Lev Nikolajevitš Tolstoi

Seal oli poiss, tema nimi oli Philip. Kord läksid kõik poisid kooli. Philip võttis mütsi ja tahtis ka minna. Aga ema ütles talle: kuhu sa lähed, Filipok? - Kooli. "Sa oled veel noor, ära mine," ja ema jättis ta koju. Poisid läksid kooli. Isa läks hommikul metsa, ema läks päevatööliseks. Filipok ja vanaema jäid onni ahju peale. Filipil hakkas üksi igav, vanaema jäi magama ja ta hakkas oma mütsi otsima. Ma ei leidnud oma, nii et võtsin oma isa vana ja läksin kooli.

Kool asus külast väljas kiriku lähedal. Kui Philip oma asulast läbi kõndis, ei puutunud koerad teda, nad tundsid teda. Kui ta aga teiste inimeste õue läks, hüppas Žutška välja, haukus ja Žutška taga oli suur koer Volchok. Filipok hakkas jooksma, koerad järgnesid talle. Filipok hakkas karjuma, komistas ja kukkus. Tuli välja mees, ajas koerad minema ja ütles: kus sa, väike tulistaja, üksi jooksed? Filipok ei öelnud midagi, võttis põrandad üles ja hakkas täiskiirusel jooksma. Ta jooksis kooli. Verandal pole kedagi, kuid koolis on kuulda laste hääli. Filipi valdas hirm: mis siis, kui õpetaja mu minema ajab? Ja ta hakkas mõtlema, mida teha. Tagasi minna - koer sööb jälle, kooli minna - ta kardab õpetajat. Koolist kõndis mööda üks ämbriga naine ja ütles: kõik õpivad, aga miks sa siin seisad? Filipok läks kooli. Senetis võttis ta mütsi peast ja avas ukse. Terve kool oli lapsi täis. Kõik karjusid oma ja punase salliga õpetaja kõndis keskele.

Mida sa teed? - karjus ta Filipile. Filipok haaras mütsist ega öelnud midagi. -Kes sa oled? - Filipok vaikis. - Või oled sa loll? - Filipok oli nii hirmul, et ei saanud rääkida. - Noh, mine koju, kui sa ei taha rääkida. "Ja Filipok ütleks hea meelega midagi, aga ta kurk on hirmust kuiv." Ta vaatas õpetajale otsa ja hakkas nutma. Siis hakkas õpetajal temast kahju. Ta silitas pead ja küsis meestelt, kes see poiss on.

See on Filipok, Kostjuškini vend, ta on juba pikka aega palunud kooli minna, kuid ema ei lubanud ja ta tuli kooli kavalalt.

Noh, istu oma venna kõrvale pingile ja ma palun su emal sul kooli minna.

Õpetaja hakkas Filipokile tähti näitama, kuid Filipok teadis neid juba ja oskas natuke lugeda.

Tule, pane oma nimi kirja. - Filipok ütles: hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok. - kõik naersid.

Hästi tehtud, ütles õpetaja. - Kes sind lugema õpetas?

Filipok julges ja ütles: Kostjuška. Olen vaene, sain kohe kõigest aru. Ma olen kirglikult nii tark! - Õpetaja naeris ja ütles: kas teate palveid? - ütles Filipok; Ma tean,” ja Jumalaema hakkas rääkima; aga iga sõna, mida ta rääkis, oli vale. Õpetaja peatas ta ja ütles: lõpeta hooplemine ja õpi.

Sellest ajast peale hakkas Filipok lastega koolis käima.

L.N. Tolstoi

Filipok (kollektsioon)

Lev Tolstoi lastele

Tula linna lähedal, tihedas metsas, asub vana aadlimõisa, millel on väga poeetiline nimi - Yasnaya Polyana. Siin sündis ja elas suurema osa oma elust suurim vene kirjanik Lev Nikolajevitš Tolstoi (1828–1910). Yasnaya Poljanas lõi ta oma põhiteosed: romaanid “Sõda ja rahu” ja “Anna Karenina” ning siia on ta maetud. Ja tänapäeval asub mõisas kirjaniku majamuuseum.

Väikese Leo esimene õpetaja ja kasvataja oli heatujuline sakslane – kirjanik kujutas teda oma esimeses suures loos “Lapsepõlv”. 15-aastaselt kolis Tolstoi perega Kaasanisse ja õppis sealses ülikoolis mitu aastat, seejärel elas Moskvas ja Peterburis ning 23-aastaselt astus ajateenistusse, külastas Kaukaasiat, kus kirjutas. tema esimesed lood ja lood. Tolstoi osales ka Sevastopoli kaitsmisel Krimmi sõja ajal (1853–1856) ja kirjutas „Sevastopoli lugude“ sarja, mis saatis suurt edu.

Naastes Yasnaya Poljanasse, avas Lev Nikolajevitš talupoegade lastele kooli. Koole oli sel ajal vähe ja kõik ei jõudnud hariduse eest maksta. Ja kirjanik õpetas lapsi tasuta. Aga sobivaid aabitsaid ja õpikuid siis lihtsalt polnud. Mõni aasta hiljem kirjutas Tolstoi ise lastele “ABC” ja vanematele lastele lugusid - nendest lugudest valmis neli “Vene lugemiseks mõeldud raamatut”. Paljud Tolstoi lasteteosed on kirjutatud vene, india, araabia, türgi ja saksa rahvajuttude põhjal ning mõned süžeed pakkusid kirjanikule välja Jasnaja Poljana kooli õpilased.

Tolstoi töötas palju lastele mõeldud teoste kallal, muutes kirjutatut mitu korda ümber. Parandatud “ABC” hilisemates väljaannetes sai nimeks “Uus ABC”. Ainuüksi Lev Nikolajevitši eluajal trükiti "Uus tähestik" ja "Venekeelsed lugemiseks mõeldud raamatud" rohkem kui kakskümmend korda - need olid nii populaarsed.

Tolstoi lahkeid, õiglasi, julgeid ja kohati naljakaid kangelasi armastasid nii 100–150 aastat tagasi elanud lapsed kui ka teie vanemad ja vanavanemad, kui nad olid väikesed. Tõenäoliselt armastate neid ka teile seda raamatut lugedes!

P. Lemeni-Makedoonia

Lood "Uuest ABCst"

Rebane ja kraana

Rebane kutsus kraana lõunale ja serveeris hautist taldrikule. Kraana ei võtnud oma pika ninaga midagi ja rebane sõi kõik ise ära. Järgmisel päeval kutsus kraana rebase enda juurde ja serveeris õhtusööki kitsa kaelaga kannus. Rebane ei saanud oma kärsa kannu, aga kraana pistis oma pika kaela sisse ja jõi selle kõik üksi ära.

Tsaar ja onn

Üks kuningas ehitas endale palee ja tegi palee ette aia. Kuid aia sissepääsu juures oli onn ja elas vaene mees. Kuningas tahtis selle onni maha lammutada, et see aeda ära ei rikuks, ja saatis oma ministri vaese talupoja juurde onni ostma.

Minister läks mehe juurde ja ütles:

- Oled sa õnnelik. Kuningas tahab su onni osta. See pole kümmet rubla väärt, aga tsaar annab sulle sada.

Mees ütles:

- Ei, ma ei müü onni saja rubla eest.

Minister ütles:

- Noh, kuningas annab kakssada.

Mees ütles:

"Ma ei loobu sellest kahesaja ega tuhande eest." Minu vanaisa ja isa elasid ja surid selles onnis ning mina jäin selles vanaks ja suren, kui jumal tahab.

Minister läks kuninga juurde ja ütles:

- Poiss on kangekaelne, ta ei võta midagi. Ära anna talupojale midagi, tsaar, vaid kästa tal onn ilma asjata maha lõhkuda. See on kõik.

Kuningas ütles:

- Ei, ma ei taha seda.

Siis ütles minister:

- Kuidas olla? Kas mäda onn võib palee vastu seista? Kõik vaatavad paleed ja ütlevad: “Palee oleks tore, aga onn rikub selle ära. Ilmselt," ütleb ta, "ei olnud tsaaril raha onni ostmiseks."

Ja kuningas ütles:

- Ei, kes paleed vaatab, ütleb: "Ilmselt oli kuningal sellise palee tegemiseks palju raha"; ja ta vaatab onni ja ütleb: "Ilmselt oli selles kuningas tõde." Lahku onnist.

Põld- ja linnahiir

Tähtis hiir tuli linnast lihtsale hiirele. Lihthiir elas põllul ja andis oma külalisele, mis tal oli, hernest ja nisu. Tähtis hiir näris ja ütles:

- Sellepärast olete nii halb, sest teie elu on kehv, tulge minu juurde ja vaadake, kuidas me elame.

Nii tuli külla lihtne hiir. Ootasime põranda all ööd. Inimesed sõid ja lahkusid. Tähtis hiir juhatas oma külalise praost tuppa ja mõlemad ronisid lauale. Lihthiir polnud sellist toitu näinud ega teadnud, mida teha. Ta ütles:

- Sul on õigus, meie elu on halb. Lähen ka linna elama.

Niipea kui ta seda ütles, värises laud ja küünlaga mees astus uksest sisse ja hakkas hiiri püüdma. Nad läksid jõuga prakku.

"Ei," ütleb põldhiir, "mu elu põllul on parem." Kuigi ma ei söö magusat toitu, ei tunne ma isegi sellist hirmu.

Suur pliit

Ühel mehel oli suur maja ja majas oli suur ahi; ja selle mehe pere oli väike: ainult tema ja ta naine.

Talve saabudes hakkas mees ahju süütama ja põletas ühe kuu jooksul kõik oma puud ära. Polnud millegagi soojendada ja külm oli.

Seejärel asus mees õue lõhkuma ja lõhutud õuest pärit puiduga uputama. Kui ta kogu õue põletas, läks ilma kaitseta majas veelgi külmemaks ja polnud millegagi kütta. Siis ronis ta sisse, lõhkus katuse ja hakkas katust uputama; maja muutus veelgi külmemaks ja küttepuid polnud. Siis hakkas mees majalt lage lammutama, et sellega kütta.

Naaber nägi teda lage harutamas ja ütles talle:

- Mis sa oled, naaber, või oled sa hulluks läinud? Talvel avad lae! Külmud ära nii enda kui oma naise!

Ja mees ütleb:

- Ei, vend, siis ma tõstan lae, et saaks ahju süüdata. Meie pliit on selline, et mida rohkem kütan, seda külmemaks läheb.

Naaber naeris ja ütles:

- Noh, kui sa põletad lae, siis võtad maja lahti? Elamiseks pole enam kuhugi, jääb ainult pliit ja seegi läheb külmaks.

"See on minu õnnetus," ütles mees. "Kõikidel naabritel jätkus küttepuid terveks talveks, aga mina põletasin õue ja pool maja ära ja sellestki ei piisanud."

Naaber ütles:

"Sa pead lihtsalt ahju uuesti tegema."

Ja mees ütles:

"Ma tean, et sa oled mu maja ja mu ahju peale kade, sest see on suurem kui sinu oma ja siis sa ei käsi seda lõhkuda," ja sa ei kuulanud oma naabrit ja põletasite lae ja põletasite maja ja läks võõraste juurde elama.

Seryozha sünnipäev oli ja talle tehti palju erinevaid kingitusi: topid, hobused ja pildid. Kuid kõige väärtuslikum kingitus oli onu Serjoža kingitud võrk lindude püüdmiseks. Võrk on valmistatud nii, et raami külge kinnitatakse laud ja võrk volditakse tagasi. Asetage seeme lauale ja asetage see õue. Lind lendab sisse, istub lauale, laud tõuseb üles ja võrk läheb ise kinni. Serjoža rõõmustas ja jooksis ema juurde võrku näitama. Ema ütleb:

- Pole hea mänguasi. Milleks sul linde vaja on? Miks sa hakkad neid piinama?

- Ma panen nad puuridesse. Nad laulavad ja ma toidan neid.

Serjoža võttis välja seemne, puistas selle lauale ja asetas võrgu aeda. Ja ikkagi seisis ta seal, oodates lindude lendu. Linnud aga kartsid teda ega lennanud võrku. Seryozha läks lõunale ja lahkus võrgust. Vaatasin pärast lõunat, võrk läks kinni ja lind peksis võrgu all. Serjoža oli rõõmus, püüdis linnu kinni ja viis koju.

- Ema! vaata, ma püüdsin linnu, see on ilmselt ööbik! Ja kuidas ta süda lööb.

Ema ütles:

- See on siskin. Olge ettevaatlik, et mitte teda piinata, vaid pigem laske tal minna.

- Ei, ma toidan ja jootan teda.

Serjoža pani siskina puuri ja kaks päeva kallas sinna seemneid ja pani sinna vett ning puhastas puuri. Kolmandal päeval unustas ta naha ja ei vahetanud selle vett. Ema ütleb talle:

- Näete, unustasite oma linnu, parem on see lahti lasta.

- Ei, ma ei unusta, ma panen nüüd vett ja puhastan puuri.

Serjoža pistis käe puuri ja hakkas seda puhastama, kuid väike sikk ehmus ja tabas puuri. Serjoža puhastas puuri ja läks vett tooma. Ema nägi, et ta unustas puuri sulgeda ja hüüdis talle:

- Seryozha, sulge puur, muidu lendab su lind välja ja tapab end!

Enne, kui tal oli aega rääkida, leidis väike sikk ukse, rõõmustas, sirutas tiivad ja lendas läbi toa akna juurde. Jah, ma ei näinud klaasi, tabasin vastu klaasi ja kukkusin aknalauale.

Serjoža jooksis, võttis linnu ja viis selle puuri. Väike sikk oli veel elus, kuid lamas rinnal, väljasirutatud tiivad ja hingas raskelt; Serjoža vaatas ja vaatas ning hakkas nutma.

- Ema! Mida ma peaksin nüüd tegema?

"Sa ei saa praegu midagi teha."

Seryozha ei lahkunud puurist terve päeva ja vaatas pidevalt väikest siksust, ja väike sikk lamas ikka veel tema rinnal ning hingas raskelt ja kiiresti. Kui Serjoža magama läks, oli väike nukk veel elus. Seryozha ei suutnud kaua uinuda, iga kord, kui ta silmad sulges, kujutles ta väikest nahka, kuidas see lamas ja hingas. Hommikul, kui Serjoža puurile lähenes, nägi ta, et sikk lebab juba selili, kõverdas käpad ja jäi kangeks. Sellest ajast peale pole Seryozha kordagi linde püüdnud.

Seal oli poiss, tema nimi oli Philip. Kord läksid kõik poisid kooli. Philip võttis mütsi ja tahtis ka minna. Aga ema ütles talle: kuhu sa lähed, Filipok? - Kooli. "Sa oled veel noor, ära mine," ja ema jättis ta koju. Poisid läksid kooli. Isa läks hommikul metsa, ema läks päevatööliseks. Filipok ja vanaema jäid onni ahju peale. Filipil hakkas üksi igav, vanaema jäi magama ja ta hakkas oma mütsi otsima. Ma ei leidnud oma, nii et võtsin oma isa vana ja läksin kooli.

Kool asus külast väljas kiriku lähedal. Kui Philip oma asulast läbi kõndis, ei puutunud koerad teda, nad tundsid teda. Kui ta aga teiste inimeste õue läks, hüppas Žutška välja, haukus ja Žutška taga oli suur koer Volchok. Filipok hakkas jooksma, koerad tema taga karjuma, komistasid ja kukkusid. Tuli välja mees, ajas koerad minema ja ütles: kus sa, väike tulistaja, üksi jooksed?

Filipok ei öelnud midagi, võttis põrandad üles ja hakkas täiskiirusel jooksma. Ta jooksis kooli. Verandal pole kedagi, kuid koolis on kuulda laste hääli. Filipi valdas hirm: mis siis, kui õpetaja mu minema ajab? Ja ta hakkas mõtlema, mida teha. Tagasi minna - koer sööb jälle, kooli minna - ta kardab õpetajat. Koolist kõndis mööda üks naine ämbriga ja ütles: kõik õpivad, aga miks sa siin seisad? Filipok läks kooli. Senetis võttis ta mütsi peast ja avas ukse. Terve kool oli lapsi täis. Kõik karjusid oma ja punase salliga õpetaja kõndis keskele.

- Mida sa teed? - karjus ta Filipile. Filipok haaras mütsist ega öelnud midagi. - Kes sa oled? – Filipok vaikis. - Või oled sa loll? "Filipok oli nii hirmul, et ei saanud rääkida. - Noh, mine koju, kui sa ei taha rääkida. "Ja Filipok ütleks hea meelega midagi, aga ta kurk on hirmust kuiv." Ta vaatas õpetajale otsa ja hakkas nutma. Siis hakkas õpetajal temast kahju. Ta silitas pead ja küsis meestelt, kes see poiss on.

- See on Filipok, Kostjuškini vend, ta on juba pikka aega palunud kooli minna, kuid ema ei lubanud ja ta tuli kooli kavalalt.

"Noh, istu venna kõrvale pingile ja ma palun su emal sul kooli minna."

Õpetaja hakkas Filipokile tähti näitama, kuid Filipok teadis neid juba ja oskas natuke lugeda.

- Tule, ütle oma nimi. - Filipok ütles: hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok. - kõik naersid.

"Hästi tehtud," ütles õpetaja. - Kes sind lugema õpetas?

Filipok julges ja ütles: Kostjuška. Olen vaene, sain kohe kõigest aru. Ma olen kirglikult nii tark! "Õpetaja naeris ja ütles: kas sa palveid tead?" - ütles Filipok; Ma tean,” ja Jumalaema hakkas rääkima; aga iga sõna, mida ta rääkis, oli vale. Õpetaja peatas ta ja ütles: lõpeta hooplemine ja õpi.

Sellest ajast peale hakkas Filipok lastega koolis käima.

Paljude muinasjuttude seas on eriti põnev lugeda L. N. Tolstoi muinasjuttu “Filipok”, milles on tunda meie rahva armastust ja tarkust. Igapäevanumbrid on uskumatult õnnestunud viis lihtsate tavaliste näidete toel edastada lugejale kõige väärtuslikum sajanditevanune kogemus. Ja tuleb mõte ja selle taga soov sukelduda sellesse vapustavasse ja uskumatusse maailma, võita tagasihoidliku ja targa printsessi armastus. Võlu, imetlus ja kirjeldamatu sisemine rõõm toovad selliseid teoseid lugedes välja meie kujutlusvõime joonistatud pildid. Edu kroonis soov anda edasi peategelase tegudele sügav moraalne hinnang, mis julgustab end ümber mõtlema. Peategelane võidab alati mitte kavaluse ja kavaluse, vaid lahkuse, lahkuse ja armastuse kaudu – see on lastetegelaste kõige olulisem omadus. Rahvamuistend ei saa kaotada oma elujõudu selliste mõistete nagu sõprus, kaastunne, julgus, vaprus, armastus ja ohverdus puutumatuse tõttu. L. N. Tolstoi muinasjuttu “Filipok” saab Internetis lugematu arv kordi tasuta lugeda, kaotamata armastust ja soovi selle loomingu vastu.

Seal oli poiss, tema nimi oli Philip. Kord läksid kõik poisid kooli. Philip võttis mütsi ja tahtis ka minna. Aga ema ütles talle: kuhu sa lähed, Filipok? - Kooli. "Sa oled veel noor, ära mine," ja ema jättis ta koju. Poisid läksid kooli. Isa läks hommikul metsa, ema läks päevatööliseks. Filipok ja vanaema jäid onni ahju peale. Filipil hakkas üksi igav, vanaema jäi magama ja ta hakkas oma mütsi otsima. Ma ei leidnud oma, nii et võtsin oma isa vana ja läksin kooli.

Kool asus külast väljas kiriku lähedal. Kui Philip oma asulast läbi kõndis, ei puutunud koerad teda, nad tundsid teda. Kui ta aga teiste inimeste õue läks, hüppas Žutška välja, haukus ja Žutška taga oli suur koer Volchok. Filipok hakkas jooksma, koerad tema taga karjuma, komistasid ja kukkusid. Tuli välja mees, ajas koerad minema ja ütles: kus sa, väike tulistaja, üksi jooksed?

Filipok ei öelnud midagi, võttis põrandad üles ja hakkas täiskiirusel jooksma. Ta jooksis kooli. Verandal pole kedagi, kuid koolis on kuulda laste hääli. Filipi valdas hirm: mis siis, kui õpetaja mu minema ajab? Ja ta hakkas mõtlema, mida teha. Tagasi minna - koer sööb jälle, kooli minna - ta kardab õpetajat. Koolist kõndis mööda üks naine ämbriga ja ütles: kõik õpivad, aga miks sa siin seisad? Filipok läks kooli. Senetis võttis ta mütsi peast ja avas ukse. Terve kool oli lapsi täis. Kõik karjusid oma ja punase salliga õpetaja kõndis keskele.

- Mida sa teed? - karjus ta Filipile. Filipok haaras mütsist ega öelnud midagi. - Kes sa oled? – Filipok vaikis. - Või oled sa loll? "Filipok oli nii hirmul, et ei saanud rääkida. - Noh, mine koju, kui sa ei taha rääkida. "Ja Filipok ütleks hea meelega midagi, aga ta kurk on hirmust kuiv." Ta vaatas õpetajale otsa ja hakkas nutma. Siis hakkas õpetajal temast kahju. Ta silitas pead ja küsis meestelt, kes see poiss on.

- See on Filipok, Kostjuškini vend, ta on juba pikka aega palunud kooli minna, kuid ema ei lubanud ja ta tuli kooli kavalalt.

"Noh, istu venna kõrvale pingile ja ma palun su emal sul kooli minna."

Õpetaja hakkas Filipokile tähti näitama, kuid Filipok teadis neid juba ja oskas natuke lugeda.

- Tule, ütle oma nimi. - Filipok ütles: hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok. - kõik naersid.

"Hästi tehtud," ütles õpetaja. - Kes sind lugema õpetas?

Filipok julges ja ütles: Kostjuška. Olen vaene, sain kohe kõigest aru. Ma olen kirglikult nii tark! "Õpetaja naeris ja ütles: kas sa palveid tead?" - ütles Filipok; Ma tean,” ja Jumalaema hakkas rääkima; aga iga sõna, mida ta rääkis, oli vale. Õpetaja peatas ta ja ütles: lõpeta hooplemine ja õpi.

Sellest ajast peale hakkas Filipok lastega koolis käima.

Seal oli poiss, tema nimi oli Philip. Kord läksid kõik poisid kooli. Philip võttis mütsi ja tahtis ka minna. Aga ema ütles talle: kuhu sa lähed, Filipok? - Kooli. "Sa oled veel noor, ära mine," ja ema jättis ta koju. Poisid läksid kooli. Isa läks hommikul metsa, ema läks päevatööliseks. Filipok ja vanaema jäid onni ahju peale. Filipil hakkas üksi igav, vanaema jäi magama ja ta hakkas oma mütsi otsima. Ma ei leidnud oma, nii et võtsin oma isa vana ja läksin kooli.
Kool asus külast väljas kiriku lähedal. Kui Philip oma asulast läbi kõndis, ei puutunud koerad teda, nad tundsid teda. Kui ta aga teiste inimeste õue läks, hüppas Žutška välja, haukus ja Žutška taga oli suur koer Volchok. Filipok hakkas jooksma, koerad tema taga karjuma, komistasid ja kukkusid. Tuli välja mees, ajas koerad minema ja ütles: kus sa, väike tulistaja, üksi jooksed?
Filipok ei öelnud midagi, võttis põrandad üles ja hakkas täiskiirusel jooksma. Ta jooksis kooli. Verandal pole kedagi, kuid koolis on kuulda laste hääli. Filipi valdas hirm: mis siis, kui õpetaja mu minema ajab? Ja ta hakkas mõtlema, mida teha.
Tagasi minna - koer sööb jälle, kooli minna - ta kardab õpetajat. Koolist kõndis mööda üks naine ämbriga ja ütles: kõik õpivad, aga miks sa siin seisad? Filipok läks kooli. Senetis võttis ta mütsi peast ja avas ukse. Terve kool oli lapsi täis. Kõik karjusid oma ja punase salliga õpetaja kõndis keskele.
- Mida sa teed? - karjus ta Filipile. Filipok haaras mütsist ega öelnud midagi. - Kes sa oled? – Filipok vaikis. - Või oled sa loll? "Filipok oli nii hirmul, et ei saanud rääkida. - Noh, mine koju, kui sa ei taha rääkida. "Ja Filipok ütleks hea meelega midagi, aga ta kurk on hirmust kuiv." Ta vaatas õpetajale otsa ja hakkas nutma. Siis hakkas õpetajal temast kahju. Ta silitas pead ja küsis meestelt, kes see poiss on.
- See on Filipok, Kostjuškini vend, ta on juba pikka aega palunud kooli minna, kuid ema ei lubanud ja ta tuli kooli kavalalt.
"Noh, istu venna kõrvale pingile ja ma palun su emal sul kooli minna."
Õpetaja hakkas Filipokile tähti näitama, kuid Filipok teadis neid juba ja oskas natuke lugeda.
- Tule, ütle oma nimi. - Filipok ütles: hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok. - kõik naersid.
"Hästi tehtud," ütles õpetaja. - Kes sind lugema õpetas?
Filipok julges ja ütles: Kostjuška. Olen vaene, sain kohe kõigest aru. Ma olen kirglikult nii tark! "Õpetaja naeris ja ütles: kas sa palveid tead?" - ütles Filipok; Ma tean,” ja Jumalaema hakkas rääkima; aga iga sõna, mida ta rääkis, oli vale. Õpetaja peatas ta ja ütles: lõpeta hooplemine ja õpi.
Sellest ajast peale hakkas Filipok lastega koolis käima. oskazkah.ru - veebisait

Lisage muinasjutt Facebooki, VKontakte, Odnoklassnikisse, Minu maailma, Twitterisse või järjehoidjatesse