SPB MIPC käivitab ülemaailmse keskkonnapäeva ja ökoloogide päeva auks kampaania pühade allahindlustega haridusele.
Oleme osa loodusest. Loodus saab suurepäraselt eksisteerida ilma meieta, meie ei saa eksisteerida ilma selleta. See kõlab veidi julmalt, kuid just selline joondus peaks meid motiveerima keskkonna eest hoolitsema. Seetõttu on viiendal juunil tähistatav puhkus inimkonna jaoks nii oluline. Kui me räägime tähtsusest, ei pea me silmas selle tähistamisega seotud inimeste arvu (vaevalt pole 70% Maa elanikest sellisest päevast üldse kuulnud), vaid potentsiaalset kasu, mida selline puhkus võib anda. ja peaks tooma. Miks potentsiaalne? Sest hoolimata keskkonnakaitsjate perioodilistest aktsioonidest on selle kaitse tegelik protsent uskumatult väike. Võrreldes kahjuga, mida me oma tegevusega Maale tekitame, on see täiesti tühine. Mõelge vaid, ametlike andmete kohaselt on igal kuuendal planeedi elanikul oma isiklik auto. Ja kui sellele numbrile lisada ühistransport: trammid, rongid, laevad ja lennukid, siis on see arv täiesti uskumatu. Kaasaegne inimkond ei kujuta oma olemasolu ette ilma ettevõtete, tehaste, tehaste ja taludeta. Igal aastal raiutakse maailmas maha umbes 8 miljonit hektarit metsa, hävitatakse kümneid miljardeid loomi. See kõik üksikult ja kollektiivselt kahjustab korvamatut kahju loodusele ja seeläbi ka meie tervisele, sest joome kemikaalidega saastunud vett, hingame sisse heitgaasidest mürgitatud õhku.
Esimest korda räägiti tõsiselt vajadusest hakata looduse eest hoolt kandma 1972. aastal Stockholmis toimunud konverentsil. Pärast arvukate kultuuritegelaste arvukaid pöördumisi ÜRO peasekretäri poole panid Rootsi foorumil osalejad end põlema ideega äratada inimestes soovi osaleda meie planeedi ökosüsteemi säilitamises. Samal ajal mõeldi välja ja kiideti heaks ka ülemaailmne keskkonnapäev, mida tähistatakse igal aastal 5. juunil.
Puhkuse põhiidee on kõigi maailma riikide ja rahvaste jõudude üldine ühendamine. Lõppude lõpuks oleme me kõik planeedi Maa elanikud. Me kõik oleme selle ressursside tarbijad. Tuleb osata mitte ainult võtta, vaid ka anda. Kuupäev 5. juuni on vaid meeldetuletus hooldusvajadusest, see ei tähenda, et ainult sellel päeval oleks vaja mingeid meetmeid võtta. Maja eest hoolitsemine peab olema globaalne ja igapäevane. Ainult ühinedes saame aidata oma loodust. Ookeanisse ja õhku eralduvate kahjulike heitkoguste vähendamine, jahi- ja püügipiirangute kehtestamine, jäätmete õige töötlemine ja kõrvaldamine ning parkide ja kaitsealade loomine on inimkonna esmased ülesanded. Venemaal tähistatakse 5. juunit ka ökoloogi päevana.
Nii tähtsa püha auks korraldab Peterburi interdistsiplinaarse süvaõppe instituudi Irkutski filiaal aktsiooni. Instituut pakub 5. juunist 30. juunini keskkonnaohutuse programmi raames oma kvalifikatsiooni tõsta vaid 2500 rubla eest. Lisaks saad valida veel ühe keskkonnakaitsega seotud teema. Helistage tasuta vihjeliinile või tellige veebisaidil tagasihelistamine. Meie operaator aitab teil valida õige programmi, ütleb teile, milliseid dokumente peate koguma ja saadab kõik materjalid koolituseks. Pärast selle täitmist saadame Teie tunnistuse täiendkoolituse kohta oma kulul posti teel. Tuletame meelde, et koolitus viiakse läbi kaugjuhtimisega, et saaksid õppida põhitööd katkestamata. Aidake päästa meie planeet hävingust ja päästa oma lastele kodu.
zavorina usk
Tund projekti "Maailma keskkonnapäev" raames
Vallaeelarveline koolieelne õppeasutus nr 32
"Kombineeritud tüüpi lasteaed"
Projekt on sisse lülitatud:
«»
Vaade projekt: loominguline, informatiivne.
Asjakohasus projekt: nüüd ei kahtle selles enam keegi globaalsete seas, inimkonna ees seisvad elulised probleemid, ökoloogiaprobleemid on meie päevil omandanud ülima tähtsuse. Looduse keemiline, füüsiline ja tehniline saastamine ohustab inimese olemasolu. Ja veel, inimesed ei saa enam keelduda elektrijaamadest, raudteedest, lennukitest, autodest ...
Keskkonnaülesanne on praegu minimeerida kahjulikke tehnogeenseid mõjusid keskkond ning tutvustada ühiskonda konkreetse ohuga, mis ähvardab inimest õhus, vees, pinnases, eluruumis. Ainult õige, teadliku suhte varajane kujunemine inimese ja looduse vahel võib takistada kahjulike tegurite kasvu keskkond ja aidata neid neutraliseerida.
On ilmne, et alushariduse roll keskkonnateadlikkuse arendamisel on suur, mis võib ja peaks sisendama lastes loodusesse kuuluvustunnet, selle ilutunnet, mis ei võimalda suhtuda sellesse tarbijalikult, barbaarselt, näidata hingetut hoolimatust või südame kõvadust. Laste ökoloogiline haridus on asjakohane. Piirkonna eelkooliealiste laste haridus ja kasvatus keskkond on praegu õpilastega töötamise üks prioriteetseid valdkondi. Mida varem algab lastes ökoloogilise kultuuri kujunemine, seda otstarbekam on seda protsessi korraldada, seda suurem on hariduse efektiivsus.
Sihtmärk projekt:
Luua tingimused laste kasvatamiseks hoolivast ja hoolivast suhtumisest loodusesse.
Ülesanded projekt:
Haridusala "teadmised":
Selgitada, süstematiseerida ja süvendada teadmisi elusa ja eluta looduse kohta, hoolikas suhtumine sellesse;
Kujundada oskust iseseisvalt lahendada keskkonnaprobleeme.
Haridusala "Turvalisus":
Aidake kaasa looduses õige käitumise idee kujundamisele lastel;
Haridusala "Tervis":
Õppige õiget viisi, suhtlege loodusega.
Osalejate vanus V: 3-5 aastat.
Kestus: 1 päeval.
Rakendusvormid: visuaalne materjal, mõistatuste arvamine, vestlus, joonistamine, mängimine, helide kuulamine, rakendus, töö looduses.
Planeeritud tulemused projekt:
Teoreetilised tulemused:
Keskkonnahariduse alaste tegevuste konspekt;
Praktilised tulemused:
Embleemid « Päästke Maa» ;
Joonised asfaldile;
Kaunistatud lillepeenrad ja peenrad.
materjalid:
Helisalvestus koos helidega loodus
Värvilised värvipliiatsid.
- embleemi jaoks
materjalid:
Helisalvestus koos helidega loodus: vihmahääl, linnulaul, tuisk, tuulekohin, rähni hääl, lehma hääl, kägu, lume krõbin, merekohin.
Värvilised värvipliiatsid.
- embleemi jaoks: eelnevalt ettevalmistatud lindiga papist ring, toorikud, liim.
Rehad, labidad, kastekannud, kaunistusatribuudid.
Eeltöö koos vanemad: looduslikust materjalist meisterdamine kodus.
Juhtiv: Kas sa tead, mida täna päeval tähistada meie riigis? Täna ülemaailmne keskkonnapäev. Mis on « Keskkond» ? (lilled, puud, mäed, jõed, põllud, päike, õhk, taevas).
Juhtiv: me teame, kuidas taimede eest hoolitseda. Kastame ja kobestame oma lillepeenraid. Sellised me head kaaslased oleme. Meie lilled kasvavad ja rõõmustavad oma iluga.
Lilled kasvavad ja me tahame ka kasvada, teeme ära laadimine:
Roheluses, heinamaal
Liblikad lendavad
Ja lillest lilleni
Nad lehvivad rõõmsalt.
Katya läks heinamaale,
Ja tema käes on võrk.
Ettevaatust koi
Lenda kiiresti minema, mu sõber! (viiakse läbi füüsilise minuti vormis, hommikuvõimlemise põhikompleksi lõpus).
Juhtiv: Loodus peidab meie eest palju saladusi ja saladusi. Kuid me oleme uudishimulik rahvas ja kõik saladused avaldatakse meile! Teeme teiega embleeme päästke Maa. Ja meenutagem kõike, mida teame taimede, lindude, putukate ja loomade elust.
Peale hommikusööki
Vaja vastata küsimustele:
Kärbes, sääsk, liblikas, draakon, sipelgas - kes see on (Putukad.)
Vares, kuldnokk, varblane, pääsuke – kes see on? (Linnud.)
Kes kannab oma maja selga? (Tigu.)
Millisel loomal on suled? (siili juures.)
Kas lõvi on mets- või koduloom? (Metsik.)
Kes keerutab metsas võrku? (Ämblik.)
Kas koer on mets- või koduloom? (Isetehtud.)
Juhtiv: Ja nüüd kontrollime, kas tead, kuidas looduses õigesti käituda.
"Kuidas looduses käituda".
Kaks õde kõndisid metsas.
Kui ilus lill! Ta lõhnab nii hästi! Võtame selle üles ja viime emale.
Tüdrukud valisid lille ja läksid koju.
Juhtiv. Kas tüdrukud tegid õigesti?
Lapsed. Lilli korjata ei saa, muidu kaovad.
Muusikaline paus.
Läbiviija sisaldab helisalvestust loodushäältega. Kuulame helisid ja teeme koos õpetajaga kindlaks, mis heliga on tegemist.
Vihma helid
Linnulaul
tuule müra
Rähni koputus
linnud siristavad
Kägu
Mere kohin
Rohutirtsude jutuvada
Pulbitsev oja
Käsitöö valmistamine looduslikest ja jääkmaterjalidest.
Pärastlõuna
Äratusvõimlemine:
Nii tõuseb päike
Kõrgemale, kõrgemale, kõrgemale!
Õhtuks päike loojub
Alla, alla, alla.
Hea hea
Päike naerab
Ja päikese all kõik
Lõbusat laulmist!
Päike tõusis varahommikul,
Pestud külma veega.
Päike on lõõmanud sada rada!
Miks on päikesel nii palju jalgu?
Juhtiv: Nüüd mängime mängu "Näita mulle liigutusi":
Kuidas pilved hõljuvad
Kuidas liblikad lendavad
Kuidas oja jookseb
Kuidas rohi kasvab
Kuidas päike paistab
Kuidas lilled kasvavad
Näitasime teile liigutusi ja nüüd joonistame värvipliiatsidega sillutisele päikest, pilvi, muru, lilli, pastakaid, liblikaid. Me saime selle "Õitsev heinamaa".
Juhtiv: Nüüd mängime mängu "Pesa" ja vaadake, kui hoolikalt te loodusesse suhtute.
Sa ei saa joosta, sa ei saa väriseda.
Saate hingata, lihtsalt ole ettevaatlik.
Vastasel juhul võite puruneda.
Juhtiv: tuleb lusikaga ämbrist munand võtta ja ilma maha kukkumata pessa tuua. Pange maha ja pöörduge tagasi oma kohale. Andke lusikas kellelegi teisele.
Lillepeenarde ja peenarde kaunistamine käsitöö ja lilledega (Osalevad kõik vanuserühmad ja lapsevanemad).
Tulemus õppetunnid:
Juhtiv:
Kui tulite metsa jalutama, värsket õhku hingama,
Jookse, hüppa ja mängi, pidage meeles, ärge unustage
Et metsas ei saa müra teha, isegi väga kõvasti laulda.
Loomad ehmuvad – nad jooksevad metsaservast minema.
Ära murda tammeoksi. Ära kunagi unusta
Koristage prügi rohult ära. Asjata, lilli ei tohi rebida.
Ärge tulistage kada: tule metsa puhkama.
Liblikad lasevad neil lennata, no keda nad segavad?
Siin pole vaja kõiki kinni püüda, trampida, plaksutada, nuiaga lüüa.
Palju õnne poisid, teil läks väga hästi. kõik ülesanded ja on meie põlise looduse aktiivsed kaitsjad.
Pühad on mitte ainult riiklikud, vaid ka rahvusvahelised. Ülemaailmne keskkonnapäev on seotud teise rühmaga. See äratab avalikkuse huvi meie kõigi elukoha planeedi peamiste probleemide vastu, julgustab riike võtma reaalseid meetmeid keskkonna parandamiseks. Loodus mõjutab otseselt kogu inimkonna elu, seetõttu on tähistamine saanud nii laiaulatusliku tähenduse.
Loomise ajalugu
1972. aastal arutati keskkonnaprobleeme Stockholmi kongressil. Konverentsi liikmete peamine eesmärk oli äratada avalikkuses huvi loodussüsteemide probleemide vastu. Põhjuseks oli paljude kultuuritegelaste pöördumine ÜRO peasekretäri poole. Kongressi tulemusel võeti sihipärased meetmed, mille eesmärk on vähendada keskkonnasaaste taset. Lisaks tegid konverentsil osalejad ettepaneku kehtestada iga-aastane keskkonnapüha. Nii tähistavad keskkonnapäeva 5. juunil kõik planeedi elanikud.
Põhieesmärgid
Rahvusvahelised avaliku elu tegelased kutsuvad kõiki inimesi olema tõsistest probleemidest läbi imbunud ja aitama loodust kaitsta. Lisaks ühendavad nad riike sõbralike suhete loomiseks, sest ainult ühinedes saame kindlustada endale õnneliku tuleviku. Aktivistid on loonud meetmete kogumi, mis piirab inimtegevuse mõju keskkonnale. See imeline puhkus aitab suunata kõigi Maa elanike mõtteid, et säilitada keskkonna optimaalne tasakaal.
Meetmed keskkonna kaitsmiseks
Mürgiste heidete vähendamine õhku ja veekogudesse;
- kaitsealade, rahvusparkide avamine looduslike komplekside kaitseks;
- jahipidamise ja kalapüügi piiramine ohustatud taime- ja loomaliikide kaitseks;
– jäätmete ebaseadusliku kõrvaldamise ja kvaliteetse jäätmete töötlemise keeld.
Need on vaid maailma üldsuse pakutud põhinõuded. Iga kord probleemide arv ainult suureneb ja on vaja need kõik koos lahendada.
Puhkuse roll
See pidulik kuupäev aitab teadvustada tekkinud probleemi, ärgitab iga planeedi elanikku aktiivsetele sammudele. Igasuguseid looduskaitsemeetmeid tuleb järjekindlalt arendada ja sihikindlalt ellu viia – ainult nii õpitakse maailma kataklüsme ära hoidma. Riigikogukonnad on omakorda kohustatud lahendama keskkonnaprobleeme igakülgselt.
Venemaa hõivab üsna suure territooriumi ja kannab seetõttu suurt vastutust erinevate loodussüsteemide säilitamise eest. on meie riigi jaoks oluline, kuid mitte kõik venelased ei tea sellest. Seetõttu on vaja rahvast teavitada olemasolevatest probleemidest ja aktiivselt mõjutada inimeste teadvust, mida erinevad maailma kogukonnad teevad. Tähistamise ajal korraldatakse mõnes riigis miitinguid, jalgratturite paraade, muusikakontserte, tänavapuhastust, jäätmete ja prügi hävitamist ning erinevaid võistlusi. Tähistamise eesmärgid on väga erinevad, kuid peamine, mis neid ühendab, on äratada huvi keskkonnateemade vastu. Keskkonnakaitse ekspertide sõnul töötab täna umbes 20 tuhat inimest, kes on Vene Föderatsiooni osariigi valitsuse ja piirkondlike valitsusasutuste töötajad. Ligikaudu 200 000 koolitatud spetsialisti töötab ettevõtetes erinevates rahvamajanduse valdkondades ja keskkonnakaitseteenuste valdkonnas. Selle suuna teadus- ja õppeasutustes on 60–100 tuhat inimest ning keskkoolide ja ülikoolide üliõpilaste arv on 40–45 tuhat. Vene Föderatsiooni territooriumil tegutseb üle 1000 ökoloogilise kogukonna, mis ühendavad suurt hulka Maa elanikke.
ülemaailmne keskkonnapäevÜRO asutatud ja igal aastal tähistatav ülemaailmne keskkonnapäev on üks peamisi viise, kuidas kõik ökoloogid ja keskkonnaorganisatsioonid saavad maailma üldsuse tähelepanu keskkonnaprobleemidele juhtida, samuti äratada poliitilist huvi ja asjakohaseid tegevusi, mille eesmärk on keskkonda kaitstes.
Puhkus kuulutati välja 1972. aastal ÜRO Peaassamblee 27. istungjärgul (1972. aasta resolutsioon nr A / RES / 2994). 5. juuni valiti 1972. aastal Stockholmi inimkeskkonna konverentsi alguskuupäevaks, millele järgnes ÜRO keskkonnaprogrammi (UNEP) loomine. Selle päeva tähistamise eesmärk on äratada igas inimeses soov panustada keskkonnakaitsesse.
Teisisõnu on vaja anda maailma rahvastele võimalus aktiivselt edendada säästvat ja õiglast arengut, edendada arusaamist, et meie ise, meie ühiskond, oleme keskkonnaprobleemide käsitluste muutmise peamine liikumapanev jõud. Ja ka selgitada partnerluste kasulikkust, et kõigil riikidel ja rahvastel oleks turvalisem ja jõukam tulevik.
Tänapäeval on ülemaailmne keskkonnapäev traditsiooniliselt "rahvaüritus", millega kaasnevad sellised värvikad vaatemängud nagu tänavarallid, rattaparaadid, "rohelised" kontserdid, essee- ja plakativõistlused koolides, puude istutamine, jäätmete taaskasutamise ja koristustalgud jm. Sündmused. Paljudes riikides kasutatakse seda iga-aastast üritust tähelepanu äratamiseks ja poliitilise tegevuse algatamiseks, samuti rahvusvaheliste keskkonnakonventsioonide allkirjastamiseks või ratifitseerimiseks.
Ülemaailmne keskkonnapäev on sündmus igale inimesele ja kogu maailmale. Alates tähistamise algusest 1972. aastal on paljude riikide elanikud korraldanud tuhandeid üritusi alates koduümbruse koristamisest, puude istutamisest ja lõpetades võitlusega metsloomade kuritegevuse vastu. Aastate jooksul on keskkonnakaitse eritegevustes osalenud tuhanded inimesed erinevatest riikidest ja sotsiaalsektoritest. Ja täna annab see päev igaühele meist võimaluse võtta endale vastutus oma planeedi eest hoolitsemise eest ja panustada aktiivselt muutustesse.
Muide, igal aastal peetakse seda püha kindla moto all, päeva teema ja peamiste rahvusvaheliste sündmuste toimumiskoha määravad kindlaks ÜRO esindajad.
Nii olid erinevatel aastatel ülemaailmse keskkonnapäeva teemad: “Ainult üks Maa”, “Vesi on elu peamine ressurss”, “Meie lastele ainult üks tulevik – areng ilma hävinguta”, “Kogumise korraldamine, utiliseerimine ja ohtlike jäätmete kõrvaldamine: happevihmad ja energia“, „Rahu puu“, „Noored: elanikkond ja keskkond“, „Kliimamuutused. Vajadus globaalse partnerluse järele“, „Vaesus ja keskkond – tsükli katkestamine“, „Üks Maa – üks perekond“, „Elu maa peal – päästke meie mered“, „Sisenege elu ülemaailmsesse võrku“, „Roheline“ Linnad: Plaan planeedile!“, „Me vajame meresid ja ookeane! Elus, mitte surnud“, „Mets: looduse teenuste kasutamine“, „Mõtle. Sööma. Salvesta”, “Tõstke häält, aga mitte meretaset!”, “Võitlus eluslooduse eest”, “Seitse miljardit unistust. Üks planeet. Tarbige ettevaatlikult, nulltolerantsi poliitika ebaseadusliku metsloomadega kauplemise suhtes, võitlege plastireostuse vastu ja teised.
Auväärne missioon, kuulsusrikas tegu -
Kaitske ja hoidke loodust.
Ökoloog on väga vajalik elukutse,
Seda ei tohi unustada.
Meie kõik, kes tegeleme looduskaitsega,
Õnnitleme täna.
Me ütleme "aitäh" teie mure eest,
Teie töö on väga oluline.
Ja metsade rohelus ja jõe jahedus
Hoidke teid päevast päeva.
Oleme teie pingutuste eest tänulikud
Ja Maa on teile tänulik!
Keskkonnast räägitakse ja kirjutatakse meie ajal palju ning sageli võib kuulda-lugeda, et see on saastunud ja hävimas, et võib tulla selle ülemaailmne häving, siis ei jää inimene ellu. Kõikides maailma riikides on loodud ökoloogilisi organisatsioone, mis võitlevad vee ja õhu puhtuse säilimise, mullaviljakuse, metsade ja loomade kaitse eest.
Lae alla:
Eelvaade:
"Keskkonnapäev.
Ülevenemaaline ökoloogi päev»
(ökoloogilise puhkuse arendamine)
Rychagova N.V.
Kurtamysh 2016
Selgitav märkus
Ökoloogiline probleem on ennekõike moraalne probleem. Ja selles mõttes kannab keskkonnaharidus endas kolossaalset moraalset potentsiaali. Praegu on keskkonnareostuse ja loodusvarade ebaratsionaalse kasutamise probleemid aktuaalsed kogu maailmas. Olulisim ülesanne praeguses olukorras on elanikkonna ökoloogiline harimine, ökoloogilise mõtlemise kujundamine noorema põlvkonna seas.
Keskkonnast räägitakse ja kirjutatakse meie ajal palju ning sageli võib kuulda-lugeda, et see on saastunud ja hävimas, et võib tulla selle ülemaailmne hävimine, siis ei jää inimene ellu. Kõikides maailma riikides on loodud ökoloogilisi organisatsioone, mis võitlevad vee ja õhu puhtuse säilimise, mullaviljakuse, metsade ja loomade kaitse eest.
Keskkonda on aga võimalik säästa eeldusel, et iga inimene on sellest vajadusest teadlik ning kohtleb loodusvarasid mõistlikult ja hoolikalt. Seetõttu peab meie ajal igal inimesel olema minimaalne kogum ökoloogilisi teadmisi ja tegevusmeetodeid, mis on vajalikud looduse kasutamiseks ilma sellele olulist kahju tekitamata, et tema käitumine oleks ökoloogiliselt mõttekas. Vana Hiina tarkus ütleb: "Kui te ei saa seda, mida soovite, muutke oma tegevust." Seetõttu peame analüüsima oma harjumuspärast eluviisi, tegevust nende keskkonnasõbralikkuse seisukohalt ning püüdma muuta või isegi loobuda neist, mis mõjutavad keskkonda ja meid ennast halvasti.
Selles metoodilises arenduses pakutakse välja ökoloogilise puhkuse stsenaarium.
Sihtmärk:
Õpilaste ökoloogilise kultuuri kujunemine.
3 majakest:
1. Ökoloogiliste teadmiste propaganda.
2. Õpilaste ökoloogilise kultuuri arendamine.
3. Keskkonnaprobleemide iseseisva lahendamise oskuse kujundamine.
4. Õpi õigesti, suhtle loodusega.
Varustus ja sõidukid:
1.Arvuti, kõlarid
2. Ekraan
3. Mikrofonid
Registreerimine:
1. Slaidiesitus
2. Pühade muusikalise taustaga kaust
3. Video - video "Hämmastavalt ilus!"
4. Rekvisiidid muinasjutu jaoks:
Prügikast
Suured kingad ühele jalale
Parukas ja kaftan Ivan lollile
Merd kujutav kangas
Kuubikud, millest Ivan tehase ehitab
valeraha
5. Looduskaitsjate logoga T-särgid ja pesapallimütsid keskkonnameeskonnale.
Sündmuse käik:
Laulu "Päikese lapsed" miinuse all üritus algab.
Saatejuht muusika ja slaidiseansi taustal:
Saatejuht 1:
Ela selles rohelises maailmas
hea talvel ja suvel.
Elu lendab nagu ööliblikas
jookseb kirju loom
Pilvedes keerleb lind,
nobe jookseb nagu marten.
Elu on kõikjal, elu on kõikjal ümber.
Inimene on looduse sõber!
Host 2:
Tere pärastlõunast, kauni sinise planeedi elanikud! Meil on hea meel tervitada kõiki meie saali kogunenuid!
Maailmas on palju erinevaid pühi, kuid nende hulgas on ka erilisi, mis sisalduvad ÖKOLOOGIKALENDERIS. Kas sa tead neid?
Rahvusvaheline Maa osoonikihi kaitse päev. |
|
Metsapäev. |
|
Mere päev. |
|
Loomakaitsepäev. |
|
Bioloogilise mitmekesisuse 6. päev. |
|
Ülemaailmne veepäev. |
|
Linnupäev. |
|
Kaitsealade ja rahvusparkide päevad. |
|
Maa päev. |
|
Keskkonnapäev. |
|
Kõrbestumise ja põua vastu võitlemise päev. |
Täna on meie üritus pühendatud pühale - keskkonnapäevale.
Propagandameeskonna lahkumine:
1 õpilane:
Täna kiirustavad tüdrukud õnnitlema
Meie armastatud planeet
Soovime teile tervist, kõike head ja head,
Pole ju meie omast paremat maad!
2 õpilast:
Meie planeet Maa
Väga helde ja rikas:
Mäed, metsad ja põllud
Meie kodu on kallis, tüdrukud.
3 õpilast:
Päästame planeedi
Teist sellist maailmas pole.
Laseme pilved laiali ja suitsetame nende kohal,
Me ei lase kellelgi talle haiget teha.
4 õpilast:
Hoolitseme lindude, putukate, loomade,
See teeb meid ainult paremaks.
Kaunistame kogu Maa aedade, lilledega,
Koos: Meil on sellist planeeti vaja!
Saatejuht 1:
Mis see puhkus on ja miks see nii on? Et see meile kõigile selge oleks, kutsume teid ette võtma reisi ümber meie imelise planeedi ja sukelduma põnevasse, lummavasse looduse maailma.
(video näitab)
Host 2:
Kõik see on meie kodumaa. Kui palju ilu ja imet on sellel: lõputud avarused ja taevasse ulatuvad mäed ja sini-sinised mered ... ja sellel on lugematu arv elanikke! Ja igaüks neist on väike ime! Meenutamaks inimestele meie Maa ilu ja seda, et seda on vaja kaitsta, on see suurepärane puhkus "Keskkonnakaitsepäev. Ülevenemaaline ökoloogi päev".
Saatejuht 1:
Kui hästi tunnete käitumisreegleid ..., noh, näiteks metsas. Selleks mängime mängu "Kui ma tulen metsa." Me loeme oma tegevust ja teie vastate "Jah" või "Ei!", st nõustute või ei nõustu. Kas olete valmis? No siis lähme!
- Kui ma metsa tulen
Ja vali kummel? (Mitte)
Kui ma söön pirukat
Ja viska paberi välja? (Mitte)
Kui tükk leiba
Kas ma jätan selle kännu peale? (jah)
Kui ma seon oksa,
Kas ma panen naela üles? (jah)
Kui ma tule teen,
Ma ei hakka hauduma? (Mitte)
Kui ma palju segan
Ja unustasite eemaldada? (Mitte)
Kui ma prügi välja viin
Panka matta? (jah)
Ma armastan oma olemust
Ma aitan teda! (jah)
Host 2:
Hästi tehtud! Me ei kahelnud teie teadmistes, ilmselt on praegu saalis neid, kes teavad loodusest, selle kaitsest kõike hästi või püüavad kõike teada saada! Tõde?
Õpilane:
Keegi viskas meie jalge ette
Vaata, kiri. ( kiri käes)
Võib-olla on see päikesekiir
Mis mu nägu kõditab?
Võib-olla on see varblane
Lendab, kukkus?
Võib-olla on kass kiri, nagu hiir,
Meelitatud mu jalge alla?
Kellelt kiri tuli?
Kas sa tahad teada?
Siis tuleb proovida
Ja lahendage mõistatus.
Keerutamine, palli keerutamine pole asjata,
Metsad ja mered keerlevad koos temaga.
Ma kordan, et mitte unes - tegelikkuses:
"Kui see pöörleb, siis ma olen elus."(Maa)
Juhtiv:
Täpselt nii, kiri meie planeedilt, jah, see on elus, kuulame, mis kirjas öeldakse:
(Häiriva muusika ja slaidide või video vastu)
1. õpilane:
Hallikarvaline ookean põriseb häirekella,
Ta peidab pahameelt sügavustesse,
Mustad, kiikuvad laigud
Järsul vihasel lainel.
Inimesed said tugevaks nagu jumalad,
Ja Maa saatus on nende kätes,
2. õpilane:
Kuid kohutavad põletused tumenevad
Maakera külgedel.
Oleme planeeti pikka aega valdanud,
Uus aeg marsib edasi.
Maal pole valgeid laike,
Kas sa kustutad mustad, mees?
3. õpilane:
Kuidas džinn pudelist välja tuli
Ja sai tugevaimaks
Nii et inimene - looduse poeg -
Võitis edu.
Alguses oli ta nõrk ja rumal,
Ta vajas tugevat hammast
Ja tugev küünis nagu lõvil
Oli ainult pea
Ja tema viiele sõrmele käel,
Aga tal läks päris hästi.
Tal õnnestus aju arendada sellisel viisil,
Et võita lõvi ja tiiger,
Ja elevandi seljas metsa saabunud,
Ütles: Te kõik olete mulle alluvad!
Kuid ei võtnud arvesse, et see on oluline teada
Kuidas jõudu kasutada.
4. õpilane:
Ja kui palju loomi on planeedil kadunud,
Taimed ja seda ei saa täiendada.
Ja kui me nüüd jäänuseid ei päästa,
Me ärkame homme Saharas, poisid!
Õhku puhastamas ka meie jaoks
Maksab alati rohkem
Kui hall mürgine suits
Kuid nad peavad hingama.
5. õpilane:
Raiutame metsa, korraldame prügimägesid,
Aga kes kaitseb kõike?
Ojad on tühjad, metsas on vaid pulgad.
6. õpilane:
Inimkonnal on aeg aru saada
Rikkus ei saa looduselt ära võtta,
Et ka Maad tuleb kaitsta:
Ta on sama elus kui meie!
7. õpilane:
Mis on siis Maa – kohustatud taluma?
Ja kui palju heitmeid me talle anname -
Suits tehastest, mustus laevadelt
Meil on ilus inimeste maa,
Ma kardan, et sellest ei saaks Jäätmemaa!
8. õpilane:
Tehased sumisevad, tolm on kõikjal,
Jookseb. Suits, auto.
Samal ajal ägavad puud
Nad lihtsalt upuvad mustuse ja tolmu sisse.
Ja meile tehaseid ehitada -
Nad raiuvad metsa ja hävitavad veed.
9. õpilane:
Oleme rikkad!
Aga paar lindu
Nad lendavad üle mõne metsasalu.
Pilliroog väriseb mõnel järvel,
Ja jões ujuvad mõned kalad.
Ja vahaterad
Küpsevad kuuldamatult väikeses teravikus.
Tõesti lapselapsed ainult punase raamatu järgi
Uurige, kui rikkad me olime!!!
(Taustal kõlavad südamelöögid ja muusika)
Juhtiv:
Maa inimesed! Planeet on ohus! Ja kahjuks läheb planeedi ökoloogiline olukord iga aastaga aina hullemaks.
Maailma Terviseorganisatsiooni andmetel:
- 70% maailma elanikkonnast hingab tervisele kahjulikku õhku.
- 75% reservuaaride vesi ei sobi joogiks.
- Igal aastal sureb halva veekvaliteedi tõttu 25 000 inimest.
- Igal aastal neelab kõrb 27 miljonit hektarit viljakat maad.
Juhtiv:
Kuid loodus on meie jaoks elu, loodusvarade ja loomulikult ilu, inspiratsiooni ja loomingulise tegevuse allikas.
Lev Nikolajevitš Tolstoikunagi kirjutas: « Õnn on loodusega koos olla, seda näha, temaga rääkida. Looduse hämmastava ja mitmekesise maailma säilitamiseks peate seda tundma ja kogu südamest armastama.
Pealegi:
Loodus on meid ümbritsenud oma imelise iluga.
Loodus andis meile metsa- ja stepiõhku.
Rannik on järsk, kiire jõega, pea kohal sinine taevas.
Juhtiv:
Aga ikkagi, kuidas päästa planeeti? Ehk on aeg helistada keskkonnakaitsjatele?
Juhtiv:
Ja mida on meil loota ainult ökoloogidele? Igaühel on võimalik anda oma panus ökoloogilise katastroofi ärahoidmisse. Mis me teha saame? - te küsite, need on kõik tehased ... Nii et teete valesti. Lõppude lõpuks püüavad samad ettevõtted tagada meie tarbijavõimet. Kui oleksime säästlikumad, paraneks olukord märgatavalt ja seeläbi aitaksime keskkonda säästa!
Kõlab muusika taustal Pulss
Õpilane:
Kuulake inimesed
Kogu planeedi pulss!
Kuulge täiskasvanud!
Kuulge, lapsed!
Tüdrukud kõnnivad (Propagandameeskonna õpilased tulevad välja)
Prindi samm,
Päike peopesades
Jõudu kätes!
Õpilane:
Tervitame teid kõiki
Oleme tüdrukud tippklass! (kõik)
Mina sina tema,
Koos - sõbralik pere! (kõik)
Õpilane:
- Tähistame loodust
Ja tegelikult me kaitseme.
Meie moto kõlab helisevalt
Päästa sind Maa!(kõik)
Õpilane:
Kõlab abi signaal
Planeet oigab ja karjub.
Saab hädast välja aidata
Meie maa noor põlvkond! (kõik)
Õpilane:
Kes hoolitseb metsade ja lillede eest?
Nagu kes? Muidugi meie! (kõik)
Kes hakkab allikaid uurima?
Muidugi oleme! (kõik)
Kes särab maailma tundmises?
Muidugi oleme alles "5" peal!(kõik)
Kes laulab sulle Maa?
Muidugi meie, Maa lapsed!(kõik)
Juhtiv:
Me kõik võlgneme oma elu oma planeedile – kaunile Maale, kes oigab valust, karjub abi ja paraku jääme inimeste ees lapselikult kaitsetuks. Prantsuse kirjanik Antoine de Saint-Exupery märkis: "Me kõik oleme ühe nimega laeva reisijad. Maa." Ja sealt pole lihtsalt kuhugi liikuda.
Juhtiv:
Meie elu ja tulevik sõltub meist igaühest. Ma tõesti tahan uskuda, et suudame kõik koos oma planeeti aidata, sest selliste tüdrukutega saame hakkama!
Juhtiv:
Minu sõbrad! Kas olete kunagi rääkivat saabast näinud? Mina ka, kas sa tahaksid seda näha?
Juhime teie tähelepanuÖkoloogiline lugu Ivan Narrist ja rääkivast kingast.
Jah, Ivan Narr elas ja ta ei olnud loll sellepärast, et ta polnud vaimult rikas, vaid sellepärast, et ta ahju peal lamades rääkis äriasjadest. Ja Ivanil tekkis idee - abielluda tsaari tütrega ... Mida teha, mida teha, sa ei lähe tsaari juurde vanas kaftanis abielluma ja seetõttu otsustas Vanja saata kirja e-postiga. , nii nad ütlevad ja nii, ma tahan abielluda teie tütrega. Ilmselt kiri ei jõudnud, tsaar ei vastanud. Ivan mõtles veel veidi, kortsutas meelt ja otsustas minna jõe äärde kuldkala püüdma, et naine tema soovid täidaks. Ökoloogiline, ütleb saabas, jäätmekäitlus. Eh, ma pole käinud, ma teen seda, ütles Ivan. Kui palju aega on möödas, aga ainult Ivan ehitas jäätmejaama ja teenis raha nii kaftani kui ka saabaste eest ning puhastas jõge ja lasi sinna kalamaimud. Kinga oli nõus ja läks lahti, ümberringi muutus kõik puhtaks ja ainult vahel on kuulda, et keegi valusast jalalöögist karjub. Ja Ivan elas õnnelikult, aga alles nüüd sügeles neljas käsi kogu aeg (rahale vist!). (Aplaus!) |
Juhtiv:
Selle positiivse ja sõbraliku noodiga meie üritus lõppeb. Tahan veel kord tänada kõiki selle osalejaid, pealtvaatajaid, külalisi ja lihtsalt häid inimesi suhtlemisrõõmu, positiivse, positiivse suhtumise eest! Head pühadeaega ja olgem ökoloogiliselt targad ja haritud inimesed, tõelised homo sapiens, mõistlikud inimesed! Kõike paremat!
