Väited õpetajaameti kohta. Parimad staatused õpetajate kohta

Suurepäraste inimeste ütlused ja mõtted haridusest!


Sellest, kes last kasvatab, sõltub tema tulevik, maailmavaade, kogu tema elu. Lasteaiaõpetaja on meeleseisund. Ta annab lastele oma südamesoojust. Kasvataja töö ei ole ainult töö. See on ennekõike oskus loobuda, oskus end täielikult, jäljetult anda, näha selles valgust.

Mulle meeldib lugeda nutikaid, kasulikke ütlusi. Laste kasvatamine on iidsem teadus, kui esmapilgul võib tunduda. Vooruste sisendamisele pöörati iidsetel aegadel erilist tähelepanu. Muistsed filosoofid rääkisid haridusest, luues aforisme, mis tol ajal olid “pedagoogilised” käsiraamatud ja mida anti suust suhu.

Maailmas on kaks rasket asja – harida ja majandada.

Immanuel Kant

Kui õpetaja ühendab armastuse töö ja õpilaste vastu, on ta täiuslik õpetaja. õpetaja.

Lev Tolstoi

Haridus on heade harjumuste omandamine.

Platon

Ütled: lapsed väsitavad mind. Sul on õigus. Selgitate: on vaja laskuda nende kontseptsioonide juurde. Langetage, kummardage, painutage, kahanege. Te eksite. Me ei väsi sellest, vaid sellest, et peame nende tundeid järgima. Tõuse üles, seisa kikivarvul, venita. Et mitte solvata.


... Täiskasvanud ei tohiks olla laste peale vihased, sest see ei paranda, vaid rikub.

Janusz Korczak


Lapsed peaksid elama ilu, mängude, muinasjuttude, muusika, joonistamise, fantaasia, loovuse maailmas. See maailm peab last ümbritsema ka siis, kui tahame teda lugema ja kirjutama õpetada. Jah, see, kuidas laps end teadmiste redeli esimesel astmel ronides tunneb, mida ta kogeb, sõltub kogu tema edasisest teest teadmisteni.


Kui mõtlete lapse ajule, kujutate ette õrna roosiõit, mille peal väriseb kastepiisk. Millist hoolt ja hellust on vaja, et pärast lille noppimist tilkagi maha ei kukuks.

V. A. Sukhomlinsky


Lapsed on pühad ja puhtad... Me ise võime pugeda igasse auku, mis meile meeldib, kuid nad peavad olema mähitud oma auastme väärilisse õhkkonda. Te ei saa olla nende juuresolekul karistamatult nilbe... te ei saa neid muuta oma tuju mängukanniks: nüüd suudlege õrnalt, nüüd trampige neile hullumeelselt jalgu...

Anton Pavlovitš Tšehhov


Ainult see, et mehes on esimesel eluperioodil kindlalt ja usaldusväärselt oma olemusest sisse võetud.

Comenius Ya.


Kasvatuskunstil on see omapära, et see tundub tuttav ja arusaadav peaaegu kõigile, teistele aga isegi lihtne ning mida arusaadavam ja lihtsam tundub, seda vähem on inimene sellega teoreetiliselt või praktiliselt kursis.

Ushinsky K.D.


Mäng on tohutu särav aken, mille kaudu suubub elu andev ideede ja kontseptsioonide voog ümbritseva maailma kohta lapse vaimsesse maailma. Mäng on säde, mis sütitab uudishimu ja uudishimu leegi.

Sukhomlinsky V.A.


Janusz Korczak


Õpetaja ilma armastuseta lapse vastu on nagu laulja ilma hääleta, muusik ilma kuulmiseta, maalikunstnik ilma värvitajuta. Pole asjata, et kõik toredad õpetajad, unistades rõõmukoolist ja seda luues, armastasid lapsi tohutult.

T. Gontšarov


Lapsed on pühad ja puhtad. Te ei saa neist teha oma tuju mänguasja.

A. Tšehhov


Keegi maailmas ei tunne uusi asju rohkem kui lapsed. Lapsed värisevad selle lõhna peale nagu koer jänese jalajälje peale ja kogevad hullust, mida hiljem, täiskasvanuks saades, nimetatakse inspiratsiooniks.

I. Paabel


Miski pole nii valus kui suured lootused.

Cicero


Õpin õpetades.

Seneca vanem


Üheksa kümnendikku inimestest, kellega kohtume, on hariduse kaudu sellised, nagu nad on – head või halvad, kasulikud või kasutud.

D. Locke


Haletsusväärne on õpilane, kes ei ületa oma õpetajat.

Leonardo da Vinci


Meie õpetaja on meie reaalsus.

M. Gorki


Halb õpetaja õpetab tõde, hea õpetaja õpetab seda leidma.

A. Diesterweg


Õpetaja on inimene, kes peab uuele põlvkonnale edasi andma kogu sajandite väärtusliku kogumi, mitte andma edasi eelarvamusi, pahesid ja haigusi.

A. V. Lunatšarski


Kasvataja peab käituma nii, et iga liigutus teda hariks, ning peab alati teadma, mida ta parasjagu tahab ja mida mitte. Kui kasvataja seda ei tea, keda ta siis koolitada saab?

A.S. Makarenko


Ükskõik kui palju te ka ei loo õigeid ideid selle kohta, mida tuleb teha, aga kui te ei kasvata harjumust pikaajalistest raskustest üle saada, on mul õigus öelda, et te pole midagi kasvatanud.

A.S. Makarenko


Inimest on võimatu õpetada olema õnnelik, küll aga on võimalik teda kasvatada nii, et ta oleks õnnelik. Aga kas see on tõeline õnn?

A.S. Makarenko


Kui sa ei nõua inimeselt palju, siis sa ei saa ka temalt palju.

A.S. Makarenko


Teise õpetamiseks on vaja rohkem mõistust kui iseenda õpetamiseks.

M. Montaigne


Õpetaja sõnade kordamine ei tähenda veel olla tema järglane.

DI. Pisarev


Tõeline haridus ei seisne mitte niivõrd reeglites, kuivõrd harjutustes.

J.J. Rousseau


Haridus ei peaks mitte ainult arendama inimese mõistust ja andma talle teatud hulga teavet, vaid süttima temas janu tõsise töö järele, ilma milleta ei saa tema elu olla väärt ega õnnelik.

K.D. Ušinski


Inimhariduse põhitee on veenmine.

K.D. Ušinski


Lapse õpetamise eesmärk on võimaldada tal ilma õpetaja abita edasi areneda.

E. Hubbard


Kui tahad meest veenda, et ta elab halvasti, ela hästi; aga ära veena teda sõnadega. Inimesed usuvad seda, mida näevad.

G. Toro


Kui sõna ei taba, siis kepp ei aita.

Sokrates


Ole hõivatud. See on odavaim ravim maailmas – ja üks tõhusamaid.

Dale Carnegie


Sellel, kes uhkeldab eruditsiooni või õppimisega, pole kumbagi

Ernest Hemingway


12-16-aastaselt sain tuttavaks matemaatika elementidega, sealhulgas diferentsiaal- ja integraalarvutuse põhitõdedega. Samas sattusin enda õnneks raamatuteni, milles loogilisele rangusele ülemäära tähelepanu ei pööratud, kuid põhiidee oli igal pool hästi välja toodud. Kogu asi oli tõeliselt põnev; selles oli tõuse ja mõõnasid, mulje tugevuse poolest ei jäänud nad alla "imele" ...

Albert Einstein


Need, kes hoiavad kokku koolide pealt, ehitavad vanglaid.

Bismarck


Ärge solvake lapsi valmissegudega, piimasegud on tühjad; rikastage neid piltide ja piltidega, mis näitavad ühendusniite. Ärge koormake lapsi faktide tühimassiga; õpetada neile tehnikaid ja meetodeid, mis aitavad neil mõista. Ärge õpetage neile, et kasu on peamine. Peaasi on inimese kasvatus inimeses.

Antoine de Saint-Exupery


Me jätame lapsed ilma tuleviku, kui jätkame täna õpetamist nii, nagu õpetasime eile.

D. Dewey


Ärge tapke lapse hämarat meelt, laske sellel kasvada ja areneda. Ära leiuta talle lapsikuid vastuseid. Kui ta hakkab küsimusi esitama, tähendab see, et mõistus on selle välja teeninud. Andke talle süüa edasiseks tööks, vastake nii, nagu vastaksite täiskasvanule.

DI. Pisarev


Pidage seda päeva ja tundi kahetsusväärseks, mil te ei õppinud midagi uut ega andnud oma haridust juurde.

Ya.A. Comenius


Kiri poja õpetajale.

Kui saad, õpeta teda raamatuhuvi tundma... Ja anna talle ka vaba aega, et ta saaks mõtiskleda igaveste saladuste üle: linnud taevas, mesilased päikese käes ja lilled rohelistel mäenõlvadel. Kui ta on koolis, õpetage talle, et on palju auväärsem ebaõnnestuda kui petta... Püüdke anda mu pojale jõudu mitte järgneda rahvahulgale, kui kõik on võitjate poolel... Õpetage teda kuulama kõiki inimesi, vaid õpeta talle ka kõike, mida ta kuuleb, tõe nurga alt vaagima ja ainult head valima. Õpetage teda mitte kuulama ulguvat rahvahulka, vaid püsti tõusma ja võitlema, kui ta arvab, et tal on õigus. Käsitle seda õrnalt, kuid ilma liigse õrnuseta, sest ainult tuleproov muudab terase kvaliteetseks. Õpetage teda alati kõrgelt endasse uskuma, sest siis on tal alati kõrge usk inimkonda.

Abraham Lincoln


Iga laps on kunstnik. Raskus on jääda kunstnikuks ka pärast lapsepõlve.

Pablo Picasso


Olla inimene tähendab mitte ainult teadmiste omamist, vaid ka tulevaste põlvede jaoks seda, mida tegid meie heaks eelmised.

Georg Lichtenberg


Mida vanem kool, seda väärtuslikum see on. Kool on kogumik loometehnikaid, traditsioone, sajandite jooksul kogunenud suulisi pärimusi lahkunud teadlaste või elavate inimeste, nende tööviiside, vaadete kohta uurimistöö kohta. Need sajandite jooksul kogunenud suulised pärimused, mida ei tohi trükkida ega edastada neile, keda peetakse selleks sobimatuteks – need suulised pärimused on aarded, mille tõhusust on raske isegi ette kujutada ja hinnata. Kui otsida mingeid paralleele või võrdlusi, siis kooli vanus, traditsioonide ja suuliste traditsioonide kuhjumine pole midagi muud kui kooli energia, kaudsel kujul.

N.N. Luzin


Kuulake ja unustate, vaadake ja mäletate, tehke ja saate aru.

Konfutsius


Õppige nii, nagu tunneksite pidevalt oma teadmiste puudust ja justkui kardaksite pidevalt oma teadmisi kaotada.

Konfutsius


Teadlased (Hayes, Bloom) on näidanud, et mis tahes laias inimtegevuse valdkonnas, sealhulgas male, muusikalooming, joonistamine, klaverimäng, ujumine, tennis, samuti neuropsühholoogia ja topoloogia alaste uuringute läbiviimiseks kulub ligikaudu kümme aastat. ..

Pealegi tundub, et tegelikkuses ei saa seda perioodi lühendada: isegi 4-aastaselt silmapaistvaid muusikalisi võimeid näidanud Mozartil kulus veel 13 aastat, enne kui ta maailmatasemel muusikat komponeerima hakkas.

Samuel Johnson usub, et tegelikult kulub selleks rohkem kui kümme aastat: „Tipptaseme saavutamine igas valdkonnas on saavutatav vaid raske tööga kogu elu jooksul; seda ei saa madalama hinnaga osta."

Ja isegi Chaucer kurtis: "Elu on nii lühike, et oskuse omandamiseks pole piisavalt aega"

Peter Norvig, "Õppige programmeerima kümne aastaga"


Meie koolis on pikka aega halvasti õpetatud ja halvasti koolitatud. Ja lubamatu on, et klassijuhataja amet on peaaegu tasustamata lisakoormus: selle peab kompenseerima temalt nõutava õppetöö koormuse vähenemine. Praegused humanitaarainete õppekavad ja õpikud on kõik määratud kui mitte äraviskamisele, siis täielikule ümbertöötamisele. Ja ateistlik vasardamine tuleks kohe lõpetada. Ja alustada tuleb ka mitte lastest – vaid õpetajatest, sest oleme nad visanud üle taimestiku serva, vaesusesse; meestest, kes suutsid, lahkusid õpetajatööst parema sissetuleku nimel. Kuid kooliõpetajad peaksid olema valitud osa rahvast, selleks kutsutud: neile on usaldatud kogu meie tulevik.

A.I. Solženitsõn


Meie vastutame suures osas meile investeeritud hoiuse arengu eest.

A.I. Solženitsõn


Kooli kui rahvavaimu hälli kohal tuleb oma ülesannete täitmiseks olla traagilise tähelepanelikkusega valvas ja vaeva nägemata.

Menšikov


Pedagoogilisele tööle, nagu mere-, meditsiini- või muule sarnasele tööle, tuleb kutsuda mitte neid, kes püüavad ainult oma elu tagada, vaid neid, kes tunnevad teadlikku kutsumust selle töö ja teaduse jaoks ning näevad ette oma rahulolu see, mõistes inimeste üldist vajadust.

DI. Mendelejev


Kunsti tasemele tõstetud pedagoogikas, nagu igas teises kunstis, on võimatu mõõta kõigi näitlejate tegemisi ühe standardi järgi, võimatu on neid ühte vormi orjastada; kuid teisest küljest ei saa lubada, et need tegevused oleksid täiesti meelevaldsed, valed ja diametraalselt vastandlikud.

N.I. Pirogov


Sokrates pani kõigepealt rääkima õpilased ja siis rääkis ta ise.

Montaigne


Õpetajal ei peaks olema mitte ainult teadmisi, vaid ka õiget eluviisi. Teine on veelgi olulisem.

Thiru Valluvar


Üks pahatahtlikumaid vigu on otsus, et pedagoogika on teadus lapsest, mitte inimesest. Lapsi pole – on inimesed, aga teistsuguse mõisteskaalaga, teiste kogemuste allikatega, teiste püüdlustega, teistsuguse tundemänguga. Sada last – sada inimest, keda homme ei ole, aga juba praegu, täna on nad juba inimesed.

Janusz Korczak


Tõeliselt humaanne pedagoogika on selline, mis suudab kaasata lapsi enda loomise protsessi.

Sh Amonašvili


Kui pedagoogika tahab inimest igakülgselt harida, siis peab ta esmalt tundma teda ka igakülgselt.

K.D. Ušinski


Kui väikesed lapsed kooli tulevad, lähevad nende silmad särama. Nad tahavad õppida täiskasvanutelt palju uut ja huvitavat. Nad on kindlad, et ees ootab õnnelik tee teadmisteni. Vaadates paljudes tundides gümnasistide kurbaid ja ükskõikseid nägusid, tekib tahes-tahtmata endalt küsimus: „Kes kustutas nende säravad pilgud? Miks kadus soov ja püüdlus?

Sh Amonašvili


Gümnaasiumiõpilasel soovitan puhkamiseks malet mängida ja ilukirjandust lugeda. Male mängimine absoluutses vaikuses ja täieliku keskendumisega on suurepärane vahend, mis toniseerib närvisüsteemi ja distsiplineerib mõtlemist.

V.A. Sukhomlinsky


Ilma maleta on võimatu ette kujutada vaimsete võimete ja mälu täieõiguslikku haridust. Malemäng peaks algkooli ellu sisenema vaimse kultuuri ühe elemendina.

V.A. Sukhomlinsky


Harjutage õpilast töötama, pange ta mitte ainult tööd armastama, vaid saage sellega nii lähedaseks, et sellest saab tema teine ​​olemus, harjutage teda sellega, et tema jaoks polnud mõeldavgi teisiti, kui midagi iseseisvalt õppida; nii et ta iseseisvalt mõtleb, otsib, ilmutab end, arendab oma uinuvaid jõude, arendab endast vankumatut inimest.

A. Diesterweg


Kool on töötuba, kus kujuneb noorema põlvkonna mõte, seda tuleb kindlalt käes hoida, kui ei taha tulevikust lahti lasta.

A. Barbus


Igal inimesel on kalduvusi, andeid, andeid teatud tüüpi või mitut tüüpi (haru) tegevusteks. Just seda individuaalsust tuleb oskuslikult ära tunda ja siis suunata õpilase elupraktika seda teed pidi, et laps jõuaks igal arenguperioodil piltlikult öeldes oma laeni.

V.A. Sukhomlinsky


Teadus peaks olema lõbus, põnev ja lihtne. Nii peavad olema ka teadlased.

Petr Kapitsa


Usun, et üheski õppeasutuses on võimatu saada haritud inimeseks. Kuid igas väljakujunenud õppeasutuses võib saada distsiplineeritud inimeseks ja omandada oskus, mis tuleb kasuks tulevikus, kui inimene väljaspool õppeasutuse seinu hakkab ennast harima.

M. Bulgakov


Õpetaja teeneid ei saa hinnata talle järgneva rahvahulga suuruse järgi.

R. Bach


Õpetajal peab olema ebatavaliselt palju moraalset energiat, et mitte uinuda üksluise õpetaja elu uinuva mürina all.

K.D. Ušinski


Iga õpilase ainulaadse individuaalse ande äratundmine, paljastamine, paljastamine, kasvatamine, kasvatamine tähendab isiksuse tõstmist õitsva inimväärikuse kõrgele tasemele.

V. A. Sukhomlinsky


Õpetaja ei ole see, kes õpetab, õpetaja on see, kes tunnetab, kuidas õpilane õpib.

V. F. Šatalov


Talent on jumala säde, millega inimene tavaliselt ennast põletab, valgustades selle enda tulega teiste teed.

V.O.Kljutševski


Igal inimesel on päike. Lihtsalt lase sel särada.

Sokrates


Puuduseks on võimetus oma mõtteid hästi väljendada; aga iseseisvate mõtete puudumine on ikka palju suurem; iseseisvad mõtted lähtuvad ainult ise omandatud teadmistest.

K.D. Ušinski


Ükski õpetaja ei tohiks unustada, et tema peamine ülesanne on harjutada õpilasi vaimse tööga ja see kohustus on olulisem kui aine enda edasiandmine.

K.D. Ušinski


Teadmiseni viivad kolm teed: peegelduse tee on kõige õilsam tee, jäljendamise tee on kõige lihtsam ja kogemuse tee on kõige kibedam tee.

Konfutsius


Riigi suhtumine õpetajasse on riiklik poliitika, mis näitab kas riigi tugevust või nõrkust.

Bismarck


Pange õpilane käte, keele ja peaga tööle! Julgustage teda materjali töötlema, muutke see talle nii harjumuspäraseks, et ta ei tea, kuidas teisiti teha, tunneb end rahutuna, kui seda ei tehta; et ta tunneks seda sisemist vajadust! Nii nagu keegi ei saa süüa, juua ja seedida toitu tema eest, see tähendab tema kasuks, nii ei saa keegi teine ​​tema eest mõelda, tema eest õppida; keegi teine ​​ei saa mingil juhul olla tema asendaja. Ta peab kõik ise saavutama. Mida ta ise endas ei omanda ja ei arenda, seda ta ei saa ja mida tal ei ole. Need sätted on selged nagu päikesepaisteline päev, kuid tuhanded inimesed käituvad nii, nagu neid reegleid polekski.

Õpetaja töö- üks neist ametitest, millega laps on eriti tuttav, ja seetõttu pole üllatav, et see võtab tema mängudes suure koha ja muutub seejärel sageli noore inimese unistuste objektiks. Kuid mitte iga õpilane, isegi vanem, kes imetleb pedagoogilisi oskusi, ei saa hästi aru, millised omadused peaksid olema inimesel, kes soovib pühenduda noorema põlvkonna õpetamise ja kasvatamise suurele eesmärgile.

Õigel suhtumisel lastesse on pedagoogilise töö õnnestumisel suur tähtsus. Kes ei tunne laste vastu suurt huvi, on ärritatud nende vähimastki väärkäitumisest, ei saa vaevalt heaks õpetajaks. Parimad õpetajad saavad lastega töötamisest alati suurima rahulolu. Ja lapsed omakorda tunnevad end hästi, kas nende klassi tuleb oma tööülesandeid täitev töötaja või töötab nendega sõber, tema töö entusiast, millesse ta kirglikult suhtub, panustab kogu hinge.

Armastusest laste vastu sünnib armastus pedagoogilise töö vastu. Ja see armastus annab meisterlikkuse töös. Kõigile on selge: õpetada saab ainult seda, mida ise hästi tead ja mille õppimise vastu tunned suurt huvi. Õpetatav aine peaks olema õpetaja lemmikteadus. Sellest aga ei järeldu sugugi, et õpetaja piirab oma teadmiste ja huvide ringi ühe oma õppeaine kitsa raamiga. Lapse meel on uudishimulik ja uudishimulik. Üsna sageli esitavad lapsed õpetajale küsimusi, mis on tema erialast kaugel. Ja peate olema alati valmis laste vajadusi rahuldama. Seetõttu peab õpetaja pidevalt omandama uut ja uut teavet ümbritseva maailma kohta ja mitte ainult tema õpetatavas aines.

Õpetaja kutseomaduste määramise seisukohalt on huvitavad pedagoogilise töö omadused suurepäraste inimeste tsitaadid õpetajate, kasvatajate kohta. Need tutvustavad meid eriala peensustega, panevad meid austama õpetaja elukutset, paljastavad selle olemuse ja annavad edasi autori isiklikku kogemust.

Koos tsitaadid õpetajate kohta kasulik on tutvuda tulevaste õpetajate või kooliõpilastega, kes alles elukutse valiku ees.

Õpid kiiremini ja paremini, kui õpetad teisi. Rosa Luxembourg

Haridus on haridusprotsess, mille alguses õpetatakse last rääkima ja lõpus vaikima. Leonard Louis Levinson

Kodutööde tegemisel sihivad õpetajad õpilasi, kuid nad löövad vanemaid. Georges Simenon

Õpetaja ei ole see, kes midagi õpetab, vaid see, kes aitab oma õpilasele paljastada seda, mida ta juba teab. Paulo Coelho

Lihtsalt sellepärast, et istume klassiruumides, tuhnime entsüklopeediates ja ajalooraamatutes, ei saa me targemaks. O. Henry

Sellel, kes uhkeldab eruditsiooni või õppimisega, pole kumbagi. (E. Hemingway)

Mida lihtsam on õpetajal õpetada, seda raskem on õpilastel õppida. (L. Tolstoi)

Õpetaja, kui ta on aus, peaks alati olema tähelepanelik õpilane. Gorki M.

Õpetaja, kes suudab oma õpilastele töörõõmu leida, tuleks kroonida loorberitega. Hubbard Elbert Green.

Kooliõpetajatel on võim, millest peaministrid võivad vaid unistada. (W. Churchill)

Igas teaduses ja kunstis on parim õpetaja kogemus. Miguel de Cervantes

Kogemus on parim õpetaja. Me mäletame tema õppetunde hästi. James Fenimore Cooper

Halb õpetaja õpetab tõde, hea õpetaja õpetab seda leidma. Adolf Diesterweg

Kõige olulisem nähtus koolis, õpetlikum õppeaine, õpilasele elavaim eeskuju on õpetaja ise. Adolf Diesterweg

Kõike, mida pead teadma, ei saa õpetada, õpetaja saab teha ainult üht – teed näidata. Richard Aldington

Õpetaja on inimene, kes suudab rasked asjad lihtsaks teha. Ralph Waldo Emerson

Kogemus on õpetaja. Gaius Julius Caesar

Aeg on suurepärane õpetaja, kuid kahjuks tapab ta oma õpilased. Hector Berlioz

Keda jumalad tahavad karistada, neist saavad õpetaja. Lucius Annaeus Seneca (juunior)

Nad nõuavad arstidelt ja õpetajatelt imet ja kui ime juhtub, ei imesta keegi. Maria von Ebner-Eschenbach

Kui õpetajal on ainult armastus töö vastu, on ta hea õpetaja. Kui õpetajal on ainult armastus õpilase vastu, nagu isa, ema, on ta parem kui õpetaja, kes on kõik raamatud läbi lugenud, kuid tal puudub armastus ei töö ega õpilaste vastu. Kui õpetaja ühendab armastuse töö ja õpilaste vastu, on ta täiuslik õpetaja. Tolstoi L.N.

Neid, kellelt me ​​õpime, nimetatakse õigusega meie õpetajateks, kuid mitte kõik, kes meid õpetavad, ei vääri seda nime. Johann Wolfgang Goethe

Õpilane ei ületa kunagi õpetajat, kui näeb temas mudelit, mitte rivaali. Belinsky V. G.

Kes mõistab uut, peab kalliks vana, see võib olla õpetaja. Konfutsius

Teise õpetamiseks on vaja rohkem mõistust kui iseenda õpetamiseks. Michel de Montaigne

Õpetaja on inimene, kes suudab rasked asjad lihtsaks teha. Ralph Emerson

Kasvataja ja õpetaja ülesandeks jääb tutvustada igale lapsele universaalset inimarengut ja teha temast inimene enne, kui tsiviilsuhted teda valdavad. Adolf Diesterweg

Õpetajad teevad liiga palju tööd ja saavad liiga vähe. Tõepoolest, inimvõimete taseme viimine põhjani on raske ja tüütu ülesanne. George B. Leonard

Õpetajad said sõna mitte enda mõtete vaigistamiseks, vaid kellegi teise omade äratamiseks. Vassili Osipovitš Kljutševski

Kogu õpetaja uhkus on õpilastes, tema külvatud seemnete kasvamises. Dmitri Mendelejev

Õpetajaid on ainult kahte tüüpi: need, kes õpetavad liiga palju, ja need, kes ei õpeta üldse. Samuel Butler

Haletsusväärne on õpilane, kes ei ületa oma õpetajat. Leonardo da Vinci

Õpetaja, kes suudab oma õpilastele töörõõmu leida, tuleks kroonida loorberitega. Hubbard E.

Õpetaja omadus on mitte kõhkleda selles, mida ta ise ütleb. John Chrysostomos

Too õpetaja on tubli, kelle sõnad ei lähe teoga vastuollu. Mark Porcius Cato vanem

Õpetaja sõnade kordamine ei tähenda veel olla tema järglane. Dmitri Pisarev

Õpetamine tähendab kahekordset õppimist. Joseph Joubert

Mida õpetajad seedivad, sellest toituvad õpilased. Karl Kraus

Õpetaja on inimene, kes teab, kuidas teiste lapsi kasvatada paremini kui enda oma. Julien de Falkenare

Kasvataja ja õpetaja peavad sündima; nad juhinduvad loomulikust taktitundest. Adolf Diesterweg

Kooliõpetajatel on võim, millest peaministrid võivad vaid unistada. Winston Churchill

Seadke sada õpetajat endast kõrgemale – nad on jõuetud, kui te ei suuda end sundida ja endalt nõuda. Sukhomlinsky V.A.

Halb õpetaja õpetab tõde, hea õpetaja õpetab seda leidma. Adolf Diesterweg

See, kes on luuüdini õpetaja, võtab kõike tõsiselt, arvestab ainult oma õpilastega – isegi iseendaga. Friedrich Nietzsche

Et olla hea õpetaja, peate armastama seda, mida õpetate, ja armastama neid, keda õpetate. Vassili Osipovitš Kljutševski

Mitte see õpetaja, kes saab õpetaja kasvatust ja haridust, vaid see, kellel on sisemine kindlustunne, et ta on olemas, peaks olema ega saagi teisiti olla. See kindlus on haruldane ja seda saab tõestada ainult ohvritega, mida inimene toob oma kutsumusele. Tolstoi L.N.

Ole õpetajate vastu kena. Isegi kui nad ei vääri teie austust, väärivad nad teie haletsust. Ashley Brilliant

Hea õpetaja suudab teistele õpetada ka seda, mida ta ise ei oska. Tadeusz Kotarbinski

Miks me tehnikaülikoolides uurime metallide vastupidavust, samas kui pedagoogikaülikoolides me ei uuri indiviidi vastupanuvõimet, kui nad hakkavad seda harima? Kuid see pole kõigile saladus, et selline vastupanu toimub. Anton Semenovitš Makarenko

Inimese hüve tuleb kujundada ja õpetaja on kohustatud seda tegema. Anton Semenovitš Makarenko

Mõnede pedagoogide õppetundidest tuletame vaid oskuse püsti istuda. Władysław Katarzyński

Kui pedagoogika tahab inimest igakülgselt harida, siis peab ta esmalt tundma teda ka igakülgselt. K. D. Ušinski

Õpetajad, kellele lapsed hariduse võlgnevad, on austusväärsemad kui vanemad: ühed annavad meile ainult elu, teised aga hea elu. Aristoteles

Õpetamine on kunst, mis pole kadunud, kuid austus õpetamise vastu on kadunud traditsioon. Jacques Martin Barzen

Kes pole olnud õpilane, see ei ole õpetaja. Boethius Daciast

Kõige suurem rõõm on õpetajale, kui tema õpilast kiidetakse. Charlotte Bronte

Peame uskuma sellesse, mida oma lastele õpetame. Woodrow Wilson

Halb õpilane on see, kes ei ületa õpetajat. Leonardo da Vinci

Inimene õpib alati ainult neilt, keda ta armastab. Neid, kellelt me ​​õpime, nimetatakse õigusega õpetajateks, kuid mitte kõik, kes meid õpetavad, ei vääri seda nime. Johann Wolfgang Goethe

Selleks, et teisi harida, peame kõigepealt harima iseennast. N. V. Gogol

Kasvataja ise peab olema see, kelleks ta õpilaseks teha tahab. V. I. Dal

Õpetaja töötab kõige vastutusrikkama ülesande kallal – ta moodustab inimese. Õpetaja on inimhingede insener. M. I. Kalinin

Lapse kasvatamine ei ole magus ajaviide, vaid ülesanne, mis nõuab investeeringuid - raskeid tundeid, unetute ööde pingutusi ja palju-palju mõtteid - Janusz Korczak

Keskpärane õpetaja asub teele. Hea õpetaja selgitab. Silmapaistvad õpetajate näitused. Suurepärane õpetaja inspireerib. William Ward

Kui teil on teadmisi, laske teistel sellest oma lambid süüdata. Thomas Fuller

Õpetaja peab olema kunstnik, kunstnik, kirglikult oma teosesse armunud Anton Pavlovitš Tšehhov

Kasvataja roll on uksi avada, mitte õpilast läbi suruda. Artur Schnabel

Kes oma lapsepõlve üldse ei mäleta, see on halb kasvataja. Maria von Ebner-Eschenbach

Inimene ei sünni, vaid kasvab üles. Erasmus Rotterdamist

Kas sulle meeldis see? Klõpsake nuppu:

Õpetajate kohus on inspireerida oma õpilasi. Ja nende endi inspireerimiseks on siin kogutud huvitavaid vanasõnu, aforisme, tsitaate õpetajate kohta tänuks nende töö eest.

Need targad ütlused õpetajate ja õpetajaameti kohta sobivad ideaalselt õpetajatepäeva puhul õnnitlemiseks.

Iga aasta 5. oktoobril täituvad kõikide õppeasutuste klassiruumid õnnitluskaartide, maiustuste, lillede ja etendustega, millega õpilased, õpilased demonstreerivad, mida õpetajad nende jaoks tähendavad, algklassidest ülikooli õppejõududeni. Me kõik hindame õpetajate olulist rolli tuleviku kujundamisel. Lõppude lõpuks on võimatu ignoreerida nende panust sellesse moodustamisse.

Seda kinnitavad sellesse artiklisse kogutud suurepäraste kuulsate inimeste väited selle elukutse inimeste ja nende rolli kohta meie elus.

Tsitaadid suurepäraste inimeste õpetajate kohta

  • Selle asemel, et õpilastele kohe vastata, õpetagem neid ise infot otsima ja vastuseid leidma. Marianne Stenger
  • Kõige olulisem, mida õpetajad saavad minu arvates noorte heaks teha, on aidata neil mitte karta küsida. Et nad teaksid, kuidas koguda ja kontrollida teavet mitmest allikast. David Putnam
  • Kui õpetajad hakkasid mind tunnustama, kiitma minu saavutusi teaduses, ajendas see mind püüdlema selle poole, et olla teadussaavutustes veelgi parem ja targem. Steve Wozniak
  • Õpetaja ülesanne on kasvatada õpilastes õppimistahet, aga ka oskust ennast proovile panna. Kuid kõige tähtsam on neid aidata, tunda vastutust oma hariduse eest, andes mõista, et igaüks õpilastest on talle väga oluline. Aleksander Muller
  • Õpetajaid on kahte tüüpi: need, kes täidavad sind nii suure teadmistega, et sul on raske neid endasse mahutada. Ja see, kes annab sulle natuke teadmisi, kuid tänu millele tunned, et tõused taevas. Robert Frost
  • Kui õpetate täna seda, mida õpetasite viis aastat tagasi, siis kas aine on surnud või olete surnud. Noam Chomsky
  • Hea õpetaja oskab hinnata oma õpilaste kvaliteeti. Kui ta avastab vähemalt ühe hea omaduse, kasvab tal sellest välja terve hunnik imelisi omadusi. Maharishi Mahesh joogi
  • Parim õpetaja on see, kes teeb ettepaneku ega tegele dogmatismiga. See, kes inspireerib õpilases soovi tegeleda põhiõpingute kõrval ka eneseharimisega. Bulwer-Lytton
  • Head pedagoogid teevad rohkem kui faktide ja arvude rääkimine. Nad inspireerivad, sisendavad õpilastesse tõelist õppimissoovi. Sonny Perdue
  • Kõige ilusamad asjad lapse kujundamisel on tema “vead”. Mida rohkem laps neid kasvamise käigus teeb, seda imelisemaks. Kuid mida rohkem püüab õpetaja neid lapses välja juurida, seda igavamaks, sügavamaks ja isikupäratumaks ta muutub. Franz Cizek
  • Kõik, kes mäletavad oma haridust, mäletavad õpetajaid, mitte nende õpetamise meetodeid ega viise. Õpetaja on haridussüsteemi süda. Sydney konks
  • Õpetajad on suurimad riigiteenistujad. Nad veedavad oma elu noori harides, kujundades seeläbi rahva tulevikku. Solomon Ortiz
  • Kui ma küsin õpetajatelt, miks nad õpetavad, ütlevad nad peaaegu alati, et see on sellepärast, et nad tahavad laste elu muuta. Arne Duncan
  • Mulle meeldib see õpetaja, kes suudab sind mingi ainega nii inspireerida, et koduski, lisaks kodutöödele, mõtled sellele edasi. Lily Tomlin
  • Õpetajaks nimetatakse seda, kes tundidest kõige rohkem kasu saab, ja õigeks õpetajaks on see, kes peab end alati õpilaseks. Elbert Hubbard
  • Head õpetajad nõustuvad, et teavad vähe. Halbad arvavad, et neil on rohkem teadmisi, kui nad tegelikult teavad. G. Verdi.
  • Tõelised õpetajad valgustavad teed saavutusteni, uskudes, et parim viis lapse tuleviku ennustamiseks on aidata tal seda luua. Robert John Meehan

  • Iga koolitajaks pürgija tõeline eesmärk ei peaks olema soov oma arvamust levitada, vaid soov meeli kütta. Frederick Robertson
  • Õpetaja peab olema prohvet, kes näeb tulevikku ja näeb homset maailma, kuhu tänased lapsed peavad sobituma. (Teadmata)

Lühireas tsitaadid õpetajate kohta

  • Tõeliselt hea õpetaja on väga tark inimene, kes suudab näha oma tulevikku iga lapse silmis. (Teadmata)
  • Hea õpetaja õpetab nii, et tasapisi lakkab õpilane teda vajamast. Tommy Carruthers
  • Kasvataja töö on õpetada õpilasi nägema endas elujõudu. Joseph Campbell
  • Kõige tõhusamad õpetajad on need, kes rakendavad seda, mida nad õpetavad. Maharishi Mahesh joogi
  • Hea koolitaja võib sisendada lootust, äratada kujutlusvõimet ja sisendada armastust õppimise vastu. Brad Henry
  • Pole õilsamat ja väärtuslikumat ametit kui inimene, kes õpetab nooremat põlvkonda. Cicero
  • Seda, kes õpetab meile kõike, mida me varem ei teadnud, tuleb mõistagi austada kui meistrit. Samuel Johnson
  • Hea õpetaja suudab kurjategijast teha korraliku kodaniku. (Teadmata)
  • Õpetaja ülesanne on koguda hunnik tõendeid ja veenduda, et need on õigustatud. George Martin
  • Õpetaja, kes armastab ise õppida, saab õiguse ja oskuse teisi õpetada. Ruth Beechik
  • Hea õpetaja pole see, kes peab end liiga targaks, vaid see, kes peab end võimeliseks oma õpilastelt midagi õppima. (Teadmata)
  • Õpetaja on ainuke elukutse, kus varastad kodust asju ja tood tööle. (Teadmata)

  • Õpetajad saavad elusid muuta, kasutades õiget kriidi ja probleemide kombinatsiooni. Joyce Meyer
  • Õpetajad on võrratud rolli poolest, mida nad laste elus mängivad. John Porter
  • Ma ei saa kedagi õpetada, saan ainult mõtlema panna. Sokrates
  • Panin imelise õpetaja ja õpilase suhte veidi alla ema ja poja suhte. Thomas Wolfe
  • Inimkonna suured õpetajad olid teatud mõttes elamiskunsti geeniused. Albert Einstein
  • Hea õpetaja peaks suutma end asetada nende asemele, kes õpivad kõvasti. Eliphas Levi
  • Parimad õpetajad on need, kes näitavad, kust otsida, kuid ei ütle, mida näha. Alexandra K. Trenfort
  • Igaüks, kes teeb midagi, et aidata lapsel ellu jääda, on minu jaoks kangelane. Fred Rogers
  • Austus õpetajate vastu on nende kõrgeim tasu. Prints William
  • Keegi pole riigi tuleviku jaoks tähtsam kui õpetajad. Mike Huckabee
  • Õpetajad on ainsad inimesed, kes päästavad rahvaid. Kemal Atatürk
  • Kas trennis ei näe sa päevatöö vilja? Ta on nähtamatu ja jääb selleks, võib-olla isegi kahekümneks aastaks. Jacques Barzin
  • Laste vaated on sageli sama olulised kui õpetaja omad. Morley turvalisem
  • Isegi ülikoolist võib saada kolledž, kui õppejõul kaob huvi üliõpilaste vastu. (Teadmata)
  • Mul vedas, et mul olid õpetajad, kes minus midagi nägid. Ann Bancroft
  • Suurepärane õpetaja, isegi kui ta õpetab vähe, suudab anda õpilasele suure õppimishimu. Arturo Graf

  • Kasvataja töö ei ole niivõrd õpetada kõike, mida on võimalik õppida, kuivõrd kasvatada armastust ja austust teadmiste vastu. John Locke
  • Pedagoogika on elukutse, mis on kõigi teiste ametite vundament. (Teadmata)

Aforismid õpetajate kohta

  1. Suurepärased õpetajad ületavad ideoloogiat.
  2. Kaasaegsed õpetajad on igas klassis kangelased.
  3. Suurepärased õpetajad on tõelised õpilased.
  4. Hea õpetaja on nii lihtsustamise meister kui ka tema vaenlane.
  5. Kaasaegsete pedagoogide ülesanne ei ole džungli hävitamine, vaid kõrbete niisutamine.
  6. Õpetajad on tavalised inimesed, kes suudavad teha erakordseid asju.
  7. Õpetajal on lihtsam käskida kui õpetada.
  8. Õpetamine on suurim optimismi tegu.
  9. Õpetaja on kompass, mis paneb õpilastes tööle uudishimu, teadmiste ja tarkuse magnetid.
  10. Õpilased on õpetaja elulugu.
  11. Õpetaja võtab käest kinni, avab meele ja puudutab südant.
  12. Seda, mida õpetaja elutahvlile kirjutab, ei kustutata kunagi.

Vanasõnad õpetajate kohta

  1. Meie esimene õpetaja on meie enda süda.
  2. Õpetajad avavad ukse, aga sina pead sellest ise läbi minema.
  3. Raamatute lugemine ei võrdu ühe hea õpetajaga.
  4. Õpetaja on mees, kes künnab keelega, et täita oma väikest kaussi odava riisiga.
  5. Maailm on suurepärane õpetaja, kuid see nõuab tohutut tasu.
  6. Kui õpilane on tark, saab tema õpetaja usalduskrediiti.
  7. Hea õpetaja on see, kes armastab kogu aeg õppida.
  8. Hea õpetaja on see, kes õpetab sind õppima.
  9. Ära kunagi hakka õpetajaks seal, kus sa ise oled õpilane.
  10. Roosid kasvavad seal, kus õpetaja ei karda õppida.

Järeldus

Oleme koostanud selle aforismide, vanasõnade ja tsitaatide loendi õpetajate jaoks, et neid motiveerida, eriti kui neil on olnud raske nädal, pikk semester või nad vajavad lihtsalt puhkust. Selles artiklis kogutud tsitaadid õpetaja ja õpetajaameti kohta teevad nende tuju heaks ja näitavad, et nende töö pole asjata.

Üks lugupeetumaid ja samas raskemaid on õpetajatöö. Eriti Venemaal, kus nii kooliõpetajate kui ka ülikoolide õppejõudude palk jätab soovida. Laste jaoks on õpetaja märkimisväärne tegelane, kes on kohustatud õpetama mitte ainult koolitarkust, vaid ka elu. Hea mentor oskab leida lähenemise igale lapsele, köita oma ainega, õpetada austust klassikaaslaste vastu. Sõbralikus tunnis, kus klassijuhataja kuulab õpilaste arvamust, on palju mugavam õppida.

Õpetaja kordab maagilisi asju iga päev

Tuntud kirjanikel, filosoofidel, teadlastel, poliitikutel olid mentorid, kes andsid oma õpilastele edasi olulisi või kasutuid teadmisi. Tsitaadid õpetajate kohta annavad aimu elukutse raskustest, ideaalse koolitaja kuvandist ja hariduse vigadest.

Suurepäraste inimeste fraasid võivad aidata parandada nende noorte eesmärke, kes ainult unistavad oma saatuse sidumisest haridusvaldkonnaga. Targad ja humoorikad väljaütlemised aitavad tulevastel õpetajatel lastega õigesti suhelda, prioriteete õigesti seada.


Algkool - õpetaja elukutsega tutvumise periood

Kui tähtis, suur ja püha on kasvataja auaste: tema kätes on inimese kogu elu saatus. Õpilane ei ületa kunagi õpetajat, kui näeb temas mudelit, mitte rivaali. (Vissarion Grigorjevitš Belinski)

Õpetajad said sõna mitte enda mõtete vaigistamiseks, vaid kellegi teise omade äratamiseks. (Vassili Osipovitš Kljutševski)

Õpetaja kogu uhkus õpilaste üle seisneb tema külvatud seemnete kasvamises. (Dmitri Ivanovitš Mendelejev)

Mõned usuvad, et õpetaja röövib oma õpilasi. Teised – et õpilased röövivad õpetajat. Usun, et mõlemal on õigus ja selles vastastikuses röövimises osalemine on imeline. (Lev Davidovich Landau)

Selleks, et teisi harida, peame kõigepealt harima iseennast. (Nikolaj Vassiljevitš Gogol)


Isegi professorid olid kunagi naiivsed üliõpilased

Õpetaja peab olema kunstnik, kunstnik, kirglikult oma töösse armunud. (Anton Pavlovitš Tšehhov)

Kasvataja ise peab olema see, kelleks ta õpilaseks teha tahab. (Vladimir Ivanovitš Dal)

Võib-olla on õpetaja jaoks kõige olulisem mitte võtta ennast tõsiselt, mõista, et ta suudab väga vähe õpetada. (Valentin Grigorjevitš Rasputin)

Tõeline õpetaja pole see, kes sind pidevalt harib, vaid see, kes aitab sul saada iseendaks. (Mihhail Arkadjevitš Svetlov)

Õpetaja, kui ta on aus, peaks alati olema tähelepanelik õpilane. (Maksim Gorki)


Täiskasvanud emad ja isad – endised õpilased

Välismaa kirjanike, luuletajate tsitaadid

Õpetaja ei ole see, kes midagi õpetab, vaid see, kes aitab oma õpilasele paljastada seda, mida ta juba teab. (Paulo Coelho)

Teadmised – nagu taevaski – kuuluvad kõigile. Ühelgi õpetajal pole õigust neid keelata kelleltki, kes neid palub. Õpetamine on andmise kunst. (Abraham Joshua Geschel)

Inimene õpib alati ainult neilt, keda ta armastab. Neid, kellelt me ​​õpime, nimetatakse õigusega õpetajateks, kuid mitte kõik, kes meid õpetavad, ei vääri seda nime. (Johann Wolfgang Goethe)

Sinu õpetaja ei ole see, kes sind õpetab, vaid see, kellelt sa õpid. (Richard Bach)

Kõike, mida pead teadma, ei saa õpetada, õpetaja saab teha ainult üht – teed näidata. (Richard Aldington)


Millise tee valite?

Teise õpetamiseks on vaja rohkem mõistust kui iseenda õpetamiseks. (Michel de Montaigne)

Õpetamine tähendab kahekordset õppimist. Lapsed ei vaja õpetusi, vaid eeskujusid. (Joseph Joubert)

Kui sa kassi pesed, öeldakse, et ta ei pese ennast enam. Inimene ei õpi kunagi seda, mida talle õpetatakse. (George Bernard Shaw)

Mida õpetajad seedivad, sellest toituvad õpilased. (Karl Kraus)

Kui teil on teadmisi, laske teistel sellest oma lambid süüdata. (Thomas Fuller)


Sisemine valgus on näide produktiivsest õppimisest

Tuntud naiste arvamus õpetajatest ja õpetamisest

Õpid kiiremini ja paremini, kui õpetad teisi. (Saksa revolutsionäär Rosa Luxembourg)

Kõige suurem rõõm on õpetajale, kui tema õpilast kiidetakse. (Inglise luuletaja ja romaanikirjanik Charlotte Brontë)

Mis vahe on heal ja suurepärasel õpetajal? Hea õpetaja arendab õpilase võimed viimse piirini, suurepärane õpetaja näeb seda piiri kohe. (Kreeka laulja Maria Callas)

Haridus on teadmine, mida saame raamatutest ja millest keegi peale meie õpetaja ei tea. (Virginia Hudson)

Hea õpetamise saladus seisneb selles, et lapse intellekti peetakse viljakaks põlluks, kuhu saab leegitseva kujutlusvõime soojuses kasvama külvata seemneid. (Maria Montessori – itaalia õpetaja, arst, filosoof ja teadlane)


Milliseid seemneid külvab õpetaja, seda lõikab õpilane.

Vanade mõtlejate ütlused

Õpetajad, kellele lapsed hariduse võlgnevad, on austusväärsemad kui vanemad: ühed annavad meile ainult elu, teised aga hea elu. (Aristoteles)

Kes pole olnud õpilane, see ei ole õpetaja. (13. sajandi prantsuse filosoof Boethius of Dacius)

Kes mõistab uut, peab kalliks vana, see võib olla õpetaja. (Konfutsius)

Too õpetaja on tubli, kelle sõnad ei lähe teoga vastuollu. (Cato vanem)

Rohkem tuleks usaldada neid, kes õpetavad, kui neid, kes käsivad. (Õnnistatud Augustinus)


Õpetaja vihas lausutud fraas jääb õpilase mällu kauaks.

Riigimeeste fraasid

Keskpärane õpetaja asub teele. Hea õpetaja selgitab. Silmapaistvad õpetajate näitused. Suurepärane õpetaja inspireerib. (William Ward)

Õpetaja on inimene, kes peab uuele põlvkonnale edasi andma kogu sajandite väärtusliku kogumi, mitte andma edasi eelarvamusi, pahesid ja haigusi. (Anatoli Vassiljevitš Lunatšarski)

Tugevad ja nõrgad küljed on koolis juurdunud ning õpetajate käes on heaolu võtmed. (Ruhollah Musavi Khomeini)

Õpetaja töötab kõige vastutusrikkama ülesande kallal – ta moodustab inimese. Õpetaja on inimhingede insener. (Mihhail Ivanovitš Kalinin)

Kooliõpetajatel on võim, millest peaministrid võivad vaid unistada. (Winston Churchill)


Winston Churchill oli iseendale õpetaja, kuna ta haris end regulaarselt

Mida õpetajad ise oma eriala kohta rääkisid

Neile on antud suurepärane positsioon, millest kõrgemal ei saa selle päikese all miski olla kõrgemal. Olgu see igavene seadus: õpetada ja õppida kõike läbi näidete, juhiste ja praktikas rakendamise. (Jan Amos Comenius)

Õpetaja on huumorimeelega mees. Kujutage ette huumorita õpetajat ja saate aru, et ta ei pea kaua vastu ja kui peab, siis kahjuks ka jalad. (Aleksandr Ryžikov - matemaatikaõpetaja, ülevenemaalise konkursi "Aasta õpetaja-2009" laureaat)

Õpetaja, kes ei alusta õpilases õpihimu äratamisest, sepistab külma rauda. (Horace Mann)

Õpetaja peaks apelleerima mitte niivõrd õpilaste mälule, kuivõrd nende mõistusele, et saavutada mõistmine, mitte lihtsalt meeldejätmine. (Fjodor Ivanovitš Jankovitš de Marievo)

Kasvataja roll on uksi avada, mitte õpilast läbi suruda. (Arthur Schnabel)


Särav teadmiste maailm on avatud kõigile

Pedagoogilise elukutse inimeste igapäevaelu ei koosne ainult kontrollist, esseedest, eksamitest, hooletute õpilaste manitsemisest ja geeniuste julgustamisest. Ilma huumorita on väga raske toime tulla tohutu koormuse ja laste probleemidega. Koolielus on palju naljakaid hetki, mida aforismides tabavalt märgatakse. Vaimukate inimeste pedagoogika ja sarkasm ei läinud läbi.

Iroonilised, humoorikad, sarkastilised aforismid

Hea õpetaja suudab teistele õpetada ka seda, mida ta ise ei oska. (Tadeusz Kotarbinski)

Mõnede pedagoogide õppetundidest tuletame vaid oskuse püsti istuda. (Wladyslaw Katarzyński)

Selle jaoks, kes ise õpetab, on õpetaja loll. (inglise vanasõna)

Miski ei jää õpilastele nii kindlalt meelde kui nende õpetajate vead. (Anton Ligov)

Õpetajate sõnul muna kana ei õpeta, õpilaste arvates pole kana lind. (Aleksander Botvinnikov)


Oh seda igavest vaidlust!

Õpetajaamet annab eluaegse garantii lunaraha eest röövimise vastu. (Stanislav Moczarski)

Kool on koht, kus õpetajad nõuavad õpilastelt teadmisi kõigis ainetes, samas kui nad ise teavad ainult ühte.

Õpetamise saladus on näidata, et oled terve elu teadnud seda, mida eile õhtul lugesid.

Kui otsustada õpetajate palkade järgi, siis meie valitsus koosneb kättemaksuhimulistest luuseridest.

Õpetajaks saamiseks on kolm head põhjust: juuni, juuli, august.


Kõik õpilased ei taha esimesel septembril kooli minna

Õpetaja rolli tänapäeva inimese elus ei saa ülehinnata. Nüüd on moes saada teine, kolmas kõrgharidus. Paljud õpivad võõrkeeli, tõstavad oma kvalifikatsiooni, lootes leida prestiižsemat ja paremini tasustatud tööd.

Tegelikult me ​​õpime kogu oma elu. Mõni oma kogemuse, mõni teiste inimeste vigade põhjal. Ideaalis on parem kohtuda targa mentoriga. On imeline, kui see kohtumine toimub lapsepõlves, mil harjumused ja iseloom alles kujunevad.

Oma ametit armastav õpetaja oskab suunata lapse huvid õiges suunas, sisendab vajalikke oskusi õnneliku elu loomiseks. Samas peab õpetaja ise pidevalt oma teadmisi täiendama, pähe salvestatud infot uuendama. Teadus ei seisa paigal. Ja kui te ei parane, eelistavad koolilapsed ja üliõpilased sellisele mentorile Internetti.

Video: mõistujutt õpetaja tähtsusest

Esitatud tsitaadid paljastavad selle elukutse olemuse, näitavad õpetajatele, kus nad saavad end täiendada, mille poole nad peaksid püüdlema.

Tsitaadid haridusest ja õpetajatööst

Minu teadmistes on lünki, sest mul oli piinlik küsida küsimusi endast madalamatel inimestel. Seetõttu soovin, et mu õpilased ei peaks enda jaoks häbiväärseks pöörduma kõigi küsimustega nende poole, kes on neist madalamad. Siis on nende teadmised täielikumad ja täiuslikumad.
Abu-l-Faraj (Gregory John Bar-Ebrey, 1226–1286, Süüria õpetlane, kirjanik ja arst)

Rohkem tuleks usaldada neid, kes õpetavad, kui neid, kes käsivad.
Aurelius Augustinus (Õnnistatud Augustinus, 354–430, Hippo piiskop, filosoof ja poliitik)

Õpetaja puudutab igavikku: keegi ei tea, kus tema mõju lõpeb.
Henry Adams (1838–1918, Ameerika kirjanik ja ajaloolane)

Kuni õpilane ei saavuta õpetaja teadmiste taset, ei tunne ta õieti oma õpetajat.
Abu Hamid Al-Ghazali (1058–1111, islami teoloog ja filosoof)

Keegi pole teie sõber, keegi pole teie vaenlane! Kuid iga inimene on teie suurepärane Õpetaja!
Kora Antarova (1886-1959, vene laulja, kirjanik ja teoloog)

Õpetada tähendab sisendada lootust
Louis Aragon (1897–1982, prantsuse kirjanik ja poliitik)

Õpetajad, kellele lapsed hariduse võlgnevad, on austusväärsemad kui vanemad: ühed annavad meile ainult elu, teised aga hea elu.
Aristoteles (384–322 eKr, Vana-Kreeka filosoof ja teadlane)

Õpetamine on kunst, mis pole kadunud, kuid austus õpetamise vastu on kadunud traditsioon.
Jacques Martin Barzain (s. 1907, Ameerika kultuuriloolane ja koolitaja)

Kui tähtis, suur ja püha on kasvataja auaste: tema kätes on inimese kogu elu saatus.
Õpilane ei ületa kunagi õpetajat, kui näeb temas mudelit, mitte rivaali.
Vissarion Grigorjevitš Belinski (1811-1848, kirjanik ja kirjanduskriitik)

Kui midagi jääb arusaamatuks, küsige aritmeetikaõpetajalt.
Alan Bennett (s. 1934, inglise kirjanik ja näitleja)

Riigi suhtumine õpetajasse on riiklik poliitika, mis näitab kas riigi tugevust või nõrkust.
Sõdu ei võida kindralid, sõdu võidavad kooliõpetajad ja koguduse preestrid.
Otto von Bismarck (1815-1898, Saksa riigimees)

Kes pole olnud õpilane, see ei ole õpetaja.
Daakia Boethius (1230–1284, prantsuse filosoof)

Kõige suurem rõõm on õpetajale, kui tema õpilast kiidetakse.
Charlotte Bronte (1816–1855, inglise kirjanik)

Peame uskuma sellesse, mida oma lastele õpetame.
Woodrow Wilson (1856-1924, USA 28. president ja Nobeli rahupreemia laureaat)

Halb õpilane on see, kes ei ületa õpetajat.
Leonardo da Vinci (1452–1519, Itaalia maalikunstnik, arhitekt ja teadlane)

Inimene õpib alati ainult neilt, keda ta armastab.
Neid, kellelt me ​​õpime, nimetatakse õigusega õpetajateks, kuid mitte kõik, kes meid õpetavad, ei vääri seda nime.
Johann Wolfgang Goethe (1749-1832, saksa luuletaja)

Selleks, et teisi harida, peame kõigepealt harima iseennast.
Nikolai Vassiljevitš Gogol (1809-1852, vene kirjanik)

Rahvast harida tähendab neid paremaks muuta; rahvast harida tähendab tõsta nende moraali; selle kirjaoskajaks muutmine tähendab selle tsiviliseerimist.
Victor Hugo (1802–1885, prantsuse kirjanik)

Kasvataja ise peab olema see, kelleks ta õpilaseks teha tahab.
Vladimir Ivanovitš Dal (1801–1872, vene etnograaf, kirjanik ja arst)

Kasvataja ja õpetaja peavad sündima; nad juhinduvad loomulikust taktitundest.
Halb õpetaja õpetab tõde, hea õpetaja õpetab seda leidma.
Kõige olulisem nähtus koolis, õpetlikum õppeaine, õpilasele elavaim eeskuju on õpetaja ise.
Adolf Diesterweg (1790–1866, saksa keele õpetaja)

Õpetamine tähendab kahekordset õppimist.
Lapsed ei vaja õpetusi, vaid eeskujusid.
Joseph Joubert (1754–1824, prantsuse kirjanik)

Õpetaja töötab kõige vastutusrikkama ülesande kallal – ta moodustab inimese.
Õpetaja on inimhingede insener.
Mihhail Ivanovitš Kalinin (1875-1946, Nõukogude riigimees)

Mis vahe on heal ja suurepärasel õpetajal? Hea õpetaja arendab õpilase võimed viimse piirini, suurepärane õpetaja näeb seda piiri kohe.
Maria Callas (1923–1977, Kreeka laulja)

Too õpetaja on tubli, kelle sõnad ei lähe teoga vastuollu.
Cato vanem (Mark Porcius Cato tsensor, 234-149 eKr, Rooma poliitik)

Õpetaja ei ole see, kes õpetab, vaid see, kellelt nad õpivad.
Anatoli Mihhailovitš Kašpirovski (s. 1939, Ukraina hüpnotisöör)

Mis võiks olla ausam ja õilsam kui õpetada teistele seda, mida ise kõige paremini oskad?
Mark Fabius Quintilian (umbes 35–96, Vana-Rooma kõnemees)

Et olla hea õpetaja, peate armastama seda, mida õpetate, ja armastama neid, keda õpetate.
Õpetajad said sõna mitte enda mõtete vaigistamiseks, vaid kellegi teise omade äratamiseks.
Vassili Osipovitš Kljutševski (1841-1911, vene ajaloolane)

Ilma näideteta on võimatu korralikult õpetada ega edukalt õppida.
Lucius Junius Moderatus Columella (4–70, Vana-Rooma kirjanik ja agronoom)

Neile on antud suurepärane positsioon, millest kõrgemal ei saa selle päikese all miski olla kõrgemal.
Olgu see igavene seadus: õpetada ja õppida kõike läbi näidete, juhiste ja praktikas rakendamise.
Jan Amos Comenius (1592–1670, tšehhi õpetaja)

Kes mõistab uut, peab kalliks vana, see võib olla õpetaja.
Andke juhiseid ainult neile, kes otsivad teadmisi pärast oma teadmatuse avastamist. Aidake ainult neid, kes ei tea, kuidas oma hinnalisi mõtteid selgelt väljendada. Õpetage ainult neid, kes suudavad, olles õppinud tundma väljaku ühte nurka, ette kujutama ülejäänud kolme.
Õpetaja ütles: "Minu juhtum tundub olevat lootusetu. Ma pole veel kohanud inimest, kes oma vigadest teades oma süüd endale tunnistaks.
Kui teie plaan on aasta, istutage riisi. Kui teie plaan on kümneks aastaks, istutage puid. Kui teie plaan on kogu eluks, õpetage oma lapsi.
Konfutsius (umbes 551–479 eKr, Vana-Hiina mõtleja)

Lapse kasvatamine pole magus ajaviide, vaid kapitaliinvesteeringut nõudev ülesanne - rasked tunded, unetute ööde pingutused ja palju-palju mõtteid.
Janusz Korczak (1878-1942, poola õpetaja ja kirjanik)

Hea õpetaja suudab teistele õpetada ka seda, mida ta ise ei oska.
Tadeusz Kotarbinski (1886-1981, poola filosoof)

Mida õpetajad seedivad, sellest toituvad õpilased.
Karl Kraus (1874–1936, Austria kirjanik)

“Mõned usuvad, et õpetaja röövib oma õpilasi. Teised räägivad, et õpilased röövivad õpetajat. Usun, et mõlemal on õigus ja selles vastastikuses röövimises osalemine on imeline.
Lev Davidovitš Landau (1908–1968, Nõukogude füüsik, Nobeli preemia laureaat)

Hariduse eesmärk on õpetada meie lapsi ilma meieta hakkama saama.
Ernst Legouwe (1807 - 1903, prantsuse kirjanik)

Kui tead vahendeid keha tugevdamiseks, tahte karastamiseks, südame õilistamiseks, vaimu viimistlemiseks ja vaimu tasakaalustamiseks, siis oled koolitaja.
Charles Jean Marie Letourneau (1831–1902, prantsuse sotsioloog, etnograaf ja psühholoog)

Kasvataja poolt on mõttetu rääkida kirgede ohjeldamisest, kui ta annab mõnele oma kirele vabad käed; ja viljatud on tema pingutused oma õpilasest välja juurida pahe või nilbe joon, mida ta endas tunnistab.
Üheksa kümnendikku inimestest, kellega kohtume, on hariduse kaudu sellised, nagu nad on – head või halvad, kasulikud või kasutud.
John Locke (1632–1704, inglise filosoof)

Meile tundub ebapiisav jätta laste keha ja hing sellisesse seisu, nagu nad on looduse poolt antud - hoolitseme nende kasvatamise ja hariduse eest, et hea muutuks palju paremaks ning halb muutuks ja muutuks heaks.
Lucian (umbes 125–192, kreeka satiirik)

Õpetaja on inimene, kes peab uuele põlvkonnale edasi andma kogu sajandite väärtusliku kogumi, mitte andma edasi eelarvamusi, pahesid ja haigusi.
Anatoli Vassiljevitš Lunatšarski (1875-1933, Nõukogude riigimees)

Õpid kiiremini ja paremini, kui õpetad teisi.
Rosa Luxembourg (1870 - 1919, Saksa revolutsionäär)

See harib kõike: inimesi, asju, nähtusi, aga eelkõige inimesi. Nendest on esikohal lapsevanemad ja õpetajad.
Kasvataja peab käituma nii, et iga liigutus teda hariks, ning peab alati teadma, mida ta parasjagu tahab ja mida mitte. Kui kasvataja seda ei tea, keda ta siis koolitada saab?
Inimest on võimatu õpetada olema õnnelik, küll aga on võimalik teda kasvatada nii, et ta oleks õnnelik.
Anton Makarenko (1888-1939, nõukogude õpetaja ja kirjanik)

Ma puudutan tulevikku. Ma õpetan.
Christa McAuliffe (1948–1986, Ameerika õpetaja ja astronaut)

Kasvataja ise peab olema haritud.
Karl Marx (1818-1883, saksa majandusteadlane)

Inimese harimine tähendab rahvuse saatuse määramist.
Schema-Archimandrite John (1932-1991)

Kogu õpetaja uhkus on õpilastes, tema külvatud seemnete kasvamises
Dmitri Ivanovitš Mendelejev (1834-1907, vene keemik)

Teise õpetamiseks on vaja rohkem mõistust kui iseenda õpetamiseks.
Kõige tähtsam on sisendada maitset ja armastust teaduse vastu; muidu kasvatame lihtsalt eesleid, mis on täis raamatutarkusi.
Michel Montaigne (1533–1592, prantsuse filosoof)

Kõike, mida pead teadma, ei saa õpetada, õpetaja saab teha ainult üht – teed näidata.
Richard Aldington (1892-1962)

Hariduses sõltub kõik sellest, kes on kasvataja.
Dmitri Pisarev (1840-1868, vene filosoof ja kirjanduskriitik)

Õpetaja jaoks on ehk kõige tähtsam mitte võtta ennast tõsiselt, mõista, et ta suudab väga vähe õpetada. ("Prantsuse keele tunnid")
Kummaline: miks tunneme me, nagu enne oma vanemaid, õpetajate ees süüdi? Ja mitte selle eest, mis juhtus koolis – ei, vaid selle pärast, mis juhtus meiega pärast.
Valentin Grigorjevitš Rasputin (s. 1937, vene kirjanik)

Suurim viga, mida hariduse küsimuses teha saab, on liigne kiirustamine.
Tõeline haridus ei seisne mitte niivõrd reeglites, kuivõrd harjutustes.
Kui soovite harida oma õpilase meelt, harige jõude, mida ta peab kontrollima. Pidevalt treenida oma keha; tee ta terveks ja tugevaks; lase tal töötada, tegutseda, joosta, karjuda; olgu see alati liikumises; las ta olla mees jõu järgi ja varsti saab temast mõistuse järgi ... Kui me tahame seda korda moonutada, siis toodame varavalmivaid vilju, milles pole küpsust ega maitset ja mida ei saa aeglustada, et halveneda: meil on noored teadlased ja vanad lapsed.
Jacques Jacques Rousseau (1712-1778, prantsuse filosoof ja kirjanik)

Õpetaja on huumorimeelega mees. Kujutage ette huumorita õpetajat ja saate aru, et ta ei pea kaua vastu ja kui peab, siis kahjuks ka jalad. Jumal tänatud, et tõelise õpetaja Looja arvestas selle olulise omadusega, mis ei muutu kvantiteediks, vaid jääb kvaliteediks!
Aleksandr Rõžikov (s. 1976, matemaatikaõpetaja, ülevenemaalise konkursi "Aasta õpetaja-2009" laureaat)

Tõeline õpetaja pole see, kes sind pidevalt harib, vaid see, kes aitab sul saada iseendaks
Mihhail Arkadjevitš Svetlov (1903-1964, Nõukogude luuletaja)

Õpetamine, õppimine. (Teine tõlge on see, et ma õpin õpetades.)
Keda jumalad tahavad karistada, neist saavad õpetaja.
See, kes õpetab hästi tegema, õpetab hästi rääkima.
Lucius Annaeus Seneca (4 eKr – 65 pKr, Rooma filosoof, poeet ja riigimees)

Inimesed õpivad seda, mida sa neile õpetad, mitte seda, mida sa neile õpetada tahad.
Burres Frederick Skinner (1904–1990, Ameerika psühholoog)

Õppige kaua, kui soovite teisi õpetada. Kõigis teadustes ja kunstides on õige praktika vili.
Grigori Savvitš Skovoroda (1722–1794, Ukraina filosoof ja luuletaja)

Haridus on raske ülesanne ja selle tingimuste parandamine on iga inimese üks püha kohustus, sest pole midagi tähtsamat kui enda ja ligimeste harimine.
Sokrates (469–399 eKr, Vana-Kreeka filosoof)

Mitte see õpetaja, kes saab õpetaja kasvatust ja haridust, vaid see, kellel on sisemine kindlustunne, et ta on olemas, peaks olema ega saagi teisiti olla.
Kui õpetajal on ainult armastus töö vastu, on ta hea õpetaja. Kui õpetajal on ainult armastus õpilase vastu, nagu isa, ema, on ta parem kui õpetaja, kes on kõik raamatud läbi lugenud, kuid tal puudub armastus ei töö ega õpilaste vastu. Kui õpetaja ühendab armastuse töö ja õpilaste vastu, on ta täiuslik õpetaja.
Mida lihtsam on õpetajal õpetada, seda raskem on õpilastel õppida.
Õpetaja kutsumus on kõrge ja üllas kutsumus.
Selleks, et laste kasvatus oleks edukas, on vaja, et kasvatajad end lakkamatult hariks.
Nii kasvatus kui haridus on lahutamatud. Ilma teadmisi edasi andmata pole võimalik harida, kõik teadmised toimivad harivalt.
Kasvataja peab elu sügavalt tundma, et selleks valmistuda.
Lev Nikolajevitš Tolstoi (1828-1910, vene kirjanik)

Keskpärane õpetaja asub teele. Hea õpetaja selgitab. Silmapaistvad õpetajate näitused. Suurepärane õpetaja inspireerib.
William Ward

Kasvataja tunneb end elava lülina mineviku ja tuleviku vahel, tõe ja headuse vägeva sõdalasena ning mõistab, et tema välimuselt tagasihoidlik töö on üks ajaloo suurimaid teoseid.
Õpetaja on kunstnik; kool on töökoda, kus marmoritükist tekib jumaluse välimus.
Haridus ei peaks mitte ainult arendama inimese mõistust ja andma talle teatud hulga teavet, vaid süttima temas janu tõsise töö järele, ilma milleta ei saa tema elu olla väärt ega õnnelik.
Inimhariduse põhitee on veenmine.
Konstantin Dmitrijevitš Ušinski (1824-1870, vene keele õpetaja)

Õpetaja on inimene, kes teab, kuidas teiste lapsi kasvatada paremini kui enda oma.
Julien de Falkenare (1898-1958, flaami kirjanik)

Avastused sünnivad seal, kus lõpevad õpetaja teadmised ja saavad alguse õpilase uued teadmised.
Konstantin Fedin (1892–1977, nõukogude kirjanik)

Kui teil on teadmisi, laske teistel sellest oma lambid süüdata.
Thomas Fuller (1608–1661, inglise filosoof ja kirjanik)

Tugevad ja nõrgad küljed on koolis juurdunud ning õpetajate käes on heaolu võtmed.
Ruhollah Musavi Khomeini (1900? - 1989, ajatolla, Iraani usu- ja riigimees)

Teadmised – nagu taevaski – kuuluvad kõigile. Ühelgi õpetajal pole õigust neid keelata kelleltki, kes neid palub. Õpetamine on andmise kunst.
Abraham Joshua Geschel (1907-1972, juudi filosoof)

Harida on kohustus, meelt lahutada aga lugupidamine (kuulajate vastu).
Mark Tullius Cicero (106 eKr – 43 eKr, Vana-Rooma poliitik ja filosoof)

Kooliõpetajatel on võim, millest peaministrid võivad vaid unistada
Winston Leonard Spencer Churchill (1874-1965, Inglise riigimees)

Õpetaja peab olema kunstnik, kunstnik, kirglikult oma töösse armunud
Anton Pavlovitš Tšehhov (1860-1904, vene kirjanik)

Kasvataja roll on uksi avada, mitte õpilast läbi suruda.
Arthur Schnabel (1882-1951, Austria õpetaja, pianist ja helilooja)

Kes oma lapsepõlve üldse ei mäleta, see on halb kasvataja.
Arstidelt ja õpetajatelt nõutakse tavaliselt imet, aga kui ime juhtub, ei imesta keegi.
Maria von Ebner-Eschenbach (1830-1916, Austria kirjanik)

Enamik õpetajaid kulutab aega küsimuste esitamisele, et teada saada, mida õpilane ei tea, ja küsimise tõeline kunst on välja selgitada, mida õpilane teab või oskab.
Albert Einstein (1879-1955, saksa füüsik)

Õpetaja on inimene, kes suudab rasked asjad lihtsaks teha
Iga inimene ületab mind millegi poolest; Ja selles mõttes on mul temalt palju õppida.
Ralph Emerson (1803-1882, Ameerika filosoof)

Inimene ei sünni, vaid kasvab üles.
Erasmus Rotterdamist (1465-1536, hollandi teadlane ja kirjanik)

Igaüks, kes mõtleb üht ja juhendab oma jüngreid teises, tundub mulle õppimisele sama võõras kui ausa inimese mõistele.
Flavius ​​Claudius Julianus (331–363, Rooma keiser)

Õpetaja peaks mõistmise, mitte lihtsalt meeldejätmise saavutamiseks pöörama mitte niivõrd õpilaste mälu, kuivõrd nende mõistuse poole.
Fedor Ivanovitš Jankovic de Marievo (1741-1814, serbia õpetaja)

Pahe ei õpi kooliõpetajatelt. Taani ütlus
Range õpetaja ei näe õpilasi. bengali vanasõna
Teie naaber on teie õpetaja. Egiptuse vanasõna
Kui laste palved täituksid, ei jääks ellu ükski õpetaja. Pärsia vanasõna
Õpetaja rangus on parem kui isa lahkus. Pärsia vanasõna
Kes ise õpetab, see õpetaja on loll. Inglise vanasõna
Õpetaja on loll ja õpilane kurt. bengali vanasõna
Õpetajad avavad ukse. Sisened ise. Hiina vanasõna
Ka õpetajad teevad vigu. Singali vanasõna
Õpetajad surevad, aga nende raamatud elavad edasi. Hollandi vanasõna