USA haridussüsteem on tekitanud enda ümber palju poleemikat. Ükskõik, milliseid arvamusi selle kohta ollakse, on see tänapäeval üks arenenud ja juhtivaid jõude teaduse ja kõrgtehnoloogia vallas. Haridus on Ameerika Ühendriikides üsna keeruline süsteem. Käesolevas artiklis tehakse üksikasjalik analüüs, alustades koolieelsetest haridusasutustest ja lõpetades ülikoolidega.

Ametlikult ei ole USA-s riiklikke lasteaedu ja eelkoole kui selliseid. Kuni 5–8-aastane laps saab istuda sugulaste, lapsehoidja juures, käia eralasteaedades. USA haridusministeerium leiab, et lapsele peaksid kõik põhitõed selgeks õpetama vanemad, lapsehoidjad või teised sugulased. Enamasti teavad paljud lapsed juba lasteaias või esimesse klassi (olenevalt elukohariigist) algkooli astudes, kuidas selgelt rääkida ja selgitada, mida tahavad, loendada, värve/kujusid eristada ning mõned juba teavad, kuidas kirjutada sõnu ja teha primitiivseid lauseid emakeeles.

Kui alla 5-aastase lapse vanematel ei ole temaga koos istumiseks vaba aega, on mitu võimalust:

Mis puutub eralasteaedadesse ja mis need on, siis räägin lähemalt. Kui alusharidusasutus tegutseb seaduslikult, peab tal olema:

1. Pedagoogilise haridusega või lastega töötamise kogemusega pedagoogid 3 või enama inimesega.
2. Mängutuba, kus lapsed mängivad, mängivad erinevaid sketse, õpivad kirjutamise ja lugemise põhitõdesid.
3. Magamistuba. Selles toas peaksid olema voodid, üks iga õpilase kohta. Kui õpilaste hulgas on alla 3-aastaseid lapsi, peavad seal olema spetsiaalsed aiaga voodid.
4. Väike sisehoov mänguväljakuga lastele õues mängimiseks. Õue tuleks piirata kõrge aiaga.

algkoolid

Igas osariigis saab laps kooli minna vanemate soovil vanuses 5–8 aastat – ametlikult kuuluvad algkoolid selles riigis üldhariduse esimesse astmesse.

Kõik USA-s peaksid olema haritud seega peab laps käima alg- ja keskkoolis, v.a sel hetkel, kui tervis või usk seda ei võimalda. Põhikoolis õpetab kõige sagedamini kõiki vajalikke aineid üks õpetaja, välja arvatud kehaline kasvatus, muusika ja kujutav kunst (kõigi kolme aine tunnid toimuvad kord-kaks nädalas).

Ameerika avaliku algkooli põhieesmärk on igava materjali õpetamine meelelahutuse kaudu ja laste harimine individualismi mõistes. Õpetajad koos põhikooliõpilastega külastavad väga sageli erinevaid muuseume, käivad ekskursioonidel, teevad oma kunstilisi või tehnilisi projekte. Samuti õpetatakse põhikoolis lisaks meelelahutusele selliseid aineid nagu matemaatika, lugemine, kirjutamine, milles valmistatakse lapsi ette keskkoolis õppimiseks.

Vanemad toovad lapse kooli, või istub laps koolibussi (sõit on tasuta). Tunnid algavad erinevates koolides erinevalt, kõige sagedamini kella 9-11. Koolipäeva kestus algklassides on lühike, ca 3-5 tundi päevas, olenevalt selle päeva töökoormusest. Ühe tunni pikkus on erinevates koolides erinev ajavahemik - 25-35 minutit. Pauside pikkus on 5-10 minutit, välja arvatud lõunapaus, mis kestab umbes 30 minutit. Lastele tulevad või tulevad kooli vanemad, töötajad ei lase mõnda last minna. Kohe, kui keegi lapsele järgi tuli, küsitakse lapselt, kas ta tundis selle inimese ära ja kas see inimene on tema sugulane. Alles pärast seda, kui laps tunneb ära inimese, kes talle järele tuli, lubatakse õpilane koju.

Põhikoolide rahastamine tuleb täielikult USA haridusministeeriumilt. Vanemad, kes panevad oma lapsed riigikooli, ei maksa sentigi. Olgu öeldud, et laps on seotud kooliga, mis on tema kodule võimalikult lähedal, st kui elad ebasoodsas piirkonnas, saad jõukasse kooli vaid elukohta vahetades. elukoht.

Erakoolidega on ka kõik lihtne - maksad neile palju raha, vastutasuks saab su laps vajaliku (sinu arvates) hariduse.

keskkoolid

Keskkoolis õpib laps 11-12-14-15 aastat. Selles koolis on ainult kolm klassi – kuues, seitsmes ja kaheksas. Tegelikult sarnaneb USA haridussüsteem Venemaa omaga. Ka keskkoolis õpetab iga õpetaja erinevat ainet. Siin on aga kooli õpilastele antud teatud ainete õppimisel teatud valikuvõimalus ja vabadus, kohustuslikud on õppeained nagu inglise keel, algebra, loodusõpetus, ajalugu, kehaline kasvatus. Lisaainetena saab valida hispaania, prantsuse, itaalia (mõnes koolis jaapani, hiina keele), informaatika, kirjanduse, joonistamise, dramaturgia õppe.

Samuti püüavad lapsed riigikoolides kõige sagedamini arendada selliseid omadusi nagu iseseisvus ja oskus töötada pakutava teabega. Koolides pannakse suurt rõhku mitmekultuurilisele haridusele ja sallivuse arendamisele. Riigikoolihariduse eest ei pea maksma, isegi USA haridusministeerium eraldab raha õpetajatele kingituste tegemiseks.

Mis puutub erakoolidesse, siis ka seal saab lapsevanem ise valida programmi, mille järgi laps õpib. Peaaegu kohe pärast keskkooli üleminekut jagatakse õpilased kahte tüüpi – võimekamateks ja vähemvõimekateks. Esimestele antakse rohkem kodutöid, neil on rohkem tunde ja teadmisi, nad saavad rohkem. Õpilased, kellel pole silmapaistvaid võimeid, saavad üha vähem. Mõned ameeriklased arvavad, et see on isegi parem. Eraõppeasutused pakuvad reeglina paremaid teenuseid. Koolituse maksumus võib aga varieeruda 15-30 tuhande dollari vahel õppeaasta kohta.

Keskkool

Pärast kaheksandat klassi viiakse õpilased üle vanemasse kooli, kuhu kuuluvad üheksas, kümnes, üheteistkümnes ja kaheteistkümnes klass. Sellises koolis õpivad 14-19-aastased isikud. Õpilastele antakse nii suur vabadus kui ka suur töökoormus, kuna kooli eduka lõpetamise diplomi saamiseks peavad olema täidetud järgmised kriteeriumid:

1. Gümnaasiumi neljast aastast on õpilane kohustatud õppima bioloogiat, füüsikat, keemiat tervelt kolm aastat, seega on üks vaba aasta, mil õpilane ei tohi neid aineid eelistada üldse.
2. Ka matemaatikat tuleb õppida vähemalt 3 aastat 4-st.
3. Kõigis Ameerika Ühendriikide religioossetes ja avalikes koolides on inimeste kultuurilise ja mitmekultuurilise hariduse suhtes suur eelarvamus, seega tuleb kirjandust õppida kõik 4 aastat.
4. Ajalugu ja ühiskond. Neid aineid käsitletakse kõikjal erinevalt, ühes koolis peate neid õppima 2 aastat ja teises - 4 aastat.
5. Kehaline kasvatus. Ka USA-s pööratakse sellele ainele päris palju tähelepanu, seega peab õpilane käima kehalise kasvatuse tundides vähemalt ühel aastal neljast.

Lisaks eeltoodud õppeainetele võib õpilane omal äranägemisel osaleda lisatundidena ka kõigis teistes õppeainetes.

Kui arvestada erakoole, siis igal koolil on oma kindel süsteem ja eriala. Näiteks matemaatika õpetamisele spetsialiseerunud eragümnaasium hakkab matemaatikat kirjandusest süvitsi õppima.

Kõrghariduse struktuur

Alates hetkest, kui inimene gümnaasiumi lõpetab, seisab ta valiku ees – kas minna edasi õppima või asuda tööle. Kõrgharidus ei ole USA-s tasuta ning riigieelarvelistele kohtadele sissepääs on üliraske, mistõttu pole umbes pooltel USA elanikest kõrgharidust, mis ei takista neil töötamast ja korralikku raha teenimast. Kõrgepalgalistele töökohtadele (eriti kui inimene õppis Harvardis või mõnes muus kuulsas õppeasutuses) võetakse aga kõrgharidusega töötajaid tõenäolisemalt kui neid, kes said ainult täieliku keskhariduse.

Ülikoolides õppimise aasta hind võib varieeruda 8-60 tuhande dollari vahel. Alati on aga võimalus tasuta sisse astuda, vaatame, kuidas saad tasuta kõrghariduse:

1. Õigus saada on vaestest peredest pärit inimestel, kelle aastane sissetulek jääb alla 10 tuhande dollari, kuid selliseid peresid on osariikides üsna vähe.
2. Ameerika haridussüsteem näeb eelarvekohale sissepääsu mitme stipendiumi alusel. Selle stipendiumi saamine on aga väga keeruline, sest pead tõestama, et oled oma valdkonnas teistest targem ja parem.
3. Hankige sponsori tuge. Seda võib kaaluda kui võimalust, et sponsor maksab kogu teie koolituse või osa selle eest, kuid saate sellist abi ainult siis, kui sponsor näeb teie suhtes väljavaateid.

Koolihariduse struktuur

Kooliharidust peavad USA-s seaduse järgi saama kõik, olenemata koolist või kodust, peaasi, et lõpudiplom välja antakse. Enamik riigi kodanikke saadab oma lapsed avalikesse (tasuta)koolidesse õppima - see on umbes 75% kogu riigi lastest. Eriti usklikud pered panevad oma lapsed õppima kirikute juurde kuuluvatesse koolidesse, kus põhirõhk on inimese vaimsel arengul. 6-8% riigi kooliõpilastest õpib kirikutega seotud koolides. Erakoolid on kallid, kuid seal õpetatakse umbes 15% kõigist riigi õpilastest, rõhk on lapse vaimsel ja professionaalsel arengul. Kodune õpe pole samuti kuigi populaarne, umbes 2-3% lastest saab kodus haridust.

Aastad koolides jagunevad olenevalt osariigist ja koolipiirkonnast erinevalt. Kõikjal õpivad lapsed umbes 9 kuud (170-190 päeva), kuid kooliaasta algus langeb eri aegadele, näiteks Kansases lähevad lapsed kooli septembri alguses (1.-15.), New Yorgis - 20. augustil. Seetõttu algab õppeaasta vahemikus 20. august kuni 15. september. Keskmine koolipäev kestab 4-7 tundi (8:30-15:30), kõik vahetunnid, välja arvatud 30-minutiline lõunavaheaeg, kestavad 2-5 minutit, õppetunnid on 35-45 minutit. Kokku on keskhariduses 12 klassi, keskerihariduse saamiseks ja keskkooli lõpetamiseks on vaja 4 viimast klassi (9–12).

Mis puudutab teiste kirikute juurde kuuluvate koolide ja erakoolide tunniplaani, siis neil on oma kindel tunniplaan, kuid Haridusministeeriumil on õigus teha nendes koolides teatud muudatusi. Üle riigi õpivad koolid 5 päeva nädalas, laupäeval ja pühapäeval on koolides erinevad klubid, aga kui veelkord rääkida erakoolidest, siis võib leida ka selliseid, kus lapsed õpivad kõik 7 päeva nädalas.

Iga USA kooli põhiprintsiibid ja iseärasused on, et iga inimesega püütakse võimaluste piires eraldi töötada. Seetõttu võib Ameerika filmides sageli näha üksikuid õpilastele mõeldud laudu. Ka paljudes filmides on näha, et koolides pole koolivormi – tõsi, riigikoolis vormiriietust ei kanta, ainult era- või kirikutes.

Ja jällegi, ma ei leiuta jalgratast uuesti, vaid kasutan ühe vene ameeriklase mõistlikku artiklit. Märgin ainult, et erinevates osariikides on erinevusi, kuid mitte põhimõttelisi.

Ameerika haridust peetakse üheks parimaks maailmas, tänu ülikoolidele, mis hõivavad maailma ülikoolide edetabelis parimad kohad. Proovime välja mõelda, mis on Ameerika haridussüsteem ja mille poolest see erineb Venemaa omast. Millised on selle eelised ja puudused? Milliste väljakutsetega seisavad silmitsi õpilased ja nende vanemad?

Niisiis reguleeritakse USA-s haridust kolmel tasandil – osariigi, linna ja föderaalvõimud.

Föderaalsel tasandil nende küsimustega tegeleb haridusministeerium. See jõustab föderaalhariduse eraelu puutumatuse ja kodanikuõiguste seadused, jagab föderaalset rahastamist, analüüsib õpilaste tulemusi ning uurib pettusi ja õppelaenu maksehäireid.

Riigi- ja linnavalitsuste pädevusse hõlmab - haridusstandardite, programmide ja testide väljatöötamist, raha jaotamist linna ja riigi eelarvest, õpetajate palkamist ja linnapiirkondade sidumist koolipiirkondadega. Seetõttu pole ühtseid riiklikke haridusstandardeid ja programme, need on osariigiti erinevad.
Ameerika Ühendriikide haridussüsteem koosneb keskharidusest (kool), bakalaureuseõppest (bakalaureus), magistrantuurist (lõpuõpe) ja doktoriõppest (postgraduate).

Kesk- või kooliharidus on kohustuslik, avalik ja tasuta. Igale USA lapsele on tagatud õigus kooliharidusele, olenemata staatusest, rahvusest, usutunnistusest, soost, füüsilisest seisundist või inglise keele oskusest.

Enamik koole on avalikud ja tasuta. Iga linnaosaga on ühendatud üks või mitu kooli. Lapsed saavad koolis käia ainult oma elukohas. Ameerika Ühendriikides puudub mõiste "propiska". Elukoha tõenduseks konkreetse kooli juurde kuuluvas piirkonnas esitavad lapsevanemad üüri- või ostulepingu, kuhu on märgitud aadress ja tasutud kommunaalmaksed.

Koole juhib valitud koolinõukogu. Ta tegeleb kooliprogrammide, õppekavade väljatöötamise, õpikute valiku, rahastuse jaotamise, kooliõpilaste eksamineerimise ja õpetajate tööle registreerimisega. Tasuta koolide rahastamine tuleb linna kinnisvaramaksust. Siin tekibki "nõiaring".

Kallites ja heade koolidega piirkondades elavate jõukate perede lapsed saavad küllaltki hea keskhariduse, vaeste piirkondade lapsed on aga sunnitud käima madalamal tasemel vastavates koolides. Vastavalt dokumentaalfilmile "Ootan Supermani" (" Ootan "Supermani"”), töötavad USA õpetajate ametiühingud nii, et õpetaja vallandamine on peaaegu võimatu. Pärast teatud aja (osariigiti erinev tähtaeg) töötamist saab õpetaja eluaegse töögarantii.

Paljud koolid lihtsalt "vahetavad" halbu õpetajaid, keda nad ei saa vallandada. Seetõttu valivad paljud pered seda kõike teades (kes saavad uude majja kolimist lubada) oma lastele esmalt tulevase kooli ja alles seejärel kinnisvara ostmiseks.

Kui vanemad tahavad oma last heasse kooli panna, on neil alati valik: kolida kalli kinnisvaraga piirkonda (isegi kui rahaliselt ei saa) või osta odavam maja ja maksta igakuiselt erakooli eest. Noh, kui laps sündis vaesesse perekonda, kes ei saa endale lubada kolida kallisse piirkonda, kus on hea kool, on hea koolihariduse saamiseks vähe võimalusi. Head kooliharidust pole, ka heasse ülikooli või kõrgkooli on hiljem raskem sisse saada.

Veidi üle 10% Ameerika koolidest on erakoolid. Neid ei rahastata linnaeelarvest ega allu rajooni koolinõukogudele. Igal koolil võib olla oma õppekava. Seal on haridustase ja sisseastumiskonkurss reeglina palju kõrgem kui tavakoolis.

Erakool Lawrenceville'i kool New Jerseys, asutati 1810. aastal. 2012. aastal võeti sinna õppima 2063 õpilasest vastu vaid 250 õpilast.

Erakoolide põhiülesanne on koolilõpetajate ettevalmistamine USA mainekamatesse ülikoolidesse sisseastumiseks. Pärast erakooli lõpetamist on paljudel õpilastel lõpukatsetel kõrgem tulemus kui riigikooli õpilastel. Nende koolide õppemaks on osariigiti erinev, keskmiselt 2000–4000 dollarit kuus lapse kohta. Paljudes erakoolides kannavad lapsed koolivormi. Tüdrukud kannavad valgeid särke ja seelikuid, poistel aga ülikondi.

Koolisüsteemi kuulub ka tasuta nn. Magnetkoolid» - koolid andekatele lastele. Nendel koolidel on reeglina üks eriala (kunst, loodusteadused jne). Nendes jagatakse kohti kas konkursi ja testimise või testimise ja sellele järgneva loterii alusel. Nendes koolides on kohtade arv rangelt piiratud. Sinna saavad registreeruda lapsed naaberkoolipiirkondadest, kes sellesse kooli ei kuulu.

Vähem kui 5% vanematest õpetab oma lapsi koduõppesse, vastavalt kinnitatud haridusprogrammile. Nad teevad seda usuliste veendumuste tõttu, lapse füüsiliste kõrvalekallete või soovi tõttu kaitsta lapsi narkootikumide, relvade ja alkoholi eest, mis on samuti suur probleem mõnes Ameerika koolis.

Enamik lapsi kasutab kooli jõudmiseks koolibussi. Igal hommikul kogub ta lapsed ümbruskonnas kokku ja toob kõik enne tundide algust kooli. Tunnid koolides lõppevad samal ajal. Pärast tundide lõppu viib koolibuss lapsed koju tagasi. Seda teenust osutatakse tasuta, välja arvatud lapsed, kes elavad koolist vähem kui 3,5 km kaugusel (gümnaasiumiõpilastele 5-6 km). Nad peavad ise reisima.

Kooliharidus jaguneb kolmeks etapiks (igas etapis peavad lapsed kooli vahetama): algkool, keskkool ja gümnaasium.

1) Algkool(algkool) - 1. kuni 5. klass (6-11 aastased).
Lapsed hakkavad siia sisseastumiseks valmistuma aasta pärast (5-aastaselt) spetsiaalses ettevalmistusosakonnas (eelkool) või lasteaia vanemas rühmas (lasteaed). Põhikooli astumiseks valmistudes õpetatakse lapsi lugema ja kirjutama.

Lõpus sooritavad lapsed testi, mille tulemuste järgi võetakse nad vastu põhikooli.
Kõiki aineid õpetab üks õpetaja ja lapsed klassist klassi ei liigu. Keskmine klassi suurus on 20–30 last.

Põhikoolis käivad lapsed on reeglina väga vähe kodutöid. Suurema osa tööst teevad nad ära klassiruumis.

Kool annab tasuta välja õpikuid, mida lapsed koju kaasa võtta ei saa. Tunnid kestavad 7.30-14.25. Haridus põhikoolis lõpeb lõpueksamiga. Mille alusel viiakse lapsed üle keskkooli.

2) Keskkool(keskkool) - 6.-8.klass (11-13-aastased). Siin antakse õpilastele rohkem vabadust ja töökoormust korraga.

Osaliselt saavad nad valida õpitavaid aineid lisaks põhiainetele oma äranägemise järgi. Õpilastel on lubatud raamatud koju kaasa võtta. Kodutööde maht on põhikooliga võrreldes palju suurem. Samuti jagatakse selles etapis õpilased edasijõudnute ja tavaklassidesse.

Seoses sellega, et keskkoolis liiguvad lapsed klassist klassi, antakse igaühele oma kapp asjade hoiustamiseks. Õpilased ei käi koolis seljakottidega ringi, vaid võtavad enne igat tundi kaasa vajalikud õpikud.

Tunnid kestavad 8.15-15.10. Õpingute lõpus sooritavad õpilased lõputesti, mille tulemustega astutakse gümnaasiumi.

3) Keskkool(keskkool) – 9.–12. klass (14–18-aastased) on rohkem nagu kolledž või ülikool. Reeglina on gümnaasiumides palju rohkem õpilasi kui eelmistes ning koolid ise koosnevad hoonekompleksidest, raamatukogudest, spordiväljakutest ja parklatest.

Mõnikord on gümnaasiumide territooriumil ka kesk- ja algkool, mis moodustavad terve koolilinna (koolipiirkonna). Näiteks Edwardsville Community Unit Scgool District Illinoisis. Suurt tähelepanu pööratakse spordiharidusele. Seetõttu on seal nii palju pesapalli- ja jalgpalliväljakuid, tenniseväljakuid, basseine ja sellest tulenevalt ka olümpiavõitjaid.

Diplomi saamiseks peavad õpilased läbima teatud arvu kohustuslikke aineid. Kõik teised saavad ise valida, lähtudes oma huvidest. Tunnid kestavad 9.00-15.55.

Viimase õppeaasta lõpus kirjutavad kõik õpilased SAT-i või ACT-i põhidistsipliinide tundmiseks ühe testi. Selle alusel võetakse nad ülikooli sisse. Mida kõrgem on tulemus, seda tõenäolisem on saada heasse ülikooli. Üliõpilased, kes soovivad astuda mainekasse ülikooli, hakkavad lõpueksamiks valmistuma mitu aastat varem.

Huvitav on see, et New Yorgi, California, Illinoisi ja Virginia osariikides asendavad tahvelarvutid tasapisi tavalisi raamatuid. Peaaegu kõik koolilapsed töötavad juba tahvelarvutitega.

Ameerika kooliharidus pole kaugeltki maailma parim ja sellel on palju puudujääke. Näiteks kvaliteetse hariduse kättesaamatus vaestele. Paljudes Ameerika koolides napib maailma ajalugu ja maailmakirjandust ning mõnes pole isegi geograafiat. Põhiaineid nagu keemia, füüsika, bioloogia õpitakse vaid ühe aasta, samas kui näiteks vene kooliõpilased õpivad neid mitu aastat. 2008. aasta finantskriis ainult süvendas olukorda: paljud õpetajad koondati või asendati vähem kvalifitseeritud ajutiste õpetajatega.

Paradoksaalsel kombel on USA kõrgharidus erinevalt kooliharidusest üks maailma parimaid, peaaegu kõik on tasuline, ja uskumatult kallis (eriti välistudengitele).

Ametikool(kogukondlik kolledž) - 2-aastane rakenduskõrgkool. Tähelepanu: Ametikool ja kolledž- ei ole sama! Samuti võib kogukonnakolledžist leida kümneid ja sageli isegi sadu erinevaid õppeprogramme. Aga kuna koolitus kestab vaid 2 aastat, siis lõpus väljastatakse keskerihariduse diplom ja antakse assotsieerunud kraad (ja mitte bakalaureusekraad nagu kolledžis või ülikoolis). Igas linnas on kogukonna kolledžid ja need on üsna populaarsed. Peamiselt hariduskulude tõttu, mis on mitu korda madalamad (tavaliselt umbes 2000–5000 dollarit) kui kolledžis või ülikoolis.

Lisaks ei pea kogukonnakolledžisse astumiseks sooritama sisseastumiseksameid, piisab koolitunnistuse esitamisest SAT- või ACT-testi tulemusega. Enamik kogukonna kolledžeid on seotud suurte ja tuntud ülikoolidega. See tähendab, et pärast 2-aastast õppimist kogukonnakolledžis saab üliõpilane koheselt üle minna ülikooli 3. kursusele, säästes märkimisväärse summa raha.

Ülikool või kolledž- 4-aastane kõrgkool. USA-s on kolledž ja ülikool ühe väikese erinevusega sama asi. Paljudel (kuid mitte kõigil) kolledžitel puuduvad teadus- ja doktoriõppeprogrammid. Muus osas on kolledž täieõiguslik bakalaureusekraadi (bakalaureusekraadi) andev kõrgkool.
Kõrgkoolid ja ülikoolid jagunevad omakorda avalikeks ja eraülikoolideks.

osariik riigi rahastatud ja suunatud kohalikele üliõpilastele (osariigi elanikele). Väljastpoolt osariigist pärit üliõpilaste jaoks on konkurents ja hind sageli palju kõrgemad.

California osariigi ülikool (UC) asutati 1868. aastal. Sellel on 10 ülikoolilinnakut (osakonda), eelarve on 22,7 miljardit dollarit ja seal õpetatakse samal ajal 236 000 õpilast. Los Angelese ülikooli (UCLA) ülikoolilinnak võtab enda alla terve linna.

UCLAs õpib umbes 40 000 inimest. 2012. aastal saavutas ta ülikoolide maailma edetabelis 13. koha (Times Higher Educationi andmetel).

Üldjuhul on avalik-õiguslikes ülikoolides ja kolledžites õppimise hind palju madalam kui eraülikoolides. Kuid õpilaste arv ühes rühmas ületab mitu korda eraõpilaste näitajaid. Sellest ka avalik-õiguslike ülikoolide/kolledžite vähesus – suurte rühmade tõttu ei saa tudeng alati piisavalt professorite tähelepanu.

Eraülikool/kolledž rahastavad sponsorid. Eraülikoolide hulka kuuluvad USA mainekaimad ülikoolid – Stanford, California Tehnoloogiainstituut (CalTech), Massachusettsi Tehnoloogiainstituut (MIT), kõik 8 Ivy League’i ülikooli jne. Paljude eraülikoolide läbimise skoor on tänu oma prestiižile kõrgem kui osariigis.

Üliõpilaste vastuvõtt kolledžisse/ülikooli toimub viie dokumendi alusel: kooli lõpueksami (ACT või SAT) tulemus, konkreetse õppeperioodi keskmine kooliskoor (GPA), täidetud küsimustik, esseed ja soovituskirjad õpetajatelt.

Enamik tudengeid proovib astuda korraga mitmesse ülikooli – 3–10. Reeglina on need ülikoolid üle riigi laiali ja paljud üliõpilased lahkuvad õppima teistesse osariikidesse. Tavaliselt võetakse üliõpilane ülikooli vastu tervikuna ja järgmistel aastatel valib ta eriala. Harvem värvatakse üliõpilasi konkreetsesse teaduskonda.

Huvitaval kombel on USA-s väga levinud õppelaenuprogrammid, mis sageli ei sisalda mitte ainult haridusele kuluvat raha, vaid ka üüri, toidu ja taskuraha. Tuleb aru saada, et õppimise aastate jooksul on võlasumma tohutu.

Ameerika õpilased võtavad haridust väga tõsiselt. Nad kulutavad tohutult aega õppimisele, eriti koolivälisele tegevusele.

Ülikoolis õppimine on väga paindlik. Üliõpilane saab ise koostada ajakava, valida õppeaineid (v.a. erialalt nõutavad), muuta valitud eriala õppeprotsessis, lisada põhierialale mitu täiendavat või koguni saada diplomi mitmel erialal korraga. Iga kursus koosneb teatud arvust ainepunktidest (ühikust) – tundide arvust, mis on ette nähtud igal nädalal aine tundides osalemiseks.

Ameerika Ühendriikide hariduse oluliseks tunnuseks on uurimistegevus ja praktika koolituse ajal. Pärast loengute kuulamist õpivad õpilased seda reeglina praktikas. Sellest tulenevalt on neil pärast ülikooli lõpetamist oma erialal praktiline töökogemus.

Kõrghariduse esimene etapp USA-s - bakalaureuseõppe(bakalauruse kraad). Esimesel kahel aastal kuulavad kõik õpilased üldaineid, kõigile sama. Kolmandal aastal valitakse eriala või mitu (mõnikord on võimalik kolledži kogukonnast üle minna ülikooli/kolledži kolmandale kursusele). Edaspidi on koolitus ainult eriala ainetes.

Koolitus kestab 4 aastat. Pärast bakalaureusekraadi omandamist on üliõpilastel võimalik õpinguid jätkata ja sisse astuda magistratuur(magistrikraad). Tegemist on kõrghariduse teise astmega. Seal õpivad nad veel 2 aastat. Suurem osa ajast kulub tunnis. Õppimise käigus peab üliõpilane koostama valitud erialal mahuka õppetöö (magistritöö).

Viimane samm on doktoriõpe(Ph.D.). 3-6 aastaks, olenevalt erialast ja valitud koormusest, saavad üliõpilased doktorikraadi. Esimesel kahel aastal toimub koolitus tundides ja seminarides. Järgmine aasta või rohkemgi on pühendatud enda uurimistööle või lõputööle.

✰✰✰✰✰

USA haridussüsteem hõlmab 4 haridustaset: alg-, kesk-, kõrg- ja kraadiõppe.

See algab umbes 5-aastaselt, kui lapsed lähevad põhikooli nullklassi. Algkooliõpe jätkub Ameerika Ühendriikides kuni 5. või 6. klassini, pärast mida algab keskkool, mis lõpeb 8. klassiga. Keskkool (gümnaasium) on 4-aastane õppetöö - 9-12 klassini. Keskharidus lõpeb 18-aastaselt.

Õpilase hinnang konkreetses õppeaines ei kujune mitte ainult testitulemuste, vaid ka suhtumise õppimisse, klassielus osalemise jms põhjal. Riigieksamid on SAT ja ACT - üldakadeemilised üldvõimete testid, teadmised matemaatika ja keeleoskuse tase, mis on ühtlasi ka kolledžitesse ja ülikoolidesse sisenemise punktid.

Töötavate koolide lõpetajad USA haridussüsteem saada keskkooli tunnistus. Seda diplomit tunnustavad USA ja Kanada ülikoolid. 9.–12. klassi õpilased valmistuvad lõpueksamiteks, mille järel saavad nad keskkooli lõputunnistuse.

Samuti on olemas 13. eriklass – edasijõudnute praktikaprogramm. See on mõeldud neile, kes soovivad süvendatult õppida neid aineid, millele plaanivad ülikoolis spetsialiseeruda. Selle klassi lõpetanuid saab kohe ülikooli 2. kursusele astuda. Edasi saavad kõrghariduse omandajad astuda kolledžitesse või ülikoolidesse, kus omandatakse bakalaureusekraadi 4 aastaga.

High Schools on suunatud USA ja Kanada kolledžitesse, ärikoolidesse ja teistesse ülikoolidesse sisenemiseks. Diplom on rahvusvahelise tunnustusega ja see antakse pärast gümnaasiumi vanema nelja aasta möödumist. Eelduseks on, et õpilane peab olema lõpetamise aasta 1. septembriks üle 18-aastane.

Selles programmis osalevad õpilased peavad sooritama SAT või ACT 11. või 12. klassis ja kui inglise keel pole nende emakeel, peavad nad sooritama TOEFL-i või IELTS-i testi 12. klassis. Üliõpilased peavad igas õppeaines läbima ligikaudu 100 ainepunkti, lisaks peavad nad läbima 20–24 ainepunkti (olenevalt osariigist), et pääseda kõrgharidusele.

Ameerika üliõpilased hakkavad akadeemilist laenu teenima alates 9. klassist. Haridussüsteem eeldab ühe ainepunkti kogumist iga edukalt läbitud õppeaine kohta. Kokku tuleb diplomi omanikuks saada 20-24 ainepunkti (olenevalt osariigist).

Gümnaasiumi 12. klassis avaneb võimalus valida USA keskkooli ainete süvaõppe kursus. See on täiustatud paigutuse programm. AR-i ettevalmistamise tulemused annavad eeliseid sisseastumisel 90% USA, Kanada, Suurbritannia ja enam kui 50 riigi ülikoolidest. Ameerika ülikoolid ei taha vastu võtta kandidaate, kes sooritasid AP viiepallisüsteemis alla 3. Kuid suurepäraste hinnetega ainete sooritamisel on võimalus saada eelisõigus isegi Princetoni, Harvardi ja Yale'i ülikoolidesse sisseastumisel.

Inglise keele nõuded keskkooli õppekavasse sisseastumiseks: minimaalne punktisumma TOEFL 500 või Cambridge First tunnistus

Ameerika Ühendriikide positsioonid riikide pingereas koolihariduse kvaliteedis (PISA uuringu tulemuste järgi)

✰✰✰

				Õpilaste protsent, kellel on vähemalt 1 aine maksimaalne punktisumma	Allasooritajate osakaal 3 õppeaines
	loodusteadustes	matemaatikas	lugemises ja loetu kriitilises mõistmises
	1	1	1	39,1%	4,8%
	7	10	2	22,7%	5,9%
	5	13	4	21,4%	6,3%
	14	17	5	15,5%	6,8%
	11	16	10	19,2%	9,8%
	10	5	27	29,3%	4,5%
	12	21	11	20,5%	10,6%
	13	8	27	22,2%	10,1%
	15	26	21	16,9%	10,1%
	25	31	20	13,6%	13,6%
	32	24	26	13,0%	7,7%
	29	27	30	14,0%	13,7%

Reitingu koostasid Medelle spetsialistid 72 riigi (OECD liikmesriigid ja OECD-ga koostööd tegevad riigid) riigikoolide gümnaasiumiõpilaste rahvusvahelise PISA testi põhjal. Tulemuste hindamisel ei võeta arvesse niivõrd kooli õppekavast õpitud teoreetiliste teadmiste hulka, kuivõrd oskust koolis saadud teadmisi praktikas rakendada. Reiting põhineb iga riigi testimisel saadud tulemustel (mida kõrgem on skoor, seda kõrgem on reiting). Lõplik koondhinne arvutatakse kolme teadmiste valdkonna hinnangute aritmeetilise keskmisena.

USA koolihariduse tunnused (OECD - Majanduskoostöö ja Arengu Organisatsiooni järgi - 2013)

✰✰✰✰

		OECD	Positsioon OECD riikide seas
Kõrgharidusega elanikkonna osakaal			5 36-st
Eeldatav alla 25-aastaste noorte ülikoolidesse astujate protsent
Eeldatav kõrghariduse omandavate noorte osakaal
Aastased kulud 1 õpilasele, USD			5 38-st
Erakulude osakaal
Õpetajate arvu ja õpilaste arvu suhe
Õppetundide arv aastas gümnaasiumis			3 37-st
Gümnaasiumiõpetaja keskmise palga suhe kõrgharidusega töötajate keskmisse töötasu
Inimarengu indeks (HDI)	0,92		5 188-st maailmas
% kooliõpilastest, kes said ülikooli astumist võimaldava küpsustunnistuse
				✰✰✰✰

Kogu ülaltoodud statistika kehtib riigikoolide kohta.

USA-s koolitamise eelised

• Välismaalastele võimalus õppida riigikoolides (ainult 1 aasta)✰✰✰✰
• Kooli õppekava paindlikkus✰✰✰✰✰
• Kutsenõustamise suvekoolid gümnaasiumiõpilastele✰✰✰✰✰
• Suvesemestrid ülikoolides, andes võimaluse saada akadeemilist laenu ✰✰✰✰✰

Õppimine USA-s

9 ameeriklast kümnest õpib riigikoolides. Ülejäänud käivad tasulistes erakoolides, millest paljud on religioossed. Erakoolid, mis on sageli kallid ja konkurentsivõimelised, valmistavad lõpetajaid ette astumaks kõige mainekamatesse ülikoolidesse.

USA-s õppimine: algkool . Õppeainetest õpetati arvutamist, lugemist ja kirjutamist. Loodus- ja sotsiaalteadusi peaaegu ei anta.

USA-s õppimine: keskkool . Õpilased on kohustatud õppima matemaatikat, inglise keelt, loodus- ja sotsiaalteadusi, kohustuslik on ka kehaline kasvatus. Õpilased valivad ise ühe või kaks klassi (võõrkeel, kunst ja tehnoloogia).

Õppimine USA-s: keskkool . Õpilased valivad erialasid iseseisvalt, kuid kohustuslike valdkondade piires. Tuleb koguda teatud arv ainepunkte (iga aine kohta antakse teatud arv ainepunkte) täppisteadustes, sotsiaalteadustes jne. Enamikus osariikides on nõutav 9 õppeainet.

USA erakoolides õppimise hind

✰✰✰ ✰

USA erakoolide hariduse ja majutuse hinnad jäävad vahemikku 15 000 USD kuni 50 000 USD, mis on odavam kui Šveitsi ja Ühendkuningriigi koolides, kuid kallim kui Iirimaal, Kanadas, Saksamaal.



Programmid

USA koolihariduse standardid

Ameerika (nagu ka Briti) sektsioon on saadaval paljudes Šveitsi ja teiste riikide rahvusvahelistes koolides, need on välismaalaste seas väga populaarsed. Ameerika Ühendriikidest väljaspool asuvates koolides õppimise eeliseks on see, et kuna need koolid on algselt asutatud erinevatest rahvustest lastele, on need paindlikumad ja paremini kohandatud välismaalastele. Noh, ja mis kõige tähtsam - atmosfääris: igas Šveitsi koolis luuakse perekonna atmosfäär, mida USA-s eriti ei otsita. USA-s on koolid pigem ülikoolilinnakud.

Samas on Šveitsi ingliskeelsetes ülikoolides koolitus kõrgeimal tasemel: toimuvad regulaarsed kohtumised Suurbritannia, USA, Kanada ülikoolide esindajatega, töötavad ülikoolide praktikateenused (University Placement), arvestades üliõpilaste eeltaotlusi. ja reaalseid majutusvõimalusi otsides õppekohas.

USA haridussüsteemis tegutsevate koolide lõpetajaid võetakse eksamiteta vastu mitte ainult USA, vaid ka Kanada, Suurbritannia, Austraalia, Uus-Meremaa ja teiste ingliskeelsete riikide ülikoolidesse, aga ka mõnesse mandriosa ülikoolidesse. Euroopa ja Aasia.

Neile, kes ei õppinud USA keskharidussüsteem , USA ja Kanada ülikoolidesse sisseastumiseks on TOEFL (Test of English as a Foreign Language) tunnistus ammu tuntud inglise keele test, mille on välja töötanud ja haldab American Educational Testing Services (ETS).

Algkool: tugevate külgede väljaselgitamine

Õppeaasta

Enamikus Ameerika koolides algab õppeaasta augusti lõpus ja kestab 170–186 päeva. Nädalavahetused ja pühad on osariigiti erinevad. Kõige tavalisemad pühad kooliaasta jooksul on tänupühade, jõulude ja lihavõttepühade paiku.

USA kõrgharidussüsteem

Ameerikas on üle 4700 kõrgkooli, milles õpib 21 miljonit üliõpilast, nende hulgas umbes 5% välisriikide kodanikest (2015. aasta seisuga). USA kolledžites ja ülikoolides õpib aastas 4900 vene tudengit.

Mille poolest kolledžid ülikoolidest erinevad

Ülikoole, mis pakuvad ainult bakalaureuseõppe programme, nimetatakse kolledžiteks. Reeglina on enamik neist eraviisilised. Vabade kunstide kolledžiid nimetatakse "vabade kunstide kolledžiteks" ja paljud neist on prestiižilt võrreldavad Ivy League'i ülikoolidega.

Ülikoolid on nii era- kui ka avalikud. Rahastamisviis ei mõjuta seadmeid ega õppeprotsessi. Enamik Ameerika tudengeid unistab aga eraülikoolides õppimisest – klassid on väiksemad ning õpetajatel on võimalus õpilastele rohkem tähelepanu pöörata.

USA haridust eristab kõrge valgustatuse tase, Ameerika diplomite tohutu populaarsus, laitmatu inglise keel ja suurepärased töövõimalused mitte ainult jõukuse ja piiramatu reaalsusega riigis, vaid ka erinevates maailma paikades. Ameerika haridussüsteem on kuulus oma mitmekesisuse poolest. Selle tõestuseks on:

Hariduse skeem

Hoolimata ühtse riikliku haridussüsteemi puudumisest ja selle struktuuri määramisest iga osariigi poolt eraldi, on Ameerika haridus mitmeastmeline. Riigi haridussüsteem koosneb:

Laste kooliks ettevalmistamine

Õppimishuvi tekitamine, lapse võimete arendamine, tema kui isiksuse kujundamine on Ameerika Ühendriikide alushariduse põhiülesanded, mida esindavad sellised asutused nagu lasteaiad, lasteaiad, koolieelsed keskused (avalikud ja eraasutused). Selles haridusetapis oli üsna tavaline nähtus koolide - lasteaedade loomine kõige noorematele õpilastele.

Kõikide koolieelsete lasteasutuste metoodiline tegevus lähtub mängupõhimõttest, millest läheb sujuvalt üle lugemisele, kirjutamisele, koolis kasvatustöö tegemiseks vastavate oskuste kujundamisele. Samal ajal on põhirõhk lapse igakülgsel arendamisel, mida teatud määral soodustavad voolimine, meisterdamine, musitseerimine, joonistamine, laulmine, kehalised harjutused.

Mõned osariigid annavad eelkooli lõpus välja üldiste saavutuste tunnistused (teatud juhtudel on see vajalik algkooli registreerumisel).

On teada väikeste eralasteaedade avamise kogemus vene lastele alates 2. eluaastast (õpilaste arv ei ületa 8 inimest).

Kooliharidus

Kooliharidus on laste koolitamine alg- ja keskkoolis. Ameerika algkoolid eeldavad klasside lõpetamise diferentseeritud põhimõtet. Olenevalt lapse intelligentsust, painduvust ja vaimsete võimete sügavust kontrolliva testi tulemustest võetakse õpilased rühmadesse (“andekad”, “tavalised”, “võimetu”). Seetõttu suunab "A" rühmas õpetamine üliõpilasi juba esimestest õppepäevadest kolledži poole, mida iseloomustavad kõrged nõuded õpilaste teadmistele.

Algastme hariduse sisu määrab õppekava, mis sisaldab: lugemist, kirjutamist, kirjandust, õigekirja, emakeelt (suuliselt). Vastavalt planeeringule toimub aritmeetika, geograafia, ajaloo, loodusõpetuse ja hügieeni õpe. Teatud roll on füüsilisel tööl ja kehalisel kasvatusel, muusikal ja kaunitel kunstidel. Õppeaja jaotus ainete õppimiseks on aga mitmetähenduslik: võrdsetel kohtadel on aritmeetika, muusika, füüsiline töö ja kujutav kunst.

Õppeaeg keskkoolis on 6 aastat (noorem aste - 3 aastat, vanem tase - sama ajaperiood). Keskkool on silmapaistev ühtsete programmide, kavade ja õpikute puudumise poolest. Koolituse universaalsuse selles etapis määravad järgmised tegurid:

• õppeaasta kestus, sealhulgas semestrid (170-186 päeva);
• viiepäevane koolinädal;
• tundide kestus (8.30-15.30);
• 8. klassist õppeainete valimise süsteemi olemasolu;
• kohustuslik inglise keele, matemaatika, loodusõpetuse, ühiskonnaõpetuse, hügieeni, kehalise kasvatuse, muusika, töö- ja kaunite kunstide õpe.

Gümnaasiumi õppekava põhiaineteks on inglise keel (õpe 4 aastat), matemaatika (2 aastat), loodusõpetus (2 aastat) ja sotsiaalteadused (õpe 3 aastat).

Erinevat tüüpi keskkoolide olemasolu (akadeemiline, kutseharidus, multidistsiplinaarne) määrab nende fookuse. Akadeemiline koolitüüp suunab õpilasi edasisele haridusele kõrgeimal tasemel. Sisseastumise eelduseks on testi sooritamine, mis määrab õpilase vaimse andekuse koefitsiendi (90 ja üle selle).

Kutsekeskkoolid valmistavad õpilasi ette praktiliseks tööks.

Multidistsiplinaarne keskkool eeldab alates 9. klassist erinevate osakondade olemasolu: tööstus-, põllumajandus-, kaubandus-, akadeemiline, üldosakond. Veelgi enam, kaks viimast profiili ei paku üliõpilastele kolledžitesse ja ülikoolidesse sisenemiseks piisavat ettevalmistust.

Keskhariduse kohustuslikkuse tõttu on Ameerika õpilaste käsutuses riigikoolid (õpe on tasuta), tasulised kõrge haridustasemega erakoolid, andekate laste spetsialiseerunud erakoolid, koduõppe võimalus. .

3000 erakooli olemasolu, mille õppemaks on üle 2000 dollari aastas, näitab teatud arvu ameeriklasi, kes saavad lubada oma lastele sellistes koolides õppimist (umbes 3%). Erakoolide põliselanikud on diplomaatide, juhtide, valitsuse liikmete ametikohtadel. Enamik erakoole on saanud pansionaadi staatuse (õpilaste majutamine kogu õppeaasta jooksul).

Teatud protsent Ameerika vanematest kasutab koduõpet eelnevalt kinnitatud õppekava alusel. Selle seletuseks on nende usulised tõekspidamised, õpilase füüsilise arengu iseärasuste olemasolu, vanemate soov kaitsta oma last relvade, narkootikumide ja alkoholi eest.

Kui varem esindas USA eriõpetust vaimu-, tunde- või käitumispuudega lastele mõeldud eriasutuste võrgustik, siis nüüd saab enamus sellesse kategooriasse kuuluvatest lastest võimaluse õppida tavaklassides tavakoolides.

Vene emigrantide kohalolek Ameerikas aitas kaasa koolide tekkimisele riigis, mis pakuvad nende lastele haridusprotsessi. Selle ilmekaks näiteks oli tasuta vene kooli avamine Florida osariigis (Jacksonville'i linn) 2009. aastal, kus õppetöö toimub inglise keeles (lisaks vene keele ja kirjanduse ainetele).

Osariikides on laialt levinud sellised vene institutsioonid nagu pikendatud päevakoolid, pühapäevakirikukoolid õigeusu kogudustes ja juudi keskused.

Võimalust oma võimeid ja andeid arendada ja täiendada pakuvad vene lastele erinevad stuudiod, erinevat laadi hariduskeskused (sport, teater, kujutav kunst).

USA-s puudub üleriigiline hindamissüsteem (mõnede koolide puhul on skaala numbriline, teiste jaoks tähestikuline). Riigi koolides on levinud viiepalline täheskaala kõrgeimate hinnetega A (suurepärane), B (hea), C (keskmine), D (alla keskmise), F (mitterahuldav).

Õpilaste teadmiste kontrollimise peamiseks vormiks on testimine (iga-aastased vaimsete võimete testid, klassisisesed testid kirjaliku hindamisskaalaga).

Keskhariduse omandamisega kaasneb keskkooli lõputunnistus. Selle nähtuse reaalsus on võimalik tingimusel, et testi sooritatakse 16 akadeemilisel kursusel, mille õpilased valivad iseseisvalt 4 õppeaasta jooksul.

Mõned koolid korraldavad andekatele üliõpilastele spetsiaalseid ülikoolitasemel kursusi, millele järgneb soovituskirjade väljastamine eliitülikoolidesse sisseastumiseks.

USA-s kõrghariduse omandamise eeltingimuseks on SAT-testi läbimine (kirjaoskuse määramine, probleemide lahendamise tase).

Osariikides puhkusel õppimine

Haridusprotsess pühade ajal toimub läbi lastelaagrite korraldamise Ameerika Ühendriikides, mis annavad paljude riikide lastele ainulaadse võimaluse lõõgastuda ja oma keeleoskust täiendada.

Suviste koolituste tulemuslikkus saavutatakse õpetajate kõrge professionaalsuse ja klassiruumide kaasaegse varustuse kombinatsiooniga. Inglise keele õpe laagris näeb ette kohustusliku õppekava, mis on koostatud ligikaudu 20 tundi nädalas. Grammatiliste, leksikaalsete oskuste parandamine, fraaside korrektse koostamise oskuse treenimine toimub loomulikult erinevate ürituste läbiviimisel (rollimängud, ekskursioonid, kohtumised huvitavate inimestega, diskod ja spordivõistlused).

Suvekoolide ja laagrite olulisim eelis on pakkuda teismelisele võimalust vabaneda keelebarjäärist tänu keelekeskkonda täielikule sisseelamisele. Eragümnaasiumid avavad Ameerikas suviseid keelelaagreid, pakkudes lastele individuaalseid keelekursusi ja temaatilisi programme, mis keskenduvad inglise keele õpetamisele. Selliseid laagreid saab korraldada kevadel, talve- ja sügisvaheajal. Eriti populaarseks said teismeliste seas järgmised saated: "Keel + sport", "Inglise keel + foto", "Inglise keel + teater".

Vene üliõpilaste USA-s õppimise võimalust saab realiseerida järgmiste võimaluste kaudu:

• õppida aastaringselt riigikoolis kogemuste vahetamise programmi (FLEX) raames 15–18-aastastele teismelistele;
• erakooli sisseastumine ja õppimine;
• alalise elukoha saamine Ameerikas ja õppeasutuse valimine (avalik või eraõiguslik).

Kõrghariduse omandamine

Pärast keskkooli lõpetamist tagatakse Ameerika teismelistele võimalus pääseda kõrgharidusele läbi kogukonna kolledžite olemasolu, mis on Ameerika Ühendriikide kutseharidussüsteemi aluseks.

Need kolledžid on nõudlikud mitte ainult Ameerika, vaid ka välistudengite seas tänu kaasaegsetele koolitusprogrammidele, lihtsustatud dokumentide esitamise süsteemile, mõistlikele õppemaksudele ja mugavatele elamistingimustele. Kutsekõrgkoolid võimaldavad õpilasel jätkata haridusteed kõrgkoolis bakalaureusekraadiga.

Kõrgharidust Ameerika Ühendriikides esindavad ülikoolid ja kolledžid, mis võivad olla riiklikud (riiklik rahastamine) ja eraõiguslikud.

Kõrgeima haridustasemega õppeasutuste põhijooneks on õpilaste võimalus valida õppeprogramm Ameerika Ühendriikides. See tähendab, et nad valivad õppimiseks ained (lisaks erialalt nõutavatele). Ülikoolid annavad oma lõpetajatele piisavalt praktilise töökogemuse oma erialal, kombineerides teadustegevust ja praktikat õppeprotsessis. Õppeaeg ülikoolides ja kolledžites on 4 aastat. Lõpetajatele omistatakse bakalaureusekraad.

Akadeemiliste kraadide omandamine

Magistrikraad USA-s annab võimaluse omandada magistrikraad pärast kaheaastast õpingute jätkamist. Haridus kõrghariduse teises astmes taandub üliõpilase ettevalmistusele eriala suureks õppeks ja selle kaitsmiseks.

Kõrgeim haridustase on Ph.D. Selle kättesaamise tegelikkuse määravad järgmised tegurid:

Venemaa ülikoolide lõpetajatel ja kraadiõppuritel on võimalus saada iseseisvat haridust ja vastu võtta Ameerika Ühendriikide kõrgkooli. Teaduste kandidaatidel on võimalus astuda kraadiõppesse, kuid järgneva koolitusega 2-3 aastat. Nende jaoks on reaalne praktika Ameerika kõrgeima haridustasemega asutustes, teadustegevuses osalemine või loengute pidamine USA jaoks diplomi hindamise (legaliseerimise) ajal.

Haridus venelastele Ameerikas

Kui soovid välismaale õppima minna, peaksid mõtlema, kui palju maksab USA-s õppimine. Esialgne arv on alates 30 tuhandest dollarist aastas. Seetõttu tasub otsida USA-s tasuta hariduse saamise võimalusi, mille reaalsust saab realiseerida läbi:

• õpilase saavutustulemuste alusel määratud stipendiumid;
• õppemaksu tasumise võimatuse korral antavad toetused;
• haridusasutuse pakutav erinevat tüüpi rahaline abi.

Eriti populaarsed on järgmised USA-s õppimise grandiprogrammid: Fulbrighti programm, E. Masky stipendiumiprogramm, AAUW haridusfondi programm.

Osariikides hariduse saamiseks peaksite sooritama kõrge punktisumma saamiseks testid (GRE, GMAT, SAT), koostama kõrgeima kvaliteediga motivatsioonikirja, mis tõendab kandidaadi ainulaadsust valikukomisjoni poolt.

Tasuta õppe stipendiumi või toetuse otsimist tuleks alustada kaks aastat enne sisseastumist, sest kandideerimistähtaegadel on oma tähtaeg.

Silmapaistvatel sportlastel on võimalus saada tasuta treeninguvõimalusi läbi USA spordistipendiumide. Kuid seda ainulaadset Ameerika toetust antakse välja ainult 1 aasta, selle pikendamine on hooaja lõpus reaalne, eeldusel, et sportlane parandab oma tulemusi.

Venemaalt pärit üliõpilased saavad osariikides õppida õpilasvahetusprogrammi raames, mis hõlmab õppeasutuste vahelist lepingut praktikaks või õppeks 1-2 semestrit koos majutusega ülikoolilinnakutes või võõrustavates peredes.