Вед. – Ну, что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали!
Мы собрались в последний раз в уютном этом зале.
Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем, аплодисменты им, друзья!
Вот они, наши звездочки!
(под музыку «Маленькая страна» входят дети-выпускники)
Реб. В году есть праздники разные и сегодня праздник у нас –
Скоро станем мы первоклассниками мы прощаемся с садом сейчас.
Реб. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня словом важным – выпускник.
Реб. К нам на праздник пришли родители
И с волнением глядят на нас
Будто все они впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
Песня на выбор музыкального руководителя.
1 Реб. – Каждый сегодня из нас звезда!
Любой позавидует, - это да!
2 Реб. – По звездной дорожке вместе пойдем,
Созвездие выпускников соберем!
Песня «Зажигаем звезды». Дети садятся.
(«Космическая картинка»: Планета Земля медленно приближается к зрителям, видны леса, луга, на лугу – дети)
Вед. Есть одна Планета-сад в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут в речку смотрят удивлённо…
Нет другой такой планеты, где ребенок каждый рад,
Вместе с мамой, как ракета, мчаться утром в детский сад.
Там игрушки и приятели- дел у дошколят не счесть!
Там их встретят воспитатели- хорошо, что они есть!
Реб. Есть чудесная планета здесь на все свои ответы
Здесь игра веселье, сказка, танец, песня, даже пляска,
Дружно здесь друзья живут как планету ту зовут?
Реб. Той планеты нет на карте, и в космическом пространстве
Если с нами ты пойдешь, на ту планету попадешь
Очутиться каждый рад на планете детский сад
Реб. Есть вода на ней, еда, чистый воздух здесь всегда
Мы спешим от пап и мам к той планете по утрам.
Реб. Здравствуй, детская планета, ты теплом сердец согрета
На планете той народ очень весело живет.
Вед. Сегодня праздник на детской планете – уходят в школу наши дети
И в честь выпускников на целый свет устроим мы парад планет
Реб. Устроим детский звездный бал, чтоб каждый пел и танцевал
Стихи читал, писал портрет… талантливей, чем дети - нет
Видео ряд «Созвездие выпускников»
Ведущая: Красивая мелодия зал заполняет,
В мир волшебства ребят приглашает.
Ведь живёт на свете умный, добрый друг,
Скажу вам по секрету Звездочет – магистр всех наук.
Посмотрите, он к нам идёт…
((Под музыку входит Звездочет, в руках красивая коробка, украшенная звёздами.)
Звездочет: Приветствую вас, друзья! Я в космосе, как всегда.
Считаю звонкие синие звёзды. Такая, друзья у меня работа.
Летаю, считаю,…но в эти дни я, честное слово, сбился со счёта-
Повсюду нынче огни, огни…Как будто у звёзд появились крылья.
Сегодня звёзды весёлой стаей врываются в дом, пускаются в пляс
Они огоньками яркими на празднике у нас.
Танец: «Звёздная фантазия».
Звездочет: Я в небо ночное на звёзды гляжу,
Про звёздные тайны вам всё расскажу.
С собою немного я звёзд прихватил,
На небе и так слишком много светил!
Сегодня я звёздами всех назову,
И в сказке блистайте и здесь, наяву!
Вы – звёзды, ребята, светите сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней!
От счастья сияют родителей лица,
И вашим успехом все будут гордиться!!!
(Открывает коробку.)
Звездочет: Я хочу подарить вам волшебные звёзды, на них буквы. Если составить из них заколдованное слово, вы попадёте в мир разных наук.
(Заглядывает в коробку и удивляется.) Где же они? Звёзды, отзовитесь!!!
(Слова в записи)
Звёзды: Да, да, да! Мы слышим вас,
Отгадайте, где мы сейчас?
Звездочет: Мы не знаем! Где вас искать?
Звёзды: Мы с ребятами решили поиграть,
Надо в разных сказках нас искать!!!
Ведущая: Уважаемый Звездочет, как же мы попадём в сказку?
Звездочет: Я плащ свой волшебный вам подарю, он поможет попасть в любую сказку! Только нужно сказать заклинанье: «Плащ волшебный, помоги, в сказку нас перенеси!» (Отдаёт плащ Ведущей.) Желаю вам удачи! (Уходит.)
Ведущий: Плащ волшебный надеваю, вас, ребята, приглашаю.
Поскорее подходите, заклинанье говорите!
(Дети подходят к Ведущей.)
В сказку нас перенеси!!
Ведущая: По-моему в этом лесу ещё кто-то есть…
Ребята, подойдите, давайте прислушаемся.
В записи пение птиц, шум ручья и вдруг выглядывает Соловей-разбойник и свистит, вылезает и кричит, дети убегают на свои места).
Ведущая: Как ты напугал нас, ты кто такой?
Соловей-Р: Будто не ясно! Соловей я разбойник!
На дубе сижу и всех, кто мимо проходит пугаю
И на весь лес свищу! (свистит)
Ведущая: А зачем ты это делаешь?
Соловей: А чем ещё заниматься?
Ведущая: Тебе об этом расскажут наши ребята. Они пока еще ходят в детский сад и им здесь очень весело.
Песня про детский сад.
(Соловей незаметно достаёт верёвку, набрасывает на детей и начинает их связывать).
Соловей: Такие умные, хорошие дети мне нужны. Всех себе я заберу. Будете в лесу со мной жить и рассказывать интересные истории.
Ведущая: Соловей-разбойник, отпусти детей. Им обязательно нужно в школу!
Соловей: А зачем всё-таки нужна вам эта школа?
Ведущая: Всё хотят узнать на свете
Любознательные дети.
Ребёнок: Почему сияет солнце и глядит в моё окно?
Почему луна восходит, а потом вокруг темно?
Ребёнок: Птица почему летает,
В небесах звезда сверкает?
Чтоб всё-всё на свете знать!
Соловей: Ну, ладно, развяжу…. Только если вы будете так много знать, то станете бледненькими, худенькими, болезненными…
Ведущий: Да что, ты, Соловей, наша дети очень сильные, спортивные, мы по утрам делаем зарядку. Вот посмотри.
Дети выполняют «Аэробику».
Соловей: Вы, конечно, молодцы, но у меня в лесу все равно лучше.
Вот только не пойму я, а что вы делаете в моей сказке?
Ведущая: Ищем мы волшебные звёзды. Они разлетелись по сказкам.
А ты ни одной не видел?
Соловей: Что-то на дубе сверкало в листве….(увидел)
Но эти звёзды оставлю себе!
Ведущая: Как тебе не стыдно! Ведь если мы не соберём все звёзды, не попадём в страну знаний!!!
Соловей: А на звёздах какие-то закорючки!?
Ведущая: Это не закорючки, это буквы.
Соловей: И дети их знают?
Ведущая: Да, знают.
Дети могут встать и все буквы показать,
Соловей-разбойник, не зевай,
Буквы ты запоминай!
Игра «Буквы волнуются».
(дети составляют слова «азбука» и «букварь»)
Соловей: Ладно, отдам вам звёзды.
Славные вы девочки и мальчики.
А я на дуб опять залезу, буду наблюдать,
Если кто проедет мимо, буду я пугать!
(Свистит и убегает. Занавес закрывается. Дети называют буквы на звёздах: А,З)..
Ведущая: Две первые звезды нашли и буквы мы на них прочли.
Ведущая и дети: Плащ волшебный, помоги,
В сказку нас перенеси!!!
Ведущая: Ой, вы кто такие?
Василисы Премудрые: Мы Василисы Премудрые!
Ведущая: Кто, кто-о-о?
1 Василиса Премудрая: Василисы Премудрые!
Ведущая: А вы откуда?
2 Василиса Премудрая: Из сказки.
Ведущая: Вот это да!!! А научите нас какой-нибудь премудрости.
3 Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Но любое дело с песней веселее. Вы можете исполнить веселую песню?
1 Василиса Премудрая: Эту премудрость вы освоили. Преступим к следующей.
(поет) Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет,
Где умножить, где прибавить,
Арифметике почет.
Дети дают правильный ответ.
2. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?
3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?
4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?
Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:
А что это галерка у нас молчит? Для вас задача:
Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!
2 Василиса Премудрая: Молодцы! А вот еще одна премудрость!
Игра “Будь внимательным!” Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.
3 Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. А что вы делаете в нашей сказке?
А вы их не видели?
Василиса Премудрая: Видели. Вчера с неба упали, мы вам их с удовольствием отдадим.
(Василисы отдают звезды и уходят. На звездах буквы: Н, И)
В какой же сказке есть ещё звёзды…
В этом нам поможет волшебный плащ.
Ребята, поскорей подходите, заклинанье говорите!
Ведущая и дети: Плащ волшебный, помоги,
В сказку нас перенеси!!!
(Звучит музыка Баба - Яга с помелом, кричит, грозит.)
Баба -Яга: Куды же ты, окаянная? Я ж тебе сказала - стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела!
Ведущий. Что случилось?
Баба – Яга. Что случилось? Да избушка моя на курьих ножках
совсем от рук отбилась! Насмотрелась по телеку танцев всяких, и с утра до вечера ей то лампаду подавай, то макарену, то ен-тот рэп. То вдруг бальные танцы ей хочется научиться танцевать, а тут вбила в голову научиться эстрадному танцу. Ну что тут поделаешь? Сил моих больше нету с ней воевать! Вот и сейчас на танцы убежала. А мне что делать?
Ведущая: Бабуля, не шуми. Наши ребята смогут тебе помочь! Сколько разных танцев они перетанцевали в стенах родного детского сада - не перечесть. Они станцуют для тебя танец
ДЕТИ (хором): «Круто».
Исполняется танец «Круто».
Баба -Яга: Ай, молодцы! Здорово! Угодили бабуле!
Так значит, деточки, в школу собрались? Умненькие, аппетитненькие... Ой, о чем это я? Да мне вспомнились счастливые годы… А сюрприз хотите?
Дети: Да!
Баба-Яга: (расстилает на полу веревку) А для сюрприза нужно, чтобы ваши родители встали на эту веревку.
Аттракцион “Веревочка” Под музыку взрослые ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д.
Баба-Яга: А что вы делаете в моей сказке?
Ведущая. Ищем мы волшебные звёзды. Они разлетелись по сказкам.
А ты их не видела?
Баба-Яга: Видеть – то я их видела, а вот куда дела, забыла. (Ищет по карманам и т.д., находит. На них буквы: Я, Н). Самой нужны, ну да ладно, забирайте.
Ведущая: Вот и еще мы две звезды нашли и буквы мы на них прочли.
(смотрит на экран.)
Ведущая: Дети все буквы перепутались. Какое же тут слово написано?
Вед.: Смотрите, ребята, в небе ночном
Счастье, удачу нам обещают!
Вед.: Звезда закачалась, сорвалась, летит…
Как жаркий костёр среди ночи горит!
Ещё полетели, как звёздный парад!
Пусть наши мечты озарит звездопад!
Мальчик: Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Девочка: Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
Мальчик: Мечтаю стать главою ЦЕНТРОБАНКА,
Весь мир, чтобы по-русски удивить:
Купить билет на дальнюю планету,
(достаёт из кармана билет)
И маму в космос на тарелке прокатить!
Девочка: Эх, снять бы, для потомков блок-бастер наших дней!
Была бы только плёнка, да плёнка поцветней!
Всем заявляем жёстко, что времечко придёт -
Мы завоюем “Оскар”, пусть “Ника” подождёт!
Ребенок: А я хочу быть просто хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Ребенок: Смотрите, ребята, в небе ночном
Вдруг засветился звёздочек рой!
Звёздочки в небе так ярко сияют,
Счастье, удачу нам обещают!
Ведущий: Ах, как не хочется, друзья,
Нам с вами расставаться!
Но этот день позвал нас всех
Исполнить вальс прощальный…
Девочка: Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нем
Вальс прощальный, провожальный, в легком платье выпускном
Мальчик: Дорогие гости, для вас танцуем вальс в последний раз.
Прощальный вальс.
Ребенок: Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы последний раз собрались в этом зале,
Чтобы вас за всё благодарить.
Ребенок: За работу вашу и за ласку,
За великий и почётный труд,
Что здоровье своё не щадили
И все силы в наш садик вложили.
Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Все: Поклон Вам и спасибо!
Песня: «Очень жалко расставаться»
Вбегает звездочет
Звездочет: Подождите, чуть не опоздал.
Я с подарками спешил, на прощальный бал
Звезды мне шепнули тайне, будто здесь, на выпускном
Новое созвездие талантов родилось этим днем.
Пусть я не волшебник, а только звездочет
Вам на счастье и удачу подарю сюрприз - вот
(вносит связку гелевых шаров, на которых прикреплены звезды с именами детей выпускников.)
Всем вам на прощание пожелаю я, чтоб из каждой звездочки выросла звезда.
(уходит)
Танец «По небу плывут облака» (в конце танца дети отпускают шарики и садятся)
1-й воспитатель. В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки,
Ступеньками будут на ней.
2-й воспитатель. Что вам пожелать, дорогие ребята?
Вы в школу идете учиться, дружить!
Пусть жизнь ваша будет мечтами объята
И нашу Россию всем сердцем любить.
Ведущая. А теперь наступает самая торжественная часть праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о своем детском садике, о своих друзьях.
Вручение дипломов.
подготовила Музыкальный руководитель Рожченко Анна Анатольевна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №73
Должность: музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад №73 комбинированного вида» п.Тельмана, Московской области.
Описание. Предлагаю сценарий выпускного праздника в детском саду. Материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.
Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного самоощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.
Задачи:
- Выявить и раскрыть творческие и исполнительские способности детей и взрослых.
- Сформировать и развить у детей ощущение эмоционального благополучия и собственной значимости в детском коллективе.
- Создать атмосферу сотрудничества детей и взрослых, детского сада и семьи.
Ход: Воспитатели выходят первыми и говорят, дети готовятся.
Ведущий 1: Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.
Ведущий 2:А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Ведущий 1: Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Ведущий 2: Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!
Ведущий 1: Праздник сегодня мы начинаем,
В зал музыкальный ребят приглашаем.
Ведущий 2: Итак, встречайте – вот они:
Самые лучшие выпускники! Ведущие расходятся в стороны.
Музыкальный Выход детей.
Дети: - Жили-были 100 ребят,
Все ходили в детский сад.
Раз – ребенок очень шумный!
Два – ребенок самый умный!
Три – ребенок самый смелый –
Все успел, сказал и сделал!
5, 17, 26 – здесь талантливых не счесть!
Да потому! Объяснять не надо!
Просто это дети из нашего детсада.
Здесь раскрыли в нас таланты.
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актеры.
Ведущий: Кто талантливы, умны?
ВСЕ: Ну, конечно, это мы!
1Ребёнок: Приветливо встречает нас
Красивый, светлый зал!
Добро пожаловать, друзья,
На выпускной наш бал!
2й ребенок: Сегодня мы - выпускники.
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
3й ребенок: Портфели новые возьмем
И с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдем,
А с нами - наши мамы.
4й ребенок: Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.
5й ребенок: Пройдем мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
6й ребенок: Мы на прощание споем,
Всем дарим песню эту.
Пусть эта песня летним днем
Летит по белу свету!
Песня «До свидания, детский сад!»
7. Нам сегодня расставаться
Очень жалко с детским садом.
Но мы выросли большими,
Собираться в школу надо.
8. Сколько лет веселый сад
Принимал нас с вами.
Был он домом для ребят.
Стали мы друзьями.
9. Вот бы было здорово
Заглянуть вперед.
Ведь узнать так хочется.
Что нас в школе ждет.
1Вед: Ребята, вы хотите заглянуть в будущее и узнать, что вас ждет
впереди? Я думаю, что вам об этом расскажут звезды.
2Вед: А разве звезды умеют говорить?
1Вед. Конечно, надо только уметь слушать.
Все звезды расскажут толково,
Для вас будет в жизни все ново,
Придется, ребята, трудиться,
И в школе отлично учиться.
Но это чуть позже произойдет,
Сейчас же к вам гость необычный придет.
Танец звездочетов.
(входит астролог)
Астролог:
Я астролог из таинственной страны,
Вы спросите обо мне и у звезд и у Луны.
Страна необычная в космосе эта.
В сиянии яркого-яркого света,
Название «Школьная» носит она.
Но, как же, ребята попасть нам туда?
Страна доброты и страна красоты,
Попасть туда можно на крыльях мечты.
И я догадался по лицам ребят,
Пойти они в школу скорее хотят.
Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет их звездным часом.
Пусть им путеводная светит звезда.
Расскажи, астролог, поскорее мне,
Звезды путеводные есть в твоей стране?
В стране моей есть звезды разные,
Зеленые, и желтые, и красные,
Есть теплые звезды, холодные,
А есть, в том числе, путеводные.
С собою немного я звезд прихватил,
На небе и так очень много светил.
(выбегают малыши-звездочки)
Танец Звездочек
Звездочки:
1У меня пять лучиков
Лучиков светючиков.
Чтобы вам дарить всегда
Яркий свет, ведь я звезда.
2Мы на небе все сидели.
Вместе с тысячей подруг.
И сверкали и блестели,
А потом упали вдруг.
3Вы не просто наблюдайте,
А желанья загадайте,
Ведь не каждый день сюда
С неба падает звезда.
10 Ребенок: Хотим мы в школу поскорей,
Хотим открыть мы знаний дверь.
Нам в школе будет интересно,
Ведь школа – удивительное место!
Мечтаем лишь пятерки получать!
Астролог:
Планета знаний далеко,
Туда попасть не так легко.:
Чтоб были успехи в учебе всегда,
Пусть вам путеводная светит звезда!
У каждой звезды свое имя.
Звездочки:
1реб-Моя звезда - трудолюбие.
2реб-Моя звезда – старание.
3реб-А моя – внимание.
4реб-Моя – любознательность.
5реб -Моя – дружба.
Вместе:
Смело в школу отправляйтесь,
Быть прилежными старайтесь!
Мы исполним все желанья,
И ребятам на прощанье,
Скажем – космос вас зовет,
В первый сказочный полет.
Астролог и звездочки уходят.
Если в космос вы хотите,
Значит, скоро полетите,
Первым в мире будет ваш
Дружный детский экипаж.
Звучит космическая музыка, на ее фоне
2Вед: Уважаемые ребята родители, сотрудники и гости! Мы приглашаем вас совершить космический круиз на космолайнере, только на нашем корабле и только сейчас вы можете встретиться с уникальными космическими планетами и явлениями.
1Вед: Надеемся, вы все удобно разместились на нашем космическом корабле? Тогда пристегните ремни, отключите мобильную связь, настройтесь на состояние полной невесомости.
2Вед: Нашим выпускникам и посвящается наш рейс - выпускник -2018. Каждый из них - в своем роде звезда. А все вместе они - яркое созвездие!
1Вед: Итак, полет начинается! Считаем все вместе:
10, 9.8.7.6.5.4. 3. 2. 1. пуск! Летим!
Песня. «К звездам»
Дети парят в невесомости.
1 ребёнок
В космосе так здорово, звёзды и планеты
В чёрной невесомости медленно плывут.
2 ребёнок
В космосе так здорово, острые ракеты
На огромной скорости мчатся там и тут.
3 ребёнок
Кажется, что сон наш, правда настоящий
Сколько приключений ждёт нас впереди!
4 ребёнок
Вот бы нам всем вместе, побывать однажды
В звёздной, удивительной, волшебной той стране!
5 ребёнок
Ждут нас быстрые кометы,
Ждут нас дальние планеты
На какую захотим,
На такую полетим!
6 ребенок
Одолеем все преграды,
И получим все, что надо.
Не обманет никогда
Путеводная звезда.
Ведущая: Вот и первая планета. Приземляемся. Но что-то здесь никого не видно. Чья же это планета?
В зал входит Робот.
Робот: Это Планета Роботов. Называется – Железяка. Опасность! Опасность! Опять прилетели Космические пираты. Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!
Ведущая: Нет, мы не пираты. Мы – дети с планеты Земля.
Робот: Что такое дети? Что такое Земля?
Ведущая: Земля – это очень красивая планета. Там наш дом, там живут наши друзья.
Робот: Что такое «земля» ?
Ведущая: А мы тебе сейчас об этом расскажем.
Композиция «Наш дом земля»
Робот: Хорошо, что вы прилетели. Я покажу вам Планету Роботов. Мы сильные, смелые, всё умеем. Оставайтесь с нами. Мы и из вас сделаем роботов, мы будем дружить и танцевать. Смотрите, я вас научу.
Танец роботов. (мальчики)
Ведущая: Нет, из наших детей роботов делать не надо. И под такую музыку мы танцевать не сможем.
Робот: А какая у вас музыка?
Ведущая: А ты послушай.
Робот: Я так не умею, но я очень – очень хочу дружить с вами.
Ведущая: Хорошо, если ты хочешь быть нашим другом, тогда скажи, пожалуйста, где находится планета знаний?
Робот: Не могу просто так сказать. Я так не запрограммирован.
Ведущая: А что же ты хочешь?
Робот: Вы должны со мной поиграть.
Ведущая: Во что же ты любишь играть?
Робот: В цифры.
Игра «Угадай цифру» .
Робот: Молодцы. Вот вам компьютер - указатель межгалактических систем. Прощайте. (уходит)
Ведущая: Ну, что же, будем продолжать наш путь. Взлетаем! (на фоне музыки) Пролетаем созвездие Большой Медведицы. Вижу ещё одну планету. Совершим посадку! Интересно, живёт ли здесь кто – нибудь?
В зал входит Маленький принц
Вед: - Ой, кто ты скажи и куда мы прилетели?
Принц: Спросите у солнца, спроси у каметы,
Я– маленький принц на волшебной планете.
Планета моя красоты, доброты.
Планета, где детские веют мечты.
Ребята, а вы любите мечтать?
Вед: Да наши ребята тоже мечтают, а о чем они сейчас тебе расскажут. Вот послушай!
Звучит музыка. Дети встают по точкам.
Реб:. Годы быстро пролетят,
Вот окончен детский сад,
Потом закончим школу,
Станет жизнь весёлой.
Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.
Ребенок (одевает очки) :
- Мечтаю стать генетиком великим
Чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке
Бессмертье человеку подарить.
Все: - Но почему?
Реб: - А потому, что с детства
Я хочу узнать:
Правда это или врут,
Что попугаи 200 лет живут?
Реб. (Достает чертеж)
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла.
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..
Реб. (поправляя галстук, важно выходит) :
Может, стать мне депутатом?
Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой
И бюджет на всех делить.
Реб одевает кожаную кепку:
А я мечтаю стать таксистом,
По городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать
И пассажиров к поезду быстрее доставлять.
Реб. одевает колпак повара:
Я стану поваром искусным,
Вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат,
Отведать мои суши каждый будет рад.
Реб. Я мечтаю очень в цирке выступать,
На всех афишах меня будут узнавать,
15 тигров на арене!
У Запашных буду я на смене!
Реб. Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
Реб. Президентом хорошо,
А я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я,
Как могут все факиры.
Реб: Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта,
В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Принц: Я вижу, что вы, дети, растете хорошими и дружными.
А за это надо поблагодарить ваших родителей и воспитателей. Они отдали много сил, чтобы подготовить вас к школе. Скажите им «спасибо»
Дети. Спасибо.
Реб. У воспитателя работа –
Это та еще забота!
Надо носик вытирать,
Песни петь и танцевать
Расчесать, поцеловать,
Накормить и укачать.
Реб. Тот смеётся, тот рыдает,
Этот палкой всех гоняет.
Постарайся, уследи,
В целости всех сбереги.
Реб. Наши воспитатели – родные,
Заменяли маму малышам.
Находили вы слова такие,
Чтоб не одиноко было нам.
Реб. Сказки вы волшебные читали
И смогли всех в группе подружить.
Мы теперь совсем большими стали,
Будем в гости в садик приходить
Реб. Говорим сегодня «до свиданья» ,
Осенью мы в школу все пойдём.
Очень любим вас и на прощанье
Песенку о Вас сейчас споём.
Песня «Благодарим за все»
На планету знаний мчаться.
Принц. А мне пора. Меня ждут дела на моей маленькой звездной планете. До свидания! Счастливого пути.
Принц уходит музыка полёта..
Вед: А вот и ближайшая к нам планета…Ребята, куда же мы попали?
Выходят Нехочуха и Немогуха:
Вместе: Хи-хи-хи, ха-ха-ха, кто пожаловал сюда?
Ой, какие же смешные!
Вы откуда? кто такие?
Ведущая: Это ребята - выпускники детского сада №73. Мы ищем планету знаний. А вы кто?
Вместе: Мы те, кого вы любите очень,
Повторяете дни и ночи.
Нехочуха: Я министр - Нехочуха,
Немогуха: Я министр - Немогуха,
А прибыли на планету «Капризулия» , а мы как раз для нашей планеты
Королеву ищем. Оставайтесь с нами, будете как великий Нехочуха, как славный Немогуха.
Ведущая: Нет, наши ребята хотят в школу пойти и им Капризулия совсем не подходит.
Нехочуха: А что такое школа?
Это такая игрушка?
Немогуха: Или большая подушка?
Вед: Да нет же. Послушайте, что такое школа.
Ребенок: Скоро в школу! Скоро в школу!
Распахнет нам двери класс.
И звонком своим веселым
Позовет учиться нас.
Мы войдем в наш класс просторный,
И хорошие оценки
На уроках получать.
Песня «Чему учат в школе»
Нехочуха: Теперь я понял, что такое школа.
Немогуха: Но это не для нас. Мы любим отдохнуть на славу, повеселиться, покапризничать.
Капризуля: А я не хочу в школу!
Нехочуха: Девочка, а ты кто такая?
Капризуля: Да я бабушкина внучка,.
Немогуха: Посмотрите, ай какая, (восхищенно)
И совсем уже большая!
Капризуля: Ну еще чего учиться,
Не привыкла я трудиться!
Ведущая: Ну а что ж ты будешь делать?
Капризуля: Я хочу быть королевой!
Ведущая: Чтобы королевой стать,
Нужно очень много знать.
Нужно многому учиться,
Не грубить и не лениться.
И тогда быть может верно,
Станешь ты и королевой.
Капризуля: Ну заладили опять,
"Надо многое узнать!"
Не хочу и не могу!
В королевы я пойду!
Нехочуха: Вот вам королева трон,
Будете сидеть на нем! (сажает на трон)
Немогуха: Не работать, не учиться,
Не плясать, ни песни петь
Вместе: Будете на этом троне,
Вы всю жизнь свою сидеть! (сами садятся рядом)
Нехочуха: Вот так радость ха-ха-ха!
Немогуха: Не уйти ей никуда!
Вместе: Получили королеву
Без усилий, без труда! (засыпают)
Капризуля: Нехочуха, хватит спать
Должен ты со мной играть.
Нехочуха и Немогуха начинают играть сами в ладушки.
Капризуля: А как же я?
Нехочуха: А тебе нельзя. Ты же королева. (Снова засыпают)
Капризуля: Немогуха, хватит спать
Должен ты мне помогать (толкает) .
Хочу мороженое! Хочу пироженое!
(Нехочуха и Немогуха достают пироженое и сами начинают есть)
Капризуля: Так вы за меня и есть будете?
Нехочуха и Немогуха: Ага…
Капризуля (скучая) : Ой, как скучно здесь у вас
Спойте песню мне сейчас.
Нехочуха: Песни петь я не хочу! (зевает)
Немогуха: Песни петь я не могу! (отмахивается)
Вместе: Мы привыкли жить без дела,
Пой сама, коль захотела.
Капризуля: Вот так новости сама,
Не умею я одна.
Капризуля: Я от этих от лентяев,
Тут, пожалуй заскучаю!
Ведущая: Ребята, давайте, поможем нашей Капризуле и вместе потанцуем.
Танец «Топ, Хлоп»
Капризуля: Вот, я вижу там ребят!
Веселятся, не грустят!
Воспитатель мой права
Что учиться я должна.
Нехочуха: Что ты, что ты и не вздумай!
Ну зачем тебе учиться?
Немогуха: Мы научим королеву
И бездельничать и злиться!
Капризуля: Я от вас скорей уйду,
И к ребятам поспешу.
И лениться я не буду,
И про грубость позабуду!
Воспитатель: Вот и хорошо! Давайте ребята мы поскорей отправимся дальше, чтоб с нами не произошли еще какие-нибудь неприятности. Прощай планета Капризулия.
1вед: Ребята, осталось совсем немного, впереди уже планета Знаний. (музыка) Что такое? Какие – то неполадки с нашим космическим кораблем, кажется, он стремительно летит в сторону, нас куда-то затягивает!
Танец Черной дыры.
Чёрная дыра: Стойте! Стоите! Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения в моём небе летать? Я, видишь ли, всех переловила, а они летают тут, настроение мне портят!
1вед: Мы отважные путешественники. Летим на планету Знаний.
Чёрная дыра: Ну, уж нет. Просто так мимо меня даже спутники не пролетают. Я - Черная дыра Кадабра, я всех затягиваю.
1вед: Ах, вот оно что! Тогда, мы вынуждены Вас огорчить, уважаемая. Мы, ребята смелые, ловкие, умелые. Нам ваши угрозы не страшны.
Черная Дыра: Хочу вам сообщить, ничего у вас не выйдет! Я закрыла все порталы и вы не сможете улететь, пока не выполните мои испытания. А если не справитесь, я заберу вас в плен и вы останетесь здесь навсегда.
1 вед: Не забирай нас в плен, детям в школу надо идти. Ребята, мы же постараемся и выполним все задания, правда? (Да.)
Черная дыра: Это мы еще посмотрим. Если справитесь с заданием, отпущу, а нет - здесь оставлю. Итак, открываю мой первый шар…
Задачи математические.
1 Семь веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько будет впереди.
2. По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек?
3. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?
Черная дыра: Да, смотрю вы молодцы,
Все сплошные мудрецы.
Ну ничего, несите следующий шар, следующее задание…
Если дети аккуратно,
Бережливо и опрятно
Выполнят мое заданье,
Укажу путь на прощанье.
Конкурс «Собери портфель» .
Черная дыра: (Открывает третий шар) Вижу, вы действительно хорошо подготовились для полета в страну знаний. Но на ту планету невозможно попасть без друзей, очень верных и сильных.
Ведущая: Самые верные и сильные друзья наших детей – это конечно же их родители. Посмотри сама, и на планету знаний мы отправились вместе.
Мамы:
Быстро годы пробежали -
Садик детский позади.
Вы совсем большими стали,
В школу вам пора идти!
Вы уже не дошколята,
В первый класс идете вы!
Поздравляем вас, ребята,
Пусть исполнятся мечты!
Мы желаем вам побед,
Жизни сказочно-красивой.
Пусть горит зеленый свет
В сказке детской и счастливой!
Танец с мамами «Первоклашки»
Черная дыра: Ну что ж не удержала я вас, разрушены мои чары, а теперь скорей улетайте, да ко мне не попадайте. (Уходит)
1Вед. Полёт наш движется вперёд,
Нас планета знаний ждёт!
Реб. Здравствуй школа, планета знаний,
Ты волшебница страна!
Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Реб. Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Реб. Добрый сад наш! Очень скоро
Мы шагнём за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем, кто нам расти помог!
Реб. Мы не забудем ваших рук,
Их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг»
И «счастье» и «добро»
Реб. Спасибо тем, кто с нами рядом был,
Кто сказочное, доброе нам детство подарил.
Все: Спасибо!
Реб. Мы выросли большими,
Идем мы в первый класс!
Сегодня на прощанье,
Станцуем мы для вас!
Реб. Вальс весенний, вальс прощальный
Вальс последний выпускной
В этом зале на прощанье
Пусть закружит нас с тобой.
Вальс выпускников.
Сотрудники нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду
Улыбки от сердца и эти цветы!
Дети дарят цветы сотрудникам.
Ответное слово воспитателей
Воспитатель2: Сегодня многое хотелось бы сказать,
Но, к сожалению, не выразить словами,
Как тяжело прощаться нам
С нашими ребятами – выпускниками!
Воспитатель 1:
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Слово предоставляется заведующей, родителям, вручение дипломов и подарков.
может быть разным. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию сценарий выпускного в детском саду под названием «Путешествие на воздушном шаре». Здесь есть и стихотворения известных авторов, но большая часть сюжета придумана музыкальными руководителями и воспитателями. Сценарий выпускного в детском саду прислала Ольга Попова, публикуется впервые.Итак, отправляемся в путешествие на воздушном шаре!
Сценарий выпускного в детском саду ПУТЕШЕСТВИЕ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ
Ведущий:
— Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Встречайте их!
Вход детей, ведущая объявляет: Выпускники д/с № 369 — 2009 года…
Ведущий:
— Сегодня волненье сдержать не возможно.
Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!
Дети:
— И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой ее внучок!
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!
«Дошколенок, дошколенок!»-
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано- рано-
И с утра «школенком» стану!
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников …
Все: — Привет!
Песня «Здравствуй 1-ый класс».
Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.
Корреспондент: — Неужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!
Ведущий: — Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!
Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны:
— Ну вот, все в порядке!
Я корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!
На вопросы ответят выпускники.
1. Кем ты хочешь стать?
2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?
3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
4. Чем ты любишь заниматься?- Танцевать! – Ты даже можешь показать?
Бальный танец.
Ребята:
— Мы тоже можем показать,
И двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!
Танец «Аква» (корреспондент снимает).
Корреспондент: — Продолжаю интервью.
5. Что ты пожелаешь своим друзьям?
6. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
7. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?
8. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?
Дети:
— С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
Здесь строителями были
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!
И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери:
Нас дела большие ждут!
Песня.
Корреспондент: — Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки) А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я быстренько напечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну! (убегает)
Ведущий 1 : — Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие — в страну Знаний. Только как туда попасть?
Ведущий 2:
— Шар воздушный в небо рвется,
А теперь, друзья, придется
Вам устроить испытанья,
Что б проверить ваши знанья.
Кто ответ сейчас найдет,
Тот отправится в полет.
Загадки.
Ребята:
— Шар воздушный нам послушен,
Так и просится в полет.
И веселая команда отправленья очень ждет!
Звучит детский плач.
Ведущий: — Ой, ребята, кажется у нас проблемы. Вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Хотите посмотреть, как это было?
Танец « Губки бантиком» (2мл. гр.).
Малыши:
— Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!
Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!
Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути! (подг. дети дарят малышам шарики)
Ведущий:
— До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
Папа:
— Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?
Мама:
— Помню я, как в первый раз дочка в садике без нас
Тосковала и скучала, даже плакала бывало…
Папа:
— Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Девочка (подходит к родителям):
— Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
Ведущий: — Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.
Песня «Мы летим над облаками».
Звуковой эффект.
Ведущий 1: — Что-то опять неполадки с нашим воздушным шаром, кажется, он стремительно теряет набранную высоту, какая- то тяжесть тянет нас в низ!
Появляется Двойка (смеется).
Ведущий 2: — Вот в чем дело!
— Появилась «Двойка», с нею Единица
В шар воздушный хотят тоже поместиться!
Ведущий 1: — Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь! Вас к себе не пустим, уходите вон!
Двойка:
— Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Ребята читают стихотворение А.Барто «Звонки».
Я Володины отметки узнаю без дневника
Если брат приходит с тройкой — раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон-
Значит «5» или «4» получил сегодня он.
Если он приходит с «2», слышу я из далека
Раздаются два коротких, нерешительных звонка.
Ну, а если единица — он тихонько в дверь стучится.
Двойка: — Ура! Ура! Это же мой дружок!
Ведущий: — Что ж, всякое бывает в школьной жизни.
Двойка:
Ведущий: — Что же, поиграть мы любим.
Игра «Ты, дружок, один остался».
Двойка: — Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!
Ведущий: — Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка:
— Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.
Ведущий:
— Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…
Двойка:
— Нет, тетенька, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
Ведущий:
— Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.
Двойка:
— Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?
Ведущий: — Ты ребятам не нужна, поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка: — Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (Уходит, прихватывая «5», разбрасывая «2», «1» по залу.)
Ведущий 1: — О-е-ей! Наш воздушный шар падает, скорей выбрасывайте 1 и 2 за борт! Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила все наши пятерки, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?
Ведущий 2: — Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.
Ведущий 1: — Отличная идея!
Звучит музыка, входит сыщик.
Сыщик: — Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?
Ведущий: — У нас дети…
Сыщик: — У всех дети. Что пропало?
Ведущий: — Уважаемый Сыщик! У нас пропали пятерки, их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.
Сыщик (записывает): — Так, ребята, школа, пятерка, двойка. Двойку искать будем?
Ведущий: — Да наплевать нам на Двойку!
Сыщик (записывает): — Наплевать на двойку. Приметы.
Ведущий: — Кого, двойки?
Сыщик: — Наплевать на двойку, приметы пятерки. Какая она?
Ведущий: Ребята, помогите описать пятерку.
Игра «Выложи пятерку из ленты».
Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.
Сыщик: — Так, всем оставаться на своих местах.
Осматривает с лупой зал, присутствующих.
— Кажется, я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.
Танец Сыщиков.
Сыщик с мальчиками находят пятерки, отдают ведущей, она благодарит, жмет руку.
Девочка с пятеркой:
— Вот лентяйка Единица,
Не хочу с такой водиться!
Не люблю и цифру «два»,
Цифру «три» терплю едва.
Ай да умница четыре, но не всех прекрасней в мире.
Всех прекрасней цифра пять,
Вот всегда бы получать!
Ведущий: — Вот такое скромное желание быть отличницей у (). А сейчас () поведают нам о своих желаниях.
Песня «Три желания».
— Будем праздник продолжать, предлагаю танцевать!
Танец «Малинки».
Ведущий: — Ну что ж, все уладили, пятерки с нами, двойку прогнали, можно продолжать путешествие. Занимайте места, ребята.
Песня «Мы летим над облаками».
Ведущий: — Конечно же, путешествовать здорово, особенно когда рядом столько надежных друзей, можно вместе поиграть. Я предлагаю игру «Ну- ка, посчитай».
Игра « Ну- ка, посчитай».
— Почему мы очень любим наш веселый детский сад?
Ребята:
— Потому что там чудесно
Очень, очень интересно.
И, конечно, всем известно,
Что дружнее нет ребят!
Ребята читают стихотворение В.Бредис «Друг».
Друг нам в жизни очень нужен,
С другом жить нам веселей.
Рядом с ним в любую стужу
Нам становится теплей.
Друг хороший нас утешит,
Успокоит в трудный час,
Доброй шуткою потешит,
Рассмешить сумеет нас.
Дружбой искренней и честной
Нужно всем нам дорожить,
Потому что, как известно,
Без друзей нам не прожить!
Ребята читают стихотворение Л.Чадовой «Мой друг».
Пойдет со мною в первый класс мой лучший друг Максим.
Мы за обедом в группе с ним рядышком сидим.
Мы закадычные друзья, сто лет уже знакомы,
Не расстаемся никогда мы ни в саду, ни дома.
Нас в ясли вместе привели,- мы были малышами,
И ложку правильно держать мы не умели сами.
Мы сядем рядом в сентябре за парту, как в саду.
Я в школе друга своего ни в чем не подведу
Ребята читают стихотворение Л.Чадовой «Школьные друзья».
Вместе с другом мы войдем
В первый раз в первый класс
И за парту рядом сядем
Рядом будут две тетради,
Будем в школе постигать
Сколько будет 5+5!
Будем школьниками мы непременно лучшими.
Ну а тройки получать только в крайнем случае!
Песня «С нами друг».
Ведущий:
— Пусть школа домом станет, как детский сад родной,
И мирным будет небо у нас над головой!
Танец «Аист на крыше».
Ведущий: — Ну что ж, занимайте места!
Песня «Мы летим над облаками».
Ведущий:
— Наконец- то, вроде, дома, все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!
Девочка:
— Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться,
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться!
Девочка на плече у папы обходят зал- колокольчик.
Корреспондент: — Я не опоздал? Вы еще здесь? У меня готов сюрприз, только вначале мне необходимо взять интервью у ваших родителей, но прежде чем отвечать на мои вопросы, послушайте о себе стихотворение и задумайтесь.
Стихотворение М.Шварца «Если вы родители…».
Если вы родители —
Ласкатели, хвалители.
Если вы родители —
Пpощатели, любители.
Если pазpешатели,
Кyпители, даpители.
Тогда вы не родители,
А просто восхитители!
А если вы pодители —
Воpчатели, сеpдители.
А если вы pодители —
Рyгатели, стыдители.
Гyлять не отпyскатели,
Собакозапpетители…
То знаете, pодители,
Вы просто кpокодители!
Корреспондент: — Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
1.Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить? (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка…)
Корреспондент: — Ну, вот можно сказать, обязанности распределены. А теперь и мой обещанный сюрприз. (Шуточная стенгазета с фотографиями детей или именные медали с фото: мисс Очарование, мистер Вежливость, мисс Внимательность, мистер Галантность..)
Дети по залу.
Дети:
— Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство по-немногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
Песня « Мы ходили в детский сад».
Дети:
— Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все. Поклон Вам и спасибо!
Дарят цветы сотрудникам.
Ребята:
— Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Вальс.
Ведущий:
— Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!
Песня воспитателей.
Ведущий: — А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду и …
Поздравления заведующей. Благодарственное слово родителям. Запуск шаров «Желание» в небо.
Сценарий выпускного
Путешествие на планету « Школярия »
Звучит торжественная музыка, выходят ведущие.
Ведущий 1. Мы как всегда повеселиться
Пришли на праздник в этот день.
Но почему у вас на лицах
И дети вмиг взрослее стали?
Ведущий 2. Да просто этот бал последний
Для наших дошколят в любимом зале.
Ведущий 1. Четыре года ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для них сирень
Как не цвела еще ни разу.
Ведущий 2. Вот от чего-то зал притих,
В глазах печаль и грусть немного
Пусть зал сейчас запомнит их:
Ведущий 1. Кокетливых и озорных,
Ведущий 2. Немного дерзких и упрямых,
Ведущий 1. По-детски шаловливых самых,
Ведущий 2. Неторопливых, дорогих,
Ведущий 1. И всех по-своему любимых,
Ведущий 2. И одинаково родных.
Ведущий 1. Встречайте их,
Ведущий 2. Наших выпускников.
Выход детей с шарами.
Дети:
С волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
Теплеет взгляд у папы,
Подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок.
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики.
Наш любимый, наш красивый
Наш чудесный детский сад.
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски,
До свиданья! Школа ждет!
Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек.
Мы пришлем тебе из школы
От отличников
Все. Привет!
Дети исполняют песню (любую, на усмотрение муз . р ук-ля)
Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы.
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
И на чудной той планете
Замечательный народ.
Он веселый и забавный,
Шумный, радостный и славный.
Нам вспомнится не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,
Здесь сказки наяву приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.
Под парусом мечты летит планета детства.
А мы грустим совсем немного,
Ведь время не вернуть назад.
А нам пора, пора в дорогу.
Прощай, любимый детский сад!
Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Летим к планете школьной
На звездном корабле.
Дети исполняют песню (по выбору муз . р ук-ля )
Ведущий 1. Вот и пролетели веселые беззаботные годы, проведенные на счастливой, удивительной планете «Детсадия». Впереди вас ждет другая, и не менее удивительная и неповторимая планета под названием «Школярия». Планета знаний, тетрадок, глобусов и книжек! Вы хотите отправиться в путешествие?
Ведущий 2. Тогда прошу занять места на звездном корабле, пристегнуть ремни, мы отправляемся. Внимание: 5-4-3-2-1-старт!
Раздается звук мотора, потом он глохнет.
Ведущий 1. Что такое? Неужели наш межпланетный корабль сломался? Как же мы попадем на планету «Школярия»? Ведь сами мы не умеем пока еще чинить ракеты.
Ведущий 2. А ребятам так надо попасть на эту планету. Кто же нам поможет? Ребята, как вы думаете?
Ответы детей.
Под музыку входят Фиксики (дети старшей группы)
Нолик. Я – Нолик. Меня вы, ребята, узнали?Мы с вами в мультфильме встречались, в журнале.С Дим Димычем вместе я часто играюИ Симке приборы чинить помогаю.
Симка. Я маленький фиксик по имени Симка.
В приборе любом заменю я пружинку.
Еще я слежу, чтобы эти мальчишки –
Дим Димыч и Нолик – шалили не слишком.
Мы знаем, что вам нужна помощь. Для того чтобы устранить неисправность, нам нужен Помогатор.
Танец-игра « Помогатор » (из диска « Фиксипелки » )
Ведущий . По-моему теперь все в порядке. А раз повода нет для печали, будем танцевать.
Танец «Ты- дыщ » (из диска « Фиксипелки » )
Ведущий 1. Ну что ж. Занимайте свои места, мы отправляемся. 5-4-3-2-1- пуск!
З вук мотора, затем музыка полета
Ведущий 2. Наш полет проходит нормально. Все навигационные системы работают. Мы приближаемся к какой-то планете. Пристегнуть ремни, будем садиться.
Ведущий 1. Да это же планета «Ностальжи». Прошу всех настроиться на волну воспоминаний. Помните как вы впервые пришли в детский сад?
Дети.
Из года в год, пять лет подряд
Мы приходили в детский сад.
И рисовать и танцевать,
Разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварели, и гуашь.
У нас совсем как в школе.
Мы будем помнить, как играли
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вместе с вами
И лес, и маму, и ручей.
Сюда пришли мы крахами,
Родители всё охали:
«Такие несмышленые…
Ну как же вы без нас?»
Ведущий 1. Вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало что умели, шалили, задавали тысячи вопросов.
Ведущий 2. Совсем как эти малыши.Под музыку входят дети младшей группы.
Воспит . Поздравляют малыши
Вас сегодня от души!
В первый класс идите смело,
Впереди большое дело!
Реб . 1. Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны.
Реб . 2. Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастем.
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем.
Реб . 3. Мы вам чуть-чуть завидуем:
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!
Дети дарят выпускникам подарок.
Реб . подгот . гр. Поздравленья принимаем
С вами поплясать желаем.
Малышей мы всех возьмем
С ними пляску заведем.
Малыши танцуют с выпускниками
Реб . мл . г р. А когда вы в первый класс пойдете,
Игрушки все с собою унесете?
Реб . подг . гр . (выходит, в руках держа куклу):
Катя, Катя, до свиданья,
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Будь хорошей, будь примерной,
Новой маме не перечь,
И она тебя, наверно,
Постарается сберечь.
Реб . подг . гр. Милые, хорошие, малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С игрушками потанцевать сейчас.
Дети танцуют с игрушками. Малыши уходят.
Ведущий . А нам пора отправляться дальше.
Звучит музыка полета, затем сигнал вируса.
Входит Вирус.
Вирус . Ха-ха-ха! Ишь чего захотели! Попасть на планету «Школярия». А я помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится.
Ведущий . А ты кто?
Вирус . Я – компьютерный вирус Противус, создан специально чтобы выводить из строя бортовые компьютеры и не только.
Как приятно, что сегодня
Много зла я совершу!
И компьютерную память
В полный хаос превращу!
Все смешаю! Все нарушу!
Все испорчу! Все разрушу!
А еще я уничтожаю информацию и все знания в головах детей и взрослых!
Сколько пальцев на руке? (5)
А на двух? (10)
Точно – 10? Давайте посчитаем!
1,2,3,4,5 – на одной,
10,9,8,7,6 – на другой!
11 пальцев всего получается. Плохо считаете!
Ведущий . Да нет же! Наша дети очень хорошо считают.
Вирус . Сейчас проверим.
Пять малышек-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? (Ответ: 4.)
Группа малышей-утят
Плавать и нырять хотят.
Шесть уплыли далеко,
Два нырнули глубоко.
Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (Ответ: 5.)
На поляне у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Зал празднично украшен, входят двое воспитателей:
Приветствуют всех присутствующих.
Приглашают детей по одному - мальчик, девочка. Дети заходят и встают по обе стороны от воспитателей. На одной стороне девочки на другой мальчики.
1 вед.
Смотрите на детей своих,
Не год им, и уже не два.
Вы нам отдали в руки их,
Едва лепечущих слова.
2 вед.
Но годы шли, и было всё -
И радости и горе.
Обиды, а порой обман
Проскальзывали в ссоре.
1 вед.
Но мы дремать не собирались,
Мы их воспитывать старались.
Любовь, заботу им дарили,
Они же нас благодарили!
2 вед.
Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу.
И расцвела для вас сирень,
Как не цвела ещё ни разу.
1 вед.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал -
Всё это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
Вальс.
Песня «Мы ходили в детский сад»
Наш сад- волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
Здесь столько разных кабинетов,
Как в океане кораблей.
Мы без преград и без запретов
Пускались в плаванье скорей.
Узнали мы, что значит дружба,
Что значит слабых защищать.
Что смелым быть и ловким нужно,
И надо взрослым помогать.
Нам объяснили, что природу
Должны все вместе охранять,
Что, подойдя к седьмому году,
Должны примеры мы решать.
Узнали буквы мы и слоги,
Мы петь умеем и плясать,
Мы знаем, как посмотрят строго,
Когда начнём озорничать.
Мы группу часто вспоминаем,
Кроваток нежное тепло,
Как мы цветочки поливали
И птицам сыпали зерно!
А как забыть своих подруг?
Одной тропой мы в сад ходили.
Как жаль, что нас не будет тут -
Мы с ними крепко подружились!
Но время не вернуть назад -
Вот наступил момент прощанья.
Мы очень любим детский сад
И говорим вам: «До свиданья!»
Песня «Детский сад» сели на свои места.
1 вед.
Внимание! Дорогие выпускники, уважаемые педагоги и родители! Приглашаем вас совершить космический круиз на космолайнере «Мечта».
1 реб. Сколько звёзд на синем небе?
Есть ли жизнь в другой вселенной?
Как же это нам узнать?
2 реб. А так хочется, ребята
Хоть на часик, прям сейчас
Полететь с друзьями в космос
На Венеру или Марс!
3 реб. И увидеть, как на Марсе
Марсианине живут
Что едят они на завтрак?
О чём песенки поют?
4 реб. Ну, так что же полетели!
Все сомнения долой!
Включим мы воображенье
Эй, ребята все за мной!
Сегодня мы совершим космический круиз, продолжительность которого составляет 5 звездных лет детсадовской жизни.
Звучит детский смех, все удивляются, стук в дверь - в зал заходят малыши из ясельной группы в сопровождении воспитателя.
2 вед.
Ой, посмотрите, к нам пришли провожающие. Вас пришли проводить в космический круиз и поздравить с переходом в первый класс малыши.
1- Мы пришли сегодня вас
Проводить в первый класс.
2- Обещайте не лениться
На отлично все учиться.
3- Как пойдёте в первый класс
Вспоминайте в школе нас.
4- Поздравляем, поздравляем
С переходом в первый класс.
1 вед. Спасибо большое за поздравления.
Выпускники дарят малышам воздушные шарики.
2 вед. Итак, провожающих просим покинуть борт нашего космолайнера. Мы отправляемся. Начинаем обратный отсчёт.
Все хором: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 - ПУСК!
Свет гаснет.
Звучит космическая музыка, во время которой девочки встают на танец.
Танец Звёздочек и месяца.
После танца звучит сирена или тревожная музыка.
Вед. Ой, ребята куда это мы попали? Какая то неизвестная планета, посмотрите, это наверное местные жители этой планеты.
Танец инопланетян (мальчики)
Входит Зелёный человечек с портфелем за спиной. Портфель сделан из ватмана, свёрнутого трубками. На ногах ласты зелёного цвета.
З.Ч. Так, портфель я купил, ручку, карандаши, краски. Что же ещё мне нужно для школы приготовить (обращает внимание на сидящих детей, прячется). Ой, кто это такие? Мамочка, да это же инопланетяне прилетели захватить нашу планету, так, где - то здесь у меня была лазерная рогатка (ищет).
Вед. Подожди, Зелёный человечек, не надо стрелять в нас из лазерной рогатки, мы не причиним тебе зла, выходи к нам, мы хотим с тобой познакомиться.
Зелёный человечек выходит, осторожно.
Здравствуй, Зелёный человечек!
З.Ч. Здравствуйте, белые человечки!
Вед. Скажи, на какую планету мы прилетели, наш космолайнер потерпел аварию, нам нужна помощь.
З.Ч. вы попали на планету Марс. И что это вам дома не сиделось. Вы, вообще, откуда взялись, с какой планеты прилетели?
Вед. Мы с планеты Земля!
З.Ч. что - то я первый раз слышу о такой планете, наверно там ужасно скучно и неинтересно, раз вы сюда прилетели.
Вед. Да что ты, Зелёный человечек, наша планета замечательная, просто мы решили отправиться в космический круиз, набраться новых впечатлений, но из - за аварии были вынуждены совершить экстренную посадку на вашей планете. А о нашей планете ребята тебе песню споют, и ты поймёшь какая она хорошая.
Песня с солистами «Разноцветная планета»
З.Ч. Да, и правда замечательная ваша планета.
Вед. Зелёный человечек, а что у тебя за спиной - скафандр что ли?
З.Ч. Где? А, это мой портфель, скоро пойду в марсишколу, буду учиться читать, считать, писать. Хотя я уже и так умею.
Вед. А наши ребята тоже в школу собираются.
З.Ч. А какая она ваша школа?
Вед: Мы тебе о ней песню споём и ты всё поймёшь.
Песня «Всё первое»
З.Ч. Понятно, а где ваши портфели, вы их приготовили?
Вед. Это мы сейчас проверим.
Игра «Собери портфель»
Играют с Зелёным человечком, он собирает совершенно другие предметы, например сковородку, отвёртку, капусту, пистолет и т.д.
Вед. Зелёный человечек, ты сказал, что умеешь читать. Вот прочти, что здесь написано?
З.Ч. читает: «скоро в школу» - наоборот «улокш в орокс»
Вед. Подожди, что то ты не то читаешь, а ну ещё раз попробуй.
З.Ч. «улокш в орокс»
Вед. Да ты же наоборот читаешь!
З.Ч. Ничего не наоборот, всё правильно я читаю.
Вед. Ну значит на вашей планете так принято читать - с права на лево.
З.Ч. Да вы меня совсем запутали - справа на лево, с лева на право - ничего не понимаю!
Вед. Не переживай, мы тебя сейчас научим. Ребята, давайте покажем как мы земляне умеем слова составлять.
Ребёнок (или трое) читает стихотворение «Азбука»:
Тридцать три родных сестрицы,
Писаные красавицы,
На одной живут странице
И повсюду славятся.
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж -
Прикатили на еже,
З, И, К, Л, М, Н, О -
Дружно вылезли в окно,
П, Р, С, Т, У, Ф, Х -
Оседлали петуха,
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -
Вот и все они друзья!
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком.
На одной живут планете
И всегда стоят рядком.
Игра «Составь слово»
Вед. Опять ты всё перепутал. Ребята, какая самая хорошая оценка?
Дети. ПЯТЬ!
Вед. Да что объяснять, мы тебе лучше споём.
Песня «1, 2, 3»
З.Ч. А я знаю очень интересную игру, у нас на Марсе все дети любят в неё играть, называется эта игра «Весёлый счёт»
Игра «Весёлый счёт»
Для игры нужно два набора цифр от 1 до 10 двух цветов. Их раздают всем детям. Под весёлую музыку все танцуют. Музыка обрывается: дети должны построиться в две команды - цифры по порядку. Кто быстрее? Можно повторить игру с родителями.
З.Ч. Я так развеселился, что мне захотелось танцевать.
Вед. Очень хорошая идея!
В наш весёлый круг вставай
С нами танец начинай!
Танец «Мы вместе»
З.Ч. Как весело вы танцуете, мне очень понравилось. Я теперь всех марсиан научу этому танцу.
Вед. Зелёный человечек, ты, наверное, устал. Посиди, отдохни, а ребята тебе стихи о нашей школе прочитают.
Стихи о школе.
Татарская песня.
Сольный номер.
Вед. Ну что же, как бы нам не хотелось расставаться с тобой и с твоей чудесной планетой, но нам пора возвращаться на Землю. Нас ждёт школа и первый класс! Зелёный человечек, может, ты поможешь починить наш космолайнер.
З.Ч. Хорошо я попробую, говорят у меня талант к ремонту всякой космической технике.
З.Ч. берёт отвёртку встаёт позади детей и «чинит космолайнер». Звучит звук заводящейся машины.
З.Ч. Всё готово, можете смело отправляться, сущие пустяки - вот этот малюсенький метеорит (показывает маленький камушек) застрял в выхлопной трубе.
Вед. Большое тебе спасибо, Зелёный человечек, ты нас спас! Будем прощаться.
Звучит соответствующая музыка, все машут З.Ч.
Вед. Прощай, Зелёный человечек!
З.Ч. Прощайте, Белые человечки, счастливого вам пути! Уходит.
Танец «Детство»
1 Вед. Вот мы и вернулись из нашего космического круиза на нашу родную планету Земля. И сейчас мы хотим поблагодарить всех тех кто вёл наших ребят в течении всех пяти звездных лет детсадовской жизни!.
Наших детей окружали все эти годы люди неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные, которых достоин замечательный детский сад «Рябинушка».
И сейчас разрешите открыть церемонию вручения премии «ВЫПУСК-2008»
2 Вед. В конкурсе «ВЫПУСК-2008» участвовали специалисты и персонал детского сада «Рябинушка». Победители определялись в 14 номинациях.
Имена всех лауреатов сегодня прозвучат, но всему свое время.
А сейчас номинация первая - «Копейка рубль бережет». (Завхоз)
Читается стих, вручается диплом и подарок.
1 р: Наш завхоз и кладовщик
Сидеть без дела не привык,
Знает всё на перечёт,
Вам и слава и почёт!
1 Вед. Вторая номинация - «Чище не бывает». (Прачка)
2 р: Белая простыночка,
Фартук и косыночка.
Белый свет весь обойдёшь -
Лучше прачки не найдёшь!
2 Вед. Следующая номинация - «Пальчики оближешь». (Кухня)
3 р: Дорогие повара,
Вкусно кормите всегда.
Посмотрите - ка на нас -
Эти щёчки просто класс!
1 Вед. Как вы думаете, что для человека самое дорогое?
2 Вед. Конечно здоровье детей.
1 вед. Следующая номинация - «Здорово живешь». (Медики)
4 р: Медицинский персонал
Нам здоровье сохранял,
И прививки и зелёнка -
Самый лучший друг ребёнка!
2 вед. Номинация пятая - «Передовая мысль». (Методист)
5 р: Целый день наш методист
У компьютера сидит,
По «программе» чтоб с пелёнок
Рос талантливым ребёнок!
1 вед. Есть мнение, что человек произошёл от птицы.
2 вед. Почему?
1 вед. Потому что птица поёт, и человек тоже поёт.
2 вед. Итак, номинация - «С песней весело шагать». (Музыкальный работник)
6 р: С музыкантом нашим вместе
Пели звонкие мы песни,
Веселились, танцевали,
Лени волю не давали.
2 вед. Итак, следующая номинация - «Наш дом - Татарстан». (Учитель татарского языка)
7 р: Душой чтоб были патриоты
Больших высот смогли достичь,
Язык татарского народа
Вы помогаете постичь!
1 вед. Чтоб сильным и здоровым быть, физкультуру надо полюбить.
Восьмая номинация - «В здоровом теле здоровый дух». (Руководитель физической культуры) .
8 р: Энергичный физкультурник
Учит бегать и скакать,
Иль на мате кувыркаться,
Или в цели попадать!
2 вед. Девятая номинация - «Говори правильно». (Логопед)
9 р: Логопед старается,
С нами занимается,
Буквы все теперь подряд
Вы-го-ва-ри-вать я рад!
1 вед: Десятая номинация - » Душевный лекарь» (Психолог)
10 р: На вопросы и на тесты
Нужный мы найдём ответ,
Подготовил нас психолог -
Это, право, спору нет!
2 вед. Номинация одиннадцатая - «Не лыком шит» (Кастелянша)
11 р: Шьёт косынки и простынки
Вышивает и строчит
И костюм для Бабки - Ёжки
Точно в срок нам смастерит!
1 вед. Можно сказать «твоя мама» или «моя мама». А как назвать маму, у которой такое множество больших и маленьких и даже взрослых детей, что и не сосчитать?
2 веду. Питер Пен назвал бы её Всехняя мама.
1 вед. Итак, двенадцатая номинация - «Всехняя мама». (Заведующая)
12 р: А заведующую нашу
Будем в школе вспоминать
Это очень ведь не просто
Детям сердце отдавать!
1 вед. Хорошее слово «помощник»:
Игрушки поможет собрать
Поможет ребятам раздеться
Тихонько уложит в кровать.
2 вед. Номинация тринадцатая - «Поддержка и опора». (Няня)
13 р: Дорогая наша няня,
Вы нам маму заменяли,
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс!
1 вед. Вы помните, как первый раз привели в детский сад своего малыша? Как волновались, как он там без папы и мамы?..
2 вед. Следующая номинация - «Моя вторая мама». (Воспитатели)
14 р: Спасибо воспитателям
За ласку и тепло
Нам было с ними весело,
Уютно и светло.
2 вед. Церемония награждения подошла к концу. Мы благодарим высокое жюри, гостей и номинантов.
1 вед. На следующий год появятся новые лауреаты премии «ВЫПУСК-2009«.Опять зазвучит музыка, и будет много цветов. А сегодняшние выпускники, спеша в школу, скажут: «Это мой садик!»
Дорогие ребята удачи вам во всем, и пусть Млечный путь вашей жизни будет усыпан звездами! А если будет трудно, помните, что рядом с вами всегда ваши родители и педагоги, которые придут к вам на помощь в любую трудную минуту.
Слово заведующей и родителей. Вручение подарков.
Необходимые атрибуты для праздника:
1. Костюм для Зелёного человечка (шапочка с антеннами, водолазка зелёная, серебристая жилетка, брюки)
2. Ободки с антеннами, зелёные или серебристые перчатки для мальчиков «инопланетян».
3. « портфель» из свёрнутого трубками ватмана для З.Ч.
4. 2 портфеля для игры «Собери портфель» (содержимое для них)
5. Большой водный пистолет яркого фосфорического цвета - «лазерная рогатка» .
6. 2 набора (разного цвета) букв от 1 до 10 для игры «Весёлый счёт»
7. Звёздочки (блестящие) на палочке для девочек (по одной).
8. Маска для «месяца».
9. Плакат или из отдельных букв «СКОРО В ШКОЛУ».
10. Буквы для игры «Составь слово».
11. Отвёртка, камушек.
12. Музыкальные инструменты для танца «Мы вместе».
13. Дипломы для педагогов детского сада
14. Портреты педагогов в рамках, сделанные руками детей.
