Nende Moskva keskkooliõpilaste jaoks, kes plaanivad astuda meditsiiniülikooli, tulid nad välja projektiga "Meditsiiniklass Moskva koolis". See ei ole ainult profiilklass, mille põhiaineks on bioloogia. Projekti toetab Ülikool. NEED. Sechenov, Moskva haridusosakond, pealinna tervishoiuministeerium.

Neile, kes valmistuvad põhikoolieksamiks

Kuidas pääseda meditsiiniklassi

Projekti "Meditsiiniklass Moskva koolis" saate liikmeks saada alates 8. klassist. Otsus sisseastumise kohta tehakse sisseastumiskatse tulemuste põhjal. Mida varem otsustab üliõpilane omandada põhjalikud teadmised ja praktika, seda tõenäolisemalt saab ta Sechenovi ülikooli sisseastumisavalduse esitamise ajaks lisapunkte. Põhikatsed toimusid kevadel, kuid kes on otsustanud praegu meditsiinile pühenduda, saavad veel kandideerida ja algaval õppeaastal erialaklassi õpilaseks saada.

Õppimisfunktsioonid

Projekti raames on mitmeid haridusprogramme, iga kool valib programmi oma äranägemise järgi. Profiilieelsed klassid - 8-9, profiil - 10-11. Põhiaineteks saavad bioloogia ja keemia.

Just need tunnid käivad viis korda nädalas ning koolides on ka valikkursused: meditsiiniliste teadmiste alused, mikrobioloogia töötuba, füsioloogia ja anatoomia alused, inimese funktsionaalsed süsteemid ja esmaabi. Tunde annavad kooliõpetajad, ülikooli õppejõud ja arstid. Tulevaste arstide praktika toimub spetsiaalses laboris, kus on meditsiinisimulaatorid, mõõteriistad, elundite maketid, esmaabivahendid. Mannekeenidest saavad esimesed patsiendid, kelle peal õpivad koolilapsed süstima või veenist verd võtma.

Igal aastal sooritavad meditsiiniklasside üliõpilased Sechenovi ülikooli seinte vahel sisseastumis- ja lõpukatsed, maksimaalne kogutav punktide arv on 100.

Eriklasside õpilaste motivatsioon ja võimalused

Taotleja, kes astub Sechenovi ülikooli pärast tavalist klassi, esitab ühtse riigieksami tulemused erialaainetes. Projektis "Moskva kooli meditsiiniklass" osalejatel on mitmeid võimalusi lisapunktide andmiseks.

Igal kevadel toimub ülikoolis konverents "Alusta meditsiinis" 8.-11. klassi õpilastele. Sellel osaleda soovijad kandideerivad sügisel ja koostavad projektid, mis saadetakse kaugvaatamiseks. Kui projekt heaks kiidetakse, esinevad õpilased isiklikul üritusel. Kui õpingud tagastatakse pärast kirjavahetusetappi, tuleb järgmisel aastal kätt proovida. Kõik tööd on sisestatud ülikooli spetsiaalsesse andmebaasi, nii et see ei tööta sama projektiga kaks korda.

"Algus meditsiinis" võitjad ja auhinnasaajad saavad sisseastumiskatsetelt viis lisapunkti. Punktid ei aegu, aga ka ei summe. Nagu praktika näitab, motiveerib vähemalt ühe õpilase võit konverentsil ülejäänud profiiliklassi kutte järgmisel aastal ihaldatud punkte saama.

11. klassi lõpus, enne lõpueksamite algust, peavad arstiklasside õpilased sooritama ülikoolis profiilieelse eksami. See koosneb teoreetilisest ja praktilisest osast. Viimane sisaldab laboris tehtud töö tulemusi. Eksami edukas sooritamine võimaldab saada sisseastumisel lisapunkte, mis lisanduvad konverentsi Start in Medicine võidupunktile.

Iga-aastane Sechenovi keemia- ja bioloogiaolümpiaad kutsub õpilasi erialaklassidest üle kogu riigi. Konkurss on tõsine, osalemine on kõigile projektis osalejatele kohustuslik ja ainult võitjad saavad tõsiseid sisseastumissoodustusi.

Samuti lisapunktid Moskva Riiklikku Meditsiiniülikooli sisseastumiseks. Sechenov saab krediteerida kuldse TRP märgi esitamisel. Romanovite kool on endiselt avatud meditsiiniklassi vastuvõtule - ootame tulevasi arste!

Juba aasta aega on pealinna koolides tegutsenud meditsiini eriklassid, kus valmistatakse lapsi ette arsti kutseks ja erialaülikooli vastuvõtuks. Septembris osteti õpilastele kaasaegne varustus ning nüüd on laste käsutuses päris keemialaborid, erinevad meditsiiniseadmed ja simulaatorid.

Mis projekt "Meditsiiniklass Moskva koolis" on, miks seda vaja on ja kuidas see koolilapsi aitab - lugege materjali saiti.

Projekt "Meditsiiniklass Moskva koolis" viiakse läbi kolmepoolse lepingu alusel ülikooli, kooli ja tervishoiuasutuse vahel. Selliste tundide põhiülesanne on laste ettevalmistamine arsti elukutse valikuks.

Koolilastele mõeldud haridusprogrammi töötasid välja I. M. nimelise esimese Moskva Riikliku Meditsiiniülikooli spetsialistid. Sechenov. Lapsed õpivad selliseid aineid nagu bioloogia, keemia, füüsika, matemaatika, vene keel ja informaatika. Ja need õpilased, kelle tulevik seisneb keerukate digitaalsete meditsiiniseadmete kasutamises, õpivad võõrkeeli, sealhulgas ladina keelt.

Tundides tutvustatakse lastele terapeutide, kirurgide ja elustamisarstide töövahendeid ning õpetatakse sooritama lihtsaid protseduure. Kooliõpilastele antav põhjalik materjal aitab neil tutvuda arsti elukutsega ja on kasulik erialaülikooli astumisel.

Tunnid toimuvad väljaspool kooliaega. Lapsi õpetavad spetsiaalselt koolitatud õpetajad, I.M. nimelise meditsiiniülikooli spetsialistid. Sechenov ja praktiseerivad arstid.

Kokku osaleb projektis "Meditsiiniklass Moskva koolis" 120 kooli ja umbes 30 linna tervishoiuorganisatsiooni.

Varustus

Sel õppeaastal on enam kui 60 suurlinna kooli varustatud kaasaegsete meditsiinitundide seadmetega – kokku üle 90 aine.

Asutustesse on tekkinud inimeste mannekeenidega digilaborid, millel koolilapsed õpivad tegema lihtsaid kirurgilisi operatsioone ja veenist verd võtma. Koolid said ka meditsiinilisi simulaatoreid, sealhulgas treeningdefibrillaatorid südame rütmiteraapiaks ja maoloputussimulaatorid. Lisaks on meditsiiniklassides seadmed rõhu, hingamissageduse ja kehaniiskuse mõõtmiseks.

Koolinoored läbivad uut varustust kasutades enam kui 20 erikursust. Räägime mikrobioloogia põhitõdedest, biokeemiast, anatoomiast jm.

"Saime absoluutselt uued digiseadmed – need on digiarvutid, digilaborid, ülitäpsed digimikroskoobid. Kõik need seadmed aitavad saavutada kõrgeid tulemusi," ütles 1474. kooli bioloogia ja eluohutuse õpetaja Aleksandr Tšufistov.

Töötoad

Praktilistes tundides panevad õpilased paika erinevaid katseid ja viivad läbi katseid. Näiteks bioloogiatundides tehakse kindlaks joogivee kvaliteet ja mikroorganismide resistentsus antibiootikumidele, keemias uuritakse taimede sees elavaid seeni ja baktereid ning füüsikas valguse ja vikerkaare laineloomust.

Samuti lähevad koolilapsed I.M.-i nimelise meditsiiniülikooli erialase täiendõppe keskusesse. Sechenov. Seal rakendatakse teoorias omandatud oskusi praktikas kõrgtehnoloogiliste meditsiiniseadmete abil.

Hiljuti tehti linna kliinilises haiglas nr 64 õpilastele ringkäik. Poisid nägid multidistsiplinaarsete meditsiiniseadmete tööd ning panid ise ka kipsi, tegid sidemeid ja panid modellidele tilgutiid. Võimalik, et edaspidi hakatakse selliseid tunde korraldama ka teistes linna haiglates.

Lisaks korraldatakse koolinoortele seminare, ümarlaudu ja meistriklasse. Tunnid toimuvad Moskva 17 juhtiva ülikooli tehnoloogia tugikeskustes ja tehnoloogiaparkides.

Moskva haridusosakonna vanematekogukonna nõuandekogu esimehe Ljudmila Mjasnikova sõnul on nõudlus pealinna koolide meditsiinitundide järele üsna suur. Vanemad paluvad sageli oma last nendesse koolivälistesse tegevustesse registreerida. Meditsiinitunnid ei tööta aga kõigis õppeasutustes, sel juhul võite proovida selliseid tunde avada oma koolis.

Myasnikova märkis ka, et arstide erialade karjäärinõustamist tuleks läbi viia lastele alates noorusest. "Tuleviku eriala koolitusega tuleks alustada juba varakult, et lapsed saaksid täpselt aru, mis erialaga on tegu ja kas see neile sobib," rõhutas ta.

Projekti "Meditsiiniklass Moskva koolis" toetajad usuvad, et karjäärinõustamine aitab õpilastel otsustada tulevase eriala valiku üle. Tõepoolest, tervishoius pole mitte ainult arstid ja arstid, vaid ka programmeerijad, juhid, biokeemikud, biofüüsikud, küberneetika ja paljud teised.