finantsmehhanism. Poleharjutused on tõhus sportlik koormus

"Kombinatoorika elemendid" - reegel. Mis on kombinatoorika? Kirjutage üles valem permutatsioonide arvu leidmiseks? Arva mõistatusi. Mis on permutatsioonid? N-i elemendi kombinatsioonide arv on tähistatud tähega k (see on järgmine: "N-st k-ni"). Mis on paigutus? Mitu võimalust on õpilaste valimiseks kooliplatsil töötamiseks?

"Spordirütmiline võimlemine" - rütmiline võimlemine, nagu sport, on juba kogenud oma populaarsuse haripunkti. Võimlemise spordiliikide hulka kuuluvad: sport, kunstiline, akrobaatiline. Või liitu kehalise kasvatusega. Tõsi, nüüd näib rütmiline võimlemine muutuvat aeroobikaks ja fitnessiks. Valik on peaaegu nagu koreograafiakoolis, kui mitte rangem.

"Sõrmevõimlemine" – Sõrmevõimlemine logorütmika elementidega. Liivateraapia (sand-plau). Kits. Lihvitud pliiats. Linased mitmevärvilised pesulõksud. Linnuke. Jänku. Rääkige salmid kätega. Logopeediline pintsel "Siil". Liiva grammatika. Liivasse kirjutamine. Liivagrammatika. Sõrmede võimlemine. Varjuteater. Niidipool.

"Keemiliste elementide perioodiline tabel" – järjestage elemendid metalliliste omaduste kasvavas järjekorras. Jaamateoreetiline "Mendelejevi viktoriin". 6-7 õiget vastust - "4" punkti. 5 õiget vastust - "3" punkti. Dmitri Ivanovitš Mendelejev 1834-1907. 9-8 õiget vastust - "5" punkti. 4. Mitu energiataset on väävliaatomil? Õigetele vastustele vastavad tähed annavad riigi nime.

"Statistika elemendid" – matemaatika edenemise kontrollimiseks pakuti igale 50 õpilasele 20 ülesannet. Põhimõisted. Pärast 65 vaakumtoru kestuse registreerimist saadi järgmised tulemused: Statistiliste andmete tabel. Intervallide arvu arvutamiseks on soovitatav kasutada Sturgersi valemit r ? 1+3,322 lg n Intervalli pikkus arvutatakse valemiga: h = (xmax-xmin)/r.

"Rütmiline võimlemine" - P.F. Lesgaft. Rütmiline võimlemine. A. Vaganova Nikolai Ivanovski. Leningrad 1935. Venemaa on rütmilise võimlemise sünnimaa. Kohtumõistmine Kolm kohtunike rühma hindavad harjutuse erinevaid elemente. võistlused Rütmilise võimlemise harjutusi tehakse mitte aparaatidega, vaid aparaatidega. Rütmiline võimlemine on kunsti ja spordi harmooniline kombinatsioon.

Peamised hetkeeesmärgid turul on pakkumine ja nõudlus, nende koostoime määrab, mida ja kui palju toota ning mis hinnaga müüa.

Hinnad on turu kõige olulisem instrument, kuna need annavad selle osalejatele vajalikku teavet, mille põhjal otsustatakse konkreetse toote tootmist suurendada või vähendada. Selle teabe kohaselt toimub kapitali ja tööjõu liikumine ühest tööstusharust teise.

Vaba (konkurentsivõimeline) turg on isereguleeruv süsteem, mis saavutab tulemusi ja säilitab oma tasakaalu spontaanselt, ilma väliste jõudude sekkumiseta.

Vaba turu märgid:
  • Piiramatu arv võistlejaid.
  • Allkiri, vaba juurdepääs ja turult väljumine.
  • Kõigi ressursside absoluutne mobiilsus.
  • Täieliku info kättesaadavus (hindade kaudu).
  • Toodete absoluutne homogeensus.
  • Ükski konkursil osaleja ei saa mõjutada teiste otsust.
Vabaturu funktsioonid:
  • See on majanduse regulaator.
  • See on vahend riigi majandussuhete tagamiseks.
  • on teabevahend (hindade kaudu)
  • Pakub rahvamajanduse optimeerimist.
  • Tagab rahvamajanduse kanalisatsiooni.

Turutingimused

Tootjate ja tarbijate, müüjate ja ostjate majanduslik olukord sõltub turutingimustest, mis muutuvad paljude tegurite mõjul.

on turul igal ajahetkel kujunevate majanduslike tingimuste kogum, mille alusel toimub kaupade ja teenuste müügiprotsess.

Turu infrastruktuur

Turu infrastruktuur on asutuste, süsteemide, teenuste, ettevõtete kogum, mis vahendab kaupade ja teenuste liikumist, teenindab turgu ja tagab selle normaalse toimimise.

Turu infrastruktuur sisaldab selliseid elemente nagu:
  • vahetused
    • kauplemine
    • valuuta;
  • oksjonid, messid;
  • hulgi- ja jaekaubandusettevõtted;
  • , kindlustusseltsid, fondid;
  • tööbörsid;
  • teabekeskused;
  • juriidilised bürood;
  • reklaamiagentuurid;
  • audiitor- ja konsultatsioonifirmad jne.

Kõik need elemendid on üksteisega väga tihedalt seotud. Kui nad on tasakaalus, siis on ka kogu majandus . Ja vastupidi, vähemalt ühe elemendi destabiliseerimine mõjutab negatiivselt kogu turumajandust tervikuna.

Turu struktuur

Turu struktuur- see on turu üksikute elementide sisemine struktuur, asukoht, järjekord.

Turu struktuuri klassifitseerimiseks võib eristada järgmisi kriteeriume:
  • Turu struktuur turusuhete objektide järgi
    • tarbekaupade ja teenuste turul
    • tooraine turg
  • Turu struktuur turuüksuste kaupa
    • ostjate turg
    • müüjate turg
  • Turu struktuur geograafilise asukoha järgi
    • kohalik
    • Rahvuslik
    • maailmas
  • Turu struktuur konkurentsipiirangu astme järgi
  • Turu struktuur tegevusalade lõikes
    • autotööstus
    • õli
  • Turu struktuur müügi olemuse järgi
    • hulgimüük
    • jaekaubandus
  • Turu struktuur vastavalt kehtivale seadusandlusele
    • seaduslik
    • illegaalne
    • "must turg

Turu funktsioonid

Teabefunktsioon

Turg annab objektiivset teavet muutuvate majandustingimuste kohta:
  • valmistatud toodete arv
  • ulatus
  • kvaliteet

Vahendusfunktsioon

Turg võimaldab majandusagentidel vahetada oma majandustegevuse tulemusi. Turg võimaldab kindlaks teha, kui tõhus ja vastastikku kasulik on üks või teine ​​sotsiaalses tootmises osalejate suhete süsteem.

Hinnakujundusfunktsioon

Turg kehtestab toodete vahetamiseks väärtusekvivalendid. Samal ajal võrdleb turg kaupade tootmise individuaalseid tööjõukulusid sotsiaalse standardiga, st mõõdab kulusid ja tulemusi, paljastab kauba väärtuse, määrates mitte ainult kulutatud tööjõu hulga, vaid ka kasu, mida toode ühiskonnale toob.

Reguleeriv funktsioon

Tootja ja tarbija, müüja ja ostja vahel valitseb tasakaal.

Stimuleeriv funktsioon

Turg julgustab tootjaid looma uusi tooteid, vajalikke kaupu madalaima hinnaga ja saama piisavat kasumit; stimuleerib teaduse ja tehnika arengut ning tõstab selle alusel kogu majanduse toimimise efektiivsust.

Ettevõtted, kes ei suuda parendusprobleeme lahendada, lähevad pankrotti ja surevad selle tõttu, tehes ruumi tõhusamatele. Selle tulemusena tõuseb järk-järgult kogu majanduse kui terviku stabiilsuse tase.

Turumehhanismi eelised ja puudused

Turumehhanismi eelised

Kuigi turumehhanism ei ole ideaalne, on sellel siiski mitmeid ainulaadseid eeliseid:
  • Ressursside tõhus jaotamine, leevendamine .
  • Eduka tegutsemise võimalus väga piiratud info olemasolul (mõnikord peetakse piisavaks infot hinnataseme ja kulude kohta).
  • Paindlikkus, kõrge kohanemisvõime muutuvate tingimustega, tasakaalustamatuse kiire korrigeerimine.
  • Saavutuste optimaalne kasutamine (kasumi maksimeerimise nimel võtavad ettevõtjad riske uute toodete väljatöötamisega, uusimate tehnoloogiate kasutuselevõtuga tootmisse).
  • Inimeste tegevuse reguleerimine ja koordineerimine ilma sundimiseta ehk majandusüksuste valiku- ja tegevusevabadus.
  • Võimalus rahuldada inimeste erinevaid vajadusi, parandada kaupade ja teenuste kvaliteeti.

Turumehhanismi puudused

  • Ei aita kaasa mittetootmisvõimeliste ressursside säilitamisele.
  • Sellel puudub keskkonnakaitse majanduslik mehhanism (vajalikud on seadusandlikud aktid).
  • Ei loo stiimuleid kaupade ja teenuste tootmiseks kollektiivseks kasutamiseks (haridus, tervishoid, kaitse).
  • See ei anna, ei taga õigust tööle ja sissetulekule, ei jaga tulu ümber tagatiseta inimeste kasuks.
  • ei paku teaduse alusuuringuid.
  • Ei taga stabiilset majandusarengut (tsüklilised buumid jne)

Kõik see määrab riigi sekkumise vajaduse, mis täiendaks turumehhanismi, kuid ei viiks selle deformatsioonini.

Turud rahvamajanduses

Riiklikud turud: kontseptsioon, liigid, korraldamise põhimõtted

üleriigiline turg on majandusstruktuur, mis tagab tõhusa suhtluse tarbijate ja tootjate vahel.

Riiklikku turgu iseloomustavad järgmised iseloomulikud tunnused:
  • vahetusprotseduur lähtub põhilistest majandusseadustest;
  • tarbijate ja tootjate omavaheline suhtlusprotsess väljendub pakkumises ja nõudluses;
  • on tõhusa suhtluse vahend tarbijate ja tootjate vahel.

Turu normaalseks toimimiseks on kaupade liikumise protsess reguleeritud õigusaktidega, mis loob selle õigusliku raamistiku.

Riikliku turu struktuur hõlmab järgmisi turge:

  • , mis hõlmab kaupade tootmiseks vajalike ressursside ringluse protsessi. Kaubad on siin tootmisressursid ja nende hinnakujundus tekib nõudluse ja pakkumise koosmõju tulemusena;
  • , mis sisaldab konkreetse kauba ringlust - kapitali, mille hind on määratud raha kasutamise protsendiga;
  • . See põhineb vabadel suhetel töötaja ja tööandja vahel ning tööjõust saab ostu-müügi objekt. Selle hind kujuneb pakkumise ja nõudluse koostoime tulemusena. Pakkumine on inimeste pakkumine, kes on valmis töötama. Ja nõudlus on vajadus teatud kvalifikatsiooni ja erialaga töötajate järele;
  • Tarbekaupade turg, mis on tootja ja tarbija vaheline interaktsioon kaubast – majandustegevuse tulemusest.

Need esindavad riigituru nelja põhielementi – majandusressursse, kapitali, tööjõudu ja tarbimist, mille funktsionaalne koosmõju määrab riikliku turu eripära.

Turu objektiks on kaup – kaubad ja teenused, mis kuuluvad turul ringlusesse.

Riikliku turu olemus on seotud selle spetsiifiliste kvalitatiivsete ja kvantitatiivsete omadustega.

Turu peamised kvantitatiivsed omadused on järgmised:

  • turul olevate tootjate arv;
  • tarbijate arv turul;
  • positsioonide jaotus tootjate vahel;
  • turu kontsentratsiooni aste, s.o sellel kaupade ostmiseks ja müügiks tehtud tehingute maht.

Turu peamised kvalitatiivsed omadused on järgmised:

  • võimalus uutel tootjatel turule tulla;
  • uute tootjate turuletuleku takistuste arv;
  • konkurentsi tase turul;
  • välisteguritega kokkupuute määr;
  • teiste turgude, näiteks rahvusvaheliste turgudega, olemasolu ja suhtlemise määr.

Kvalitatiivsete ja kvantitatiivsete tunnuste kogumi koosmõju määrab turu tüübi.

Sõltuvalt konkreetsetest tingimustest võivad kõik riiklikud turud eksisteerida järgmiselt:

polüpol - See on täiusliku konkurentsiga turg. Suur hulk sama tüüpi kauba tootjaid ja tarbijaid võimaldab kiiresti reageerida hinnamuutustele.

Seda tüüpi turu toimimise eelduseks on kõikide tootjate ja tarbijate käitumisvabadus, kellel on kogu teave turu seisukorra kohta. See ei allu välisele regulatsioonile ja tegutseb vabalt, tuginedes vaid suure hulga sõltumatute tootjate ja tarbijate koostoimele. Sellise turu olemasolu on praktikas võimatu, kuna turul ei saa olla absoluutselt vabu tootjaid ja tarbijaid ning teave pole peaaegu kunagi kõigile kättesaadav;

on turg, kus on ainult üks kindla kauba tootja ja palju tarbijaid. Turul monopoolset seisundit omav tootja pakub ainulaadset kaupa, mida ei saa teisega asendada, ja määrab sellele hinna iseseisvalt;

Monopolistlik konkurents - see on turg, kus tegutseb mitu suurt homogeense kauba tootjat. See kaup on oma olemuselt homogeenne, kuid iga monopolist esitab sellele omapärased ja ainulaadsed omadused – tootesegmendi. Igal monopolistil on vajalik majanduslik jõud, et iseseisvalt määrata oma toodetava kauba hinnapoliitika, kuid see on piiratud määral, mil tarbija on sunnitud üle minema asendustoote kasutamisele. Nendel tingimustel on monopolisti tegevus suunatud tema pakutava kauba individuaalsuse astme tugevdamisele (näiteks teatud kaubamärgi, kaubamärgi, märgi abil);

- see on turg, kus mitu homogeense koostisega kauba tootjat nõustuvad kokkuleppega ühtse hinnapoliitika ja tarnemahtude väljatöötamise kohta. Sellel on tendents hinnakujunduse stabiilsusele ja uutel tootjatel on sinna sisenemine kas keeruline või võimatu.

Riikliku turu struktuur on heterogeenne, see hõlmab suurt hulka väiksemaid turge. Tavaliselt on nad spetsialiseerunud teatud majandusliku ressursi või kauba ringlusele. Nende rahvamajanduse turgude koosmõju on riigi turu olemus, määrab selle dünaamika ja arengutempo.

Turutõrked

Turutõrgete hulka kuuluvad:

  • looduslikud monopolid- üks ettevõte rahuldab kogu nõudluse toodete järele, sest mida rohkem ta toodab, seda madalamad on tema keskmised kulud. Looduslike monopolide hulka kuuluvad raudteed, riigi energiasüsteem, metrood jne. Konkurentsi suurenemine, s.o. teiste tootmisettevõtete tekkimine vähendab piiratud ressursside kasutamise efektiivsust, kuna uued ettevõtted peaksid konkurentsi käigus paralleelselt suhtlema;
  • teabe asümmeetria avaldub selles, et ühel majandusagendil on mis tahes teema või nähtuse kohta rohkem informatsiooni kui tema partneril. Sel juhul on ta soodsamas olukorras ja saab sellest üleliigset kasumit välja tõmmata. Infoasümmeetria on eriti väljendunud sellistes valdkondades nagu haridus ja tervishoid, kuna inimene ei suuda eelnevalt hinnata õpetaja või arsti kvalifikatsiooni. Vabaturu tingimustes (ilma riigi sekkumiseta) tooks selline olukord kaasa hariduse ja meditsiiniteenuste kvaliteedi halvenemise ning sellest tulenevalt ühiskonna heaolu vähenemise;
  • - olukord, kus mis tahes majandussubjekti tegevus mõjutab kolmandaid isikuid, kes ei ole selle majandussubjektiga seotud. Negatiivse välismõju näiteks on tootmisettevõtte keskkonnareostus, naabrite valju muusika jne. Samas on ka positiivseid välismõjusid, näiteks mesila asukoht viljapuuaia kõrval (mesilased tolmeldavad õisi, suurendades saaki ja meekogust). Kuna vabal turul tootjat enda tekitatud välismõjud ei huvita ja enamasti on need kahjulikud, peab riik nende kontrolli alla võtma;
  • – kaubad, mida naudivad eranditult kõik ühiskonnaliikmed ning mille maht ja kvaliteet ei sõltu tarbijate arvust. Selliste kaupade hulka kuuluvad riigikaitse, seaduste koodeks, õigusriik, tervishoiusüsteem jne. Turg ei suuda selliseid kaupu toota, kuna ta ei saa nende kaupade eest tasuda (kuna kedagi ei saa selle kauba kasutamisest välistada). Riik suudab kogudes rahastada avalikke hüvesid.
18 07 2015

"Kõik tulevikus võrgus näeb välja nagu mitme mängijaga mäng." Eric Schmidt, Google'i tegevjuht

See artikkel põhineb populaarsel Gamifitseerimine Coursera projekt , samuti Kevin Werbachi ja Dan Hunteri raamat Kaasa ja valluta. Mänguline mõtlemine äri teenistuses "(algne pealkiri" Võidu nimel: kuidas mängumõtlemine võib teie äri muuta.

Artikli järgi on märkme kogum märkmeid, mille tegin loenguid vaadates. See on kirjutatud väga lihtsas keeles, kuna kirjutasin kokkuvõtte eelkõige enda jaoks ja siis otsustasin selle toimetada ja ajaveebis avaldada.

Gamification (gamification) hariduses ja ettevõtluses pole Venemaal veel nii populaarne kui näiteks USA-s, kuid arvan, et huvi selle teema vastu lähiaastatel kasvab.

Kuna materjali on palju, otsustasin jagada selle mitmeks artikliks. See on esimene osa, peagi ilmuvad teine ​​ja kolmas.

Mis on mängustamine?

Inimesed on läbi ajaloo leiutanud erinevaid mänge. Igaüks meist oli kunagi mõne mängu vastu tõeliselt kirglik. Keegi mängib jalgpalli, keegi mängib malet, keegi on Monopoly ja keegi on World of Warcraft või FarmVille. Mängudel on suur jõud ja need panevad meid tundma erinevaid tundeid. Meile meeldib mänguprotsess, tunneme kaasatust meeskonnas ja rahulolu saavutatud tulemusest.

Mängud on üles ehitatud põhimõtted ja tehnikad, mis muudavad need lõbusaks. Neid põhimõtteid ja tehnikaid saab rakendada mitte ainult mängudes, vaid ka muudes valdkondades. nagu turundus, inimressursid, tervishoid, keskkonnakaitse ja koolitus.

Hästi läbimõeldud mäng on keeruline ja mitmetahuline tööriist, mis võib oluliselt mõjutada meie motivatsiooni.

See on uue äritava nimega gamification (gamification) olemus. Võtame mänguelemendid ja lähenemisviisid, mida kasutatakse videomängude kujundamisel, ning rakendame neid mänguvälistes olukordades..

Mõiste gamification (gamification) ilmus mitte nii kaua aega tagasi ja põhjustab sageli arusaamatusi. Gamification aetakse sageli segi teiste ühel või teisel viisil mängudega seotud mõistetega. Enne kui vaatame, mis mängulisus tegelikult on, tehkem kõigepealt selgeks, mis see EI OLE.

  • See ei ole sukeldumine 3D-virtuaalmaailma nagu Second Life.
  • Need ei ole mängud töötamise või õppimise ajal.
  • See ei ole mängude kasutamine ärilises kontekstis, nagu näiteks McDonaldsi Monopoli projekti raames.
  • Need ei ole erinevad simulaatorid, mida kasutatakse pilootide, arstide ja sõjaväespetsialistide koolitamisel (kõik see on viimasel ajal sageli kombineeritud mõistega tõsised mängud).
  • Gamificationit ei kasutata ainult turunduseks ja uute klientide meelitamiseks.
  • See ei ole mänguteooria (rakendusmatemaatika haru, mis tegeleb mängude optimaalsete strateegiate uurimisega).
  • Kui olete teema kohta juba midagi lugenud, siis olete ilmselt kohanud lühendit PBLs, mis tähistab punkte (punktid, punktid), märgid (märgid, märgid, auhinnad), edetabeleid (edetabelid, edetabelid). Mängimine ei piirdu nende elementide rakendamisega ja pealegi ei pruugi see neid hõlmata.
  • Mängimist ei pruugita digitaalselt rakendada. Seega, kui töötame lastega, võivad tõelised medalid või triibud riietel toimida märkidena.
  • Mängimine üksi ei saa olla edu võti. See pole midagi muud kui abielement. Seega ei kasutata teie rakendust ainult selleks, et olla edetabelis esikohal. Seda hakatakse kasutama eelkõige seetõttu, et see on mingil moel kasulik ja gamification on vaid vahend motivatsiooni ja kaasatuse suurendamiseks.
Miks kasutada Gamificationit?

Miks veedavad sajad miljonid inimesed üle maailma iga kuu sadu miljardeid tunde arvutite, mängukonsoolide, mobiiltelefonide ja tahvelarvutite abil mänge mängides? Miks pole arvutimängude vastu kirglikud mitte ainult teismelised, vaid ka täiskasvanud, haritud ja edukad inimesed, kes näib, et ei tohiks sellistele jamadele aega raisata?

Vastus on väga lihtne: kuna need mängud on oskuslikult kujundatud. Need võtavad arvesse osalejate psühholoogilisi iseärasusi, nende loomisesse on panustatud kolossaalset tööd ja arendajate kogemusi.

Mängustamise edukas rakendamine võib olla hirmutav ülesanne, kuna see nõuab teadmisi väga erinevatest valdkondadest. Seega, kui kasutame mängulisust ärisfääris, eeldab see nii mängukujunduse põhimõtete mõistmist kui ka äriprotsesside juhtimise oskust. Kui koolitusel, siis vastavalt mängude loomise mehhanismide mõistmine ja koolituste koostamise kogemus. Kõigi vajalike pädevustega spetsialisti leidmine võib olla hirmutav ülesanne. Kuid sellel olukorral on omad eelised, kuna see jätab ruumi katseteks ja uuteks ideedeks.

Mängustamise protsessis on peamine mitte keskenduda mängu välistele, pealiskaudsetele atribuutidele, nagu PBL-id (punktid, märgid, edetabelid) ja mitte kaotada silmist selle aluseks olevaid olulisemaid aspekte.

Mängustamise kasutamise vajadus tekkis sellest, et vanad motivatsiooniskeemid sageli ei tööta. Porgandi ja pulga meetod ei ole alati tõhus. Rahaline tasu, staatus ja hirm karistuse ees kehtivad, kuid ainult teatud piirini. Maailm meie ümber muutub kiiresti, uued võimalused tekivad pidevalt ning inimesed käituvad sageli ootuspäraselt, lähtudes hetkel olemasolevatest juhtimise ja turunduse põhikontseptsioonidest. Võib-olla tasub proovida mõnda uut vooluringi?

Koolis ja ülikoolis õppides saime kõik hindeid. Hinded on mehhanism, mille abil õpetajad määravad teadmiste taseme ja motiveerivad õpilasi uusi eesmärke saavutama ning kui järele mõelda, on neil arvutimängu punktidega palju ühist. Tööl liigume kogemuste ja teadmiste kogunedes ühelt positsioonilt teisele, kõrgemale, täpselt nagu mängus liigume ühelt tasandilt teisele, keerulisemale. Töö ja haridus on suures osas mäng. Miks siis mitte muuta need mängud huvitavamaks?

Mänguelemendid võivad motivatsiooni oluliselt tõsta. Pealegi pole rahaline hüvitis alati vajalik, kuna mäng ise on tasu. Seega võivad inimesed videomänge mängides kulutada tohutult ressursse, et hankida virtuaalseid objekte, millel pole tegelikku väärtust, rääkimata sellest, et mõnel juhul tuleb nende objektide soetamiseks kulutada päris raha.

Näited mängulisuse kasutamisest ettevõtluses.

Miljonid inimesed kasutavad Microsoft Windowsi ja Microsoft Office'i iga päev. Seda tarkvara on välja töötanud sajad spetsialistid, see on paljude aastate jooksul läbinud arvukalt muudatusi ja on lokaliseeritud kõigi maailma suuremate keelte jaoks. Sellistes keerulistes süsteemides tekivad vead paratamatult. Need tuvastavad testijad, kelle ülesandeks on antud juhul igas keeles iga dialoogiboks vigade osas üle vaadata. Tööd tehakse “käsitsi”, kuna automatiseeritud süsteemid ei ole piisavalt tõhusad. Probleem pole siin mitte ainult tohutus töömahus, vaid ka selles, et see töö on äärmiselt igav ja üksluine. Isegi sellisel ettevõttel nagu Microsoft ei ole lihtne leida piisavalt inimesi oma toodete testimiseks. Raskusi tekib isegi inglise keeles tarkvara testivate spetsialistide otsimisel, rääkimata sellistest haruldastest keeltest nagu sloveenia või urdu.

Ühte testimismeeskonda juhtis Ross Smith, kes lähenes probleemile loovalt, muutes tarkvara testimise põnevaks mänguks nimega Language Quality Game.

Tuhanded Microsofti töötajad üle maailma osalesid selles mängus oma vabal (!) ajal. Nad said punkte iga leitud vea eest (mis tundus neile ebaõige keelekasutus) ja nende tulemused hõivasid edetabelis kindla koha (mida rohkem punkte koguti, seda kõrgem koht tabelis). Veendumaks, et mängijad ei lappaks niisama lehti ilma vaatamata, vaid püüdsid tõesti leida ebatäpsusi, lisasid mängu korraldajad väikese hulga tahtlikke vigu ja selgelt valesid tõlkeid. Punktisüsteem jälgis nii üksikute mängijate kui ka piirkondade tulemusi.

Mäng aitas kaasa võistlusvaimu tekkimisele. Töötajad tahtsid võita. Nad tahtsid ka, et nende keel võidaks. Lõpuks vaatasid 4500 osalejat enam kui pool miljonit Windows 7 dialoogiboksi, teatasid 6700 ebatäpsusest, mille tulemusena tehti sadu olulisi parandusi. Nad mitte ainult ei teinud midagi, mis ei kuulunud nende töökohustuste hulka, vaid pidasid ka vigade leidmise protsessi põnevaks ja sõltuvust tekitavaks.


Ma ei leidnud Ros Smithist head fotot, seega tegin sellest kõnest ekraanipildi:

Sellelt lehelt tehtud ekraanipildid. Ausalt öeldes pole ma kindel, et need viitavad konkreetselt artiklis kirjeldatud projektile ja mitte mõnele sarnasele, kuid põhimõte on igal juhul sama.

Mis on sisemine gamification.

Ros Smithi projekt Language Quality Game on näide sisemisest gamifitseerimisest ehk gamificationi rakendamisest organisatsiooni sees tööviljakuse tõstmiseks.

Sisemisel mängulisusel on kaks omadust. Esiteks on mängijad juba osa väljakujunenud kogukonnast, antud juhul ettevõttest. Ettevõtte töötajad võivad olla väga erinevad inimesed, väga erinevate võimete ja huvidega. Kuid nad suhtlevad regulaarselt üksteisega, jagavad organisatsiooni korporatiivset kultuuri, soovivad saada edutamist ja saavutada teatud staatus. Keelekvaliteedimäng oli edukas, sest Microsofti osakondade töötajad soovisid teistest piirkondadest kolleege seljatada ning neid kõiki ühendas üks globaalne eesmärk – luua parem operatsioonisüsteem.

Teiseks peab mängulisuse motiveeriv komponent olema koostoimes ettevõtte olemasolevate juhtimismeetodite ja ergutusskeemidega. Keelekvaliteedi mäng oli tõhus, sest mängijaid ei palgatud ettevõttesse testijateks. Nad osalesid mängus mitte sellepärast, et see mõjutas nende palka, vaid sellepärast, et nad nautisid mängu protsessi ennast.

Mis on väline gamification.

Väline gamification on seotud suhtlemisega olemasolevate klientidega ja uute ligimeelitamisega, see tähendab, et seda kasutatakse tavaliselt turunduseesmärkidel. Mängimine on antud juhul viis klientide lojaalsuse suurendamiseks, mis peaks kaasa tooma kasumi suurenemise.

Välise mängustamise kasutamise näide on Californias Reddingis ilmuv päevaleht Record Searchlight. Iga trükiväljaanne seisab silmitsi suurte raskustega, kuna lugejad eelistavad üha enam elektroonilisi väljaandeid. Nad saavad blogidest uudiseid ja leiavad veebist artikleid asjakohastel teemadel, mis toob kaasa tellijate arvu ja reklaamitulu vähenemise.

Record Searchlighti juhtkond otsustas luua veebilehe (reklaamidega), mille eesmärk ei olnud lihtsalt lugejaid meelitada, vaid motiveerida neid aktiivselt artiklitega suhtlema ja materjale sõpradele soovitama.

Nad tutvustasid märkide (märkide) süsteemi, mida lugejad said veebiartiklite kvaliteetsete kommentaaride eest teenida. Märgiks oli ikoon, mis kajastus nõutud tulemused saavutanud kasutaja profiilis (jättes teatud arvu kommentaare). Märkide kasutuselevõtu üks eesmärke oli hoida kasutajaid saidil.

3 kuu pärast suurenes kommentaaride maht 10% ja kasutaja saidil veedetud aeg kasvas 25% seansi kohta. Teine eesmärk oli parandada saidil peetavate arutelude kvaliteeti. Kuna lugejad toetasid teiste lugejate häid kommentaare, vähendasid märgid solvavate ja küsitavate väidete arvu, mis vähendas modereerimise kulusid.

Mis on käitumise muutmise mängustamine.

Kursuse materjalides kasutati terminit käitumise muutmise gamification. Tõlgin sõna-sõnalt, sest ei oska sobivat vastet välja mõelda. Käitumismuutus viitab siin uute harjumuste ja sotsiaalsete normide kujunemisele. Mängimine on antud juhul suunatud tervisliku eluviisi populariseerimisele, loodusvarade ratsionaalse kasutamise kohta teabe levitamisele ja uute kasulike oskuste, näiteks finantskirjaoskuse omandamisele.

Näiteks võib tuua Keas Health Management, mille eesmärk on motiveerida inimesi järgima tervislikke eluviise. Keas asutas Adam Bosworth, kes varem töötas Microsoftis, BEA Systemsis ja Google'is. Alguses keskendus ettevõte kasutajatele igakülgse terviseseisundi kohta teabe pakkumisele, uskudes, et kui inimesed näevad selgelt, kuidas nende toitumine ja trenn nende tervist mõjutavad, korrigeerivad nad oma käitumist. Aga see ei õnnestunud. Ükskõik kui ammendav ja veenev esitatud teave oli, ei suutnud inimesed vanu harjumusi välja juurida.

Seejärel muutis ettevõte oma strateegiat. Esmalt esitasid nad teabe terviseteadlikkust testivate testide kujul. Seejärel lülitasime testid meeskonnamängu, kus olid tasemed, strateegia ja edetabel. Ettevõte polnud edus kindel. Lõppude lõpuks, kes armastab küsitlusi ja teste? Kuid igaks juhuks mõtlesid nad välja suure hulga küsimusi. Nendest oleks pidanud piisama 12 nädalaks, mil programm kestab. Kasutajad läbisid kõik testid nädalaga.

Pärast seda jätkas ettevõte selles suunas arengut. Tervishoiu mänguks muutmine on võimaldanud paljudel inimestel edukalt käitumist muuta ja kujundada uusi tervislikke harjumusi. Näiteks ühe Keas programmis osalenud haigla töötajad kaotasid (koos) üle 1200 naela, kusjuures 64% osalejatest ütles, et nende tootlikkus tõusis.

Süsteemidel, mida Microsoft, Record Searchlight ja Keas on juurutanud, näib esmapilgul olevat vähe ühist, kuna need on loodud toimima väga erinevates kontekstides. Kuid kõik need on näited mängulisusest ja mängumõtlemise rakendamisest äriliste ja sotsiaalselt oluliste probleemide lahendamisel.

Mis on mõiste gamification määratlus?

Ettevõtted on mängumõtlemist äriprobleemide lahendamiseks kasutanud juba pikka aega, kuid ei ole ära kasutanud mängulisuse potentsiaali täielikult. Tähtaeg mängulisus ilmus 2003. aastal, kuid sai laialdaselt kasutusele alles 2010. aastal. Kuigi paljud mainekad ajakirjad nimetavad mängulisust uueks populaarseks trendiks ettevõtluses, tõlgendatakse seda mõistet sageli erinevalt.

Selles artiklis tähendab gamification mängude kujundamisel kasutatavate mänguelementide ja tehnikate kasutamist mittemängu kontekstis. Selles määratluses on kolm olulist punkti:

1) mänguelemendid,

2) mängude kujundamise tehnikad,

3) mänguvälised kontekstid (olukorrad).

Vaatame igaüks neist üksikasjalikumalt.

Iga mäng on üles ehitatud eraldi osadest, mida võib nimetada mängu elementideks. Elemendid on tööriistade komplekt, mille abil saate mängu ehitada. Niisiis sisaldab kabe selliseid elemente nagu kiibid (kabe), kabe omavahelise suhtluse tunnuseid, nagu kabe diagonaalne liikumine ja võime vastase kabe "süüa" ning reegleid, mille järgi viimasesse ritta jõudnud kabe. saada kuningateks. Seega hõlmavad mängu elemendid nii objekte kui ka nende koostoime tunnuseid ja reeglite kogumit.

Keelekvaliteedimängus olid mängu elementideks erinevate riikide ettevõtte divisjonide vaheline konkurents ja edetabelid, võimaldades võrrelda osalejate tulemusi.

Nii nagu me saame legotükkidest kokku panna erinevaid esemeid, saame ka mängu erinevatest elementidest midagi uut konstrueerida. Võime teha uue mängu või kombineerida mänguelemente ja luua midagi, mis pole tegelikult mäng. Kui võtta mängu osad ja juurutada need äripraktikatesse, näiteks seame testijatele ülesandeks leida vigu tarkvara lokaliseerimisel, siis võtame kasutusele gamification, mille eesmärk on tõsta tööviljakust.

Oluline punkt. Gamification ei tähenda täisväärtusliku mängu loomist. Kasutame lihtsalt mängu üksikuid elemente, mis annab meile rohkem paindlikkust. Kui mängime kabet, ei saa me muuta mängu elemente – muidu pole see enam kabe. Mängulisusega on asjad teisiti. Mängulist süsteemi arendades on meie ülesanne just muuta mänguelemente nii, et need aitaksid meil eesmärke saavutada.

Gamification kasutused trikid, mis on tüüpiline videomängude loomisele, kuid kõik pole nii lihtne, kui esmapilgul tundub. Näib, et punktisüsteemi saidile tutvustamises pole midagi keerulist, see on lihtsalt kooditükk. Kas soovite, et teie kliendid külastaksid teie saiti sagedamini? Seejärel andke neile iga kord, kui nad sisse logivad, 100 punkti. Oma tulemuste jälgimiseks saate lisada ka edetabeli! Kuid see on näide valest lähenemisest mängulisusele. Mis mõte on punkte teenida? Mõne kasutaja jaoks võib olla ahvatlev saada kõrge skoor või tõusta edetabeli tippu, kuid see ei kesta kaua. Uued kasutajad võivad otsustada punktide teenimises mitte osaleda, kuna nad leiavad, et edetabeli tulemusi on raskem saavutada. Rääkimata sellest, et enamik kasutajaid lihtsalt ei ole punktidest huvitatud.

Isegi ettevõtted, kes edukalt kasutavad mängulisust, kukuvad läbi. Näiteks Record Searchlight on lugejate meelitamiseks ja hoidmiseks edukalt kasutanud välist poolitamist. Kuid mingil hetkel läksid toimetusse ja nad võtsid kasutusele spetsiaalse märgi neile, kes liitusid reklaampostitusloendiga. Idee ei õnnestunud, kasutajaid ärritasid reklaamkirjad ja tellijate arv vähenes.

Kuidas teha kindlaks, milliseid mängu elemente on millal kõige parem kasutada? Gamification ei ole ainult võimalike komponentide loend ja nende kasutamise samm-sammult juhised. See on natuke teadust, natuke kunsti ja palju katse-eksituse meetodit. Mängude kujundamine pole lihtne ülesanne. Isegi sellised edukad ettevõtted nagu Electronic Arts ja Sony kulutasid kümneid miljoneid dollareid, et arendada mänge, mida ei õnnestunud müüa. Kuid kui me ei kasuta teiste omandatud kogemusi ja ajaproovitud tehnikaid, on eduvõimalused väikesed.

Määratluse kolmas element on mänguvälised kontekstid(olukorrad). Kõikidel mängulisuse kasutusjuhtudel, olgu need siis sisemised, välised või käitumuslikud, tuleb saavutada mänguvälised eesmärgid. Ross Smithi meeskond ei tapnud zombide horde, vaid sirvisid dialoogiboksi, et leida tõlkevigu. Kuid mingil uskumatul kombel tundus see tegevus neile mänguna .

Miks kasutada mängulisust?

Põhjuseid on kolm: kaasamine, eksperiment ja tulemus.


Kaasamine.
Mängimine on viis, kuidas arendada süsteeme, mis suudavad inimesi motiveerida. Kõik, mis võib meelitada uusi kliente ja hoida olemasolevaid või inspireerida töötajaid probleeme tõhusalt lahendama, tasub proovida.

Põhjus on siin lihtne. Mängud aktiveerivad dopamiini ehk “rõõmuhormooni” tootmist, pakkudes meile heakskiitmise ja võidurõõmu. Seega, luues mängulise süsteemi, saame muuta ülesande täitmise protsessi naudinguks. Peamine on siin mitte keskenduda täielikult protsessi naudingule ega tugineda ainult primitiivsetele mehhanismidele, kuna need kõik on välise motivatsiooni elemendid. Saate luua sisemise motivatsiooni ehk teha selle nii, et ülesannete täitmine muutub iseenesest tähendusrikkaks.

Seega on mängulisuse abil võimalik motiveerida inimesi regulaarselt liikuma, tervislikku toitu sööma ja loodusressursse ratsionaalselt kasutama. Saate koondada ettevõtte töötajaid või täita ülesannet, mis nõuab ühist pingutust. Näiteks uurige NASA pilte, et leida uusi planeete, mida automatiseeritud süsteemid ei suuda tuvastada.

Katse. Mängu täiustamine tähendab katsetamist. Teate, et kunagi kukute paratamatult läbi, kuid teate ka seda, et saate alati uuesti alustada, nii et kaotuse võimalus pole hirmutav. Enamikus videomängudes võite võita, kuid te ei saa täielikult kaotada. Seega, kui mäng on tasavägine, mitte liiga raske ja mitte liiga lihtne, püüavad mängijad alati oma tulemusi parandada ja leida pidevalt uusi, sageli kõige ootamatumaid viise probleemide lahendamiseks. Selline lähenemine on väga oluline tänapäeva ärikeskkonnas, kus innovatsioon mängib võtmerolli.

Aitäh, nüüd on palju selgem.

Kriminalistika- rakendusliku iseloomuga õigusteadus. Selle sotsiaalne eesmärk on edendada uurimisorganite, eeluurimise, kohtu, ekspertiisi tegevust.

Kriminalistika- teadus, mis uurib kuritegude mustreid, nende kajastamise mehhanismi teabeallikates ning töötab välja vahendeid ja tegevusmeetodeid igat liiki kuritegude avalikustamiseks, uurimiseks ja ennetamiseks, et tagada materiaal- ja menetlusõiguse nõuetekohane kohaldamine. normid.

Kriminoloogia aine- kuritegevuse mehhanismi seadused, tõendite kogumise, uurimise ja hindamise seadused, mille tundmine avaldab mõju kuritegude uurimisele ja ennetamisele.

Kriminalistika objekti mõiste koosneb kahest osast: kuritegelik tegevus ja õiguskaitseorganite tegevus kuritegude avastamiseks, uurimiseks ja ärahoidmiseks.

Kuriteomehhanism– süsteem, mis sisaldab selliseid elemente nagu: kuriteo subjekt, tema suhtumine tegusse, kuriteo objekt ja toimepanemise viis. Kuriteomehhanismi elemendid on omavahel seotud. Need kajastavad kuriteo jälgi, annavad teavet kuriteo subjektide ja selle toimepanemise kohta. Kuritegu peegeldub paratamatult keskkonnas, info ilmumine on loomulik. Mõtteprotsessi mõjutavad erinevad tegurid: kuriteo toimepanemise aeg, ilmastikutingimused, isiku füüsiline ja vaimne seisund jne.

Kohtuekspertiisi üldülesanded:

1) kuritegude avalikustamine - kuriteo toimepanemise tegelike asjaolude, samuti selle toime pannud isiku väljaselgitamine;

2) kuritegude uurimine - tõendite kogumise, uurimise, hindamise ja tõe väljaselgitamiseks kasutamine;

3) kuritegude tõkestamine - kuritegude toimepanemise põhjuste ja tingimuste väljaselgitamine ning ennetusmeetmete rakendamine uute tegude toimepanemise ärahoidmiseks. Kohtuekspertiisi üldülesanded eeldavad mitmete konkreetsete ülesannete olemasolu, mis paljastavad kohtuekspertiisi sisemise struktuuri ja metoodika.

Kriminalistika eriülesanneteks on:

1) kuritegude toimepanemise üldiste mustrite ja tegevuste väljaselgitamine ja uurimine nende uurimiseks;

2) kuritegude avalikustamise ja uurimise praktilise tegevuse meetodite ja vahendite arendamine ja täiustamine;

3) loodus-, tehnika- ja humanitaarteaduste teadmisi kasutades kuritegude uurimise tehnilise ja kohtuekspertiisi toe arendamine;

4) uurimise organisatsiooniliste aluste parandamine.

2. Kohtuekspertiisi süsteem

Kriminalistika on osadest ja sektsioonidest koosnev süsteem, mida iseloomustab sisemiste sidemete olemasolu elementide vahel.

Kaasaegse vene kriminalistika süsteem sisaldab nelja struktuurielementi, näiteks:

1) kriminalistika teooria ja metodoloogia. Need sisaldavad jaotisi, mis paljastavad peamised teoreetilised mõisted, kohtuekspertiisi objekti ja subjekti metodoloogilised aspektid, mõisteaparaat, kategooriad, terminid; kohtuekspertiisi planeerimise alused, ennetamine, prognoosimine, diagnostika, kohtuekspertiisi ajalugu.

Avalikustamise ja uurimise viisid määravad kuritegude kohtuekspertiisi tunnused, nimelt meetod, kuriteo toimepanemise olukord ja kurjategija isikuomadused. Teoreetilisi ja metodoloogilisi aluseid konkretiseeritakse ja arendatakse kohtuekspertiisi teistes osades;

2) kohtuekspertiisi tehnoloogia- kohtuekspertiisi teaduse osa, mis uurib jälgede teabe moodustumise mustreid ning töötab välja tehnikaid, vahendeid, meetodeid selle tuvastamiseks, fikseerimiseks, arestimiseks, uurimiseks ja saadud tulemuste kasutamiseks kuritegude avastamiseks, uurimiseks ja ennetamiseks. Uuritakse erinevat liiki kuritegevuse käigus tekkivate materjalide koosmõju mehhanisme, jälgedes sisalduva teabe põhjal töötatakse välja vahendeid ja meetodeid nende avastamiseks ja uurimiseks;

3) kohtuekspertiisi taktika- teaduslike sätete ja soovituste süsteem eeluurimise ja kohtuliku uurimise korraldamiseks, kavandamiseks, tõendeid koguvate isikute käitumisviiside kindlaksmääramiseks, menetluslike, eelkõige uurimistoimingute läbiviimise meetodite väljatöötamiseks, nagu sündmuskoha uurimine, uurimiskatse, ülekuulamine või uurimistoimingute ja taktikaliste operatsioonide kombinatsioon;

4) kohtuekspertiisi metoodika teatud liiki kuritegude uurimiseks- soovituste kogum uurimise korraldamise ja läbiviimise ning kuritegude ja teatud liiki kuritegude ennetamise kohta. Mõrvade, röövimiste, varguste, vägistamiste jms uurimiseks ja tõkestamiseks on väljatöötamisel teaduslikud sätted ja nendel põhinevad metoodilised juhised.

Sihtmärk- uurijale vajalike teadmiste ja väljatöötatud meetodite andmine teatud liiki kuritegude avastamiseks, uurimiseks ja tõkestamiseks erinevates uurimisolukordades.

Kõik kriminalistika osad on omavahel seotud. Kohtuekspertiisi teooria ja metoodika on kohtuekspertiisi meetodite, tehnikate ja taktikate aluseks. Taktikalised tehnikad mõjutavad kohtuekspertiisi tehnikate ja vahendite kasutamist.

3. Kohtuekspertiisitehnoloogia mõiste ja süsteem

Kohtuekspertiisi tehnoloogia- kohtuekspertiisi teaduse osa, mis uurib jäljeteabe moodustumise mustreid ja töötab välja selle jaoks tehnikaid, tööriistu ja meetodeid. avastamine, fikseerimine, eemaldamine, saadud tulemuste uurimine ja kasutamine kuritegude avalikustamiseks, uurimiseks ja ennetamiseks.

Märkamine– kuritegude nähtavate, vaevumärgatavate või nähtamatute jälgede tuvastamine spetsiaalsete otsingutehniliste vahendite abil. Fikseerimine kuriteo jäljed - nende fikseerimine jäljekandjale, kipside, fotode valmistamine, videosalvestuse kasutamine, kuriteo jälgede kirjeldus uurimistoimingu protokollis. Väljavõtmine- kuriteo jälgede ja muude esemete pakendamine, nende menetluslik registreerimine ja kriminaalasja kaasamine. Kohtuekspertiisi tehnoloogia hõlmab üldiste sätete süsteemi, mis põhinevad dialektilisel filosoofial, loodus-, tehnika- ja humanitaarteaduste andmetel.

Õppeained Kohtuekspertiisi tehnoloogia rakendamine on uurijad, operatiivtöötajad, kohtuekspertiisi eksperdid. Kohtuekspertiisitehnoloogia kasutamine uurimistoimingutes peab vastama seaduse nõuetele.

Kohtuekspertiisi tehnoloogia peamised harud:

1) kohtuekspertiisi fotograafia ja videosalvestus;

2) jälgede kohtuarstlik uurimine (trasoloogia);

3) kohtuekspertiisi relvateadus. Sisaldab selliseid jaotisi nagu:

a) kohtuekspertiisi ballistika, tulirelvade uurimine, laskemoon, tulirelva kasutamise jäljed;

b) lõhkeained;

c) terarelvade kohtuekspertiisi uurimine;

4) dokumentide ekspertiis;

5) isiku välistunnuste kohtuekspertiisi teooria (gabitoskoopia);

6) kohtufonoskoopia - isiku tuvastamine hääle järgi, tuvastatakse kandja ehtsus või võltsing;

7) kohtuarstlik odoroloogia - isiku tuvastamine lõhnajälgede järgi;

8) kohtuekspertiisi mikroloogia - objektide tuvastamine mikrojälgede järgi;

9) materjalide, ainete, toodete kohtuekspertiisi uurimine;

10) kohtuekspertiisi registreerimine.

Kohtuekspertiisi tehnoloogia meetodid:

1) füüsikalised (optilised meetodid);

2) keemiline (kvalitatiivse analüüsi meetodid);

3) füüsikalised ja keemilised;

4) botaaniline;

5) füsioloogiline;

6) matemaatilised (statistilised meetodid).

Kohtuekspertiisi tehnoloogia lahendab mitmeid probleeme, näiteks:

1) kuriteo materiaalsete jälgede avastamine, fikseerimine, äravõtmine;

2) jälgede tekkimiseni viinud tegevuse tingimuste ja põhjuste väljaselgitamine;

3) objektide identiteedi tuvastamine (identifitseerimine).

4. Kohtuekspertiisi tuvastamise mõiste ja teaduslikud alused

Kohtuekspertiisi tuvastamine on kohtuekspertiisi tehnoloogia haru. See on üks enim arenenud kohtuekspertiisi teooriaid, mida kasutatakse praktikas laialdaselt õiguskaitseorganite tegevuses.

Kohtuekspertiisi tuvastamine- uuritava sündmusega seotud objekti võrdlev uurimine, et lahendada selle identiteedi küsimus iseendaga ja sellele järgnev seose olemus selle soovitud objekti uuritava sündmusega. Identifitseerimisprotsessis osalevad objektid jagunevad tuvastatav, kelle isik peaks olema kindlaks tehtud, ja tuvastamine, mille kaudu identiteet tuvastatakse. Identifitseerimisprotsessis kasutatakse identifitseerimistunnuste süsteemi. Identifitseerimisfunktsioon tähistab tuvastatud objekti omadusi, mis kuvatakse selle jäljes ja mida saab kasutada identiteediprobleemi võrdlemiseks ja lahendamiseks.

Identifitseerimisfunktsioon peab vastama järgmistele tingimustele:

1) olulisus;

2) märgi raskusaste;

3) tunnuse suhteline stabiilsus, hoolimata toimuvatest vältimatutest muutustest.

Identifitseerimise teooria põhineb järgmistel põhisätetel:

1) igal materiaalse maailma objektil on individuaalsus, kordumatus;

2) mis tahes objekt peegeldab ümbritsevat maailma. Alati on võimalik objekti tuvastada tema jälgede järgi, st tuvastada objekti individuaalne identiteet.

Uurimisprotsessis on oluline eristada järgmisi kategooriaid:

1) soovitud objekt on objekt, millest on tegelikult jäljed jäänud;

2) kontrollitav objekt on see, mis võib leitud jäljed jätta.

Kontrollitava objekti omadused määratakse spetsiaalselt kontrollitava objekti kaardistuste tuvastamiseks saadud näidiste järgi. Soovitud objekti jälje oluliseks tunnuseks on selle seos uuritava sündmusega. Proovide oluliseks tunnuseks on nende uurimise käigus täpselt tuvastatud päritolu konkreetsetelt isikutelt või esemetelt.

Identifitseerimise etapid:

1) eraldi uuring - võrreldavate objektide identifitseerimisomaduste kindlaksmääramine;

2) võrdlev uuring - kontrollitavate ja otsitavate objektide üld- ja eritunnuste järjekindel võrdlus;

3) võrdlustulemuste hindamine - saadud võrdlustulemuste töötlemine;

4) järelduse vormistamine objektide samasuse või erinevuse kohta.

Kohtuekspertiisi tuvastamine on vahend, mis aitab kriminaalmenetluses tõde välja selgitada.

5. Kohtuekspertiisi diagnostika

- kohtuekspertiisi teadmiste tegelik suund.

Kohtuekspertiisi diagnostika on teaduslikult välja töötatud ülesannete ja meetodite süsteem kuritegudega seotud objektide, nähtuste, protsesside olemuse, omaduste, olekute ja muude tunnuste äratundmiseks ja selgitamiseks, eesmärgiga neid avalikustada, uurida ja ennetada. Diagnoosil on palju ühist kohtuekspertiisi tuvastamise protsessiga. Diagnostika põhineb ka objektide tunnuste uurimisel, sõltumata sellest, kas uuritakse objekti ennast või selle kuvamist. Diagnostika ja identifitseerimine erinevad aga oma uurimistöö eesmärkide ja metoodiliste võtete poolest. Diagnostika on eelkõige suunatud jälgede tekkemehhanismi ja nende tekkimise tingimuste väljaselgitamisele. Diagnoosimise protsess põhineb materiaalse protsessi korrapärasusel nagu pidev kordamine, mis mõjutab stabiilse peegelduse ilmnemist. Diagnostilised uuringud võimaldavad teil välja selgitada jälgede moodustumise jada ja määrata kurjategija tegevuste jada.

Kohtuekspertiisi diagnostika ülesanded: objekti omaduste ja olekute tuvastamine, uurimine, selgitamine ja äratundmine. Kohtuekspertiisi diagnostika aitab kaasa objektiivse tõe väljaselgitamisele. Diagnostikaülesandeid lahendatakse võrdluse, analoogia, modelleerimise, katsetamise jm meetodite abil. Kohtuekspertiisi diagnostika teoorias eristatakse diagnoositud ja diagnoositavaid, otsitavaid ja testitavaid objekte. diagnoositav- mida on vaja tunnustada (omadus, olek, mehhanism). diagnostika on kuriteosündmuse materiaalne jälg (märk), mis peegeldab väliselt äratuntavaid tunnuseid, tunnuseid ja mehhanismi. Otsitud objektid– tunnustatavad omadused, olekud ja mehhanism. Kontrollitud objektid on teabeallikad äratuntavate objektide kohta. Diagnostika etapid:

1) eesmärgi määratlemine;

2) objektide uurimine;

3) diagnostiliste tunnuste analüüs;

4) saadud andmete võrdlus;

5) tulemuste hindamine.

Diagnostiliste uuringute tulemuste põhjal tehakse järeldused. Järeldus võib sisaldada sündmuse tõenäolist kulgu etteantud tingimustel, seletust jälgede esinemise kohta teatud asjaoludel, fakti tegelikku olemasolu või faktide vahelist põhjuslikku seost.

Kohtuekspertiisi diagnostika tüübid:

1) uuriv diagnostika. Selgitab omadusi, kuriteo toimepanemise seisukorda, kuriteo subjekte, kriminaal- ja kohtuekspertiisi olukordi;

2) kohtuekspertiisi diagnostika. eeldab uurimisobjektide uuesti diagnoosimise võimalust eeluurimise käigus;

3) ekspertdiagnostika.

6. Eriteadmiste kasutamise vormid kriminaalmenetluses

Kuriteo uurimisel on juhtumi jaoks oluliste asjaolude tuvastamine võimalik nende vahetu tajumise või eriuuringu ning omaduste ja omaduste üksikasjaliku uurimise kaudu. Kuritegude avalikustamise ja uurimise tulemuslikkus sõltub loodusteaduslike, tehniliste ja muude eriteadmiste kasutamisest kriminaalmenetluses. Spetsiaalsed teadmised on erihariduse omandamisel või konkreetsel erialal praktilise töö käigus omandatud teadmised. Eriteadmiste rakendamise eesmärk kuritegude uurimisel on tuvastada ja hinnata tunnuseid, mis sisaldavad teavet tuvastatavate asjaolude kohta. Eriteadmisi kasutab uurija, spetsialist, ekspert, kuid neil on erinevad menetlusvormid.

Eriteadmiste kasutamise vormid:

1) vahetult uurija ja kriminaalasja uurimist ja läbivaatamist juhtiva kohtu poolt. Uurija peab olema valmis kaaluma üldisi küsimusi ja omama piisavalt teadmisi eriprobleemide lahendamiseks. Uurija kasutab eriteadmisi uurimistoimingute tegemisel, näiteks uurimiskatse, tuvastamise esitlus, sündmuskoha ülevaatus. Uurija tuvastatud ja uurimistoimingu protokolli kantud faktilised andmed saavad tõendijõu;

2) asjatundlikelt isikutelt teabe ja konsultatsioonide hankimisega;

3) kaasates uurimistoimingutes osalema spetsialiste. Spetsialist - eriteadmistega isik, kes abistab esemete ja dokumentide avastamisel, fikseerimisel ja äravõtmisel, tehniliste vahendite kasutamisel ja kriminaalasja materjalidega tutvumisel, esitab eksperdile küsimusi ning selgitab pooltele ja kohtule. tema ametialase pädevuse piires. Spetsialist viibib surnukeha ülevaatuse, läbivaatuse, ekshumeerimise ajal;

4) läbivaatamise teel;

5) ekspertiisi teel. Ekspert rakendab oma teadmisi ekspertiisi läbiviimisel. Kohtuekspertiisi tõendite allikaks on eksperdi arvamus ja tema järeldused on tõendiks.

Eriteadmiste rakendamise vormi määramisel tuleb arvestada kriteeriumide kogumiga: ajafaktor, fakti usaldusväärse tuvastamise usaldusväärsus, tuvastatud fakti ökonoomsus ja olulisus. Kui see fakt on tõenduslik, saab seda kasutada argumendina hilisemas tõendamises. Spetsialistide ja ekspertide osalemine uurimistoimingus avardab oluliselt eriteadmiste rakendamise võimalusi.

7. Tehnilised ja kohtuekspertiisi vahendid ja meetodid jälgede tuvastamiseks, fikseerimiseks ja eemaldamiseks

Kuritegude avalikustamisel ja uurimisel tuleb kriminaalasjaga seotud esemed avastada, fikseerida ja ära võtta. Sündmuskohal tehakse neile eeluuring, et saada uurimis- ja tõenduslikku teavet, mis aitab kuriteo avalikuks tulekul.

Märkamine tähendab nähtavate, vaevumärgatavate või nähtamatute kuriteojälgede, nimelt käte, jalgade, sõidukite jms jälgede tuvastamist. Selleks kasutatakse spetsiaalseid otsingutehnilisi vahendeid.

Fikseerimine kuriteojälgede tuvastamine seisneb nende fikseerimises objektile - jäljekandjale, samuti hendite, koopiate, fotode, spetsiaalsete tehniliste vahenditega, jäljendite masside, materjalide ja ainete tegemises. Fikseerimine hõlmab kuriteo jälgede kirjeldust uurimistoimingu protokollis.

Väljavõtmine kuriteo jäljed hõlmavad nende pakkimist, menetluslikku registreerimist ja kriminaalasja kaasamist.

Kuriteo jälgede avastamise, fikseerimise ja kinnipidamise tegevusi ühendab kontseptsioon tõendite kogumine. Nende toimingute sooritamine peab vastama kehtiva õiguse nõuetele. Kuriteo jäljed peavad olema täielikult avastatud, fikseeritud täpselt ja selgelt koos asukoha äranäitamisega ja nende individualiseerivate tunnuste kirjeldusega. Kuritegude jälgede turvalisuse tagamine on vajalik nende edasiseks tajumiseks kohtu ja teiste protsessiosaliste poolt. Mitmesugused kuritegude jäljed viisid kohtuekspertiisi vahendite ja meetodite rohkuseni. Tehniliste vahendite klassifikatsioon:

1) tehniliste vahendite päritolu allikate järgi eristatakse füüsikalisi, keemilisi, biomeditsiinilisi vahendeid;

2) nad eraldavad vastavalt sihtotstarbele vahendid käte, jalgade, mikroobjektide jälgede tuvastamiseks ja eemaldamiseks;

3) kogutavate objektide kvalitatiivse koostise ja oleku järgi eristatakse granuleeritud, gaasilisi, vedelaid, tahkeid aineid.

Kuriteo tuvastamise tööriistade hulka kuuluvad:

1) valgustusvahendid - tehisvalgustust loovad seadmed;

2) optilised seadmed - seadmed, mis võimaldavad suurendada silma tundlikkuse ulatust;

3) otsinguseadmed on mõeldud objektide tuvastamiseks;

4) kemikaalid - reaktiivid, mis võimaldavad tuvastada bioloogilist päritolu jälgi.

Kuritegude jälgede fikseerimise vahendid on järgmised:

1) fotovahendid;

2) mõõteriistad. Määrata seadmete kvantitatiivsed omadused ja mõõtmed;

3) materjalid valandite, koopiate tegemiseks. Jälgede konfiskeerimine kuritegusid tehakse koos objektidega, millel need on eksponeeritud. Kui see pole võimalik, eemaldatakse need ilma esemeta.

8. Kohtuekspertiisi foto. Selle mõiste, tähendus ja liigid

Mitmesugune kohtuekspertiisi fotograafia on kohtuekspertiisi fotograafia. See on jäädvustav foto, mida kasutatakse objektide ja nende märkide üldiseks fikseerimiseks. Selle pildistamise tulemused vormistatakse fototabelitena, mis on lisatud uurimistoimingute protokollidele või operatiivse läbiotsimise tulemusi kajastavatele materjalidele. Fotosid käsitletakse fotodokumentidena ja neil võib olla tõendusväärtus.

Kohtuekspertiisi fotograafia meetod- reeglite ja soovituste kogum fotovahendite valiku, pildistamise ja fotomaterjalide töötlemise tingimuste kohta.

Kohtuekspertiisi fotograafia meetodid hõlmavad järgmist:

1) panoraamfotograafia. Seda kasutatakse juhul, kui kogu objekti ei ole võimalik pildistada selle pikkuse ja suure suuruse tõttu. See meetod võimaldab teil järjestikku pildistada objekti mitmel omavahel ühendatud kaadril. Saadud fotod ühendatakse ühiseks pildiks - panoraamiks. Panoraamfotograafia võib olla kas horisontaalne või vertikaalne. Panoraamfotode tegemiseks on kaks võimalust:

a) ümmargune panoraam - objekti pildistamine ühest kohast;

b) lineaarne panoraam – hõlmab kaamera liigutamist paralleelselt filmitava objektiga sellest väikesel kaugusel;

2) fotograafia mõõtmine. Seda kasutatakse siis, kui on vaja kindlaks määrata objektide suurus ja nendevaheline kaugus. Mõõtmismõõtmismeetodit rakendatakse spetsiaalsete mõõtkavade joonlaudade, lintide, ruutude abil, millele on märgitud mõõtmete väärtused. Skaala tüübi valiku määravad objekti omadused ja uuringu eesmärgid;

3) suuremõõtmelise pildistamise meetod. Kasutatakse üksikute osade, detailide, pisiesemete pildistamiseks;

4) stereoskoopiline pildistamine. Seda tehakse väikeseformaadiliste kaameratega. See meetod võimaldab teil saada ülevaate, üksikasjalikud ja sõlmefotod, saades objektist kolmemõõtmelise taju. See foto võimaldab teil määrata sellele kinnitatud objektide kuju, suuruse ja suhtelise asukoha;

5) paljundusvõtted. Vajalik lamedate esemete, jooniste, maalide saamiseks. Reeglina kasutatakse seda tüüpi fotograafiat koopiate saamiseks;

6) isikutuvastusfotograafia. Seda kasutatakse elavate inimeste ja surnukehade pildistamiseks. Fotosid kasutatakse registreerimiseks, otsimiseks ja tuvastamiseks esitlemiseks. Isiku tuvastuslaskmine toimub ees ja profiilis, kusjuures inimene peab olema ilma peakatte ja prillideta. Surnukeha identifitseerimisfotograafiat saab teha selle leiukohas või surnukuuris pärast põhjalikku tualetti. Pildid tehakse terve näo, vasaku ja parema profiiliga.