ለብዙ አመታት አልፎ ተርፎም ለዘመናት ሳይለወጡ የቀሩ ነገሮች አሉ። እና በመጀመሪያ ፣ ይህ ለተለያዩ የጨዋታ ዓይነቶች የአንድን ሰው ፍቅር ያጠቃልላል። በህይወት ውስጥ (በተለይም በልጅነት ጊዜ) የጨዋታ እንቅስቃሴ ለአንድ ሰው መሠረታዊ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ነው ፣ በእርግጥ ጥንታዊ ሩሲያ ከዚህ ደንብ የተለየ አልነበረም።

ያለ አስደሳች ጨዋታዎች ምንም ጥንታዊ የሩሲያ በዓል አልተካሄደም ማለት ይቻላል። ፎልክ ጨዋታዎች የሚጫወቱባቸው ሰዎች ቁልጭ ብለው የሚያሳዩበት፣ የብሔረሰቡ አጠቃላይ ገጽታና የዕድገቱ ታሪክ መገለጫ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ ጨዋታዎች እንደ ትምህርት እና አስተዳደግ ከሥነ-ልቦና እና ከሥነ-ልቦና እይታ አንጻር ሊታዩ ይችላሉ. ከሁሉም ነገር በተጨማሪ, ይህ መንፈስዎን, ሰውነትዎን, የአስተሳሰብ ሂደቶችን, ቅዠትን, የሕይወታችንን ስሜታዊ አካል ለማጠናከር ጥሩ መንገድ ነው. የሩስያ ሰዎች በጨዋታው ውስጥ ብዙ የሕይወታቸውን ሂደቶች በዚህ መንገድ አንጸባርቀዋል.

ምንም እንኳን በቴክኖክራሲያዊ ዘመናችን ብዙ ቁጥር ያላቸው ፈተናዎች ቢኖሩም ፎልክ ጨዋታዎች በአሁኑ ጊዜ ጠቃሚ እና አስደሳች ናቸው ። በመቀጠል፣ በትምህርት ቤት፣ በልጆች ጤና ካምፕ ውስጥ እና ከቤተሰብዎ ጋር በሚያደርጉት የእረፍት ጊዜያችሁ፣ በታላቅ ደስታ እና ጥቅም ሊውሉ የሚችሉ በርካታ ጨዋታዎችን እናቀርባለን።

"ማቃጠያዎች"

ተጫዋቾች በጥንድ ተደርድረዋል፣ እጅ ለእጅ ተያይዘው አምድ ይመሰርታሉ። ሹፌሩ ከፊት ነው። ሁሉም በአንድ ድምፅ ጮክ ይበሉ ወይም ዘምሩ፡-

"ሩጡ" በሚለው ቃል ላይ በመጨረሻዎቹ ጥንዶች ውስጥ የቆሙት እጆቻቸውን ከፍተው ወደ ዓምዱ መጀመሪያ ይሮጣሉ, ከተለያዩ ጎኖች (አንዱ በግራ, ሌላኛው በቀኝ) ዙሪያውን በመሮጥ መሪው ለመያዝ ይሞክራል. ከመካከላቸው አንዱ ከጥንዶች በፊት ፣ ከተገናኘ ፣ እንደገና እጅ ይወስዳል ። ይህ ከተሳካ ፣ ከተያዘው ተጫዋች ጋር ፣ አሽከርካሪው በአምዱ የመጀመሪያ ጥንድ ላይ ይቆማል ፣ እና ያልተያዘው ሹፌር ይሆናል።

"በረዶ - ቀይ አፍንጫ"

በመጫወቻ ስፍራው ጠርዝ ላይ, የሁለት "ቤቶች" ወሰኖች ተዘርዝረዋል. በአንደኛው ውስጥ ተጫዋቾቹ ይሰበሰባሉ. ሹፌሩ (ማለትም ፍሮስት - ቀይ አፍንጫ) በጣቢያው መሃል ቆሞ እንዲህ ይላል፡-

እና ከዚያ ሁሉም ወደ ተቃራኒው "ቤት" ይሮጣሉ. ፍሮስት እነሱን ለመያዝ እና "በረዶ" ለመያዝ እየሞከረ ነው: በእጁ ለመንካት የሚተዳደረው በቦታቸው ይቀዘቅዛሉ. በሩጫው መጨረሻ ላይ ከጨዋታው ውጪ ናቸው ወይም ለቀጣይ ዙሮች "በቀዘቀዘ" ቦታ ውስጥ ይቆያሉ. በዚህ ሁኔታ አሸናፊው ከ Frost ንክኪ ለማምለጥ የመጨረሻውን የሚቀረው ነው.

"ሳልኪ"

ይህ ጨዋታ የተለያዩ ስሞች አሉት (“አስራ አምስት” ፣ “ወጥመዶች” ፣ “ዱምፕሊንግ” ፣ ወዘተ) እና ህጎች አሉት ፣ ግን ዋናው ይዘት ይቀራል-አንድ ወይም ከዚያ በላይ አሽከርካሪዎች ሌሎች ተጫዋቾችን ለመያዝ ይሞክራሉ ፣ በእጃቸው (ጨው) ይንኳቸው እና ፣ ከተያዙ, ሚናቸውን ይቀይሩ.

"መመሪያ"

ይህ ከጨዋታ በላይ ነው። እንደ መልክ እና እይታ ያሉ ነገሮች ትኩረትን በማይከፋፍሉበት ጊዜ ይህ የነፍስ ትውውቅ ነው። በውስጠኛው ክበብ ውስጥ ፣ በክበቡ መሃል ፊት ለፊት ፣ ወንዶች ይቆማሉ ፣ እጃቸውን ይይዛሉ እና ዓይኖቻቸውን ይዝጉ። በውጫዊው ክበብ ውስጥ, ልጃገረዶች በክብ ዳንስ ውስጥ እየጨፈሩ ነው. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ፣ በፉጨት፣ ወንዶቹን መበታተን ይጀምራሉ - ከሚወዱት ውስጥ የትኛውም ቅርብ ነው። ሰውዬውን በእጁ ይዘው ወደ ክበብ ይመራሉ, ሰውዬው በዚህ ጊዜ ሁሉ ዓይኖቹን ጨፍኖ ይራመዳል. ማንም ሰው ብቻውን እንዳይቀር የልጃገረዶች እና የወንዶች ቁጥር እንዲዛመድ ይመከራል። በመሪው ምልክት, ልጃገረዶቹ ወንዶቹን በውስጣዊው ክበብ ውስጥ እንደገና በጥንቃቄ ይሰለፋሉ, እና እነሱ ራሳቸው በክብ ዳንስ ውስጥ የበለጠ ይሄዳሉ. ይህ ሦስት ጊዜ ተደግሟል. ከሶስተኛ ጊዜ በኋላ, ወንዶቹ እንደገና ወደ ውስጠኛው ክበብ ውስጥ ሲገቡ, ዓይኖቻቸውን እንዲከፍቱ ይፈቀድላቸዋል. "ክፍተት" አለ. ወንዶቹ ስሜታቸውን ይገልጻሉ, ከሦስቱ ልጃገረዶች መካከል የሚወዱትን እና ማንን ማየት እንደሚፈልጉ ይሰይሙ. ብዙውን ጊዜ ልጃገረዶች መናዘዝ እና እራሳቸውን ለማሳየት ደስተኞች ናቸው. ከዚያም ልጃገረዶቹ ዓይኖቻቸው ተዘግተው ውስጠኛው ክበብ ውስጥ ይቆማሉ, እና ወንዶቹ ውጫዊውን ይመሰርታሉ, እና ሁሉም ነገር ይደግማል.

"ከተሞች"

ይህ ጨዋታ በአብዛኛው ወንድ ነው። እሷም ሌሎች ስሞች አሏት - “ሪዩኪ” ፣ “አሳማዎች” ፣ “አሳማዎች” ። እና "አሳማ አስቀምጥ" የሚለው አገላለጽ ከዚህ ጨዋታ የመጣ ነው። ህጎቹ እንደሚከተለው ናቸው-የተለያዩ አምስት የእንጨት ቾኮች ("ከተማዎች") ምስሎች በመስመሩ ላይ ተቀምጠዋል - ወደ 20 ሴ.ሜ ርዝመት አላቸው ። ከዚያም በ 80 ሴ.ሜ ርዝመት ባለው የሌሊት ወፍ ተሰበረ ። ፓርቲው 15 ምስሎችን ያቀፈ ነው-“ሽጉጥ” , "በመስኮት ውስጥ ያለ አያት", "ኤንቬሎፕ", ወዘተ. በጨዋታው ወቅት ቁርጥራጮቹ ይበልጥ የተወሳሰቡ ይሆናሉ, ስለዚህ እዚህ ማሸነፍ ቀላል አይደለም.

"ገመዱን ምታ"

ለመጫወት በክበብ ውስጥ የተዘጋ ገመድ ያስፈልግዎታል። ተጫዋቾች በሁለቱም እጆች ገመዱን ከውጭ ይወስዳሉ. አንድ አሽከርካሪ ተመርጧል, እሱም በገመድ በተሰራው ክበብ መሃል መሆን አለበት. የአሽከርካሪው ግብ ጨው ነው, ማለትም. ከክበቡ ውጭ ከሚገኙት ተጫዋቾች የአንዱን እጅ መታ። በክበቡ ውጭ ያሉት, በአሽከርካሪው ጥቃት ጊዜ, ከገመድ አንድ እጅ ብቻ መልቀቅ ይችላሉ. ተጫዋቹ ከገመድ ላይ ሁለት እጆቹን ከለቀቀ ወይም አሽከርካሪው አንዱን ቢመታ እሱ እሱ ነው ክብ ይሆናል እና ጨዋታው ይቀጥላል።

"አያቴ"

በአብዛኛው የሚጫወቱት በሊድ (የብረት ብረት) የተሞላ ሰኮናዊ የበሬ አጥንት በመጠቀም በልጆች ይጫወቱ ነበር። እዚህ ብዙ ዓይነት ዝርያዎች አሉ. ለምሳሌ ፈረስ ለፈረስ. ተጫዋቾች አያቶችን ከሰማያዊው ጎጆው ላይ (ሁለት) በኪዩ ኳስ ላይ ያስቀምጣሉ። ከዚያም ሁኔታዊውን ርቀት ይወስናሉ - ፈረሶች. ጨዋታውን ለማን እንደሚጀምር (ለመምታት) መጀመሪያ እና ለማን በኋላ - ዕጣ ይጣሉ። ይህንን ለማድረግ የሴት አያቶች በልዩ ዘዴዎች ይጣላሉ - መደረቢያ. መሬት ላይ የወደቀችው አያት በቀኝዋ በኩል ብትተኛ, plock ይሆናል - በጨዋታው ውስጥ በጣም ጥንታዊ; በጀርባው ላይ ቢተኛ, ማቃጠል ይኖራል - በጨዋታው ውስጥ ሁለተኛው; አያቷ በግራ ጎኗ ብትተኛ ፣ ከሁሉም ታናሽ የሆነ ቦታ ይኖራል ። ተጨዋቾች፣ በመስመር ላይ የቆሙ፣ እንደ ሲኒየርነታቸው በምልክት ኳሶች ይመቱ ነበር። በችግር ላይ ያሉት አያቶች ከተጣሉ ፣ ያኔ እንደ አሸናፊነታቸው ይቆጠራሉ። ሁሉም ሰው ሲመታ እያንዳንዱ ተጫዋች ወደ ኳሱ ይሄዳል እና የኩሱ ኳሱ ከተኛበት ቦታ ይመታል; የበለጠ የሚዋሽ ሁሉ እሱ መጀመሪያ ተጀምሮ ይመታል፣ የተቀሩት ደግሞ እንደ ኳሶቻቸው ርቀት ጨዋታውን ያጠናቅቃሉ።

ላፕታ

በጥንታዊው የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ሐውልቶች ውስጥ የዚህ ጨዋታ የመጀመሪያዎቹ መጠቀሶች በ 14 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ እንደተናገሩት ይገኛሉ ። ላፕታ በተፈጥሮ ቦታ ላይ የሚካሄደው ኳስ እና የሌሊት ወፍ ያለው የቡድን ውድድር ነው። የጨዋታው አላማ በተጋጣሚ ቡድን ተጫዋች የተወነጨፈውን ኳስ በተቻለ መጠን በባጥ ተልኮ ወደ ተቃራኒው ክፍል እና ወደ ኋላ መሮጥ ሲሆን ተጋጣሚው በተያዘው ኳስ እራሱን እንዲያሸንፍ ባለመፍቀድ ነው። ለስኬታማ ሩጫዎች ቡድኑ ነጥብ ይሰጠዋል. በተመደበው ጊዜ ብዙ ነጥብ ያለው ቡድን ያሸንፋል። ከላፕታ ጋር የሚመሳሰሉ ጨዋታዎች (እና፣ እንደ በርካታ ተመራማሪዎች፣ ከላፕታ የተገለበጡ) በበርካታ ምዕራባውያን አገሮች - ቤዝቦል፣ ክሪኬት፣ ወዘተ አሉ።

"የቡጢ ትግል"

ይህ ውጊያ አይደለም, ነገር ግን የድሮው የሩስያ መዝናኛ, ታዋቂ, ለምሳሌ, Maslenitsa ወቅት. አብዛኛዎቹ እነዚህ ጦርነቶች "ትክክለኛ" ነበሩ - በጥብቅ ደንቦች መሰረት ይካሄዱ ነበር. ዋና ዋና ነጥቦች እነኚሁና:

• "ለፍቅር" መዋጋት - ማለትም በተቃዋሚው ላይ ክፋት ላለመፍጠር;
• ውሸቱን አትመታ;
• ከኋላ አትመታ;
• ከባድ ዕቃዎችን በቡጢ አትደብቁ፣ ቁ
• የእግር ሰሌዳዎችን አታስቀምጡ እና ልብሶችን አይያዙ;
• አትምቱ።

ከሞላ ጎደል መላው ወንድ ህዝብ በ "ግድግዳ ላይ" ጦርነቶች ውስጥ ተሳትፏል - ከወንዶች (!) እስከ ጎልማሶች. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ትግሉን "ጀመሩት", ከዚያም ሰዎቹ ተሰብስበው ነበር, እና በመጨረሻ በጣም ጠንካራዎቹ ተዋጊዎች - "ተስፋዎች" ተቀላቅለዋል. እያንዳንዱ "ግድግዳ" ሁለት, ሶስት, አራት ወይም ከዚያ በላይ ረድፎች ሊኖረው ይችላል. መንገድን ከመንገድ፣ መንደርን ከመንደር፣ ሰፈርን ከሰፈር ጋር ተዋጉ። እርስ በርሳቸው ግን ክፋትን አልያዙም። በሩሲያ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ውጊያዎች ድፍረትን ፣ ጥንካሬን ፣ ቅልጥፍናን ፣ ባህሪን ማዳበር አስደሳች ብቻ ሳይሆን ለወንዶችም ሆነ ለአዋቂ ወንዶች ጥሩ የወንድ ትምህርት ቤት ተደርገው ይቆጠሩ ነበር።

ኤሌና አኖኪና

የሩስያ ባህላዊ ጨዋታዎች ከልጆች ጋር (ከ4-7 አመት)

ኤሌና አናቶሊቭና አኖኪና

የሩስያ ሰዎች በጨዋታው ውስጥ ብዙ የህይወት እንቅስቃሴዎቻቸውን አንፀባርቀዋል. ፎልክ ጨዋታዎች በአሁኑ ጊዜ ጠቃሚ እና አስደሳች ናቸው፣ ከትምህርት ቤት ህጻናት እና ቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች፣ ከጤና ካምፕ እና ከቤተሰብዎ ጋር በትርፍ ጊዜዎ በስራ ላይ ሊውሉ ይችላሉ።

ጨዋታው "ዙሙርኪ ከደወል ጋር"

የጨዋታ እድገት። በዕጣ (በመቁጠር) "የዓይነ ስውራንን" እና ተጫዋችን ይመርጣሉ

ብሎ ይፈልጋል። "ዙሙርካ" ዓይነ ስውር ነው, እና ሌላ ልጅ ደወል ይሰጠዋል. የጨዋታው ተሳታፊዎች በክበብ ውስጥ ይቆማሉ. "ዙሙርካ" ሾፌሩን በደወል መያዝ አለበት. ከዚያ አዲስ ጥንድ ተጫዋቾች ይመረጣል.

"Zhmurok" ብዙ ሊሆን ይችላል. በክበብ ውስጥ የቆሙት ልጆች "የዓይነ ስውራን ጎበዝ" በሚሉት ቃላት እርስ በርስ እንዳይገናኙ ያስጠነቅቃሉ: "እሳት! እሳት!"

ጨዋታው "ዙሙርኪ"

ይዝለሉ - ይዝለሉ - ይዝለሉ -

ጥንቸል በአንድ ጉቶ ላይ ዘሎ

ከበሮውን ጮክ ብሎ ይመታል።

የዓይነ ስውራንን ዓይነ ስውር እንዲጫወት ሁሉም ሰው ይጋብዛል።

ጨዋታው "ዙሙርኪ" እየተጫወተ ነው።

የጨዋታ እድገት። ተጫዋቹ ዓይነ ስውር ነው, ከተጫዋቾች ወደ ጎን ተወስዶ ብዙ ጊዜ ዞሯል. ከዚያም አነጋገሩት፡-

ድመት ፣ ድመት ፣ ምን ላይ ነው የቆምከው?

ማሰሮው ላይ።

በድስት ውስጥ ምን አለ?

አይጦችን እንጂ እኛ አይያዙን!

ከነዚህ ቃላት በኋላ, የጨዋታው ተሳታፊዎች ይበተናሉ, እና የዓይነ ስውራን ዓይነ ስውር ሰው ይይዛቸዋል.

ከፀሐይ ጋር መጫወት

በክበቡ መሃል ላይ "ፀሐይ" (የፀሐይ ምስል ያለው ባርኔጣ በልጁ ራስ ላይ ይደረጋል). ልጆቹ በአንድነት እንዲህ ይላሉ: -

ማቃጠል ፣ ፀሀይ ፣ የበለጠ ብሩህ -

ክረምቱ የበለጠ ሞቃት ይሆናል

እና ክረምቱ የበለጠ ሞቃት ነው

እና ጸደይ የበለጠ ጣፋጭ ነው.

ልጆች ክብ ዳንስ ውስጥ ይሄዳሉ። በ 3 ኛ መስመር ላይ ወደ "ፀሐይ" ይቀርባሉ, ክብውን እየጠበቡ, ቀስት, በ 4 ኛ መስመር ላይ ይርቃሉ, ክብውን ያሰፋሉ. "አቃጥያለሁ!" ለሚለው ቃል. - "ፀሐይ" ልጆቹን ይይዛል.

ጨዋታ "ገመዱን ጎትት"

2 ሆፕስ ወለሉ ላይ ተቀምጧል እና አንድ ገመድ ከአንዱ መሃከል ወደ ሌላኛው መሃል ይወሰዳል. የጨዋታው ተሳታፊዎች በ 2 ቡድኖች ይከፈላሉ. መከለያዎቹ ከእያንዳንዱ ቡድን አንድ ሰው ያካትታሉ. በምልክት ላይ, ይሮጣሉ እና ቦታዎችን ይቀይራሉ. የመጀመርያው ወደ ተቀናቃኙ መንኮራኩር ሮጦ ገመዱን ከሌላ መንኮራኩር አውጥቶ እንደ አሸናፊ ይቆጠራል። ከመጀመሪያው ጥንድ በኋላ, ሁለተኛው ይሮጣል, ሶስተኛው እና እስከ መጨረሻው ድረስ.

ጨዋታ "ማቃጠያዎች"

ተጫዋቾቹ ጥንድ ሆነው አንድ በአንድ ይሰለፋሉ - በአንድ አምድ ውስጥ። ልጆች እጅ ለእጅ ተያይዘው ወደ ላይ ከፍ በማድረግ "በር" ይፈጥራሉ. የመጨረሻው ጥንድ "ከበሩ ስር" ያልፋል እና ከፊት ለፊት ይቆማል, ቀጣዩ ጥንድ ይከተላል. "ስፒከር" ከፊት ለፊት ይቆማል, ከመጀመሪያዎቹ ጥንድ 5-6 ደረጃዎች, ከጀርባው ጋር. ሁሉም ተሳታፊዎች ይዘምራሉ ወይም ይላሉ፡-

ያቃጥሉ, ብሩህ ያቃጥሉ

ላለመውጣት!

ሰማዩን ተመልከት

ወፎቹ እየበረሩ ነው

ደወሎች እየጮሁ ነው፡-

ዲንግ ዶንግ፣ ዲንግ ዶንግ

ቶሎ ውጣ!

በዘፈኑ መጨረሻ ላይ ሁለት ሰዎች ከፊት ሆነው በተለያዩ አቅጣጫዎች ተበተኑ ፣ የተቀሩት በአንድ ድምፅ ጮኹ: -

አንድ ፣ ሁለት ፣ አይጮኽ ፣ ግን እንደ እሳት ሩጡ!

"ማቃጠል" የሚሸሹትን ሰዎች ለመያዝ እየሞከረ ነው. ተጫዋቾቹ አንዳቸው “በሚቃጠለው” ከመያዙ በፊት እርስ በእርሳቸው እጃቸውን ለመያዝ ከቻሉ በአምዱ ፊት ለፊት ይቆማሉ እና “የሚቃጠለው” እንደገና ይይዛል ፣ ማለትም “ይቃጠላል” ። እና "የሚቃጠለው" ከሩጫዎቹ ውስጥ አንዱን ቢይዝ, ከዚያም ከእሱ ጋር ይነሳል, እና ጥንድ የሌለው ተጫዋቹ ይሽከረከራል.

ጨዋታ "መልካም ሙዚቀኞች"

የጨዋታ እድገት። ለማንኛውም የሁለት ክፍሎች ዜማ ፣ ልጆች ፣ በክበብ ውስጥ ቆመው ፣ የሙዚቃ መሳሪያዎችን (ራትልስ ፣ ራምባስ ፣ ደወሎች ፣ ወዘተ) ይጫወቱ። ፔትሩሽካ በክበቡ መሃል ላይ ይቆማል ፣ ያካሂዳል። ከመጀመሪያው ክፍል መጨረሻ ጋር, ልጆቹ, መሳሪያዎቹን መሬት ላይ በማስቀመጥ, በቀላሉ በክበብ ውስጥ ይሮጣሉ. ፓርስሊ በአጠቃላይ ክበብ ውስጥ ቆሞ ከልጆች ጋር ይሮጣል. በሙዚቃው መጨረሻ, ተጫዋቾቹ በፍጥነት መሳሪያዎቹን ይለያሉ. ተቆጣጣሪው መሳሪያውን ያላገኘው ሰው ይሆናል.

ጨዋታ "Carousel"

ደስታን እንቀጥላለን

ክብደት በካሩዝል ላይ እየሮጠ ነው።

ሪባኖች ከሆፕ ጋር ተያይዘዋል. ልጆች ሪባንን በአንድ እጅ ይዘው መጀመሪያ ወደ አንድ አቅጣጫ ይሄዳሉ ፣ እና ከዚያ እጆቻቸውን በሌላኛው ይለውጣሉ። መንኮራኩሩ በአዋቂ ሰው የተያዘ ነው። በባህላዊው ጽሑፍ ስር በካሮሴል ላይ “መንዳት” ይችላሉ፡-

በጭንቅ ፣ በችግር ፣ በችግር ፣ በችግር

ካሮሴሎች ይሽከረከራሉ

እና ከዚያ ፣ ከዚያ ፣ ከዚያ

ሁሉም ይሮጣል፣ ይሮጣል፣ ይሮጣል።

ዝም በል፣ ዝም በል፣ አትቸኩል

ካሮሴሉን አቁም.

አንድ-ሁለት፣ አንድ-ሁለት

እናም ጨዋታው ተጀመረ።

ጨዋታ "ቀለበት"

ሁሉም ተጫዋቾች ይሰለፋሉ። ጎሹ በእጆቹ ውስጥ ቀለበት አለው፣ እሱም በመዳፉ ውስጥ ደብቆ ከዚያም በጸጥታ ወደ አንዱ ሰው ለማለፍ ሲሞክር፡-

ወርቅ እየቀበርኩ ነው።

ንጹህ ብር እቀብራለሁ!

ከፍ ባለ ግንብ ውስጥ

ገምት ፣ ሴት ልጅ ገምት።

ግምት, ግምት, ቀይ!

የመጨረሻው የቆመው ቀለበቱን እየፈለገ ነው, እና ቡፎኑ "ቀለበቱ ያለው ማን እንደሆነ ገምት, ንጹህ ብር" ይላል. ተሳታፊው ማን ቀለበት እንዳለው ከገመተ እሱ መሪ ይሆናል።

ጨዋታ "Baba Yaga"

አንድ ዶሮ አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀምጦ ፒኑን እየቆጠረ፡-

አንድ፣ ሁለት፣ ሶስት፣ በዚህ መለያ ውስጥ ትወጣለህ!

(ባባ ያጋ መሬት ላይ በተሳለው ክበብ ውስጥ ቆሟል። ወንዶቹ በክበቡ ዙሪያ እየሮጡ ባባ ያጋን ያሾፉታል፣ እና ባባ ያጋ መጥረጊያ ይዞ ልጆቹን ለመድረስ ይሞክራል፣ እሱ የነካው ማቆሚያዎች እና በቦታው ላይ በረዶ አደረገ፣ የመጨረሻው ከልጆች መካከል Baba Yaga ይሆናል).

ቲሸር

ባባ ያጋ ፣

የአጥንት እግር,

ከምድጃው ላይ ወደቀ

እግሬን ሰበረኝ።

ወደ አትክልቱ ሮጥኩ

ሁሉንም ሰዎች ፈራ

ወደ መጸዳጃ ቤት ሮጠ

ጥንቸሏን ፈራ!

ጨዋታው "Dawn-Dawn"

የጨዋታ እድገት። ሁለት መሪዎች ተመርጠዋል. አሽከርካሪዎቹም ሆኑ ተጫዋቾቹ በክበብ ውስጥ ይቆማሉ, በእጃቸው ላይ ጥብጣብ ይይዛሉ (በተጫዋቾች ብዛት መሰረት ጥብጣቦች በካሮሶል ላይ ተስተካክለዋል). ሁሉም እየዞረ ይዘምራል።

ዛሪያ-ዛሪያኒሳ ፣ ቀይ ልጃገረድ ፣

ሜዳውን ተሻገረ

ቁልፎቹን ጣሉ

ወርቃማ ቁልፎች,

ቀለም የተቀቡ ጥብጣቦች.

አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት - ቁራ አይደለም ፣ ግን እንደ እሳት ሩጡ!

በአሽከርካሪው የመጨረሻ ቃላቶች በተለያዩ አቅጣጫዎች ይሮጣሉ. መጀመሪያ ማን ይወስዳል

ባዶ ሪባን, እሱ አሸናፊ ነው, እና ቀሪው ይመርጣል

ቀጣዩ አጋር.

የዙር ጨዋታዎች

ጨዋታ "ካራቪ"

ምናልባት በሩሲያ ውስጥ በጣም ታዋቂው የዳንስ ጨዋታ! ከዓመቱ ጀምሮ እስከ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መጨረሻ ድረስ ለማንኛውም የልጆች የልደት ቀን አስገዳጅ ባህሪ ነው። የአሜሪካው እንዲህ ዓይነቱ የሩሲያ አናሎግ "መልካም ልደት!" ዝማሬው በጣም ቀላል ነው። ሁሉም ሰው በክበብ ውስጥ ቆሞ እጆቹን ይይዛል. የልደት ቀን ልጅ በክብ ዳንስ መሃል ላይ ቆሟል። ክብ ዳንስ በክበብ መንቀሳቀስ ይጀምራል፣ በሚሉት ቃላት ታጅቦ።

እንዴት በ ... የስም ቀን (የልደቱን ልጅ ስም ይጠሩታል)

ካራቫይን ጋገርን።

እንደዚህ ያለ ቁመት እዚህ አለ! (በተቻለ መጠን ከፍ ያሉ እጆች)

እንደዚህ ያለ የታችኛው ክፍል እዚህ አለ! (ቁልቁል ፣ እጆች በተግባር ወለሉ ላይ ያድርጉ)

ያ ነው ስፋቱ! (በተቻለ መጠን ትልቅ ዲያሜትር ያለው ክብ ዳንስ ለማድረግ እየሞከሩ ወደ ጎኖቹ ይለያያሉ)

እነሆ እራት! (ክብ ዳንሱ ይሰበሰባል፣ ይቀንሳል፣ ወደ ልደቱ ሰው ይቀርባል)

ዳቦ, ዳቦ, የሚወዱትን ይምረጡ! (ክብ ዳንሱ ወደ "መደበኛ" መጠኑ ይመጣል እና ይቆማል)

የልደት ሰው እንዲህ ይላል: - እኔ እወዳለሁ, በእርግጥ, ሁሉንም ሰው,

ግን እዚህ ... ከሁሉም በላይ! (የተመረጠውን ልጅ ስም ጠርቶ እጁን ይዞ ወደ ክብ ዳንስ መሃል ይመራል)

አሁን የልደት ቀን ልጅ ክብ ዳንስ ይሆናል, እና የመረጠው ልጅ "የልደት ቀን" ይሆናል.

ጨዋታው "ቦይርስ, እና እኛ ወደ አንተ መጥተናል"

ተጫዋቾቹ በሰንሰለት ተሰልፈው በሁለት ቡድን ተከፍለዋል። የመጀመሪያው ቡድን በሚከተሉት ቃላት ይቀጥላል.

Boyars, እኛ ወደ አንተ መጥተናል! እና ወደ መጀመሪያው ቦታው ይመለሳል፡-

ውዶቻችን ወደ እናንተ መጥተናል!

ሌላው ይህንን ዘዴ በቃሉ ይደግማል፡-

ቦያርስ ለምን መጣህ? ውድ ፣ ለምን መጣህ?

ንግግሩ የሚጀምረው፡-

Boyars, ሙሽራ እንፈልጋለን. ውዶች፣ ሙሽራ እንፈልጋለን።

Boyars ፣ ምን ትወዳለህ? ውዶቼ እንዴት ወደዳችሁት?

የመጀመሪያው ቡድን አንድን ሰው ሾሞ ይመርጣል፡-

ቦያርስ ይህ ጣፋጭ ለኛ ነው (ወደ ተመረጠው ይጠቁማሉ)።

ውድ እኛ, ይህ ጣፋጭ ነው. የተመረጠው ተጫዋች ዞሮ ዞሮ አሁን ይራመዳል እና በሰንሰለት ውስጥ ይቆማል, ሌላኛውን መንገድ ይመለከታል.

ውይይቱ ይቀጥላል፡-

ቦያርስ ከእኛ ጋር ሞኝ ነች። ውዴ ከእኛ ጋር ሞኝ ነች።

Boyars, እና እኛ ግርፋት. ውድ, እና እንገርፈዋለን.

ቦያርስ ጅራፍ ትፈራለች። ውዶች፣ አለንጋ ትፈራለች።

Boyars, እና የዝንጅብል ዳቦ እንሰጣለን. ውድ, እና የዝንጅብል ዳቦ እንሰጣለን.

ቦያርስ ጥርሶቿ ተጎዱ። ውዶች ጥርሶቿ ተጎዱ።

Boyars, እና ወደ ሐኪም እንቀንሳለን. ውድ, እና ወደ ሐኪም እንቀንሳለን.

ቦያርስ ሐኪሙን ትነክሳለች። ውዶቼ ዶክተሩን ትነክሳለች።

የመጀመሪያው ትዕዛዝ ይጠናቀቃል-

ቦያርስ ፣ ሞኝ አትጫወት ፣ ሙሽራዋን ለዘላለም ስጠን!

እንደ ሙሽሪት የተመረጠው ሰው መበተን እና የመጀመሪያውን ቡድን ሰንሰለት መስበር አለበት. ከተሳካለት መጀመሪያ ማንኛውንም ተጫዋች ይዞ ወደ ቡድኑ ይመለሳል።

ሰንሰለቱ ካልተሰበረ, ከዚያም ሙሽራዋ በመጀመሪያው ቡድን ውስጥ ትቀራለች. ለማንኛውም ተሸናፊው ቡድን ሁለተኛውን ዙር ይጀምራል። የቡድኖቹ ተግባር ብዙ ተጫዋቾችን ማቆየት ነው።

ጨዋታው "Kalachi"

ልጆች በሶስት ክበቦች ይቆማሉ. በክበብ ውስጥ እየዘለሉ ይንቀሳቀሳሉ እና በተመሳሳይ ጊዜ ቃላቱን ይናገሩ-

ባይ - መወዛወዝ - ማወዛወዝ - ማወዛወዝ!

ተመልከት - ዶናት, ካላቺ!

ከሙቀት, ከሙቀት, ከመጋገሪያው.

በቃላቱ መጨረሻ ላይ ተጫዋቾቹ በግቢው ዙሪያ አንድ በአንድ ተበታትነው ይሮጣሉ። "ቃላህን ፈልግ!" ለሚሉት ቃላት. ወደ ክበባቸው ይመለሱ. ጨዋታው ሲደጋገም ተጫዋቾች በክበቦች ውስጥ ቦታዎችን መቀየር ይችላሉ።

ስለ ትኩረት እናመሰግናለን!

የየትኛውም ብሔረሰብ ባህል ብሩህ እና የመጀመሪያ ገፅታዎች በተፈጠሩት ጨዋታዎች ውስጥ በትክክል ይገለጣሉ. ለብዙ መቶ ዘመናት የሩስያ ባሕላዊ ጨዋታዎች ለሁለቱም የዕለት ተዕለት ሕይወት አካል እና ለህጻናት እና ለአዋቂዎች ለማንኛውም በዓል የግዴታ "የፕሮግራሙ ማድመቂያ" ናቸው. ለመዝናናት እና አስደሳች ጊዜ ለማሳለፍ እንደ ጥሩ መንገድ ብቻ ሳይሆን እጅግ በጣም ጥሩ የስነ-ልቦና እፎይታ ፣ ጥሩ ራስን የማወቅ ዘዴ ፣ ለወጣቱ ትውልድ ብልህነትን ፣ ድፍረትን ፣ ድፍረትን ፣ ደግነትን ፣ መረዳዳትን ፣ መኳንንትን እና በጋራ ጥቅም ስም ራስን መስዋዕት ማድረግ.

በሩሲያ ህዝብ ህይወት ውስጥ, በታሪክ ተመራማሪዎች እንደተገለፀው, የባህላዊ ጨዋታዎች, የስላቭ አስተሳሰብ, የማህበራዊ መዋቅር እና አጠቃላይ የአለም እይታ ልዩ ባህሪያትን የሚያንፀባርቁ, ሁልጊዜም በጣም አስፈላጊ ቦታን ይዘዋል. ትልቅ ትምህርታዊ ዋጋ ያላቸው ነበሩ, ከጨዋታዎች ተሳታፊዎች እና አዝናኝ አካላዊ ጥረትን ብቻ ሳይሆን አስደናቂ አእምሮን, ብልሃትን, ተንኮለኛነትን, በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ አእምሮን መገኘት, ድካም እና ጽናት ጠይቀዋል. ብዙውን ጊዜ ሁሉም ጨዋታዎች የሚከናወኑት በአየር ላይ እና ባልተገደበ ቦታ ነው ፣ ይህም ለወጣቱ ትውልድ አካላዊ እድገት ፣ ጥንካሬው እና ለከባድ የጎልማሳ ሕይወት ዝግጅት አስተዋጽኦ እንዳበረከተ ምንም ጥርጥር የለውም።

የሩሲያ ጨዋታዎች የተለያዩ ነበሩ ፣ ልጆችም ሆኑ ጎልማሶች በእነሱ ውስጥ ተካፍለዋል ፣ ከከባድ ሥራ ብርቅዬ በዓላት ላይ መዝናናት ፣ በጥንካሬ ወይም በጨዋነት መወዳደር ፣ ቢያንስ በትንሹ ግራጫውን የዕለት ተዕለት ሕይወት መመለስ ይችላል። የሩሲያ ባሕላዊ ጨዋታዎች በሁኔታዊ ሁኔታ ወደ ወንዶች ሊከፋፈሉ ይችላሉ ("Babki", "Lapta", "Gorodki", "የበረዷማ ከተማ መያዙ"), የልጆች ("Ladushki", "Magpie-Crow"), የጋራ ("በርነርስ" , "ደብቅ እና ፈልግ", "ብሩክ", "ደብቅ እና ፈልግ", "መመሪያ").

የሩሲያ ህዝብ ጨዋታዎች እና መዝናኛዎች;

ሴት አያት

ለጨዋታው “አያቴ” እንደ ቆጠራ ፣ የታችኛው የፔሮስተል መገጣጠሚያዎች ሰኮናዊ የቤት እንስሳት (ላሞች ፣ አሳማዎች ፣ በጎች) እና አንድ ትልቅ አጥንት እንደ ትንሽ ጥቅም ላይ የዋለ ፣ ብዙውን ጊዜ በእርሳስ ወይም በብረት ብረት የተሞላ የስበት ኃይል ጥቅም ላይ ይውላል። ከሁለት እስከ አስር ልጆች በጨዋታው ውስጥ ሊሳተፉ ይችላሉ, እያንዳንዱም የራሱ የሌሊት ወፍ እና በርካታ አያቶች አሉት. በአንድ ጠፍጣፋ መሬት ላይ, የመጫወቻ ሜዳ ተስሏል, በልዩ መስኮት (የፈረስ መስመር) አጥንቶች (የሴት አያቶች) በተወሰነ ቅደም ተከተል ተቀምጠዋል, እያንዳንዳቸው በተወሰነ መንገድ በሌሊት ወፍ መምታት አለባቸው. ይህ የመወርወር ችሎታን የሚያሻሽል ፣ ጥንካሬን ፣ ፍጥነትን ፣ ዓይንን ያዳበረ ፣ ጽናትን እና ትኩረትን ያሳደገ ስሜታዊ እና አስደሳች የድሮ የሩሲያ ጨዋታ ነው።

ላፕታ

"ላፕታ" የሌሊት ወፍ (ስፓድ-ቅርጽ ነበር ስለዚህም የጨዋታው ስም) እና ኳስ የሚጠቀም የሩሲያ ባሕላዊ ቡድን ጨዋታ ነው, በሁለት ጎኖች የተከፈለ ክፍት የተፈጥሮ ቦታ ላይ ይጫወት ነበር: "ከተማ" እና "ኮን" ”፣ በተለያዩ ቡድኖች ተይዟል። ጨዋታው የአንድ ቡድን ተጫዋች የጠላት በሆነው አቅጣጫ ኳሱን በባትሪ በመምታት በዚህ ጊዜ እየበረረ ወደ ‹ጠላት› ካምፕ በመሮጥ ወደኋላ መመለሱን ያካተተ ነበር። በተጨማሪም የቡድን ጠላት ተጨዋቾች በሚይዙት ኳስ "እንዳይጠቃ"። የተሳካ ሩጫ ቡድኑን ነጥብ አምጥቶታል ፣ከነሱ የበለጠ ማን አሸንፏል። ይህ ጨዋታ ለሰዎች መሰባሰብ አስተዋፅዖ አድርጓል ፣ በነሱ ውስጥ ጠንካራ አጋርነት ፣ መደጋገፍ ፣ ታማኝነት እና በእርግጥ ትኩረትን እና ጨዋነትን አዳብሯል።

ከተማዎች

"ከተማዎች" (በሌላ አነጋገር "Ryuhi", "Chushki", "አሳማዎች"). በዚህ ጨዋታ ውስጥ ፣ ከተወሰነ ርቀት ፣ የተደረደሩ “ከተሞች” በተሰለፈው ቦታ ላይ በልዩ የሌሊት ወፍ ተመትተዋል - ከበርች ፣ ሊንደን ፣ ቢች ፣ ወዘተ የተሠሩ በርካታ የእንጨት ቾኮች ምስሎች። ዋናው ተግባር 15 ዋና አሃዞችን ማንኳኳት ነበር, እያንዳንዳቸው የራሳቸው ስም ነበራቸው, አነስተኛውን የመወርወሪያ ቁጥር በመጠቀም. ስእል-ማንኳኳት ውድድሮች በግለሰብ እና በቡድን ሊሆኑ ይችላሉ. ጨዋታው አስደሳች ነው ፣ ጨዋነት እና ጥንካሬ ፣ ጽናት ፣ ትክክለኛነት እና የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት ይጠይቃል።

ብሩክ

በጥንት ጊዜ በወጣቶች መካከል አስደሳች ፣ ጥበበኛ እና በጣም ትርጉም ያለው ጨዋታ "ብሩክ" ሳይኖር አንድም የበዓል ቀን አልተጠናቀቀም ነበር ፣ ለወጣቶች እንደዚህ ያሉ ጠቃሚ ስሜቶች እንደ ርህራሄ መምረጥ ፣ ለፍቅር መታገል ፣ የስሜቶችን ጥንካሬ በመፈተሽ የተሳሰሩ ነበሩ ። , ቅናት, በመረጡት እጅ ላይ አስማታዊ ንክኪ.

በጨዋታው ውስጥ የተካፈሉት ተሳታፊዎች ጥንድ ሆነው እርስ በእርሳቸው በመቆም እጆቻቸውን በማያያዝ ከጭንቅላታቸው በላይ ከፍ አድርገው በማንሳት የተጣበቁ እጆች ረጅም ኮሪደር ፈጠሩ። ጥንድ ያላገኘው ተጫዋቹ ወደ አንድ አይነት ዥረት ኮሪደር ውስጥ አለፈ እና ጥንድ ሰባብሮ የመረጠውን ወይም የመረጠውን ወደ ኮሪደሩ መጨረሻ ወሰደ። ብቻውን የሄደው ሰው ለራሱ አዲስ ጥንድ እየመረጠ ወደ መጀመሪያው ሄደ። ስለዚህ, "ዥረት" ያለማቋረጥ በእንቅስቃሴ ላይ ነው, ብዙ ሰዎች, ጨዋታው የበለጠ አስደሳች እና አስደሳች ይሆናል.

ማቃጠያዎች

"ማቃጠያዎች" ትኩረትን እና ፍጥነትን የሚያዳብር አዝናኝ፣ ተንኮለኛ እና ንቁ ጨዋታ ነው። ተጫዋቾቹ በጥንድ የተከፋፈሉ እና በአምዶች ውስጥ ቆሙ, የተመረጠው መሪ በጀርባው ላይ ቆሞ, ወደ ኋላ አይመለከትም. በተወሰነ ርቀት ላይ አንድ መስመር በፊቱ ተዘርግቷል ፣ ተሳታፊዎቹ “ተቃጠሉ ፣ በግልጽ ይቃጠሉ” የሚለውን አስደሳች ዘፈን ዘፈኑ እና በመጨረሻ ፣ “ሩጡ” በሚለው ቃል ላይ ጥንዶቹ እጆቻቸውን ከፍተው ወደ መስመሩ ሮጡ እና ከመስመሩ ጀርባ እጃቸውን እስኪዘጉ ድረስ አሽከርካሪው ከመካከላቸው አንዱን መያዝ አለበት . ከተያዘው ጋር, ባልና ሚስት ይሆናሉ, እና የትዳር ጓደኛው, ብቻውን የቀረው, ቀጣዩ ሹፌር ይሆናል.

የድብብቆሽ ጫወታ

የ"ደብቅ እና ፍለጋ" ጨዋታ በግብረ-ሥጋ ግንኙነት፣ በቁማር እና በተንቀሳቃሽነት የሚታወቅ፣ ለብልሃት፣ ጽናትና ብልሃትን ለማዳበር የሚያበረክተው ታዋቂ የህፃናት መዝናኛ ነው። ሁለቱንም በብቸኝነት እና በቡድን መጫወት ይችላሉ። ከግድግዳው ጋር ፊት ለፊት ቆሞ ዓይኑን ጨፍኖ የቆመ ሹፌር መርጠዋል፣ የቀረው ሸሽቶ ይሸሸጋል፣ ሹፌሩም ፈልጎ በስም መጥራት አለበት።

ላዱሽኪ

በጣም ትንንሽ ልጆች ተወዳጅ የሆነው አስደሳች ጨዋታ ልጁን ለማስደሰት የተነደፈው "Ladushki" ነው, በአስቂኝ ግጥሞች ላይ ፍላጎት ያሳድራል, በእጅ እና በጭንቅላት እንቅስቃሴዎች የታጀበ, ማጨብጨብ እና ማራኪ የፊት ገጽታዎች. ይህ ጨዋታ የእጆችን ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እና የእንቅስቃሴዎችን ቅንጅት በደንብ ያዳብራል, የግንኙነት ችሎታዎችን ያስተምራል እና በእርግጥ ለህፃኑ ብዙ አዎንታዊ ስሜቶችን ያመጣል.

የበረዶውን ከተማ በመውሰድ ላይ

"የበረዷማ ከተማን መያዝ" የሩስያ ህዝብ ባህላዊ የክረምት መዝናኛ ነው, እሱም በ Maslenitsa ውስጥ ደፋር ጨዋታዎች አካል ነበር. “ከተማው” (በዶሮ ምስል፣ በጠርሙስ እና በመስታወት ያጌጠ በር ያለው ሁለት ግንብ ያቀፈ ነው) በክፍት ቦታ (በሜዳ ወይም በአደባባይ) በበረዶ ተሠርታለች ፣ በውሃ ላይ ፈሰሰች ። የበለጠ የማይበገር ያድርጉት።

በጨዋታው ውስጥ ሁለት ቡድኖች ተሳትፈዋል ፣ ብዙውን ጊዜ ወጣት ጠንካራ ልጆችን ያቀፈ ፣ አንደኛው “ተከበበ” ፣ በበረዶው ምሽግ ውስጥ ነበሩ ፣ ሌላኛው “ከበባ” ፣ የበረዶውን ከተማ ለመያዝ እና ለማጥፋት ጥቃት ሰነዘሩ (በነገራችን ላይ በፈረስ ላይ እንዲቀመጡ ተፈቅዶላቸዋል). የከተማው ተከላካዮች (በእግራቸው ላይ ነበሩ) በቅርንጫፎች እና በድንጋጤዎች ታግዘው እራሳቸውን ተከላክለዋል, አጥቂዎቹን በበረዶ ሸፍነው በአካፋዎች እና የበረዶ ኳሶችን ወረወሩባቸው. ወደ በረዶው ምሽግ በሮች የገባው የመጀመሪያው እንደ አሸናፊ ተደርጎ ይቆጠር ነበር። እንደነዚህ ያሉ መዝናኛዎች ያልተገራ ችሎታ, አዝናኝ እና ተስፋ የለሽ ግድየለሽነት ተለይተዋል.

የሩስያ ሰዎች በእነሱ እርዳታ ነፃ ጊዜያቸውን አስደሳች እና ጤናማ እንደሚያሳልፉ ተስፋ በማድረግ ጨዋታዎችን እና አዝናኝ ለልጆቻቸው እንክብካቤ እና ፍቅር ይዘው መጥተዋል ፣ ግን ደግሞ ፈጣን ፣ ቀልጣፋ እና ጠንካራ ይሆናሉ ፣ እርስ በእርስ መግባባትን ይማራሉ ። ጓደኝነትን ያደንቁ ፣ ለማዳን ይምጡ ፣ ሐቀኛ ይሁኑ እና ችግሮችን አይፍሩ ፣ በራስዎ እና በጓደኞች እርዳታ በጥብቅ ያምናሉ።

መልካም ቀን, ውድ አንባቢዎች! Evgenia Klimkovich ተገናኝቷል። በዛሬው ጁኒየር ትምህርት ቤት ልጆች “Minecraft”፣ “የፍጥነት ፍላጎት”፣ “የታንኮች ዓለም” ምን እንደሆኑ ከተጠየቁ ከሁሉም ዝርዝሮች ጋር ዝርዝር መልስ ያገኛሉ። በጠንካራ አምስት ላይ! እና "ላፕታ", "በርነር" እና "ጎሮድኪ" ምን እንደሆኑ ከጠየቁ ምን ይሆናል? ምናልባትም ፣ ላፕታ ከጫማዎቹ ጫማዎች አንዱ ነው ፣ ማቃጠያዎቹ እንደዚህ ያሉ ጋዝ ናቸው ፣ እና ከተማዎቹ በጣም ትናንሽ ከተሞች ናቸው። ያሳዝናል አይደል?

ልጆቻችን ቅድመ አያቶቻቸው ከቅድመ አያቶቻቸው ጋር አብረው ስለሚጫወቱት ስለ እነዚህ የሩሲያ ባህላዊ የውጪ ጨዋታዎች አለማወቃቸው በጣም ያሳዝናል። ሁኔታውን ለማስተካከል ሀሳብ አቀርባለሁ እና እነዚህን እና ሌሎች አንዳንድ አስደሳች ጨዋታዎችን እንዴት መጫወት እንደሚችሉ ለልጆቹ መንገር። ወይም ምናልባት ሊያሳየው ይችላል?

የትምህርት እቅድ፡-

"በትሮች"

እና “ዱላዎች” በሚባል ጨዋታ እንጀምር። ስለዚህ ጉዳይ ሰምተሃል? ስለ ጉዳዩ የተማርኩት ከአያቴ ነው። እሷ ትንሽ ልጅ ሳለች ለእነሱ አስቸጋሪ ነበር, ምግብ ሁልጊዜ በቤት ውስጥ አይደለም, መጫወቻዎች ይቅርና. ለዚያም ነው በመንገድ ላይ ዱላ የሚጫወቱት። ይህ ደስታ ሌላ ስም አለው - "Malechen-Kalechina".

ከትልቅ ኩባንያ ጋር በጓሮው ውስጥ መጫወት ይችላሉ. ከትልቅ ቡድን ጋር መጫወት ሁልጊዜም የበለጠ አስደሳች ነው! እንጨቶችን ለመጫወት ያስፈልጋሉ. የተለመደው ዘንጎች ከ30-40 ሴንቲ ሜትር ርዝማኔ ያላቸው ሲሆን ይህም በአካባቢው በቀላሉ ማግኘት ይቻላል. ሁሉም ተጫዋቾች, ከመሪው በስተቀር, እንደዚህ አይነት እንጨቶች ሊኖራቸው ይገባል.

በመሪው ምልክት ላይ, ልጆቹ እንጨቶችን በመዳፋቸው ወይም በጣታቸው ላይ ያስቀምጧቸዋል, ያስቀምጧቸዋል, ግን አያስቀምጡም. እና ዱላውን በሌላኛው እጅ ሳይይዙት እንደዚህ ባለ አቋም ላይ ለማቆየት ይሞክራሉ. ዱላው ለነገሩ መቆም አይፈልግም ለመውደቅም ይተጋል። ለማቆየት በእጁ ብቻ ሳይሆን በእግር ለመንቀሳቀስ እንቅስቃሴዎችን ማድረግ አስፈላጊ ነው.

አስተናጋጁ "በእሳት ላይ ነዳጅ መጨመር" እና ተጫዋቾቹን እንዲንሸራተቱ ወይም በአንድ እግር ላይ እንዲቆሙ መጋበዝ ይችላል, ሁሉም ነገር በእሱ ውሳኔ ነው. ዱላውን ለረጅም ጊዜ የሚይዘው ያሸንፋል። ተሸናፊው ደግሞ መጀመሪያ ዱላውን የሚጥል ነው። አዲሱ መሪ ይሆናል።

"ላፕቲ"

ለትምህርት ቤት ልጆች ተስማሚ የሆነ ሌላ ጨዋታ.

በመጫወቻ ስፍራው ላይ አንድ ትልቅ ክብ በእግረኛው ላይ በኖራ ወይም በአሸዋ ላይ ባለው እንጨት ይሳሉ። መሪው ክበብ ይሆናል. እና ሁሉም ሌሎች ተጫዋቾች ከክበቡ ውጭ ይገኛሉ።

ተጫዋቾቹ ጀርባቸውን ወደ መሪው ያዞራሉ, አንድ ጫማ በአንድ ጊዜ ያውጡ እና በምልክት ላይ, ጭንቅላታቸው ላይ, ሳይመለከቱ, ጫማዎቹን ወደ ክበብ ውስጥ ይጥላሉ.

ከዚያም ዘወር ብለው የባስት ጫማቸው የት እንደወደቀ አዩ እና ይህን የባስት ጫማ ለማንሳት ሞከሩ። መሪው ይረብሻቸዋል. ጨው ለማድረግ ይሞክራል, ተጫዋቾቹን ያበላሻሉ. ብዙ አቅራቢዎች ሊኖሩ ይችላሉ, ስለዚህ የበለጠ አስደሳች ይሆናል. መሪዎች ለተጫዋቾች መንገር የሚችሉት በክበብ ውስጥ ሲሆኑ ብቻ ነው።

ጫማቸውን ከአሰቃቂው አዙሪት ለመውጣት የቻሉ “ያለ ቅጣት” ያሸንፋሉ። ደህና, በመጀመሪያ ጨው የሚቀባው መሪ ይሆናል.

ዋናው ጥያቄ "የባስት ጫማዎችን ከየት ማግኘት ይቻላል?" መልስ፡- “የባስት ጫማ የሚወስድበት ቦታ የለም!” ነገር ግን በዘመናዊ ትምህርት ቤት ልጆች መካከል የባስት ጫማዎች አለመኖር ላለመጫወት ምክንያት አይደለም. የባስት ጫማዎችን በአንድ ነገር መተካት ይችላሉ. ስኒከር ያላቸው ጫማዎች እንኳን መወገድ የለባቸውም. ከባስቲክ ጫማዎች ይልቅ ድንጋዮችን መጠቀም አይመከርም. መሪውን ሊጎዱ ስለሚችሉ.

የዚህ ጨዋታ ክምችት ጥንዶቹን ለረጅም ጊዜ ካጣው አሮጌ ካልሲ ሊሠራ ይችላል ብዬ አስቤ ነበር። ካልሲውን ከአንዳንድ የጨርቅ ቁርጥራጭ ወይም ሰው ሰራሽ ክረምት ማድረቂያ ጋር ያኑሩት ፣ ያያይዙ። እና ለእርስዎ በጣም ጥሩ ምትክ እዚህ አለ!

"ሩሂ"

የዚህን የድሮ ጨዋታ ህግጋት ከማብራራቴ በፊት፣ ryuha ምን እንደሆነ እነግራችኋለሁ። Ryuha የእንጨት ቁራጭ ነው. ሾጣጣዎችን ለመሥራት ቀጭን ግንድ ወደ 20 ሴንቲ ሜትር ርዝመት መቁረጥ ያስፈልግዎታል ትልቅ መጠን ያለው ዘንቢል የበለጠ ሳቢ ይሆናል.

እንዲሁም ለጨዋታው ቢያንስ 5 ሴንቲ ሜትር የሆነ ዲያሜትር እና 1 ሜትር ርዝመት ያለው ቢያንስ ሁለት እንጨቶች ያስፈልግዎታል.

መጫወት የሚፈልግ ሁሉ በሁለት ቡድን ይከፈላል. እያንዳንዱ ቡድን በአሸዋ ወይም አስፋልት ላይ 1.5 x 1.5 ሜትር ካሬ ይሳሉ። እና በእነዚህ አደባባዮች እያንዳንዱ ቡድን ከተማውን ይገነባል። ከ ryuh የተለያዩ ቅርጾችን ይሠራል. ካሬዎቹ በተመሳሳይ ጎን መሆናቸው አስፈላጊ ነው, ይህ ለደህንነት ሲባል ነው.

የፈረስ መስመርም ተዘርግቷል። ይህ ቡድኖቹ የሚቀመጡበት መስመር ነው, እና በዚህ ምክንያት የጠላት ከተማን ለማሸነፍ የሚሞክሩ ረዣዥም እንጨቶችን ይጣሉ እና ከተሳሉት አደባባዮች ውጭ ያሉትን ሁሉንም ጥይቶች ያስወግዳሉ. እንዲህ ዓይነቱ ኢኮ-ጨዋታ ተገኝቷል. ሁሉም እቃዎች ለአካባቢ ተስማሚ ናቸው! አዎን, ልጆች ከቤት ውጭ ጊዜ ያሳልፋሉ.

እንደገና, ጥያቄው የሚነሳው "Ruhi የት ማግኘት እችላለሁ?" ከገጠር ነዋሪዎች እነሱን ለማግኘት እድሉ አለ, እድለኞች ናቸው. የከተማ ልጆችስ? ደህና, በእርግጥ, የ "ሩሂ" ጨዋታን በ "ከተማዎች" ጨዋታ ለመተካት.

"ከተሞች"

በመጀመሪያ, ትንሽ የግጥም ቅልጥፍና. የዛሬ 8 ዓመት ገደማ፣ ባለቤቴ የተለያዩ በዓላትን በማዘጋጀት ንቁ ተሳትፎ ሲያደርግ፣ እና እኔ ስረዳው ለአንድ አነስተኛ ኩባንያ ዓመታዊ በዓል የኮርፖሬት ድግስ አዘጋጅተናል። በዓሉ በስፖርት ጭብጥ ላይ ነበር. ይኸውም የፓርቲው አስተናጋጅ ዋና አሠልጣኝም ነበር፣ በበዓሉ ላይ የተገኙት ሁሉ ከእኛ ጋር እንደ አትሌቶች ነበሩ።

በዛን ጊዜ ይህን ሁሉ ዝግጅት ከቤት ውጭ ስላሳለፍነው ቦታው ስለሚፈቅድ ብዙ የተለያዩ የስፖርት ቦታዎችን አዘጋጅተናል። እና ከቦታዎቹ አንዱ ለጎሮድኪ ጨዋታ የተወሰነ ነበር። እሷም በጣም ተወዳጅ ነበረች. ጎልማሶች ልክ እንደ ህጻናት ከነዚህ የሌሊት ወፎች ጋር እየተሽኮረመሙ እና በተለያየ ቅርጽ የተደረደሩትን የእንጨት ሲሊንደሮች ለመምታት ሞከሩ። እና ሲገለጥ, ደስታው ወሰን አልነበረውም!

አዋቂዎች በጣም ሱስ ከነበራቸው ታዲያ እድሜያቸው ለትምህርት የደረሱ ልጆች ለዚህ ጨዋታ ምን ምላሽ መስጠት አለባቸው?

እና በጊዜአችን ሩፍል ማግኘት ችግር ከሆነ, ከዚያም ለከተሞች ስብስቦች, ምንም ችግሮች አይኖሩም ብዬ አስባለሁ.

እርግጠኛ ነኝ የጎሮድኪ ጨዋታ ህግጋትን በደንብ ያውቃሉ። ስለዚህ ፣ ከትንሽ የእንጨት ዘንጎች ምን ዓይነት አሃዞች ሊታጠፉ እንደሚችሉ አስታውሳለሁ ፣ በነገራችን ላይ ከተማዎች ተብለው ይጠራሉ ።

"ማቃጠያዎች"

ሌላ ጥንታዊ ቆንጆ እና አስደሳች ጨዋታ። ጨዋታው አንድ መሪ ​​እና ብዙ ተጫዋቾች አሉት። ተጫዋቾቹ ጥንድ ሆነው አንድ በአንድ ይሰለፋሉ። በእውነቱ ፣ ከጥንዶች በኋላ ጥንዶች። መሪው ከመጀመሪያዎቹ ጥንዶች በሁለት እርከኖች ርቀት ላይ በጀርባው ይቆማል.

የመጨረሻዎቹ ጥንዶች እጆቻቸውን ነቅፈው በሁለቱም በኩል በተጫዋቾች አምድ ዙሪያ ይሮጣሉ እና መጀመሪያ ለመነሳት ይሞክራሉ። ነገር ግን መሪው በእነሱ ላይ ጣልቃ ይገባል, የእሱ ተግባር አንድን ሰው ከአንድ ጥንድ ማጥፋት ነው. ከተሳካ, ከዚያም በመጀመሪያ ከቅባት ተጫዋች ጋር በአምዱ ውስጥ ይቆማል. እና ያለ ጥንድ የተተወው ተጫዋች መሪ ይሆናል። መሪው ከመሙላታቸው በፊት ተጫዋቾቹ እጃቸውን ለመያዝ ከቻሉ የመጀመሪያ ይሆናሉ እና ጨዋታው ይቀጥላል።

አስተናጋጁ ተጫዋቾቹን ለመሰለል አይችልም። ጀርባውን ይዞ ወደ እነርሱ ቆሞ ወደ ፊት መመልከት አለበት። ነገር ግን እነሱ እንደሚሉት, መቶ ጊዜ ከመስማት አንድ ጊዜ ማየት የተሻለ ነው.

ላፕታ

ደህና ፣ ያለእኛ የሩሲያ ባስት ጫማ የት ነን? ጨዋታው ከባድ ቢሆንም አስደሳች እና አስደሳች እንደሆነ ወዲያውኑ እናገራለሁ. በሩሲያ ውስጥ ጨዋታው ቀድሞውኑ በፕሮፌሽናል ደረጃ ላይ የሚገኝበት "የሩሲያ ላፕታ" ፌዴሬሽን አለን. ግን በአጠቃላይ ብዙ የጨዋታ አማራጮች አሉ! ለምሳሌ የግቢ ስሪት ወይም ትምህርት ቤት አለ። ደንቦቹን በቃላት, በጣቶቹ ላይ ማብራራት አስቸጋሪ ነው, ስለዚህ እንዴት እንደሚጫወት ለመመልከት ብቻ ሀሳብ አቀርባለሁ.

ጓደኞች, ቅናሽ አለ! ለልጆቻችን ከእነዚህ አስደናቂ ጨዋታዎች ጋር እንዲተዋወቁ፣ ህጎቻቸውን እንዲማሩ እና እንዲጫወቱ እድል እንስጣቸው። እና ከዚያ ወደዱም አልወደዱም በእርግጠኝነት እናውቃለን። ደህና፣ ከእኛ በቀር ማን ያደርጋል፣ ኧረ?

መልካሙን ሁሉ እመኝልሃለሁ!

ለልጆቹ ሰላም ይበሉ!

ሁሌም ያንተ ኢቭጄኒያ Klimkovich።

ባህላዊ ጨዋታዎች እና አዝናኝ

ለልጆች

የበጋ ጨዋታዎች እና አዝናኝ.

በሩሲያ ውስጥ የበጋ በዓላት ልጆችም ሆኑ ጎልማሶች የተሳተፉበት አስደሳች ጨዋታዎች ፣ መዝናኛዎች ነበሩ ። በሴሚክ ፣ ሥላሴ ፣ ክብ ጭፈራዎች ከዳንስ ጋር ጀመሩ ፣ መወዛወዝ ተዘጋጅቷል ።

ማወዛወዝ ከልጆች በጣም ተወዳጅ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች አንዱ ነበር። በበዓላት ላይ የጋራ መወዛወዝ ከፍ ባለ ቦታዎች ላይ, በመጫወቻ ሜዳዎች ላይ ይቀመጡ ነበር, እነዚህም የጨዋታዎች ማእከል እና ለመላው መንደሩ ወይም መንደር አስደሳች ናቸው. እንደነዚህ ያሉት ማወዛወዝ በመላው ዓለም ተጭነዋል-ወጣቶቹ ልጆች በልጆች ረድተዋል ። በተቆፈሩት ሁለት ምሰሶዎች ላይ የመስቀል አሞሌ ተጠናክሯል ፣ በዚህ ላይ እስከ 2 ሜትር ርዝመት ያለው ሰሌዳ ያለው ገመድ ተስተካክሏል ። አዝናኝ ጨዋታዎች ከስዊንግስ አጠገብ ተዘጋጅተዋል ፣ ዘፈኖች ለአኮርዲዮን ይዘምራሉ ፣ አንዳንድ ጊዜ አኮርዲዮኒስቱ በ ውስጥ ተቀምጧል። በመወዛወዝ መካከል መሃል.

እንደዚህ አይነት ማወዛወዝም ነበሩ: ጠንካራ ሰሌዳ ወስደዋል, በመድረክ ላይ መሃል ላይ አስቀምጠው. መዝለያዎቹ በቦርዱ ጫፎች ላይ ቆመው ጫፎቹን በመጨመር ወይም በመቀነስ ሚዛን አቆሙ። በቦርዱ መካከል, በደረጃው ላይ ለመጫን, አንድ ሰው አስቀምጠዋል ("ገንፎ ላይ መቀመጥ" ተብሎ ይጠራ ነበር). በደስታ ይጋልቡ ነበር፣ አንዳንድ ጊዜ ከፍ ያለ ዝላይ ብቻ ሳይሆን በእግራቸው ሁሉንም ዓይነት ምስሎች ሠርተዋል።

ለህፃናት, ማወዛወዝ እንደሚከተለው ተዘጋጅቷል-በጨረራ ላይ በተጣለ ገመድ ላይ ሰሌዳ ላይ ሰቅለዋል, ወይም በ tripods ("ፍየሎች") ላይ ማወዛወዝ አዘጋጅተዋል. ለትናንሾቹ ልጆች, በቤቱ ውስጥ መወዛወዝ ተዘጋጅቷል.

የልጆች የበጋ ባህላዊ ጨዋታዎች በጣም የተለያዩ ናቸው። እንደ አንድ ደንብ, በመንገድ ላይ, በጫካ ውስጥ, በጫካ ውስጥ, በመስክ ላይ, በሐይቅ ወይም በወንዝ ውስጥ ተይዘዋል, በጣም ተንቀሳቃሽ ናቸው, ብልሃትን, ብልሃትን ይጠይቃሉ, ብዙ ክህሎቶችን እና ችሎታዎችን ይሰጣሉ. . የሞባይል የበጋ ጨዋታዎች ሰውነትን ብቻ ሳይሆን ነፍስንም ያጠነክራሉ, ሊከሰቱ ከሚችሉ መውደቅ, ቁስሎች ህመምን ለመቋቋም ያስተምራሉ. በባህላዊ ጨዋታ በተለይም በበጋ ወቅት እንደዚህ አይነት ስብዕና ያለው ጥራት ያለው ባሕርይ የለም.

ወጥመድ ጨዋታዎች

ሳልኪ፣ ወይም መለያዎች

በሩሲያ ውስጥ በጣም የተስፋፋው ጨዋታዎች አንዱ በተለያዩ ቦታዎች ላይ የተለያዩ ስሞች እና ልዩነቶች አሉት.

በዕጣ አንድ አሽከርካሪ ተመርጧል - "salka", ወይም "መለያ". የጣቢያውን ድንበሮች በሁኔታዎች ያስቀምጡ. ተጫዋቾቹ ተበታተኑ፣ እና አሽከርካሪው በእጁ አንድን ሰው ለመንካት እየሞከረ ያገኛቸዋል፣ “መጣል”፣ “እድፍ”። ማንን ቢያገኝ እና "ጥቃት", "መለያ", "መለያ" ይሆናል. ተጫዋቾቹን መያዝ ይጀምራል, እና የቀድሞው "ዱካ" ከሁሉም ጋር ይሸሻል. እስኪሰለች ድረስ ጨዋታውን መጫወት ይችላሉ።

ሳልኪ ከቤት ጋር (አማራጭ)

ለተጫዋቾች, "ቤት" በፍርድ ቤት ላይ ተቀርጿል, "መበከል", "ጨው" ሊሆኑ አይችሉም. "ሳልካ" ከ "ቤት" ውጭ ብቻ "ሳሉ ማፍሰስ" ይችላል.

የቱርክ ሳልኪ (አማራጭ)

በቱርክኛ ለመቀመጥ የቻለውን (እግሮቹን አቋርጦ) “ሰላት” አታድርጉ።

እግሮች ከመሬት ላይ. ይህንን ለማድረግ በማንኛውም ነገር ላይ ይቆማሉ ወይም ይቀመጡ, ይተኛሉ, እግሮቻቸውን ወደ ላይ ከፍ ያደርጋሉ.

ሳልኪ-ፔሬሳልኪ (አማራጭ)

በዚህ የጨዋታው ልዩነት ማንኛውም ሰው "መለያውን" ለማለፍ የሚሞክርን ተጫዋች ሊረዳው ይችላል። ይህንን ለማድረግ በ "መለያ" እና በሸሸው ተጫዋች መካከል ያለውን መንገድ መሻገር አለበት. መንገዱን እንዳቋረጠ, "መለያ" ቀድሞውኑ ሊይዘው ይገባል. በዚህ ጊዜ ከተጫዋቾቹ አንዱ መንገዱን እንደገና ሊያቋርጥ ይችላል. በመሆኑም ሁሉም ሰው በአሁኑ ጊዜ በ"አስራ አምስት" እየተሳደደ ያለውን ተጫዋች ለመርዳት እየሞከረ ነው።

ሳልኪ ከምርኮ ጋር (አማራጭ)

ይህ የጨዋታው ስሪት ከተራ መለያዎች የሚለየው በዕጣ የተመረጠው አሽከርካሪ ለጨዋታው ጊዜ ሁሉ ተመሳሳይ ሆኖ ስለሚቆይ ነው። ሁሉም የተያዘው "ሳልካ" ወደ "ቤቱ" ("ምርኮ") (በጣቢያው ጥግ ላይ ተዘርዝሯል) ይወስዳል. ነገር ግን "እስረኞች" ሊታደጉ ይችላሉ: ለዚህም "የታሰረውን" ተጫዋች በእጅዎ መንካት ያስፈልግዎታል. በሌላ በኩል ሳልካ ወደ “ቤቱ” ለመቅረብ የሚደፍርን ማንኛውንም ሰው “ለመበሳጨት” እየሞከረ ነው። ጨዋታው የሚያበቃው ሁሉም ተጫዋቾች ሲያዙ ብቻ ነው።

ክብ ስሌት (አማራጭ)

ተጫዋቾቹ በክበብ ውስጥ ይሆናሉ. ሁለቱ ከክበቡ በኋላ አንዱ በሌላው ላይ ይቆማሉ። እነዚህ ባልና ሚስት ጨዋታውን ይጀምራሉ. ከመካከላቸው አንዱ "ዱካ" ነው, ሁለተኛው ደግሞ መሸሽ ነው. ጨዋታው በምልክት ይጀምራል። "ሳልካ" ኢቫደርን "ለማሳደብ" እየሞከረ ነው. ከስደት የሚሸሽው ተጫዋቾቹ በማንኛውም ቦታ በክበብ መቆም ይችላሉ። በዚህ ሁኔታ, በቀኝ በኩል የቆመው ተጫዋች መለያ ይሆናል, እና የተወገደው መለያ ይሸሻል. በማንኛውም አቅጣጫ መሮጥ ይችላሉ, ግን በውጫዊው ክበብ ውስጥ ብቻ. በምላሹ, ማምለጥ, በክበብ ውስጥ መቆምም ይችላል. በዚህ መሠረት በቀኝ በኩል የቆመው "ቅጠል" ይሆናል. ወደ ክበቡ ከመግባቱ በፊት ኢቫደር "የተሰካ" ከሆነ ከጨዋታው ውጪ ነው.

Salochki በሁለት ዙር (አማራጭ)

ተጫዋቾቹ ሁለት ክበቦችን ይፈጥራሉ: ውስጣዊ እና ውጫዊ. በተለያዩ ክበቦች ውስጥ ልጆች በተቃራኒ አቅጣጫዎች ይንቀሳቀሳሉ. በመሪው ምልክት, በመቁጠር የተመረጡ, ይቆማሉ. በውጫዊው ክበብ ውስጥ የሚጫወት ማንኛውም ሰው ለመቀመጥ ጊዜ ከማግኘቱ በፊት በመንካት በውጪው ክበብ ውስጥ ያሉትን ተጫዋቾች በፍጥነት "ለመበሳጨት" ይሞክራል። "የጨው" ተጫዋቾች በውስጠኛው ክበብ ውስጥ ይቆማሉ, እና ጨዋታው እንደገና ይጀምራል. በውጫዊው ክበብ ውስጥ ጥቂት ተጫዋቾች ሲቀሩ ጨዋታው ያበቃል (ቁጥራቸው አስቀድሞ ተስማምቷል)።

ሳሎቻኪ-ጎማ (አማራጭ)

ተጫዋቾቹ በእያንዳንዱ ውስጥ እስከ b ሰዎች በበርካታ ቡድኖች ይከፈላሉ. ሹፌር ይምረጡ። ወደ 2 ሜትር የሚያክል ዲያሜትር ያለው ክብ መሬት ላይ ተስሏል.እያንዳንዱ ቡድን በመስመር ላይ ይሰለፋል, እርስ በርስ በጭንቅላቱ ጀርባ ላይ. እነዚህ ቡድኖች ልክ እንደ መንኮራኩር ውስጥ እንደ ስፒኪንግ፣ ወደ ክበቡ መሃል እየተጋፈጡ እርስ በርሳቸው በተመሳሳይ ርቀት ላይ ይንፀባርቃሉ። በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ የመጀመሪያው ተጫዋች በክበቡ መስመር ላይ ይቆማል. አሽከርካሪው ከእነዚህ ቡድኖች ይርቃል።

አሽከርካሪው በክበቡ ዙሪያ ይሮጣል, በ "ሹራብ መርፌ" መጨረሻ ላይ ከቆመ ማንኛውም ተጫዋች በስተጀርባ ይቆማል, "ጨው" ያደርገዋል. በዚህም መሰረት ጥፊውን ከፊት ለፊቱ ያለውን ወዘተ ያስተላልፋል። በዚህ “ንግግር” ውስጥ የመጀመሪያው ተጫዋች ሲመታ “አዎ!” በማለት ጮክ ብሎ ይጮኻል። እና በአምዱ ላይ ይሮጣል, ከክበቡ ውስጥ ይሮጣል, በዙሪያው ወደ ውጭ ይሮጣል እና ወደ ቦታው ይመለሳል. ሹፌሩን ጨምሮ የሱ “የሹራብ መርፌ” ተጫዋቾች ሁሉ ቦታቸውን ለመያዝ እርስ በእርስ ለመሻገር እየሞከሩ ከኋላው ሮጡ። በ "ንግግሩ" ውስጥ የመጨረሻውን ቦታ የወሰደው ተጫዋች መሪ ይሆናል.

ለመምራት መመሪያዎች፡ ለመለያ ጨዋታ ሰፊ ቦታ ተመርጧል። የተሳታፊዎች ብዛት ከ 3 እስከ 30 ሰዎች (በተለያዩ ስሪቶች) ነው. መሮጥ የሚችሉት በተመደበው ቦታ ብቻ ነው። ከድንበሩ አልፈው የሸሸህው እንደ ተያዘ ተቆጥሮ “ታግ” ይሆናል። እያንዳንዱ አዲስ አሽከርካሪ ከማን እንደሚያመልጥ ሁሉም ሰው እንዲያውቅ “መለያ” ወይም “መለያ” መሆኑን ማስታወቅ አለበት። አሽከርካሪው ከተመሳሳይ ተጫዋች በኋላ መሮጥ የለበትም. ይህ ልጆች በጣም የሚወዱትን የጨዋታውን ዓረፍተ ነገር ያስታውሳል፡-

አንዱ ዘር አይደለምና -

አሳማ ይያዙ!

ዘመናዊ ስሪት:

አንዱ ዘር አይደለምና -

እኔ አምስት ቶን አይደለሁም!

በዚህ ጨዋታ ውስጥ ቅልጥፍና ይነሳል ፣ የመንቀሳቀስ እና አደጋን የማስወገድ ችሎታ። የጨዋታው ልዩነቶች እንደ ውስብስብነት ደረጃ ይቀርባሉ. የመጀመሪያዎቹ ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በጣም የሚስቡ ከሆነ, ሁለተኛው ለወጣት ተማሪዎች ነው.

በወጥመድ ጨዋታዎች መካከል ብዙ ምሳሌያዊ ጨዋታዎች አሉ።

አንካሳ ቁራ

"አንካሳ ቁራ" በዕጣ ይመረጣል, የተቀሩት ተጫዋቾች "ድንቢጦች" ናቸው. በጣቢያው ላይ "ጎጆ" ምልክት ተደርጎበታል. "አንካሳ ቁራ" በሁለት እግሮች መቆም ወደሚችልበት "ጎጆው" ይሄዳል.

"ድንቢጦች" "ቁራውን" ለመሳብ እየሞከሩ ነው. “ጎጆው” አካባቢ እየሮጡ በተለያየ ድምጽ እየጮሁና እየበሉ ሹፌሩን እያሾፉ፡ “አንካሳ ቁራ! ካር ፣ ካሮ ፣ ሌባ! ” “ቁራ” ተጎጂውን እንደተመለከተ ፣ በአንድ እግሩ ላይ ቆሞ ፣ ከ “ጎጆው” ውስጥ ዘሎ ፣ ክፍተቱን “ድንቢጥ” “ለማበላሸት” ይሞክራል። ይህ ከተሳካ, በሁለቱም እግሮች ላይ ትነሳለች, እና አዲሱ "አንካሳ ቁራ" ወደ "ጎጆ" ይጣደፋል. "ቁራ" በሁለቱም እግሮቹ ላይ ምርኮውን "ማርከስ" ይችላል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ "ጎጆውን" መተው የለበትም.

ለማካሄድ መመሪያዎች: ጨዋታው በሰፊው ሜዳ ላይ ይካሄዳል, ትላልቅ የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና ትናንሽ ትምህርት ቤት ልጆች, ከ 3 እስከ 20 ሰዎች ይሳተፋሉ. የሚከተለውን ሁኔታ ማክበር አስፈላጊ ነው-"አንካሳ ቁራ" ሁል ጊዜ በአንድ እግሩ ላይ መንዳት አለበት, ከ "ጎጆው" በዘለለበት ላይ. እግሯን ከቀየረች ወይም መሬቱን በሌላ እግሯ ከነካች፣ እንደገና ወደ “ጎጆው” ሄዳ እንደገና መንዳት አለባት። "ቁራ" በሁለት እግሮች ላይ ወደ "ጎጆው" ሊሸሽ ይችላል, ተጫዋቾቹ በጀርባው ላይ, በትከሻዎች ላይ በቀስታ እንዲመታ ይፈቀድላቸዋል. ከ "ድንቢጦች" ውስጥ አንዳቸውም ወደ ጎጆው መዝለል እና ሌላው ቀርቶ በመስመሩ ላይ የመርገጥ መብት የላቸውም።

ቀበሮ

አንድ ሰው እስኪቀር ድረስ ተጫዋቾች ይቆጠራሉ። “ቀበሮ፣ ቀበሮ፣ ረጅም ጅራት!” እያሉ ያሾፉበታል። "ፎክስ" ​​ተጫዋቾቹን ለመያዝ ይጣደፋል, እና ማንም የሚይዘው እሷ የቀረውን እንድትይዝ ይረዳታል.

የአጠቃቀም መመሪያዎች: ይህ ጨዋታ ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ነው; ብዙ ተሳታፊዎች, የበለጠ አስደሳች ነው. ደንቡ መከበር አለበት-ተጫዋቾች ሊያዙ የሚችሉት በተቋቋመው ቦታ ውስጥ ብቻ ነው. ሁሉም ተሳታፊዎች እስኪያያዙ ድረስ ጨዋታው ይቀጥላል።

እንቁራሪት

ተጫዋቹ, እንቁራሪት, ቁመጠ. የጨዋታው ተሳታፊዎች "በእንቁራሪት ቤት ውስጥ ነኝ, የፈለግኩትን አደርጋለሁ" በሚሉት ቃላት ወደ እሱ ይመጣሉ. "እንቁራሪቱ" ተነሳ እና ወደ ቤታቸው ለመድረስ የሚሞክሩትን ተጫዋቾች ያገኛቸዋል. ተጫዋቹ “በቤት ውስጥ” ወይም “በቤቱ” ይላል ። ፖይ ሴሞሊና እንቁራሪት ይሆናል።

ለመምራት መመሪያዎች፡ ጨዋታው ለቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና ለወጣት ተማሪዎች አስደሳች ነው። በጨዋታው መጀመሪያ ላይ የሌሎቹን ተጫዋቾች "የእንቁራሪት ቤት" እና "ቤቶችን" ይሰይማሉ. ህጎቹ መከተል አለባቸው: እንቁራሪው ማሾፍ ብቻ ይጀምራል, በሩጫ ላይ ብቻ ይይዛል.

ጭልፊት እና ወፎች

በዕጣ የተመረጠው "ጭልፊት" ከ "ወፎች" ይደብቃል. ወደ እሱ ሲቀርቡ, ከተደበቁበት ዘሎ ወጣ እና ያዛቸው. ተይዞ መጫወት “ጭልፊት” ይሆናል። ጨዋታው ተደግሟል።

ለመምራት መመሪያዎች-ይህ ጨዋታ ባልተጠበቀ ሁኔታ ለማጥቃት “ጭልፊት” ቁጥቋጦው ውስጥ ፣ ከዛፎች በስተጀርባ መደበቅ በሚችል ጫካ ውስጥ ለመጫወት የበለጠ ትኩረት የሚስብ ነው። "ወፎች" ወደ "ሃክ" ቤት በመቅረብ በጣቢያው ላይ መብረር አለባቸው.

ንቦች እና ዋጦች

ተጫዋቾቹ - ንቦች - በማጽዳት ውስጥ "ይበሩራሉ" እና ይዘምራሉ, ይላሉ:

ንቦቹ እየበረሩ ነው።

ማር ይሰበሰባል.

አጉላ፣ አጉላ፣ አጉላ!

አጉላ፣ አጉላ፣ አጉላ!

በዕጣ የተመረጠችው “ዋጡ” “ጎጇ” ውስጥ ተቀምጣ ዘፈናቸውን ያዳምጣል። በመዝሙሩ መጨረሻ ላይ “ዋጡ” “ዋጡ ይነሳል ፣ ንብ ይይዛል” ይላል። በመጨረሻው ቃል፣ ከ"ጎጆው" ትበራለች እና "ንቦችን" ትይዛለች። የተያዘው "ዋጥ" ይሆናል, ጨዋታው ይደጋገማል.

ለማካሄድ መመሪያዎች: ጨዋታው ለልጆች አስደሳች ነው. ከጠቅላላው ቡድን ጋር መጫወት ይችላሉ. አንድ ሁኔታ ብቻ አለ: "ንቦች" በመላው ጣቢያው ላይ መብረር አለባቸው እና "ይዋጣል" ከሚሉት ቃላት በኋላ ብቻ መወገድ አለባቸው.

baba yaga

በ Baba Yaga በዕጣ የተመረጠው ከተጫዋቾቹ አንዱ ወደ ጎን ቆሟል። ሌሎቹ ወደ እሱ ቀርበው ያሾፉበት ነበር።

Baba Yaga, የአጥንት እግር.

ከምድጃው ላይ ወደቀ

እግሯን ሰበረች።

ወደ አትክልቱ ስፍራ ሄድኩ።

ሰዎቹ ፈሩ።

ወደ መታጠቢያው ሮጥኩ

ጥንቸሏን ፈራ።

ወይም፡-

አያት - ኢዝካ ፣ የአጥንት እግር ፣

ከምድጃው ላይ ወደቀ።

እግሯን ሰበረች።

ጎዳና ወረደ

ዶሮውን ደቀቀ.

ወደ ገበያ ሄደ

ሳሞቫርን ደቀቀ።

ወደ ሣር ሜዳ ሄደ

ጥንቸሏን ፈራ።

Baba Yaga የሚሸሹትን ተጫዋቾች ለመያዝ በመሞከር በአንድ እግሩ መዝለል ይጀምራል። የያዛችው ባባ ያጋ ይሆናል እና ጨዋታው ይቀጥላል።

ለመምራት መመሪያዎች፡ ጨዋታው ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና ለወጣት ተማሪዎች አስደሳች ነው። የተሳታፊዎች ብዛት - ከ 3 እስከ 30 ሰዎች. በ Baba Yaga እጅ, በተጫዋቾች ጥያቄ, ቅርንጫፍ ("ፖሜሎ") ሊኖር ይችላል, እሱም "ጨው" ታደርጋቸዋለች. በጨዋታው መጀመሪያ ላይ ተሳታፊዎች ከ Baba Yaga የሚሮጡበትን ቦታ መወሰን አለብዎት. ጨዋታው ውስብስብ ሊሆን ይችላል: Baba Yaga የሚይዘው, እሱ በቦታው ላይ በረዶ ይሆናል. ሌሎች ተጫዋቾች እሱን በመንካት የተያዘውን ሰው ማዳን ይችላሉ።

ካይት

በዕጣ ተጫዋቾቹ "ካይት" እና "የዶሮ ዶሮ" ይመርጣሉ. የተቀሩት ሁሉ "ዶሮዎች" ናቸው. አንድ በአንድ ሰንሰለት ውስጥ ይሆናሉ. እያንዳንዱ ተጫዋች ከፊት ለፊት ባለው ቀበቶ ላይ ያለውን ቀበቶ ይይዛል. እናት ዶሮ የሰንሰለቱ ራስ ትሆናለች። የእርሷ ተግባር "ዶሮዎችን" በተለይም የመጨረሻውን "ከኪት" መጠበቅ ነው. "ኪቴ" መሬት ላይ ተቀምጦ ጉድጓድ ይቆፍራል. ዶሮ ከዶሮ ጋር ወደ እሱ መጥታ ውይይት ጀመረች።

1. ካይት ፣ ምን እየሰራህ ነው?
2. ጉድጓድ ቆፍራለሁ.
3. ለምን ጉድጓድ ያስፈልግዎታል?
4. አንድ ሳንቲም እየፈለግኩ ነው።
5. ለምን አንድ ሳንቲም ያስፈልግዎታል?
6. መርፌ እገዛለሁ.
7. ለምን መርፌ ያስፈልግዎታል?
8. ቦርሳውን መስፋት.
9. ለምን ቦርሳ ያስፈልግዎታል?
10. ድንጋዮችን አስቀምጡ.
11. ድንጋዮች ለምን ያስፈልግዎታል?
12. በልጆችዎ ላይ ይጣሉት.
13. ለምንድነው?
14. ወደ አትክልቴ ውስጥ ይወጣሉ.
15. አጥርን ከፍ ታደርጋለህ ፣ እና እንዴት እንደሆነ ካላወቅህ ያዝ።

"ኪቴ" ወደ "ዶሮዎች" ይሮጣል. የእሱ ተግባር በሰንሰለቱ መጨረሻ ላይ የቆመውን "ዶሮ" ማፍረስ ነው. እናት ዶሮው ከዶሮው ለማራቅ ትሞክራለች. የመጨረሻው "ዶሮ" የአዳኞችን እጅ ለማምለጥ ይሞክራል. ካይት ሁሉንም ሰው ሲይዝ ጨዋታው ያበቃል።

ለጨዋታው መመሪያዎች፡ እስከ 20 ሰዎች በጨዋታው ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ። እንደ ሁኔታው ​​"ካይት" የመጨረሻውን "ዶሮ" ብቻ ሊሰርቅ ይችላል. ጨዋታው “ኪት” የተለያዩ ዘዴዎችን ቢጠቀም የበለጠ ትኩረት የሚስብ ይሆናል ፣ ለምሳሌ ፣ በድንገት ወደ ሌላ አቅጣጫ በማዞር “ዶሮውን” ያዙ ። ደንቦቹ መታወስ አለባቸው-“ዶሮዎች” እርስ በእርሳቸው በጥብቅ መያያዝ አለባቸው ፣ ምክንያቱም ከሰንሰለቱ የተላቀቁ እና በፍጥነት ለመገናኘት ጊዜ ያልነበራቸው ሰዎች እንዲሁ የ “ኪት” ምርኮ ይሆናሉ። "ዶሮ", "ዶሮዎችን" የሚጠብቅ, "ኪት" በእጆቹ የመመለስ መብት የለውም. አንዳንድ ጊዜ እንደዚህ ለመጫወት ይስማማሉ-"ኪት" አምስት "ዶሮዎችን" ከያዘ, እሱ ራሱ "ዶሮ ዶሮ" ይሆናል, እና "ዶሮ ዶሮ" በሰንሰለቱ ውስጥ ወደ የመጨረሻው "ዶሮ" ይቀየራል.

ዝሃብካ

"ቶድ" በዕጣ ይመረጣል. የተቀሩት ክብ ይሳሉ እና ከመስመሩ ጀርባ ይቆማሉ። "ቶድ" ወደ ክበቡ መሃል ይሄዳል፣ ተጫዋቾቹ አነጋግሯታል፡-

1. አራት መዳፎች ለምን ያስፈልግዎታል ፣ እንቁራሪት?
2. እግሮቹን በተዘረጋው ሣር ላይ ለመዝለል!
3. አሳየኝ ፣ እንቁራሪት ፣ እንዴት እንደምትዘል ፣ ዝለል!
4. እኔም እንደዛ ነኝ!

“ቶድ” እንዴት እንደምትዘል ያሳያል፣ እና በክበቡ መስመር ላይ የቆሙት ልጆች፡-

ቦዳ፣ ቦዳ፣ ባላቦዳ፣

እንቁራሪት በረግረግ ውስጥ ይኖራል።

ከዓይኖች ጋር መቀመጥ

ጮክ ብሎ እንዲህ ይላል:

ክዋ-ክቫ-ክቫ-ኳክ፣

እና እንደዚህ እየዘለልኩ ነው!

ከተጫዋቾቹ አንዱን "ለመሳደብ" እየሞከረ "ቶድ" ይዝላል. ተጫዋቾች ይርቃሉ፣ በክበብ መስመር ላይ ይሮጡ። "ቶድ" የሚነካውን, ሚናዋን ይወስዳል.

ለመምራት መመሪያዎች: ጨዋታው ለትምህርት ቤት ልጆች አስደሳች ነው. ከ 10-12 ሰዎች ንዑስ ቡድን ጋር መጫወት ይሻላል. "ቶድ" ተጫዋቾቹን ከማሾፍ በኋላ "ጨው" ማድረግ እንደሚጀምር መታወስ አለበት. ከክበብ መስመር የወጣው እንደ ተያዘ ይቆጠራል እና ከጨዋታው ውጪ ነው።

ዛሪያ-ዛሪያኒካ

ተጫዋቾቹ በእጃቸው ላይ በክበብ ውስጥ ይቀመጣሉ. ሹፌሩ (“ንጋት-ንጋት”) ከክበቡ ውጭ ይሄዳል፣ “ቁልፎቹን” ከጀርባው ይደብቃል - በቋጠሮ የታሰረ መሀረብ። “የረፋዱ ቀን” ከእያንዳንዱ ሰው ጋር አብሮ ይሄዳል፡-

ዛሪያ-ዛሪያ,

ቀይ ልጃገረድ,

ሰማይን ተሻገረ

ቁልፎቹን ጣሉ።

ጨረቃን አየች

ፀሀይ ጠፋች!

አሽከርካሪው "ቁልፎቹን" ከአንድ ሰው በስተጀርባ ለማስቀመጥ እየሞከረ ነው. ተጫዋቾቹ ወደ ኋላ መመልከታቸው, ጭንቅላታቸውን ማዞር የለባቸውም. “ቁልፎቹ” የተሰጠው ሰው ከሾፌሩ በኋላ ሮጦ በመሃረብ እየደበደበ “ቁልፎቹን አይጥፉ ፣ ቁልፎቹን እንዳያጡ!” ​​እያለ ይደበድባል። የተያዘው ሹፌር በእሱ ቦታ ተቀምጧል, እና "የተበከለው" "ንጋት" ይሆናል.

ለመምራት መመሪያዎች-ጨዋታው ለወጣት ተማሪዎች አስደሳች ነው ፣ ፈጣን ምላሽ እና ችሎታ ብቻ ሳይሆን ትኩረትንም ይጠይቃል። ከቤት ውጭም ሆነ ከቤት ውስጥ መጫወት ይችላሉ (ጨዋታው ብዙ ቦታ አይፈልግም). በጨዋታው ህግ መሰረት “ቁልፎቹን” የተሰጠው ሰው ይህንን ካላስተዋለ “ንጋት” በክበብ እየዞረ “ቁልፎቹን” ከፍ በማድረግ ተመልካቹን “አትደብቀው” እያለ መግረፍ ይጀምራል። ቁልፎች፣ ቁልፎቹን አትደብቁ!”

ጫማ ሰሪ አያት።

እንደ ቆጣሪው "አያት-ጫማ ሰሪ" ተመርጧል. እሱ በተጫዋቾች በተፈጠረው ክበብ መሃል ይሆናል። ንግግሩ የሚጀምረው፡-

ልጆች: አያት-ጫማ ሰሪ, ለእኛ ቦት ጫማ ስፉልን!

ጫማ ሰሪ፡ ቆይ ልጆች መነፅር ጠፋብኝ!
ልጆች: አያት-ጫማ ሰሪ, ስንቶቻችን ነን

ትወስዳለህ?

ጫማ ሰሪ: ሁለት ሩብሎች ተኩል, አሳማ እና አንድ ሳንቲም.
ልጆች፡ አያት-ጫማ ሠሪ፣ አብደሃል!

ጫማ ሰሪ፡ ቆይ ልጆች፣ መነጽር አገኘሁ!

በንግግሩ ወቅት ልጆቹ ክብውን ያጠባሉ, ወደ "ጫማ ሰሪው" ይቀርባሉ. የመጨረሻዎቹን ቃላት ከተናገረ በኋላ "አያት" ከተጫዋቾች አንዱን ለመያዝ ይሞክራል. የተያዘው "አያት-ጫማ ሰሪ" ይሆናል.

ጫማ ሰሪ (አማራጭ)

ተጫዋቾቹ በክበብ ውስጥ ይቆማሉ እና እጃቸውን ይቀላቀላሉ, ጥቂቶች ካሉ, ከዚያም ከጎረቤት ጋር ከጎረቤት ጋር ጫፎቹን ከጉብኝት ጋር የተጠቀለለ መሀረብ ይይዛሉ. በክበቡ መሃል "ጫማ ሰሪ" ተቀምጧል, በግጥሙ የተመረጠ. “ቆንጆ እግሮች፣ ቆንጆ እግሮች፣ ቦት ጫማዎችን ሞክሩ!” እያለ ቦት መስፋት ያስመስላል። ተጫዋቾቹ በፍጥነት በክበብ ውስጥ እየተሽከረከሩ መለሱ፡- “ሞክር፣ ሞክር!” ከነዚህ ቃላት በኋላ, "ጫማ ሰሪው" ከመቀመጫው ሳይነሳ, እጁን ዘርግቶ አንድን ሰው ከክብ "ባሽ" ማድረግ አለበት. ተይዞ "ጫማ ሰሪ" ቦታዎችን ይለውጣል።

በጫማ ሰሪ (በዘመናዊው ስሪት)

የ "ጫማ ሰሪው" ቤት በ "snail" መልክ ይሳባል. በዕጣ የተመረጠ "ጫማ ሰሪ" መሃል ላይ ነው። ተጫዋቾቹ በየተራ ወደ ቤቱ ይደውላሉ። ከጥሪው በኋላ "ጫማ ሰሪው" ወደ በሩ በሚወስደው ጠመዝማዛ መንገድ ላይ ይሮጣል, እንግዳውን ወደ ቦታው ይጋብዛል.

እንግዳው፡- ጫማ ሠሪ፣ ጫማ ሠሪ፣ ጫማዬን አስተካክል (ጫማ፣ ቦት ጫማ፣ ወዘተ) ጫማ ሠሪው ከጫማዎች "መለኪያዎችን ይወስዳል" - የእንግዳውን እግር በዱላ ይከብባል - የጫማ ጥገናን ይኮርጃል። ከዚያም ዋጋ ይሰይማል።

እንግዳ (የጫማውን ትኩረት ይከፋፍላል): ጫማ ሰሪ, ጫማ ሰሪ, ተመልከት, ወፍ የሚበር (አይሮፕላን, ወዘተ) አለ.

ጫማ ሰሪው ወደ ሰማይ ይመለከታል, እንግዳው ደግሞ በመጠምዘዣው መንገድ ላይ ይሮጣል. ጫማ ሰሪው ያዘ እና "ለመንጠቅ" ይሞክራል። እሱ ከተያዘ, ሚናዎችን ይለውጣሉ, እና ካልሆነ, ጫማ ሰሪው ቀጣዩን እንግዳ ይገናኛል.

ለመምራት መመሪያዎች: ጨዋታው በትንሽ የመጫወቻ ሜዳ ላይ እስከ 12 ሰዎች በቡድን ይጫወታል. ጨዋታው ከመጀመሩ በፊት ተስማምተዋል-"አያት-ጫማ ሰሪው" ተጫዋቾቹን ከክበቡ ሳይወጡ ወይም በፍርድ ቤት ሁሉ ላይ ይይዛቸዋል. በ "ጫማ ሰሪ" ልዩነት, የክበቡ መጠን የሚወሰነው በተጫዋቾች መሃከል እስከ ጫፉ ድረስ ለመድረስ ባለው ችሎታ ነው. "ጫማ ሰሪ" በሚጫወቱበት ጊዜ, ማስታወስ ያለብዎት-በማዞሪያ መንገዶች ላይ መሄድ አይችሉም, ከአንዱ መንገድ ወደ ሌላው ይዝለሉ.

ተኩላ እና ልጆች

ከተጫዋቾቹ አንዱ, በዕጣ, ተኩላ ያሳያል, የተቀሩት ልጆች ናቸው. "ተኩላ" ወደ ጎን ተቀምጦ ዝም አለ። ልጆች ፣ በጫካ ውስጥ የቤሪ ፍሬዎችን እንደሚመርጡ በማስመሰል ወደ “ተኩላው” ቀርበዋል ።

ቆንጥጫለሁ ፣ ቤሪውን ቆንጥሬያለሁ ፣

ለ blackcurrant,

ማስገቢያ ላይ አባት.

እናት እጅጌ ላይ፣

ግራጫ ተኩላ ሣር በአካፋ ላይ.

በመጨረሻዎቹ ቃላት ልጆቹ በ "ተኩላው" ላይ ሣር ይጥሉ እና በሁሉም አቅጣጫዎች ይሮጣሉ, እና "ተኩላው" ይይዛቸዋል. የተያዘው semolina "ተኩላ" ሆነች. “ተኩላው” ማንንም ካልያዘ ወደ ቦታው ይመለሳል።

በሌባ ውስጥ ድብ ላይ (አማራጭ)

ጨዋታው ተመሳሳይ ነው, ልጆቹ ብቻ "ድብ" ያሾፉታል. እንጉዳዮችን እና ቤሪዎችን በመሰብሰብ እንዲህ ይላሉ-

በጫካ ውስጥ ባለው ድብ ላይ

እንጉዳዮች, ቤሪዎችን እወስዳለሁ!

ድቡ ጉንፋን ያዘ

በምድጃው ላይ የቀዘቀዘ!

በጫካ ውስጥ ባለው ድብ ላይ

እንጉዳዮች, ቤሪዎችን እወስዳለሁ!

ድብ አይተኛም

እና በእኛ ላይ ያጉረመርማሉ!

"ድብ" መወርወር እና መዞር, መዘርጋት, ከዋሻው ወጥቶ ልጆቹን ይይዛል. የተያዘው "ድብ" ይሆናል.

አያት ድብ (አማራጭ)

ከተጫዋቾቹ አንዱ "አያት-ድብ" ነው. "አያት-ድብ, እናድርን" ብለው ልጆች ወደ እሱ መጡ. ሹፌሩ እስኪመልስ ድረስ ጥያቄው ይደገማል፡- “ረጅም፣ ብዙም አይደለም፣ እስከ ምሽት ድረስ!” ይህንን የሰሙ ልጆቹ የተኙ መስለው በሳሩ ላይ ይተኛሉ። ትንሽ ከተኙ በኋላ ወደላይ ዘለው "አያት" ብለው ይጮኻሉ: "ነገ እንመጣለን, ጥቅልሎችን እንጋገራለን!" ትንሽ ቆይተው ልጆቹ እንደገና ተመልሰው “አያት-ድብ፣ የእንፋሎት መታጠቢያ እንውሰድ!” ብለው ጠየቁ። አሽከርካሪው ይስማማል፡- “ና፣ ግን መታጠቢያ ቤቱን አታቃጥሉ”። ይህንን የሰሙ ተጫዋቾቹ በተለያዩ አቅጣጫዎች ተበታትነው “እሳት ነደደ! በእሳት ላይ ነው! - እና "አያት-ድብ" ከኋላቸው ይሮጣሉ. የመጀመሪያው የተያዘው "አያት" ይሆናል.

ለመምራት መመሪያዎች ጨዋታው ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና ለወጣት ተማሪዎች አስደሳች ነው ፣ ከ 3 እስከ 40 ሰዎች በዚህ ውስጥ ሊሳተፉ ይችላሉ። ትልቅ መጫወቻ ቦታ ያስፈልገዋል. በጫካ ማጽዳት ውስጥ መጫወት አስደሳች ነው. ህጎቹ መከተል አለባቸው: ተኩላ ወይም ድብ ተጫዋቾቹ የቲስተር የመጨረሻዎቹን ቃላት እስኪናገሩ ድረስ ለመሮጥ መብት የላቸውም; ተጫዋቾችን መያዝ የሚችሉት በተቋቋመው አካባቢ ብቻ ነው።

ስዋን ዝይዎች

ተጫዋቾቹ "ተኩላ" እና "ባለቤቱን" ይመርጣሉ, እነሱ ራሳቸው "ዝይዎችን" ያመለክታሉ. ከጣቢያው በአንዱ በኩል "ባለቤት" እና "ዝይ" የሚኖሩበት ቤት ይሳሉ, በሌላኛው - መስክ. በመካከላቸው የ "ተኩላው" ጉድጓድ አለ.

ሁሉም ዝይዎች ሣሩን ለመንቀል ወደ ሜዳ ይበርራሉ። ባለቤቱ ይጠራቸዋል፡-

1. ዝይ፣ ዝይ!
2. ሃ-ሃ-ሃ!
3. መብላት ትፈልጋለህ?
4. አዎን አዎን አዎን!
5. ስለዚህ ወደ ቤት ይብረሩ!
6. ከተራራው በታች ያለው ግራጫ ተኩላ ወደ ቤታችን እንድንሄድ አይፈቅድም.
7. ምን እያደረገ ነው?
8. ጥርሱን ይስላል፣ ሊበላን ይፈልጋል።
9. ደህና ፣ እንደፈለጋችሁ ይብረሩ ፣ ክንፎችዎን ብቻ ይንከባከቡ! "ዝይዎች" ወደ ቤት ውስጥ ሮጡ, "ተኩላው" እነሱን ለመያዝ ይሞክራል.

ሁሉም "ዝይ" ሲያዙ ጨዋታው ያበቃል።

እንዲሁም ይህንን ማለቂያ መጠቀም ይችላሉ-"ተኩላው" ሁሉንም ሰው ሲይዝ, ባለቤቱ የመታጠቢያ ቤቱን ሰምጦ "ተኩላውን" ይጋብዛል, "ተኩላው" የእንፋሎት ገላ መታጠቢያ መስሎ ይታያል. ከዚያ በኋላ ባለቤቱ "ቮልኩሽኮ, ላም እጥላለሁ" ብሎ ዱላ ወረወረው. "ተኩላው" ከዱላ በኋላ ይሮጣል, እና "ዝይዎች" በዚህ ጊዜ ወደ ባለቤቱ ይሸሻሉ.

ጨዋታውን ሁለተኛውን "ተኩላ" በማስተዋወቅ የበለጠ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል.

ለመምራት መመሪያዎች: ከ 5 እስከ 40 ሰዎች ከ 5 እስከ 40 ሰዎች, በዕድሜ የገፉ የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና ወጣት ተማሪዎች, በጨዋታው ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ. በሰፊው አካባቢ ይከናወናል. በጫካ ሜዳ ላይ ሳይሆን በሜዳው ላይ መጫወት አስደሳች ነው. ደንቦች: "ዝይ" በመላው ጣቢያው ላይ መብረር አለባቸው, ወደ ቤት እንዲመለሱ የሚፈቀድላቸው በባለቤቱ ከተናገሩት ቃላት በኋላ ብቻ ነው. በጨዋታው መጨረሻ ላይ በጣም ቀልጣፋ የሆኑትን "ዝይዎች" (ወደ "ተኩላው" ፈጽሞ አልደረሰም) እና በጣም ጥሩውን "ተኩላ" (የበለጠ "ዝይ" ተይዟል) ምልክት ማድረግ ይችላሉ.

ኮስትሮሙሽካ

ኮስትሮማ በዕጣ ይመረጣል. ተጫዋቾቹ ወደ እሷ መጥተው ይዘምሩ ወይም እንዲህ ይላሉ፡-

ኮስትሮሙሽካ ፣ ኮስትሮማ ፣

እንግዳ ሩቅ ጎን!

በ Kostroma ቤት ውስጥ

ወለሉ ላይ ገንፎ ይበሉ;

ዘይት ገንፎ,

ማንኪያ ቀለም የተቀባ።

ገንፎውን እጥላለሁ ፣ ማንኪያውን እጥላለሁ ፣

ነፍስ በዓለም ዙሪያ ትዞራለች!

ዘፈኑን ከዘፈኑ በኋላ ተጫዋቾቹ ወደ ኮስትሮማ ዘንበል ብለው “ኮስትሮማ የት አለ?” የሚለውን ጥያቄ ጠየቁት። ኮስትሮማ “ጫካ ውስጥ ገብቻለሁ!” ሲል መለሰ። መልሱን ካገኙ ተጫዋቾቹ፡-

ኮስትሮማ ፣ ኮስትሮማ ፣

የውጭ ዜጋ ሩቅ ጎን

ለምን ወደ ጫካው ሄድክ?

በመታጠቢያው ውስጥ ያልተለመደ መደርደሪያ አለ.

ካልሲዎን ይሰብሩ!

ጀርባዎን በምስማር ይቧጩ ፣

በቅርቡ ወደዚያ ዓለም ትሄዳለህ!

ልጆች Kostroma እንደገና ይጠይቃሉ: "Kostroma የት ነው?" በዚህ ጊዜ “ኮስትሮማ ሞቷል!” የሚል መልስ አግኝተዋል። ከዚያም ይዘምራሉ፡-

ሞቷል ፣ ሟችን ሞተ ፣

ረቡዕም ሆነ ማክሰኞ

ያጥኑት ጀመር።

እና በዓይኖቹ ይመለከታል.

ኩዝካ ብለው መጥራት ጀመሩ።

እግሩን ይመታል

ወደ Kostromushka ይደውሉ -

ጀርባውን ማረም ጀመረ።

እና እንዴት መዘመር እንደጀመሩ -

ከኋላችን እየሮጠ ነው!

በመጨረሻዎቹ ቃላት ልጆቹ ይሸሻሉ. "Kostroma" እነሱን መያዝ ይጀምራል. ተይዞ "Kostroma" ይሆናል፣ ጨዋታው እንደገና ይጀምራል።

ለመምራት መመሪያዎች: ዛሬ ይህ ጨዋታ በልጆቻችን ጨዋታ ውስጥ አይደለም, ነገር ግን ትናንሽ ተማሪዎች በበጋ (በአረንጓዴ የገና ጊዜ) በአሮጌው ቀናት ውስጥ ምን ጨዋታዎችን እንደሚጫወቱ በምሳሌነት ሊተዋወቁ ይችላሉ. ዘፈኖችን መዘመር ልጆችን ለዚህ ጨዋታ ማዘጋጀትን ያካትታል.

ተዋጊ እንጉዳዮች

በዕጣ የተመረጠው ሹፌር ከቀሪው ይወገዳል. ሁሉም ተጫዋቾች የታወቁ እንጉዳዮችን ስም ይወስዳሉ: volushki, russula, fly agaric, እንጉዳይ, ወዘተ ሁሉም ሰው በክበብ ውስጥ ይሆናል, እና አሽከርካሪው መሃል ላይ ቆሞ እንዲህ ይላል.

ሀዘናችን መጥቷል ውዴ

በዱር ውስጥ በሰላም ኖረናል።

ንጉስ አተር ከንግስት ካሮት ጋር ፣

አዎ፣ ከሪፖ አማች ጋር፣

ከወንድም ቦብ ጋር

አዎ፣ ከተዛማጅ ኮቻን ጋር

ከእኛ ጋር ወደ ጦርነት ይሄዳሉ።

ና ከእኔ ጋር ተዋጉ!

ተጫዋቾቹ እጅ ለእጅ ተያይዘው መለሱለት፡-

አንተ ጌታ ሆይ ማረን!

በኃይል ወደ አገልግሎቱ አይጎትቱ ፣

እንጉዳይ ለምን ያህል ጊዜ ይኖራል?

አንድ ወይም ሁለት ቀን ያልፋል

እያረጀ ነው።

በጎን በኩል ይወድቃል

እግሮች ቀጭን ናቸው

ትሬፓን ኮፍያ ፣

ማሸነፍ ብቻ

አንተ እና እኛ.

"ደህና ደህና!" - ነጂው ይላል እና እንጉዳዮቹ ቢቃወሙም እነሱን መጥራት ይጀምራል: - “ቻንቴሬልስ! ሩሱላ!" ወዘተ ከእነዚህ ስሞች ጋር የሚዛመዱ ተጫዋቾች ይሮጣሉ, እና አሽከርካሪው ይይዛቸዋል. የተቀሩት "እንጉዳዮች" የተያዙትን ሊከላከሉ ይችላሉ. እነርሱን ለመክበብ ይሞክራሉ እና መሪው ወደ ክበብ ውስጥ እንዳይገባ ይከላከላል. አሽከርካሪው "ቻንቴሬልስ" ሳይይዝ, የሌላ እንጉዳይ ስም መጮህ ይችላል. በዚህ ሁኔታ, የተሰየሙት "እንጉዳይ" ጥበቃውን መተው እና ማምለጥ አለባቸው. የተቀሩት "እንጉዳዮች" ቀድሞውኑ እነሱን ለመጠበቅ እየሞከሩ ነው. የመጀመሪያው ሴሞሊና "እንጉዳይ" የተያዘው መሪ ሲሆን እንደገና "የእንጉዳይ ሠራዊት" መሰብሰብ ይጀምራል.

ለመምራት መመሪያዎች: ጨዋታው ለትላልቅ የቅድመ-ትምህርት-ቤት ተማሪዎች እና ለወጣት ተማሪዎች ትኩረት የሚስብ ነው ፣ እሱ በሰፊው ቦታ ላይ ፣ የደን ማፅዳት ይካሄዳል። ብዙ ተጫዋቾች እራሳቸውን አንድ አይነት እንጉዳይ ብለው ሊጠሩ ይችላሉ. ነጂው "እንጉዳይ" በሚይዝበት የጣቢያው ወሰን ላይ አስቀድመው ይስማማሉ.

ከወጥመዱ ጨዋታዎች መካከል ልጆች በበጋው መጫወት የሚወዱትን ኳስ አንድ ትልቅ ቡድን ወጥመዶችን መለየት ይችላል።

አዳኞች እና ዳክዬዎች

2 መስመሮች በጣቢያው ከ6-8 ሜትር ርቀት ላይ ይሳሉ, የጣቢያው ስፋት በዘፈቀደ ይወሰናል (በተጨማሪም በመስመሮች የተገደበ). የሴራ ተጫዋቾች በሁለት ቡድን ይከፈላሉ - "አዳኞች" እና "ዳክዬ". "አዳኞች" ከተሳሉት መስመሮች በስተጀርባ ይቆማሉ, "ዳክዬዎች" በመሃል ላይ ይገኛሉ. "አዳኞች" ኳሱን እርስ በርስ ይጣሉት እና ምቹ በሆነ ጊዜ ወደ "ዳክዬዎች" ይጣሉት. በኳሱ "ዳክዬ" "ጨው" ከጨዋታው ውጪ ነው. ጨዋታው ሁሉም "ዳክዬዎች" እስኪተኩሱ ድረስ ይቀጥላል, ከዚያ በኋላ ቡድኖቹ ሚናቸውን ይቀይራሉ.

እንዴት መጫወት፡ ይህ ጨዋታ ከ4 እስከ 12 ሰዎች ሊጫወት ይችላል። ጠፍጣፋ ማጽዳትን በመምረጥ በጫካ ውስጥ በእግር ሲጓዙ ኳስ መጫወት ይሻላል. ኳሱ መካከለኛ መጠን ያለው መሆን አለበት. ደንቦች: "አዳኞች" በመስመሩ ላይ የመርገጥ መብት የላቸውም; የ "ሾት ዳክዬ" ለጊዜው በጨዋታው ውስጥ አልተሳተፈም (ሁሉም "ዳክዬዎች" "እስካሁን" እና ቡድኖቹ ቦታዎችን እስኪቀይሩ ድረስ). እያንዳንዱ ቡድን የራሱ ካፒቴን አለው. ስራውን ከጨረሰ የተሸናፊውን ቡድን ሊረዳው ይችላል፡ ከ10-12 የኳስ ዝውውሮች በፍፁም "አይተኩስም"።

"ዳክዬ" ኳሱን ሊይዝ ይችላል ("ሻማዎች") - እነዚህ ትርፍ ነጥቦች ናቸው, በዚህ ጊዜ በ "ዳክ" ውስጥ ያለው ቀጣይ መምታት አይቆጠርም.

ጨዋታው በተለይ ለወጣት ቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ትኩረት የሚስብ ነው, እነሱ የተሻለ የዳበረ ዓይን አላቸው, "ዳክዬ" በማንኳኳት የበለጠ ትክክለኛነት.

ክብ ቅርጽ ያለው ኳስ

ሁሉም ተጫዋቾች 10 ሜትር ያህል ዲያሜትር ባለው ክበብ ውስጥ ይገኛሉ መሪውን ይመርጣሉ. በክበቡ ውስጥ ከቆሙት በአንዱ ላይ ኳሱን ለመጣል ትክክለኛውን ጊዜ በመጠባበቅ በኳሱ መዞር ይጀምራል። የተወገደው ተጫዋች ኳሱን በእጁ ይዞ "አቁም!" ከተጫዋቹ ጋር ኳሱን ከመታ በኋላ በተቻለ መጠን ከክበቡ ለመሮጥ የሚሞክር አሽከርካሪ ማቆም አለበት። ተጫዋቹ “ለአንተ... እርምጃዎች!” ይላል። የተሰየሙትን የእርምጃዎች ብዛት ወስዶ ኳሱን ወደ ሾፌሩ ይጥላል። ቢመታ ነጂው ከመጀመሪያው ጀምሮ ሁሉንም ነገር ይደግማል. ካመለጠ እሱ ራሱ ሹፌር ይሆናል።

ለመጫወት መመሪያዎች: ጨዋታው ብዙ ቦታ አይፈልግም, ለእሱ መካከለኛ መጠን ያለው ኳስ መጠቀም የተሻለ ነው. የተጫዋቾች ብዛት - እስከ 10-12 ሰዎች. ህጎቹ እንደሚከተለው ናቸው-ከ "ማቆሚያ" ምልክት በኋላ, አሽከርካሪው ማቆም አለበት, ኳሱን ማደብዘዝ ይችላሉ, ነገር ግን ቦታውን መልቀቅ አይችሉም. በሁለተኛው የጨዋታው ስሪት ውስጥ "እሳት" በሚለው ምልክት ላይ ሁሉም ተጫዋቾች ይቆማሉ, እግሮቹ ከመሬት ላይ ሊሰበሩ አይችሉም.

ምሰሶዎች (አማራጭ)

ተጫዋቾቹ በክበብ ውስጥ ቆመው ኳሱን እርስ በርስ ይጣላሉ. ኳሱ የተወረወረበት ሁሉ በእጃቸው ወደ ሌላው መምታት አለበት። በተመሳሳይ ጊዜ, እያንዳንዱ ተጫዋች ሌሎች ኳሱን እንዴት እንደሚመቱ ይከታተላል. ኳሱ ሳይሳካለት የተገረፈ ወይም ያልተሳካለት ኳሷ መሬት ላይ እንደወደቀች ሁሉም ወደተለያየ አቅጣጫ ይበተናል። ኳሱን የጣለው ተጫዋች ሹፌር ይሆናል። ኳሱን አንሥቶ "እሳት!" ሁሉም ተጫዋቾች ይቆማሉ። አሁን ነጂው መመለስ አለበት - ኳሱን ወደ እሱ ቅርብ ባለው ተጫዋች ላይ ይጣሉት። ከተመታ - መልሶ ያሸንፉ። ተጫዋቾቹ እንደገና በክበብ ውስጥ ይቆማሉ እና አዲስ ሹፌር እስኪወሰን ድረስ ኳሱን እርስ በእርስ ይጣሉት ። አሽከርካሪው ኳሱን ከወረወረ እና ተጫዋቹን ካልመታ ፣ ከዚያ ለዚህ “አምድ” ውስጥ አስገቡት-ሳይንቀሳቀስ መቆም አለበት። እና ጨዋታው ቀጥሏል።

ለመሸሽ የሚቀጥለው ቅጽበት ሲመጣ "ምሶሶው" ይቆማል. እንደ ደንቡ, አዲሱ አሽከርካሪ ኳሱን የሚጥለው በእሱ ላይ ነው. በተሳካ ሁኔታ በመወርወር, ተመልሶ ያሸንፋል, እና "ምሶሶው" በቆመበት ቦታ ላይ ይቆያል. አሽከርካሪው ካመለጠ እሱ ራሱ በ "አምድ" ውስጥ ተቀምጧል, እና ኳሱን የጣለበት ሰው ወደ ተጫዋቾች ክበብ ይመለሳል.

ጨዋታዎችን ደብቅ እና ፈልግ

ኮሳክ ዘራፊዎች

በድብድብ እርዳታ ተጫዋቾቹ በሁለት ቡድን ይከፈላሉ. በዕጣ አንድ የ "Cossacks" ቡድን ተመስርቷል, ሌላኛው ደግሞ - "ዘራፊዎች". የ "Cossacks" ቡድን አንድ ዓይነት ምልክት ሊኖረው ይገባል: የእጅ ቀበቶዎች, ባጆች, ወዘተ.

"ዘራፊዎች" በተለያዩ አቅጣጫዎች ተበታትነው "ከኮሳኮች" ተደብቀዋል. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ, በስምምነት, "Cossacks" ፍለጋ ውስጥ ይሄዳሉ. “ወንበዴውን” ካገኘ በኋላ “ኮስክ” እሱን ያዘው። እራሱን ማጥመድ ካልቻለ ለእርዳታ ጓዶቹን ይጠራል። እስረኛው ወደ "ወህኒ ቤት" ተወስዶ በጠባቂው ውስጥ ይቀራል. "ዘራፊዎች" እስረኛውን "በማርከስ" ጓዶቻቸውን ከ"እስር ቤት" ነጻ ማውጣት ይችላሉ, ሆኖም ግን, ነፃ አውጭዎች በዛን ጊዜ "በኮሳኮች" "ከቆሸሸ" እራሳቸው ሊያዙ ይችላሉ.

ለመምራት መመሪያዎች፡ ይህ ጨዋታ ለትምህርት ቤት ልጆች በተለይም ለወንዶች ልጆች የሚስብ ጨዋታ ነው። በጫካው ቦታ, በጫካው ጫፍ ላይ መጫወት ይችላሉ. ዋናው ሁኔታ መደበቅ የሚችሉባቸው ቦታዎች መገኘት ነው: ሕንፃዎች, ዛፎች, ቁጥቋጦዎች, ትናንሽ ጉድጓዶች, ወዘተ ... መደበቅ እና መሸሽ በሚችሉበት ገደብ ላይ አስቀድመው መስማማት አለብዎት. "ቤት ውስጥ" የጣቢያው ጥግ, ዛፍ ወይም አንዳንድ ታዋቂ ቦታ ሊሆን ይችላል. "ዱንግ" በዱላዎች, ቅርንጫፎች, መስመሮች, ድንጋዮች ይገለጻል.

አያት ፣ እስክሪብቶ ይስጡ!

ተጫዋቾቹ በሁለት ቡድን ይከፈላሉ. ማንን እንደሚፈልጉ እና ማን እንደሚደብቁ ላይ ዕጣ ተጣጣሉ። ብዙ የሚፈለጉት ተጫዋቾቹ "አያት" ይመርጣሉ, የተቀሩት - "የልጅ ልጆች". ከእሱ ጋር ወደ ጎን ሄዱ, ዓይኖቻቸውን ጨፍነዋል. የሚደብቁት ለራሳቸው "እናት" ይመርጣሉ, ልጆቿን በተለያዩ ቦታዎች መደበቅ ያለባቸው, ግን አንዳቸው ከሌላው ብዙም አይርቁ.

ልጆቹን ከደበቀች በኋላ ወደ “አያቴ” ሄዳ “አያት ፣ እስክሪብቶ ስጠኝ!” አለችው። እጁን ይሰጣል, እና "እናት" እሱን እና "የልጅ ልጆችን" ከተደበቁ ልጆች ፈጽሞ በተለየ አቅጣጫ ይመራቸዋል. ነገር ግን በመንገድ ላይ "አያት" እና "የልጅ ልጆች" ልጆቹ የተደበቁበትን ለመገመት በመሞከር ዙሪያውን በንቃት ይመለከታሉ. ይህንን ቦታ እንዳዩ፣ ወዲያው አንድ ሰው ለመያዝ እየሞከሩ ወደ ተሸሸጉት ሮጡ። ይህን እያስተዋሉ የሚደበቁ ሰዎች ወዲያውኑ ወደ "እናት" ያደረጓቸውን ድባብ ሊያልቁ ይችላሉ። ከ"አያት" በፊት "የልጅ ልጆቿን" ይዛ ወደ ልጆቿ ከሮጠች ከዚያ በኋላ ማንንም መያዝ አይችሉም. "አያት" ቢያንስ አንዱን ለመያዝ ከቻለ ተጫዋቾቹ ሚናቸውን ይለውጣሉ.

ለማካሄድ መመሪያዎች: በጨዋታው ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች ብዛት - እስከ 20 ሰዎች. ጨዋታው የሚጫወትበት ቦታ ለመደበቅ አመቺ የሆኑ ዛፎች, ቁጥቋጦዎች ወይም እቃዎች ሊኖሩት ይገባል. "አያት" እና "የልጅ ልጆች" "እናት" ልጆቿን ስትደብቅ ማየት የለባቸውም.

ሁለት ዓይነ ስውር (ዓይነ ስውር ጌታ)

ሁለት መሪዎችን ይምረጡ። አንደኛው "ዕውር ጌታ" ነው, ሁለተኛው "አገልጋይ ያዕቆብ" ነው. ተጫዋቾቹ እጅ ለእጅ ተያይዘው በክበብ ውስጥ ይቆማሉ። "ዕውር ጌታ" አገልጋዩን መጥራት ይጀምራል: "ያኮቭ! የት ነህ?" "ያኮቭ" በተቻለ መጠን በቅርብ መጥቶ "መምህር" ሲል ይመልሳል, ከዚያም በጸጥታ ይወጣል. "ዓይነ ስውር ጌታ" በተቻለ መጠን ስለማንኛውም ንግድ "አገልጋዩን" ለመጠየቅ ይሞክራል. ያው ፣ ለእሱ መልስ ሲሰጥ ፣ ወዲያውኑ ይርቃል። "ዓይነ ስውሩ" ሊይዘው እየሞከረ ነው. "ማስተር" "ያኮቭ" ሲይዝ, አዲስ አሽከርካሪዎች ተመርጠዋል, ጨዋታው ይቀጥላል.

ለመምራት መመሪያዎች: ፍለጋው በተጫዋቾች የተገነባው በክበብ መሃል ላይ ብቻ ስለሆነ ጨዋታው ትልቅ ቦታ አይፈልግም. አገልጋይ እየፈለገ ባለው “መምህር” ድምፅ መሠረት የሁለት መሪዎች አስደሳች ውይይት ይታሰባል። አዲስ አሽከርካሪዎች እንደሚከተለው ሊመረጡ ይችላሉ-“ዓይነ ስውሩ” በክበብ ውስጥ ከቆሙት አንዱን ነካው እና አንድ ጥያቄ ከጠየቀው በኋላ በድምፁ ሊያውቀው ይሞክራል። በትክክል ከገመተ መሪ ይሆናል።

ማሌቺና-ካሌቺና

ተጫዋቾቹ ነጂውን ይመርጣሉ. ሁሉም ሰው ዱላ አንስቶ እንዲህ ይላል፡-

ማሌቺና-ካሌቺና,

ስንጥ ሰአት

እስከ ምሽት ድረስ ተወው

ከበጋ በፊት?

ከነዚህ ቃላት በኋላ ዱላውን በዘንባባው ላይ ወይም በጣቶቹ ጫፍ ላይ በአቀባዊ ያስቀምጡት. የሌላኛው እጅ ጣቶች ትንሽ የአካል ጉዳተኛ ሰውን መደገፍ አይችሉም. ሹፌሩ “አንድ፣ ሁለት፣ ሶስት... አስር!” ብሎ ይቆጥራል። ዱላው ሲወድቅ, በሌላኛው እጅ መነሳት አለበት, የመጨረሻውን ውድቀት ወደ መሬት አይፈቅድም. ውጤቱ የሚቆየው ሁለተኛው እጅ እስኪነሳ ድረስ ብቻ ነው, እና መሬት ላይ እስኪወድቅ ድረስ አይደለም. ዱላውን ለረጅም ጊዜ የሚይዘው ያሸንፋል።

ዱላውን በተለያዩ መንገዶች መያዝ ይቻላል-

1. በእጁ ጀርባ, በክርን, በትከሻው, በጭንቅላቱ ላይ.
2. ዱላውን በመያዝ ይንጠባጠባጡ, አግዳሚ ወንበር ላይ ይቆማሉ, ይራመዳሉ ወይም ወደ ተሳለው መስመር ይሮጣሉ.
3. በአንድ ጊዜ ሁለት እንጨቶችን ይይዛሉ, አንዱ በዘንባባው ላይ, ሌላኛው ደግሞ በጭንቅላቱ ላይ.

የቡድን ጨዋታ (አማራጭ)

ተጫዋቾቹ በሁለት ቡድን ይከፈላሉ. በመሬት ላይ, አንድ መስመር አካል ጉዳተኛ ከሆነው ትንሽ ነገር ጋር መሮጥ ያለባቸውን ቦታ ያመለክታል. በምልክት ላይ ተጫዋቾቹ ወደ መስመሩ ይሮጣሉ። አሸናፊው አካል ጉዳተኛ የሆነችውን ትንሽ ነገር አንድ ጊዜ እንኳን ሳይወርድ መጀመሪያ መስመር ላይ የወጣው ቡድን ነው።

እንዴት መጫወት፡ ይህ ጨዋታ በተለያየ የተጫዋቾች ቁጥር መጫወት የሚችለው ከ1 እስከ 10 በተመሳሳይ ጊዜ ነው። ለመጫወት ከ2-3 ሴ.ሜ የሆነ ዲያሜትር ያለው ከ 50 እስከ 150 ሴ.ሜ ርዝማኔ ያለው ቀጥ ያለ ወፍራም ዱላ ያስፈልግዎታል አንድ የዱላ ጫፍ በትንሹ ሊጠቁም ይችላል. አንዳንድ ጊዜ ማዞሪያ (ማዞሪያ) በ malechina-mutilation ጫፍ ላይ ይጫናል, ይህም ተጫዋቹ በሚንቀሳቀስበት ጊዜ, መሽከርከር ይጀምራል. በእሱ ጫፍ ላይ አንዳንድ አስቂኝ መጫወቻዎችን ማስቀመጥ ይችላሉ - ቡን, ወዘተ ... ተጫዋቾቹ እርስ በእርሳቸው ይቆማሉ, ስለዚህም የዱላውን ሚዛን ለመጠበቅ ምቹ ነው. አሽከርካሪው የተለያዩ ስራዎችን ሊሰጥ ይችላል: ተጫዋቾቹ, ዱላውን ሳይለቁ, መሄድ, መጨፍለቅ, መዞር አለባቸው. ዱላውን በእጁ ላይ የሚይዙት መንገዶች, እንዲሁም የተግባሮቹ አስቸጋሪነት, በልጆች ዕድሜ እና ችሎታዎች ይወሰናል.

ሽንብራ

መዞሪያን የሚያሳይ (በመቁጠር ግጥም እርዳታ ይመረጣል) በማይንቀሳቀስ ነገር ላይ በጥብቅ ይጣበቃል-ዛፍ, ጉቶ, ምሰሶ. የተቀሩት እጆቻቸው በወገቡ ላይ ይጠቀለላሉ. ከተጫዋቾቹ አንዱ "ማዞሪያውን ለመሳብ" ይሞክራል, ማለትም, ማዞሪያውን የሚወክለውን ተጫዋቹ ከዛፉ ላይ ለመሳብ. ይህ ከተሳካ, ሁሉም ተጫዋቾች ሚዛናቸውን ያጡ እና መሬት ላይ ይወድቃሉ, በጣም ቀልጣፋዎች ብቻ በእግራቸው ሊቆዩ ይችላሉ. ረድፉ ከተሰበረ እና መዞሪያው ካልተነቀለ ሁሉም ሰው ይስቃል፡- “መብራቶቹን አልበላንም።

ለማካሄድ መመሪያዎች: ዝቅተኛው የተሳታፊዎች ቁጥር 4 ሰዎች ነው. በእግር በሚጓዙበት ጊዜ ይህንን ጨዋታ በጫካ ውስጥ መጫወት ጥሩ ነው, ምቹ መድረክን በመምረጥ. ከበርካታ ያልተሳኩ ሙከራዎች በኋላ "መዞሪያን ለመሳብ" አዲስ "ተርኒፕ" ተመርጧል. ሁሉም ተጫዋቾች በዚህ ሚና ውስጥ መሆን አለባቸው. ይህ ጨዋታ ለልጆች እስከ ትምህርት ቤት ድረስ አስደሳች ነው.

ራዲሽ

ተጫዋቾቹ እርስ በእርሳቸው ይቆማሉ, እጆቻቸውን በረዥም ሸንተረር መልክ በማያያዝ. የመጀመሪያው "አያት" ትባላለች, የተቀሩት ሁሉ ራዲሽ ናቸው.

ከተጫዋቾቹ አንዱ በዕጣ የተመረጠው ኢቫሽካ ፖፖቭ ይባላል. ወደ አያቱ ቀርቦ ያናግራታል፡- “አንኳኩ”። - "ማን አለ?" - "ኢቫሽካ ፖፖቭ". - "ለምን መጣህ?" - "ለ ራዲሽ." - "በጊዜው አይደለም, ነገ ና."

ኢቫሽካ ፖፖቭ ትቶ ይሄዳል, ግን ብዙም ሳይቆይ ይመለሳል. ከሴት አያቱ ጋር የተደረገው ውይይት ተደጋግሟል, ነገር ግን መጨረሻው ይለወጣል - አያቱ መለሰች: "የፈለከውን ይሳቡ."

ኢቫሽካ ሁሉንም በተራ ይጎትታል. ብዙ ራዲሽ ያወጣ ማን ነው አሸናፊው።

ለመምራት መመሪያዎች፡ ጨዋታው በጨዋታው ውስጥ 4 ወይም ከዚያ በላይ ተሳታፊዎች ሊኖሩት ይችላል። ራዲሽ እርስ በርስ በጥብቅ ለመያዝ ይሞክራሉ. ኢቫሽካ ተጫዋቾቹን መንቀጥቀጥ ይችላል - ማን በእጆቹ ፣ ማን በጭንቅላቱ ፣ ወዘተ ... የሳቅ ተጫዋቾች "ለመሳብ" ቀላል ናቸው ።

ዝሆን

ተጫዋቾቹ በሁለት ቡድን ይከፈላሉ, አንዱ ዝሆንን ያሳያል, ሌላኛው - አሽከርካሪዎች. የመጀመሪያው ቡድን ተጫዋቾች እርስ በእርሳቸው ይቆማሉ, እርስ በእርሳቸው በወገቡ ላይ (በግድግዳው ፊት ለፊት). የመጀመሪያው, የታጠፈ እና ጭንቅላቱን ዝቅ በማድረግ, እጆቹን ግድግዳው ላይ ያርፋል. እርስ በርሳቸው አጥብቀው በመያዝ ዝሆንን ያመለክታሉ። የሌላኛው ቡድን ተጫዋቾች አንድ በአንድ በሩጫ "ዝሆን" ላይ ይዝለሉ, በተቻለ መጠን በፈረስ ላይ ተቀምጠው ለቀጣዩ ቦታ ይተዉታል. ሁሉም ተጫዋቾቹ ከዘለሉ በኋላ “ዝሆኑ” ቀስ ብሎ ዞሮ ፈረሰኞቹን ወደ ስምምነት ቦታና ወደ ኋላ ይሸከማል።

ለመምራት መመሪያዎች-ይህ ጨዋታ ለወጣት ተማሪዎች አስደሳች ነው ፣ እሱ ብዙውን ጊዜ የሚጫወተው በወንዶች ነው። የተጫዋቾች ብዛት ከ 8 እስከ 12 ሰዎች (በአንድ ቡድን ውስጥ እስከ 6 ሰዎች) ሊሆን ይችላል. ጨዋታው በጫካ ውስጥ ከተጫወተ የዛፍ ግንድ የ "ዝሆን" አቀማመጥን ለመደገፍ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል. ከላይ ያሉት ተጫዋቾቹ ("አሽከርካሪዎች") እርስ በርስ መያዛቸዉን ብቻ መታወስ አለበት. "ዝሆኑን" ከያዙ, ከእሱ ጋር ሚናዎችን ይለውጣሉ. በእንቅስቃሴው ወቅት ከአሽከርካሪዎቹ አንዱ ቢወድቅም ቡድኖች ቦታ ይለውጣሉ። "ዝሆኑን" የሚወክሉት ተጫዋቾች ሁሉንም ነገር በትክክል ካደረጉ, በሚቀጥለው ጨዋታ ውስጥ አሽከርካሪዎች ይሆናሉ.

ቱቦዎች

ተጫዋቾቹ በጥንድ ይከፈላሉ. እያንዳንዱ ጥንዶች እጆቻቸውን በመገጣጠም መዞር ይጀምራሉ፣ ማለትም፣ በርዝመታዊ ዘንግ ዙሪያ ይሽከረከሩ፣ እየዘፈኑ፡-

ቱቦው ይንፋፋል, ይንፋፋል,

ይነፍሳል፣ የብር ንፋስ...

ጨዋታው ከተሽላሚዎቹ አንዱ እስኪወድቅ ድረስ ይቀጥላል። የማን ጥንድ ለረጅም ጊዜ የሚቆይ አሸናፊ ነው.

እንዴት እንደሚጫወት፡ ጨዋታው ቀላል እና ብዙውን ጊዜ የሚጫወተው በሴቶች (ከ4 እስከ 6 ሰዎች) ነው። ብዙ ቦታ አይጠይቅም. ሁለቱንም በጓሮው ውስጥ እና በሣር ሜዳው ላይ, በማጽዳት ላይ መጫወት ይችላሉ. ህጎቹ የተቀመጡት በተጫዋቾች እራሳቸው ነው።

ግኝቶች

የጋራ ተጫዋቾች በሁለት ቡድን ይከፈላሉ እና በሁለት መስመር እርስ በርስ ይደረደራሉ (እስከ 10-15 ሜትር ርቀት). የእያንዳንዱ መስመር ተጫዋቾች እጅን አጥብቀው ይይዛሉ, ሰንሰለት ይመሰርታሉ. በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ "ማህፀን" ("እናት") ይመረጣል. ከተጫዋቾቹ ጋር በመስማማት “ማህፀን” ሌላውን ቡድን “ታራ-ባርስ! እንደዚህ እና የመሳሰሉትን ስጠን!" ስሙ የተጠቀሰው ከሱ መስመር ተነጥሎ ወደ ሚጠሩት ሮጠ እና ሮጦ “ሰንሰለቱን” ጥሶ ለመግባት ይሞክራል። ከተሳካለት ከተቃራኒ ቡድን አንዱን ወደ ቡድኑ ይወስዳል። "ሰንሰለቱ" ሳይሰበር ከቀጠለ, እሱ ራሱ በተቃራኒው ቡድን ውስጥ ይቆያል, በመስመራቸው ውስጥ ይቆማል. አሸናፊው ቡድን ሁሉም ከተጋጣሚ መስመር የመጡ ተጫዋቾች የሚሄዱበት ነው።

ለመምራት መመሪያዎች ጨዋታው ለቅድመ መደበኛ እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ ላሉ ልጆች አስደሳች ነው። በትልቅ ሜዳ ተይዟል። የተሳታፊዎች ቁጥር ከ 8 እስከ 16 ሰዎች ነው. በእያንዳንዱ ጊዜ, ከምርጫው በፊት, ሁሉም የቡድን አባላት ከተቃራኒው መስመር የትኛው ተጫዋች እንደሚጠራ ይስማማሉ. አሸናፊው ቡድን ሊቆጠር ይችላል, ይህም ብዙ ተጫዋቾችን ከተቃራኒ "ሰንሰለት" ያንቀሳቅሳል.

ሲጉሽኪ

በዕጣ የተመረጡ ሁለት ተጫዋቾች እርስ በእርሳቸው መሬት ላይ ተቀምጠዋል. ከመካከላቸው አንዱ እግሩን ወደ ፊት ይዘረጋል, ሌላኛው ደግሞ ተረከዙን በመጀመሪያው ጣት ላይ ያደርገዋል. ሌሎች ተጫዋቾች በእነዚህ ሁለት እግሮች ላይ ይዝለሉ. ከዚያም የመጀመሪያው ተጫዋች ሁለተኛውን እግር ያስቀምጣል, የተቀረው በአራት እግሮች ላይ ይዝለሉ. ከዚያም ሁለተኛው ተጫዋች ሁለተኛውን እግር ያስቀምጣል, የተቀረው በአራት እግሮች ላይ ይዝለሉ. ከዚያ እጆቹ ወደ ጨዋታ ይመጣሉ. በእንደዚህ ዓይነት "አጥር" አማካኝነት ቀድሞውኑ ከአንድ ቦታ ይዝለሉ. የማይዘለል ሰው ከጨዋታው ውጪ ነው። በጣም ቀልጣፋ ለሆነ ፣ በጨዋታው መጨረሻ ላይ የሚቀረው ፣ ፈተና (“ፈተና”) ተዘጋጅቷል። ለእነሱ "ድስት" ተሠርቷል: መሬት ላይ የተቀመጡት እግሮቻቸውን ያሰራጫሉ, እና ተጫዋቹ ዓይኖቻቸውን በመዝለል መዝለል አለባቸው. መዝለል ከቻሉ - አሸንፈዋል።

ፖሲጉሽኪ (አማራጭ)

በስምምነት ተጫዋቾቹ በሁለት ቡድን ይከፈላሉ, ከመካከላቸው አንዱ መሪ ነው. የዚህ ቡድን ተጫዋቾች በአንድ ኮሪደር ውስጥ የሚቆሙ ጥንዶችን ይመሰርታሉ - ከ1-2 ሜትር ርቀት ላይ እርስ በርስ ይጋጠማሉ, አንድ ጥንድ ከሌላው. ከዚያም ልጆቹ ጥንድ ሆነው በሳሩ ላይ ይቀመጣሉ, እግሮቻቸውን ያስተካክላሉ, እግሮቻቸው እርስ በርስ ይገናኛሉ. የሌላው ቡድን ተጫዋቾች በነጠላ ፋይል ይቆማሉ እና በተቻለ ፍጥነት እግሮቻቸውን ለመዝለል ይሞክራሉ። አሽከርካሪዎች የሚዘለውን ተጫዋች "ለመምታት" እየሞከሩ ነው። እያንዳንዱ "የተዘፈነ" ከሾፌሩ "ዘፈነው" ከኋላ ይቆማል. ሁሉም ልጆች ካለፉ በኋላ ተጫዋቾቹ ቦታዎችን ይቀይራሉ, እና ጨዋታው ይደገማል. አሸናፊው ጥቂት ተጫዋቾች "የተገመተ" ቡድን ነው.

ለመምራት መመሪያዎች: በጨዋታው ወቅት ልጆቹ መሬት ላይ ስለሚቀመጡ, ለእሱ በጣም ጥሩው ቦታ የጫካ ማጽዳት ወይም አሸዋማ የባህር ዳርቻ ነው. በዚህ ጨዋታ ልጆች መዝለልን ብቻ ሳይሆን ቅልጥፍናን እና ቅልጥፍናን ያሳያሉ። ልጆች በጨዋታው የመጀመሪያ ስሪት ውስጥ ለአሸናፊዎች የራሳቸውን ፈተና ይዘው መምጣት ይችላሉ። የቡድኑ ልዩነት የሚከተሉትን ህጎች ያቀርባል፡- “መለያ የተደረገው” እሱን “መለያ ካደረጉት” ተጫዋቾች የበለጠ መዝለል የለበትም። የተጫዋቹ መሪ "ሳሊት" ሲዘል ብቻ ነው, የእግሮቹን አቀማመጥ መቀየር የለበትም.

በበጋው የልጆች ጨዋታዎች ትርኢት ውስጥ ሁል ጊዜ ኳስ ያላቸው የውድድር ጨዋታዎች አሉ።

ተንሸራታቾች

ተጫዋቾቹ እርስ በእርሳቸው አንድ ደረጃ ያህል ርቀት ላይ ወደ መሃል ፊት ለፊት በክበብ ውስጥ ይቆማሉ. በግጥሙ መሰረት ነጂው ይመረጣል. ወደ ክበቡ መሃል ሄዶ የልጆቹን ስም ጠራ እና ኳሱን ወደ ትክክለኛው አቅጣጫ እንዲመታ መሬት ላይ ይጥለዋል. በሹፌሩ የተጠራው ሰው ኳሱን ይይዛታል እና ደበደበው - በመዳፉ ይመታል። የኳስ ኳሶች ቁጥር በስምምነት ተቀምጧል ነገር ግን ከአምስት አይበልጥም, ስለዚህም የተቀሩት ተጫዋቾች ተራውን ለረጅም ጊዜ እንዳይጠብቁ. ኳሱን ከተመታ በኋላ ተጫዋቹ ወደ ሾፌሩ ይጥለዋል, እና አንድ ሰው ኳሱን እስኪጥል ድረስ ጨዋታው ይቀጥላል. በዚህ አጋጣሚ ጨዋታው እንደገና ይጀምራል. ኳሱን የጣለው የአሽከርካሪውን ቦታ ይይዛል።

የጨዋታው አቅጣጫዎች፡ ኳሱ በጥሩ ሁኔታ እንዲወጣ በደረጃው ላይ ይጫወቱ። መካከለኛ መጠን ያለው ኳስ መውሰድ የተሻለ ነው. በዚህ ጨዋታ ከ10-15 ሰዎች አይሳተፉም። የጨዋታው ስኬት የሚወሰነው ልጆቹ ኳሱን እንዴት እንደሚቆጣጠሩ ነው. አንድ ህግ ብቻ ነው በአንድ ቦታ ላይ ቆሞ ኳሱን መምታት ያስፈልግዎታል. ጨዋታው ውስብስብ ሊሆን ይችላል - 2 ወይም 3 ኳሶችን ይጠቀሙ, ነገር ግን በዚህ ሁኔታ ሁለት ወይም ሶስት ነጂዎችን መምረጥ ያስፈልግዎታል.

ጋውከር

የጨዋታው ተሳታፊዎች እርስ በእርሳቸው አንድ እርምጃ ርቀት ላይ በክበብ ውስጥ ይቆማሉ እና ኳሱን መወርወር ይጀምራሉ, መያዝ ያለበትን በስም ይጠሩታል. ኳሱ ከተጫዋቾቹ አንዱ እስኪወድቅ ድረስ ይጣላል. ጠብታው በክበቡ መሃል ላይ ይቆማል እና በተጫዋቾች መመሪያ ላይ በኳሱ 1-2 መልመጃዎችን ያከናውናል ። ከተጠቂዎች ፎርፌዎችን መውሰድ ይችላሉ, እና በሚጫወቱበት ጊዜ, በኳሱ መልመጃዎችን ለማከናወን ያቅርቡ: ኳሱን ወደ ላይ ይጣሉት እና ከመሬት ላይ ሲወርድ, ይያዙት; ኳሱን ወደ ላይ በመወርወር ፣ እጆችዎን ብዙ ጊዜ ያጨበጭቡ እና ኳሱን ይያዙ ፣ ወዘተ.

ለመምራት መመሪያዎች: ጨዋታው ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች አስደሳች ነው, ከታዳጊዎች ጋር መጫወት ይችላሉ. ትንንሾቹ ልጆች, የተሳታፊዎች ቁጥር ያነሱ ናቸው. በልጆች ችሎታ ላይ በመመስረት ኳሱ በማንኛውም መጠን ሊወሰድ ይችላል; ኳሱ ትንሽ ከሆነ ፣ መልመጃዎችን ለመያዝ እና ለማከናወን የበለጠ ከባድ ነው።

ደንቦቹን ማስታወስ አለብዎት: ኳሱ በክበቡ መሃል ላይ ብቻ እርስ በርስ እንዲጣበቁ ይፈቀድላቸዋል; በአካል ብቃት እንቅስቃሴ ጊዜ ተጫዋቹ ኳሱን ከጣለ ተጨማሪ ተግባር ይሰጠዋል ።

ምሰሶዎች

ተጫዋቾቹ በክበብ ውስጥ ቆመው ኳሱን እርስ በርስ ይጣላሉ. በእጅዎ መዳፍ መምታት ያስፈልግዎታል. እያንዳንዱ ተጫዋች ሌሎቹ ኳሱን እንዴት እንደሚመቱ በጥንቃቄ ይመለከታል። ያልተሳካለት የተገፈፈ ወይም ያልተሳካለት የሰሞሊና ኳስ መሬት ላይ እንደወደቀ ሁሉም ወደተለያየ አቅጣጫ ይበተናል። ኳሱን የጣለው ተጫዋች እንደ ሹፌር ይቆጠራል። በተቻለ ፍጥነት ኳሱን ማንሳት እና "እሳት!" ሁሉም ተጫዋቾች ይቆማሉ። አሽከርካሪው መልሶ ማሸነፍ አለበት - ኳሱን ወደ እሱ ቅርብ ባለው ተጫዋች ላይ ይጣሉት። እሱ ቢመታ, ተመልሶ ያሸንፋል, እንደገና በክበብ ውስጥ ይቆማል, ጨዋታው አዲስ አሽከርካሪ እስኪመጣ ድረስ ይቀጥላል. አሽከርካሪው ኳሱን በተጫዋቹ ላይ ከወረወረው እና ካልመታ ፣ ከዚያ “ቦም ጠረጴዛ” ላይ ተቀምጧል: ሳይንቀሳቀስ መቆም አለበት። ለመሸሽ የሚቀጥለው ቅጽበት ሲመጣ “ምሶሶው” ይቆማል። እንደ ደንቡ, አዲሱ አሽከርካሪ ኳሱን የሚጥለው በእሱ ውስጥ ነው. በተሳካ ሁኔታ በመወርወር, ተመልሶ ያሸንፋል, እና "ምሶሶው" አሁንም በቦታው ይኖራል. አሽከርካሪው ካመለጠ እሱ ራሱ በ "አምድ" ውስጥ ተቀምጧል, እና ኳሱን የወረወረው ወደ ክበብ ይመለሳል.

የአሠራር መመሪያዎች፡ ይህ ለወጣት ተማሪዎች ጨዋታ ነው። የተሳታፊዎች ቁጥር እስከ 15-20 ሰዎች ነው. በዘንባባዎች በቀላሉ የሚደበደብ መካከለኛ መጠን ያለው ኳስ መውሰድ የተሻለ ነው. ጨዋታው የልጆችን ትኩረት ይጠይቃል. ስለዚህ ፣ ከአሽከርካሪው ቃላት በኋላ “እሳት!” ሁሉም ተጫዋቾች ባሉበት ማቆም አለባቸው። ሹፌሩ ኳሱን የወረወረበት ሰው መሸሽ ይችላል፣ ግን በምንም አይነት ሁኔታ እግሩን ከመሬት ላይ ማንሳት ይችላል።

ጥንቸል

ተጫዋቾቹ እርስ በእርሳቸው በአንድ ደረጃ ርቀት ላይ በክበብ ውስጥ ይቆማሉ. "ጥንቸል" በዕጣ ይመረጣል, እሱ በክበብ ውስጥ ይሆናል. በጨዋታው ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች ኳሱን "ጥንቸል" እንዲመታ ኳሱን ይጥሉታል. "ጥንቸል" ኳሱን እየደበደበ በክበብ ውስጥ ይሮጣል። አንድ ሰው ኳሱን "ጥንቸል" ላይ በመወርወር ካመለጠ እሱ ራሱ እሱ ይሆናል።

በክበብ ውስጥ (አማራጭ)

ተጫዋቾቹ ኳሱን እርስ በእርሳቸው ይጣላሉ - ያልያዘው ወደ ክበቡ መሃል ሄዶ "ሳላት" - ኳሱን መታው. ኳሱን በእጁ የማይይዘው ይተካዋል.

ለመምራት መመሪያዎች: ከ 10 ሰዎች በላይ መጫወት የለበትም. በጨዋታው ህግ መሰረት ኳሱን በፍጥነት ማለፍ ያስፈልግዎታል, በእጆችዎ ውስጥ መያዝ አይችሉም. ተጫዋቾቹ በፍጥነት ኳሱን በሚያልፉበት ጊዜ ጨዋታው የበለጠ አስደሳች ይሆናል እና "ጥንቸሉን" ለማበላሸት እድሉ ይጨምራል። "ቡኒ" (ወይም በሁለተኛው ስሪት ውስጥ ያለው አሽከርካሪ) ኳሱን ሊይዝ ይችላል. በዚህ አጋጣሚ ኳሱ የተያዘው ተጫዋች በክበብ ውስጥ ቆሞ የጥንቸል (ወይም ሹፌር) ሚና ይጫወታል።

የእንቆቅልሽ ጨዋታዎች

መገመት

መሪውን በመቁጠርያ መፅሃፍ መርጠው ዓይኑን በእጁ ጨፍነው ወደተለያዩ አቅጣጫዎች ዞረው ከዚያም ዓይኑን ሳይገልጡ በግንባሩ መሬት ላይ ያንኳኳሉ። በዚህ መንገድ ያስቀመጠው ሹፌር “የሚበርበትን” ለምሳሌ ወደ ጫካ ፣ ወደ መንደሩ ፣ ወዘተ መገመት አለበት ። በተመሳሳይ ጊዜ እንዲህ ይላሉ-

ጥቅልል ዳቦ,

ኩዲ ከጭንቅላትህ ጋር።

ወደ ጫካ-ወንዶች,

ወደ አትክልቱ ውስጥ እወጣለሁ

ሸንተረሮችን እቆፍራለሁ።

ፖምሜል እሰብራለሁ

ጭንቅላትህ የት ነው?

አሽከርካሪው በትክክል ከገመተ, ይለቀቃል, እና የሚቀጥለው ተጫዋች ቦታውን ይይዛል.

እንዴት መጫወት፡ ይህ ጨዋታ ከ 3 እስከ 6 ሰዎች ባለው አነስተኛ ቡድን ውስጥ በጫካ ውስጥ መጫወት ጥሩ ነው. የነጂውን አይኖች በእጆችዎ መዝጋት አይችሉም ፣ ግን በመሃረብ ያስሩ ፣ እንደማይወድቅ ያረጋግጡ ። ብዙ ተሳታፊዎች, አሽከርካሪው የበለጠ ጠማማ ነው. ጨዋታው ከመጀመሩ በፊት ተሳታፊዎቹ በመሬት ምልክቶች ምርጫ ላይ ይስማማሉ: ኦክ, ወንዝ, መንገድ, ወዘተ. አሽከርካሪው በአከባቢው አካባቢ በጥሩ ሁኔታ ላይ የተመሰረተ መሆን አለበት. ፍላጎት እስካለ ድረስ ጨዋታው ይቀጥላል።

ጉጉት እና ወፎች

ተጫዋቾቹ በመቁጠር ግጥም እርዳታ "ጉጉትን" ይመርጣሉ, ወደ ጎጆው ይሄዳል. ቀሪዎቹ ድምፃቸውን ለመምሰል የሚፈልጓቸውን ወፎች ስም ለራሳቸው ይመርጣሉ, እና በጣቢያው ዙሪያ "ይበተናሉ". ምልክት ላይ "ጉጉት!" ሁሉም ወደ ጎጆው ለመብረር እየሞከረ ነው. "የንስር ጉጉት" አንድን ሰው ለመያዝ ጊዜ ካለው ምን አይነት ወፍ እንደሆነ መገመት አለበት, እና ከዚያ በኋላ ብቻ የተያዘው "ጉጉት" ይሆናል.

ለጨዋታው መመሪያዎች፡ ጨዋታው በሰፊው መድረክ ላይ ነው የሚጫወተው። የተሳታፊዎች ቁጥር እስከ 20 ሰዎች ድረስ ነው. "ጎጆዎች" በከፍተኛ ነገሮች ላይ መምረጥ የተሻለ ነው: በግንዶች ላይ, አግዳሚ ወንበሮች ላይ. እያንዳንዱ ወፍ በራሱ ጎጆ ውስጥ ከ "ንስር ጉጉት" ይደብቃል.

ኢቫን ማጨጃው እና አውሬዎቹ

ለዚህ ጨዋታ አሽከርካሪውን ለመምረጥ ልዩ ቆጣሪ ጥቅም ላይ ይውላል፡-

ኢቫን ከማጭድ ጋር

በባዶ እግሩ አይሂዱ

እና ሂድ ፣

የእራስዎን የባስት ጫማዎችን ይስሩ.

ጫማ ከሆናችሁ

ተኩላዎች ፣ ቀበሮዎች አያገኙም ፣

ድቡ አያገኛችሁም።

ውጣ፣ እየተቃጠልክ ነው!

የተቀሩት ተጫዋቾች እራሳቸውን የተለያዩ እንስሳት ብለው ይጠሩታል, አንዱ ተኩላ ነው, አንዱ ድብ ነው, አንዱ ቀበሮ ነው, አንዱ ጥንቸል ነው, ወዘተ. "ኢቫን ማጨጃው" እንጨት አንስታ ("ማጭድ") እና እንቅስቃሴዎችን ያደርጋል. እንደ ማጨድ. “አውሬዎች” እያወሩት ነው፡-

1. ኢቫን ሞወር ፣ ምን እያደረክ ነው?
2. ሳሩን እቆርጣለሁ.
3. ለምን ታጭዳለህ?
4. ላሞቹን ይመግቡ.
5. ለምን ላሞች?
6. ወተት ይስጡ.
7. ለምን ወተት?
8. አይብ ለመሥራት.
9. ለምን አይብ?
10. አዳኞችን ይመግቡ.
11. አዳኞችን መመገብ ለምን አስፈለገ?
12. በጫካ ውስጥ እንስሳትን ይያዙ!

"አውሬዎች" በፍጥነት ወደ ሁሉም አቅጣጫዎች ይበተናሉ, እና "ኢቫን-ሞወር" እነሱን ለመፈለግ እና ለመያዝ ይሮጣል. ከ“እንስሳዎቹ” አንዱን ከያዘ በኋላ የትኛው “እንስሳ” እንደሆነ መገመት አለበት። በትክክል ከገመተ, የተያዘው ሰው ከጨዋታው ውጭ ነው, እና "ኢቫን-ሞወር" የተደበቀውን "እንስሳት" የቀረውን እየፈለገ ነው.

ለጨዋታው መመሪያ: ጨዋታው ሰፊ በሆነ ቦታ ላይ ይጫወታል, ከ 3 እስከ 20 ሰዎች ሊሳተፉበት ይችላሉ. ጨዋታው በቅድመ ትምህርት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ ላይ ላሉ ልጆች አስደሳች ነው። ብዙ ቁጥር ያላቸው ልጆች በጨዋታው ውስጥ የሚሳተፉ ከሆነ ፣ “እንስሳት” ተመሳሳይ ስሞች ይፈቀዳሉ-ሁለት ድቦች ፣ ሁለት ቀበሮዎች ፣ ወዘተ. “ኢቫን-ሞወር” ከመጨረሻዎቹ ቃላት በኋላ ብቻ መያዝ ይጀምራል ። ጫካው!" አሽከርካሪው ለተያዘው እንስሳ መሪ ጥያቄዎችን በመገመት እራሱን መርዳት ይችላል።

በ "ክምር"

በግጥም ታግዞ የተመረጠው ሹፌር ከተጫዋቾቹ አንድ ነገር ወስዶ በአሸዋ ክምር ውስጥ ይደብቀዋል ስለዚህም አንዱ ሁለት ነገሮችን ይይዛል, ሌላኛው እና ሶስተኛው የለም. ነጂው ዕቃዎቹን ከደበቀ በኋላ እነሱን ለመፈለግ ያቀርባል። ጥንድ ያገኘ ያሸንፋል ባዶ ክምር ያገኘ ሁሉ ይሸነፋል። አሸናፊው መሪ ይሆናል።

ለማካሄድ መመሪያዎች: በጨዋታው ውስጥ ሶስት ሰዎች ይሳተፋሉ. በወንዙ ዳርቻ ላይ ማውጣት ጥሩ ነው. ጠጠሮች, ኮኖች እና ሌሎች ነገሮችን መደበቅ ይችላሉ. ተጫዋቾቹ ተራ በተራ ምርጫ እንደሚያደርጉ ማስታወስ ጠቃሚ ነው። ፍላጎት እስካለ ድረስ ጨዋታው ይቀጥላል።

የዙር ጨዋታዎች

ጎመን

ልጆች እጅ ለእጅ ተያይዘው ረጅም መስመር ይመሰርታሉ። በቀስታ ይሄዳሉ፣ በቀስታ ይዘምራሉ፡-

ሽመና፣ ሽመና፣ የእኔ ጎመን፣

ሽመና፣ ሽመና፣ ነጭ።

እንዴት ነው እኔ ጎመን፣ መጠቅለል፣

በክረምት እንዴት አልወድቅም!

መሪው በ "በር" በኩል ክብ ዳንስ ያካሂዳል - የኋለኛውን በገመድ ውስጥ የሚይዙ የተነሱ እጆች. ሁሉም ሰው ሲያልፍ የመጨረሻው ዞር ብሎ “ጎመንን ያንከባልልልናል” ማለትም እጁን በትዳር ጓደኛው ላይ የሚይዘውን ትከሻ ላይ ይጥላል። ከዚያም የክብ ዳንስ በሁለተኛው በር, በሦስተኛው, ወዘተ በኩል ሁሉም ተጫዋቾች "እስክሪብ" እስኪያደርጉ ድረስ ያልፋል.

ከዚያ በኋላ በሕብረቁምፊው ውስጥ ያለው የመጨረሻው ቦታ ላይ ይቆያል, እና ክብ ዳንስ በዙሪያው "ይሽከረከራል", ቀስ በቀስ ሁሉንም ነገር ጥቅጥቅ ያለ እና ጥቅጥቅ ያለ ሽፋን ይሸፍናል, "የጎመን ሹካዎች" እስኪገኙ ድረስ. በጣም አስደሳች ሆኖ ተገኝቷል. ከዚያም ጎመን ወደ መጀመሪያው ቦታው እስኪመለስ ድረስ "ማልማት" ይጀምራል. ጨዋታው ሁል ጊዜ በዘፈን የታጀበ ነው ፣ አንዳንዴ ጮክ ፣ አንዳንድ ጊዜ ጸጥ ይላል ፣ ግን ሁል ጊዜ ለስላሳ እና ወጥቷል።

ዘይንካ

ተጫዋቾቹ በክበብ ውስጥ ቆመው እጅ ለእጅ ተያይዘው ይዘምራሉ፡-

ዚንካ ፣ ወደ ክበብ ውጣ ፣

ግራጫ ፣ በክበብ ውስጥ ውጣ ፣

ፍጠን፣ ፍጠን፣ ወደ ክሪጉ ውጣ፣

ፍጠን ፣ ፍጠን ፣ ወደ ክበብ ውስጥ ግባ!

ከተጫዋቾቹ አንዱ, ቀደም ሲል በ "ካሬ" የተመረጠው, ወደ ክበቡ መሃል ይሄዳል. ተጫዋቾቹ መዝሙራቸውን ቀጥለዋል፡-

ዚንካ ፣ ትሄዳለህ

ግራጫ, ሂድ

እዚህ እና እዚያ ትሄዳለህ

እዚህ እና እዚያ ይሂዱ!

"ሀሬ" በአንድ አቅጣጫ ወይም በሌላ አቅጣጫ ይራመዳል፣ እና ተጫዋቾቹ እጃቸውን ያጨበጭባሉ፡-

ዚንካ እጃችሁን ታጠቡ

ግራጫ ፣ እጅዎን ይታጠቡ ፣

ግራ ፣ ቀኝ ፣ እጅዎን ይታጠቡ ፣

ግራ ፣ ቀኝ ፣ እጅዎን ይታጠቡ!

"ሀሬ" እጆቹን እንዴት እንደሚታጠብ ያሳያል. ሁሉም ተጫዋቾች ተመሳሳይ እንቅስቃሴዎችን ይደግማሉ-

ዘይንካ ፊትህን ታጠብ

ግራጫ, ፊትህን ታጠብ.

ፊትዎን ከላይ ወደ ታች ያጠቡ

ፊትዎን ከላይ እስከ ታች ይታጠቡ!

"Hare" እራሱን እንዴት እንደሚታጠብ ያሳያል, የተቀሩት ተጫዋቾች የእሱን ምልክቶች ይደግማሉ.

ዘይንካ፣ ጸጉርህን ለስላሳ፣

ግራጫ ፣ ፀጉርህን ለስላሳ።

ከኋላ ፣ ከፊት ፣ ፀጉርን ለስላሳ ፣

ከኋላ ፣ ከፊት ፣ ፀጉርን ለስላሳ!

"ዘይንካ" እጆቹን በልብስ ላይ ይሮጣል, ያስተካክላቸዋል, ያጸዳቸዋል. ሁሉም ተጫዋቾች ይደግማሉ፡

ዘይንካ፡ ጸጉሪኻን ኣንበሳ፡

ግራጫ, ጸጉርዎን ይቦርሹ.

አዎን, ጸጉርዎን በተሻለ ሁኔታ ይቦርሹ

አዎ, ጸጉርዎን በተሻለ ሁኔታ ይቦርሹ!

"ሀሬ" ፀጉሩን እንዴት እንደሚያበስል ያሳያል. ተጫዋቾች ይደግማሉ፡-

ዘይንካ ፣ በርሜል ስር ፣

ግራጫ, በርሜል ስር

ዳንስ ፣ ኮሳክ መደነስ ፣

ዳንስ ፣ ኮሳክ መደነስ!

"ሀሬ" እየጨፈረ ነው፣ የተቀሩት ተጫዋቾችም እየጨፈሩ ነው። “ዳንስ፣ ዳንስ ኮሳክ” ከሚሉት ቃላት በኋላ ሁሉም ይበተናሉ፣ “ጥንቸል” ይይዛቸዋል። የተያዘው “ጥንቸል” ይሆናል።

ካፕ (ሸረሪት)

በክበቡ መሃል ላይ የሚንጠባጠብ መሪ ይመረጣል. የተቀሩት ተጫዋቾች እጅ ለእጅ ተያይዘው በዙሪያው ይሄዳሉ እና ይዘምራሉ፡-

ኮፍያ ፣ ኮፍያ ፣

ቀጭን እግሮች,

ቀይ ቦት ጫማዎች.

አበላንህ

አበላንህ

በእግራቸው ላይ ያድርጉት ፣

ለመደነስ ተገደደ።

ከነዚህ ቃላት በኋላ ሁሉም ሰው ወደ መሃሉ ይሮጣል, ነጂውን ያነሳል, በእግሩ ላይ ያስቀምጠዋል እና እንደገና ክብ ይሠራል. እጃቸውን እያጨበጨቡ እንዲህ ይዘምራሉ፡-

ለመደነስ ተገደደ።

ሹፌሩ አይኑን ጨፍኖ ማሽከርከር ይጀምራል። ሁሉም ይዘምራል።

ዳንስ ፣ የፈለጋችሁትን ያህል ጨፍሩ

የሚፈልጉትን ይምረጡ!

አሽከርካሪው ዓይኑን ሳይከፍት አንድ ሰው ይመርጣል, እና ከእሱ ጋር ቦታዎችን ይለውጣል.

COUNTERS

Tsyntsy-bryntsy, Balalaika!

Tsyntsy-bryntsy, ተጫወቱ!

Tsyntsy-bryntsy, አልፈልግም!

Tsyntsy-bryntsy, እሄዳለሁ!

ቀናተኛ ፈረስ

ከረዥም ሜንጫ ጋር

ይጋልባል፣ በየሜዳው ይጋልባል

እዚህ እና እዚያ! እዚህ እና እዚያ!

የት ነው የሚዘልው።

ከክበቡ ውጣ!

ንቦቹ ወደ ሜዳው በረሩ

ጮኹ፣ ጮኹ።

ንቦች በአበቦች ላይ ተቀምጠዋል

እኛ እንጫወታለን - ይነዳሉ.

ጫካውን አልፈው፣ ጎጆዎቹን አልፈው

ቀይ ኳስ በወንዙ ላይ ተንሳፈፈ።

ፓይክ አየሁ ፣ ይህ ነገር ምንድን ነው?

ያዙ ፣ ያዙ! አትያዝ።

ኳሱ እንደገና ብቅ አለ።

ውጣ አንተ ምራ።

አንዴ ሰዎቹ ወደ ወንዙ ሄዱ.

በእጃቸው ሁለት መቅዘፊያዎች ተሸከሙ።

እነሱን ለመገናኘት - ሦስት በጎች

እና አራት ቱርክ።

ሁሉም ወንዶች ፈርተው ነበር

ቀዘፋዎቹ ወደ ቁጥቋጦው ውስጥ ተጣሉ ፣

ፈራ፣ ሸሸ

እና እነሱን ማግኘት አለብዎት!

ኮክሬል ፣ ዶሮ ፣

ጃኬትህን አሳየኝ.

ሳጥኑ በእሳት ላይ ነው

ምን ያህል ላባዎች አሉት?

አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,

ከክበቡ ትሮጣለህ!

አንድ ፖም በአትክልቱ ስፍራ ተንከባለለ ፣

አጥርን አልፈው።

ማን ያነሳል።

ያኛው ይወጣል።

ምልክት አድርግ፣ ቶክ አድርግ

ከድልድዩ በታች ሰማያዊ ሸርጣን ይኖር ነበር ፣

ካንሰር ድመቷን በጅራት ያዘ.

ዋው ፣ እርዳ!

ከካንሰር ጭራ ይንቀሉ!

ሁሉም እየሮጠ ነው አንተም ትሮጣለህ

ድመት Vaskaን ያግዙ።

በሰፊው ክበብ ውስጥ, አያለሁ

ሁሉም ጓደኞቼ ተነሱ።

እኔ ለእናንተ ነኝ ጓደኞቼ

ፒሳዎችን እየሠራሁ ነው;

በፍጥነት መጋገር አለብህ

ሄዳችሁ ምድጃውን አብራችሁ።

ቲሊቺንቺኮች እየጎበኙ ነበር።

በደስታ ቺሊቺሊ ፣

ሻይ ጠጥተናል ፣ ኩኪዎችን በልተናል ፣

አንድ ሰው ጣፋጭ ሻይ ፈሰሰ

የፈሰሰው መልስ!

ሲጋል ማሰሮውን አሞቀው።

ሲጋል ለመጎብኘት ተጋብዘዋል

ሁሉም ሰው ለሻይ መጣ!

ስንት ሲጋል? መልስ! - ሰባት!

አንድ ሁለት ሶስት አራት,

አምስት, ስድስት, ሰባት. (ሰባተኛ ወጥቷል)

አህ፣ አህ፣ ኦህ!

ማሻ አተር ዘራ ፣

በወፍራም ተወለደ።

እንቸኩላለን ፣ ይጠብቁ!

ቴል-ቴል፣ ወፎቹ ዘመሩ፣

ወደ ጫካ በረረ።

ወፎቹ መጎተት ጀመሩ ፣

ማን ቬትናም የማያደርግ, ለመንዳት!

በ Oleg ላይ ባለው ጭቃ ውስጥ

ጋሪው ተጣበቀ።

ኦሌግ ይቀመጥ ነበር

እስከ በረዶ ድረስ.

ከክበቡ ትወጣለህ

እና ጓደኛዎን ያድኑ.

አንድ ሁለት ሶስት አራት!

አይጦች በአፓርታማ ውስጥ ይኖሩ ነበር

ሻይ ጠጡ ፣ ኩባያዎችን ሰባበሩ ፣

ሶስት ገንዘብ ተከፍሏል።

ማን መክፈል የማይፈልግ

ለዚያም ነው ማሽከርከር ያለብዎት!

አንድ ሰው በመንገድ ላይ እየነዳ ነበር

በበሩ ላይ መንኮራኩር ሰበሩ።

ስንት ጥፍር ያስፈልገዋል?

ቶሎ ተናገር

ጥሩ ሰዎችን አትዘግይ። - አምስት!

አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት. (አምስተኛው ይወጣል)

ኩኩው መረቡ አልፏል፣

ከኋላው ደግሞ ትናንሽ ልጆች አሉ።

ኩኪዎች እንዲጠጡ ይጠየቃሉ ፣

ውጣ አንተ ምራ።

አንድ ሁለት ሶስት አራት,

በአፓርትማችን ውስጥ የማይተኛ ማነው?

በዓለም ላይ ያለ ሰው ሁሉ እንቅልፍ ያስፈልገዋል

የማይተኛ ሰው ይወጣል!

ቀስተ ደመና ቅስት፣

ዝናብ እንዳይዘንብ

በፀሐይ ብርሃን ላይ ና

የደወል ግንብ።

ወይም፡-

ድብ ፣ ድብ ፣

ደመናውን ያሰራጩ;

የአጃ ስብስብ እሰጥሃለሁ።

በድርቁ ወቅት፣ ዝናቡ ሲያልፍ ቀስተ ደመናውን ጠይቅ፡-

ቀስተ ደመና ቅስት፣

ዝናብ አምጣልን።

ቀስተ ደመና ቅስት፣

ውሃችንን አትጠጣ።

ገላውን ከታጠቡ በኋላ ወደ ጆሮው ውስጥ የሚፈሰውን ውሃ ለማስወገድ በአንድ እግራቸው ላይ መዳፋቸውን ወደ ጆሮው ላይ በመጫን የዝላይን ድብደባ እንዲህ ብለው ዘለሉ ።

አይጥ፣ አይጥ፣

ውሃውን አፍስሱ

ለተንጣለለው የአትክልት ስፍራ!

አኳሪየስ ፣ አኳሪየስ ፣

ውሃውን ከጆሮዎ ውስጥ አውጡ!

በጫካ ውስጥ እንጉዳዮችን ለመፈለግ እንዲህ ይሉ ነበር-

እንጉዳይ ላይ እንጉዳይ, እና የእኔ ከላይ ነው.

የኖሩ ወንዶች ነበሩ።

የሻፍሮን እንጉዳዮችን ወሰዱ.

የክረምት ተግዳሮቶች እና ዓረፍተ ነገሮች

የበጋ ዝናብ ሁለቱንም ደስታ እና ሀዘን አመጣ። ልጆቹ ውጭ ሲጫወቱ ዝናቡን እንዲህ ብለው ጠሩት።

ሽንት, ሽንት, ዝናብ,

ለአጃችን;

በአያት ስንዴ ላይ

በአያት ገብስ ላይ

ቀኑን ሙሉ ውሃ.

ዝናብ, ዝናብ, ተጨማሪ

ለባቢና ጎመን

ገብስ ላይ

ቀኑን ሙሉ ያሽከርክሩ።

ዝናብ ፣ ሮዝ ፣ ሮዝ ፣

ሴት ልጅ ፣ እደግ ፣ እደግ!

ዝናብ, ዝናብ, ተጨማሪ!

ቫንካ በወፍራም ይጋልባል፣

ለጉቶ የኋላ መዝገብ -

ብርሃኑ በራ

ለጉዳት የኋላ መዝገብ -

የፈሰሰው ወፍራም በርሜል።

ዝናብ, ዝናብ,

ምድርን ቆፍሩ

ውሃ ስጠን!

ያለማቋረጥ ዝናብ ሲዘንብ ቀስተ ደመናው እንዲያቆም ጠየቁት።

ቀስተ ደመና ቅስት፣

ዝናቡን ሰብረው

ፀሐይን ስጠኝ