Loomade psühhoterapeut – zoopsühholoog. Loomade psühhoterapeut - zoopsühholoog "See oli huvitav seiklus ja teadmised, mida ma minimaalse raha eest väga vajasin, sest selline kogus saadud materjali on hindamatu

Zoopsühholoog Loomade käitumispsühholoog. Kutse sobib neile, kes on huvitatud bioloogiast ja psühholoogiast (vt kooliainete huvi kohta erialavalikut).

Üks loomapsühholoogia staare on Austria teadlane Konrad Lorenz(1903-1989).

Zoopsühholoog, üks etoloogia rajajaid, 1973. aasta Nobeli füsioloogia- ja meditsiiniauhinna laureaat (koos K. Frischi ja N. Tinbergeniga) loomade individuaalse ja rühmakäitumise uuringute eest.

Lorentz - jäljendamise teooria looja - jättes loomade mällu objektide eripära. Lorenz avastas jäljendamise hallhanedega töötades. Ta märkas, et esimestel tundidel pärast sündi mäletavad hanepojad läheduses olevaid liikuvaid objekte ja annavad oma orientatsiooni vanematele üle neile. Teisisõnu võtavad nad esimese ettejuhtuva objekti kui emahane.

Lorenz kirjutas imelisi populaarteaduslikke raamatuid: "Kuningas Saalomoni sõrmus", "Mees leiab sõbra", "Halli hane aasta".

Need on kohustuslikud lugemiseks kõigile, kes unistavad saada zoopsühholoogiks.

Teadustöödest: "Käitumise evolutsioon ja muutmine", "Loomade ja inimeste käitumine", "Peegli taga. Uurimus inimteadmiste loodusloost" ja teised.

Elukutse tunnused

Zoopsühholooge ei tohiks segi ajada kinoloogide, felinoloogide, treenerite ja teiste loomade käitumist kontrollivate spetsialistidega.

Loomapsühholoogia on psühholoogia haru.

Zoopsühholoogiat seostatakse etoloogiaga (kreeka keelest éthos - iseloom), teadusega erinevate loomaliikide käitumisest looduslikes tingimustes.

Zoopsühholoogiat ei huvita aga eelkõige käitumine kui selline, vaid vaimsed protsessid. Isegi sama liigi või tõu esindajad ja isegi sama haudme esindajad käituvad erinevalt. Seda kinnitavad kogenud kassi- ja koeraomanikud.

Zoopsühholooge huvitavad nii mets- kui ka koduloomad, kelle psüühikas on suuri erinevusi. Lemmikloom on ju osa inimperest. Isegi tema ettekujutused toidu hankimisest on täiesti erinevad metsiku sugulase omadest. Näiteks eelistavad enamik kodukoeri ja -kasse jahipidamise asemel toitu otsida külmkapist. Ja inimest tajutakse oma karja liikmena.

Samuti uurivad zoopsühholoogid anomaaliaid loomade käitumises (hirm, agressiivsus, seletamatu kangekaelsus jne). Hea spetsialist saab põhjuse välja selgitada ja omanikule selgitada, kuidas probleemi lahendada. Sageli on kummaline käitumine närvisüsteemi häirete ilming. Ja mõnikord - reaktsioon mõnele olukorrale, mis teeb koerale muret. Koer ise ei suuda mõistagi omanikule probleemide olemust selgitada. Pigem paneb ta teda mõistma, aga omanik ei saa aru. Sellepärast vajate zoopsühholoogi.

Zoopsühholooge on vaja ka siis, kui põllumajandusloomadega tekivad probleemid. Näiteks järsku langeb farmis lehmade väljalüps. Spetsialist saab olukorda uurida ja põhjuse välja selgitada.

Töökoht

Zoopsühholoogid töötavad uurimisinstituutides, konsulteerivad koerakeskustes, eraviisiliselt.

Kus nad õpetavad

Psühholoogiateaduskondades õpitakse loomapsühholoogiat. Ja ka Põllumajandusakadeemias. Timiryazev ja teised ülikoolid.

Treeneri või kinoloogi põhiülesanne on õpetada koerale vajalikke oskusi ja käskude täitmist, arendada kuulekust, parandada füüsilist vormi. Erinevalt kinoloogist oskab zoopsühholoog õpetada ka käsklusi, kuid tema lõppeesmärk on erinevatel lähenemistel ja meetoditel rajada lemmikloomas õige käitumissüsteem. Zoopsühholoog hindab iga loomaga omaniku seatud ülesandeid ja võimalusi ning töötab sellest lähtuvalt välja käitumise muutmise programmi.

Valisin loomapsühholoogi elukutse selleks, et pidevalt areneda. Igapäevane praktika võimaldab teatud teoreetilisi teadmisi empiiriliselt kinnitada, katsetada, oma meetodeid välja töötada. Vaevalt saab zoopsühholoogi tööd rutiinseks nimetada: iga juhtum on ainulaadne ja samas on üldisi mustreid, mida on huvitav praktikas tuvastada ja uurida.

Läänes on loomapsühholoogia laialt levinud, meil aga mitte. Kus seda õpetatakse?

Tõepoolest, läänes pole meie eriala mitte ainult populaarne, vaid ka ühiskonnas väga nõutud. Meie riigis võite saada zoopsühholoogia bakalaureusekraadiks, õppides seda ainet psühholoogia või bioloogia suunana (Lomonosovi Moskva Riiklik Ülikool ja teised). Seejärel võite minna magistraadisse ja magistrantuuri.

Loomapsühholoogiast on algteadmisi andvad lühikursused ning soovitan kõigil, kel on käsil lemmikloom või kelle käitumisega on juba raskusi, sellistel kursustel osaleda ja saadud teadmisi rakendada, et oma lemmikuga mugavalt suhelda. Meetodeid täiustatakse pidevalt, seega tasub omal käel lugeda zoopsühholoogilisi väljaandeid, kuigi paljusid pole veel vene keelde tõlgitud.

Mida sa tööl teed?

Zoopsühholoogi argipäev on dünaamiline ja iga päev ei ole nagu eelmine. Iga päev aitan omanikel ja nende lemmikutel omavahel kontakti luua, otsin looma käitumise kõrvalekallete põhjuseid, kõrvaldamist vajavaid stressiallikaid, räägin ja näitan, mida ja kuidas elamiseks ette võtta. koos mõnus ja rõõmus. Lisaks isiklikele kohtumistele omanikega annan telefoni teel nõu mitmesugustes küsimustes, mis "kodutööde" tegemise käigus üles kerkivad.

Kas vastab tõele, et zoopsühholoog ei saa mitte ainult korrigeerida looma käitumist, aidata omanikke tema peres kohanemisel, tulla toime keeruliste ja probleemsete juhtumitega, vaid ka öelda, milline loom temaga psühholoogiliselt kokkusobimiseks valida?

See on tõsi. Tihti ei teadvusta lemmiklooma hankimisel vastutuse tagajärgi taltsutatutele. Oluline on nii peremehe kui lemmiklooma psühholoogiline ja füsioloogiline sobivus, igal koera- ja kassitõul on oma iseloom, mida tuleb uue pereliikme valikul arvestada. Igaühel on oma harjumused ja iseärasused ning lemmiklooma välimus ei tohiks elukorraldust kardinaalselt muuta. Kui muidugi tulevane omanik ise sellist eesmärki ei sea. Olen kindel, et kui inimesed küsiksid enne kassipoja või kutsika valimist sagedamini nõu zoopsühholoogilt, väheneks kodutute ja hüljatud loomade arv meie riigis oluliselt.

Millised isikuomadused peaksid zoopsühholoogil olema? Kellele on eriala vastunäidustatud?

Peamine omadus on kombinatsioon tundlikkusest ja empaatiast ning iseloomu kindlusest. Mõnikord on meil väga raske omanikele tõestada, et pakutud viis lemmikloomaga suhtlemiseks on tõhus ning soovitud efekti saavutamiseks tasub järgida kõiki juhiseid algusest lõpuni. Veenmisjõud, individuaalne lähenemine, paindlikkus ja valmisolek alati appi tulla on eduka zoopsühholoogi põhiomadused. See elukutse on kategooriliselt vastunäidustatud inimestele, kes ei armasta loomi, ei tea, kuidas nendega kontakti leida ja on altid agressioonile.


Taks – maailma asevõitja maailma koertenäitusel Moskvas 23.-26.06.2016

Milliste raskustega peate silmitsi seisma? Kas selles pealtnäha armsas ametis on ebameeldivaid hetki?

Meie erialal on kõige keerulisem töö inimestega, mitte. Mõnikord arvavad omanikud, et loom on ebameeldivate olukordade allikas, samas kui nad ise pole selleks valmis või tunnistavad suurte raskustega oma vigu ja hakkavad enda kallal tööd tegema. Tihti kuuleme meile adresseeritud mittemeelitavaid isiklikke kommentaare, kuid see ei tohiks mõjutada töötulemusi ega häirida emotsionaalset rahu. Kui kõik võimalused on juba läbi proovitud ja omanik pole valmis poolel teel kohtuma, on zoopsühholoogil õigus edasisest suhtlusest keelduda. Mõnikord toimib see katalüsaatorina ja teatud aja pärast naaseb omanik ise pakkumisega "proovige kõike uuesti".

Ja millised on selle elukutse eelised? Miks oleksite nõus isegi tasuta tööd tegema?

Suhtlemine omanike ja lemmikloomadega on iseenesest väga põnev ja huvitav ning kui sellest saab elukutse, on see ainulaadne võimalus osaleda eluaegses uurimistöös. Olen siiski seisukohal, et iga töö eest tuleb tasuda, kuna see töö nõuab täielikku emotsionaalset tasuvust ja kulud tuleb tasuda.

Muide, rahast... Kui palju on zoopsühholoogi teenuste järele nõudlus? Kuhu peaks algaja pöörduma?

Zoopsühholoogi teenused pole meie riigis nii nõutud kui läänes. Enamasti on tegemist erapraksisega, soovitused, mida antakse käest kätte, kui töö tulemused meelitavad uusi kliente. "Suust suhu" aitab leida professionaalset kinoloogi ja käitlejat. Teekonna alguses on raske oma pädevust tõestada ja siin tuleb näidata iseloomu kindlust ja mitte peatuda. Võite proovida liituda tugeva professionaalide meeskonnaga, et omandada kogemusi minimaalse riskiga oma mainele, mis on sageli lihtsam kui iseseisvalt purjetada. Kõik oleneb olukorrast ja inimesest endast, kuid peaasi, et see viib professionaalse teostuseni.


Milliste väärarusaamadega loomapsühholoogi ameti kohta olete kokku puutunud?

Kõige olulisem väärarusaam on see, et inimesed ei mõista täielikult elukutse olemust, eesmärke ja tähendust. Meie riigi kinoloogid on ühiskonnale tuttavad, see on traditsiooniline elukutse ja zoopsühholoog on uus ja arusaamatu nähtus. Paljud omanikud usuvad, et teavad oma hoolealuse käitumisest kõike ja ükski loomapsühholoog ei räägi neile midagi uut. Sellises olukorras harjub omanik ikka ja jälle ütlema: "Me ei leppinud tegelaste osas kokku", "Jah, meil on selline imelik" või "Parem ärge jätke oma kingi sinna, riskite sellega, " ja nii edasi. Need laused õigustavad omanikku, nihutades vastutuse lemmikloomale. Meie ülesanne on need stereotüübid välja juurida, näidata, et ühistöö „omanik – zoopsühholoog – lemmikloom” võib ennetada või päästa omanikke paljudest probleemidest ning tagada üksteisemõistmisel põhineva lihtsa kooselu.

Mida otsida neil, kes kavatsevad sellel erialal areneda? Mis inspireerib või annab väärtuslikke kogemusi?

Kõik algajad peaksid olema kannatlikud – täieliku meeleheite hetkedel koguge tahe rusikasse ja liikuge edasi. Tänapäeval, digitehnoloogiate, Interneti ja sotsiaalvõrgustike ajastul, on ainulaadne võimalus suhelda kolleegidega isegi pikkade vahemaade tagant, jagada kogemusi spetsialiseeritud saitidel, vaielda erialastel teemadel ja leida vastuseid lahendamatutele küsimustele, saada teavet uute kohta. kursused, täiendkoolitus, autoriseminarid, raamatud, teabeportaalid.

Edu saabub neile, kes iga päev kõvasti tööd teevad. Tore oleks omada mentorit, kes annaks edasi teadmisi ja aastatepikkust kogemust ning inspireeriks. Mul on selles väga vedanud. Pole midagi paremat kui hea näide!

Saidi materjalide kasutamisel on vajalik autori viide ja aktiivne link saidile!

Akadeemia avab kursused loomapsühholoogias ja võrdlevas psühholoogias

Jaanuaris 2019 avame uue pooleteisekuulise zoopsühholoogia kursuse. Moskva loomaaia akadeemia pakub zoopsühholoogia ja võrdleva psühholoogia akadeemilist kursust. Selle kursuse põhiosa põhineb Moskva Riikliku Ülikooli psühholoogiateaduskonnas peetud loengutel. M. V. Lomonosovi zoopsühholoogia labori töötajad K. E. Fabry juhtimisel, mida täiendavad oluliselt kaasaegsed ideed psühholoogia, loomade kognitiivsete ja emotsionaalsete võimete valdkonnas. Erilise koha anname patoloogiliste käitumisvormide ja psüühika kujunemise põhjustele ning nende ennetamise ja korrigeerimisega seotud küsimustele.

Kursus sisaldab praktilisi loomavaatlusharjutusi, milles osalejad õpivad kirjeldama oma käitumist, eraldades selle tõlgendamisest.
Loomapsühholoogia on praegu väga populaarne teadusharu. Paljud praktikud peavad lemmikloomade koolitusteenuseid pakkudes või lemmikloomaprobleemidega tegelemisel teadma oma lemmikloomade vaimseid, kognitiivseid ja emotsionaalseid võimeid. Kahjuks esindab “zoopsühholoogiat” tänapäeval sageli vaid praktiliste tehnikate kogum (sageli üsna edukas) ja empiiriline kogemus lemmikloomade ja nende omanike käitumise muutmisel ning see ei tugine laiematele, süsteemsetele ideedele nende toimimise mustrite ja tunnuste kohta. psüühikast.

Psühholoogia ühe haruna alguse saanud zoopsühholoogia arendab vaimse refleksiooni kriteeriume, vaatleb psüühiliste refleksioonivormide ilmnemise põhjuseid ja tingimusi ning nende arengut evolutsiooni käigus, uurib erinevate loomaliikide kognitiivseid ja emotsionaalseid iseärasusi ning nende kujunemist. seos nende elu iseärasustega. Teadusliku zoopsühholoogia üks intrigeerivamaid ja intensiivsemalt arenevaid valdkondi on praegu vaimsete võimete ontogeneesi (individuaalse arengu) ning "kaasasündinud" ja "omandatud" isiksuseomaduste ning õppimisviiside keerukuse uurimine. Ja loomulikult kuuluvad teadusliku zoopsühholoogia huviorbiiti loomade ja inimeste sarnasuste ja erinevuste otsimine, aga ka vastused küsimusele, kas inimesed on siin ilmas ainulaadsed olendid või erinevad nad oma "väiksemast" vennad”.

Meie kursus on mõeldud kõrg- või keskeriharidusega inimestele.

Tunnid toimuvad kord nädalas 4 akadeemilist tundi (kell 19.00-22.15) 1,5 kuu jooksul, kokku 28 ak. tundi + 10 tundi iseseisvat tööd. Esimene seanss 22.01.2019. Kursuse maksumus on 32500 rubla.
Pärast kursuse läbimist on vastavalt testi sooritamise tulemustele võimalik saada erialal "Zoopsühholoogia ja võrdlev psühholoogia" täiendkoolituse diplom.

Juhin tundet:

Jelena Fedorovitš, psühholoogiateaduste kandidaat, Moskva Lomonosovi Riikliku Ülikooli psühholoogiateaduskonna liige
M. V. Lomonosov, üldpsühholoogia osakonna zoopsühholoogia rühma juht, K. E. Fabry üliõpilane.

Irina Semenova, Moskva Riikliku Ülikooli psühholoogiateaduskonna töötaja. M.V. Lomonosov, zoopsühholoogia rühm.

Koolitusele saad kandideerida siin.

Zoopsühholoog Loomade käitumispsühholoog. Kutse sobib neile, kes on huvitatud bioloogiast ja psühholoogiast (vt kooliainete huvi kohta erialavalikut).

Üks loomapsühholoogia staare on Austria teadlane Konrad Lorenz(1903-1989).

Zoopsühholoog, üks etoloogia rajajaid, 1973. aasta Nobeli füsioloogia- ja meditsiiniauhinna laureaat (koos K. Frischi ja N. Tinbergeniga) loomade individuaalse ja rühmakäitumise uuringute eest.

Lorentz - jäljendamise teooria looja - jättes loomade mällu objektide eripära. Lorenz avastas jäljendamise hallhanedega töötades. Ta märkas, et esimestel tundidel pärast sündi mäletavad hanepojad läheduses olevaid liikuvaid objekte ja annavad oma orientatsiooni vanematele üle neile. Teisisõnu võtavad nad esimese ettejuhtuva objekti kui emahane.

Lorenz kirjutas imelisi populaarteaduslikke raamatuid: "Kuningas Saalomoni sõrmus", "Mees leiab sõbra", "Halli hane aasta".

Need on kohustuslikud lugemiseks kõigile, kes unistavad saada zoopsühholoogiks.

Teadustöödest: "Käitumise evolutsioon ja muutmine", "Loomade ja inimeste käitumine", "Peegli taga. Uurimus inimteadmiste loodusloost" ja teised.

Elukutse tunnused

Zoopsühholooge ei tohiks segi ajada kinoloogide, felinoloogide, treenerite ja teiste loomade käitumist kontrollivate spetsialistidega.

Loomapsühholoogia on psühholoogia haru.

Zoopsühholoogiat seostatakse etoloogiaga (kreeka keelest éthos - iseloom), teadusega erinevate loomaliikide käitumisest looduslikes tingimustes.

Zoopsühholoogiat ei huvita aga eelkõige käitumine kui selline, vaid vaimsed protsessid. Isegi sama liigi või tõu esindajad ja isegi sama haudme esindajad käituvad erinevalt. Seda kinnitavad kogenud kassi- ja koeraomanikud.

Zoopsühholooge huvitavad nii mets- kui ka koduloomad, kelle psüühikas on suuri erinevusi. Lemmikloom on ju osa inimperest. Isegi tema ettekujutused toidu hankimisest on täiesti erinevad metsiku sugulase omadest. Näiteks eelistavad enamik kodukoeri ja -kasse jahipidamise asemel toitu otsida külmkapist. Ja inimest tajutakse oma karja liikmena.

Samuti uurivad zoopsühholoogid anomaaliaid loomade käitumises (hirm, agressiivsus, seletamatu kangekaelsus jne). Hea spetsialist saab põhjuse välja selgitada ja omanikule selgitada, kuidas probleemi lahendada. Sageli on kummaline käitumine närvisüsteemi häirete ilming. Ja mõnikord - reaktsioon mõnele olukorrale, mis teeb koerale muret. Koer ise ei suuda mõistagi omanikule probleemide olemust selgitada. Pigem paneb ta teda mõistma, aga omanik ei saa aru. Sellepärast vajate zoopsühholoogi.

Zoopsühholooge on vaja ka siis, kui põllumajandusloomadega tekivad probleemid. Näiteks järsku langeb farmis lehmade väljalüps. Spetsialist saab olukorda uurida ja põhjuse välja selgitada.

Töökoht

Zoopsühholoogid töötavad uurimisinstituutides, konsulteerivad koerakeskustes, eraviisiliselt.

Kus nad õpetavad

Psühholoogiateaduskondades õpitakse loomapsühholoogiat. Ja ka Põllumajandusakadeemias. Timiryazev ja teised ülikoolid.

Üldpsühholoogia osakonna loomapsühholoogia labor

Loomapsühholoogia labor loodi 1977. aastal Moskva Riikliku Ülikooli psühholoogiateaduskonna tollase osakonnajuhataja ja dekaani jõupingutustega. M.V. Lomonosov ja sama osakonna dotsent, etoloogia ja zoopsühholoogia valdkonna tuntud spetsialist, N. N. Ladygina-Kotsi järgija. Aastatel 1990 kuni 2008 laboratoorium töötas K.E.Fabry õpilase juhendamisel - .

Sellest ajast möödunud aja jooksul on laborist lahkunud spetsialistid, kes on leidnud rakendust oma teadmistele psühholoogia ja loomade käitumise valdkonnas SRÜ ja Venemaa instituutides ja teaduskeskustes, loomaaedade ja looduskaitsealade teadusosakondades. Kaitsti mitmeid väitekirju loomade orienteerumise ja uurimistegevuse, loomamängude motivatsiooni uurimise, erinevate imetajaliikide manipuleerimistegevuse võrdleva analüüsi ning antropoidide intelligentsuse ontogeneesi teemadel.

Praegu jätkab üldpsühholoogia osakonnas töötav zoopsühholoogia laboratoorium väikese koosseisuga, uurimisteemad, vastavalt tänapäeva nõuetele, on mõnevõrra muutunud. Lisaks fundamentaaluuringute valdkonnaga seotud probleemidele - kõrgemate selgroogsete antropogeense evolutsiooni aluseks olevate psühholoogiliste mustrite ja mehhanismide uurimine (töö tulemus oli N. N. Meshkova ja E. Yu Fedorovitši monograafia "Orientatsioon ja uurimistegevus, matkimine ja mäng kui kõrgemate selgroogsete linnakeskkonnaga kohanemise psühholoogilised mehhanismid” autor M. Argus) - ilmusid rakenduslikud teemad, nagu “lemmikloomade roll tänapäevases linnaperes”, “vangistuses peetavate loomade ebanormaalne käitumine” , jne.

Zoopsühholoogia labor viib läbi aktiivset pedagoogilist tegevust. Laboritöötajad loevad zoopsühholoogia ja võrdleva psühholoogia loengute algkursust teist kõrgharidust omandavatele üliõpilastele ja praktikantidele, viivad läbi loomavaatluste töötubasid, juhendavad üliõpilaste uurimistöid. Haridusprotsessi toetamiseks ilmus Lugeja loomapsühholoogias ja võrdlevas psühholoogias, toim. N. N. Meshkova, E. Yu Fedorovich, täiendades K. E. Fabry õpikut “Loomapsühholoogia alused”.

Töötajad:

  • vanemteadur Fedorovitš Jelena Jurjevna;
  • ml. n. koostööpartner Emelyanova Svetlana Anatolievna

Peamised väljaanded:

  1. Meshkova N.N., Fedorovitš E.Yu. A.N. Leontievi avaldus maailmapildi fülogeneesi probleemist ja kaasaegsetest zoopsühholoogiauuringutest // Vestn. Moskva Univ., Ser.14. Psühholoogia - 1994.- nr 1.
  2. Meshkova N.N., Kotenkova E.Yu., Fedorovich E.Yu. Uurimiskäitumine // Koduhiir. Päritolu, levik, süstemaatika, käitumine. - M., 1994. - S. 214-229.
  3. Meshkova N.N., Fedorovitš E.Yu. Orienteeruv-uurimistegevus, matkimine ja mäng kui kõrgemate selgroogsete linnastunud keskkonnaga kohanemise psühholoogilised mehhanismid. M., Argus. - 1996. - 226 lk.
  4. Meshkova N.N. "Psüühika areng" A.N. Leontjev – pilk kuuekümne aasta pärast. //Tegevuskäsitluse traditsioonid ja väljavaated psühholoogias. Kool A.N. Leontjev. M.: Tähendus. 1999. aastal.
  5. Meshkova N.N., Fedorovitš E.Yu. Zoopsühholoogia ja võrdleva psühholoogia õpetamise aktuaalsed probleemid / Moskva Ülikooli bülletään. Ser. 14, Psühholoogia. - M.: Moskva kirjastus. Ülikool, 2007 nr 3. S. 109-113.
  6. Varga A.Ya., Fedorovitš E.Yu. Lemmikloomade psühholoogilisest rollist perekonnas. // Moskva Riikliku Regionaalülikooli bülletään. Sari Psühholoogilised teadused. nr 3, 1. kd, 2009. S. 22-35.
  7. Varga A.Ya., Fedorovitš E.Yu. "Lemmikloom peresüsteemis" "Psühholoogia küsimusi" 2010. Nr 1.

Muud väljaanded:

  1. Fedorovitš E. Yu., Meshik V.A. “Ahvide joonistamise õpetamine Moskva loomaaias”. Teaduslikud uuringud zooloogiaparkides. Probleem. 11. Moskva, 2000, lk 131-134.
  2. Fedorovitš E.Yu., Neprintseva E.S. “Kinoloogi töö koos psühholoogiga - üleliigsus või vajadus? Kinopsühholoogilise teenuse loomise teemal”. Loomad linnas. M. 2000. S. 144-146
  3. Fedorovitš E.Yu., Neprintseva E.S. Koeraomaniku pöördumine juhendaja-treeneri poole: motiivid ja motiivid. Teaduskogu RFSS №1. 2000. S. 21-30.
  4. Fedorovitš E. Yu., Tihhonova G. N., Davõdova L. V., Tihhonov I. A. Microtus rossiaemeridianalis'e uurimiskäitumise tunnused seoses kalduvusega sünantroopilisusele. Loomad linnas. M. 2000, lk 117-119.
  5. Fedorovitš E. Yu. Kas koer on alati inimese parim sõber? L: Linna fauna probleemid. M. Moskva Põllumajandusakadeemia kirjastus. 2001, lk 70-76.
  6. Fedorovitš E.Yu., Neprintseva E.S. Uus töövorm koeraomanikega: künoloogiline ja psühholoogiline konsultatsioon. Teaduskogu RFSS №2. 2001, lk 44-59.
  7. Neprintseva E.S., Fedorovitš E.Yu. Koerte probleemse käitumise korrigeerimine ajutise isoleerimise ajal. Teaduskogu RFSS №2. 2001, lk 34-43.
  8. Fedorovitš E.Yu., Neprintseva E.S. Varajase puuduse mõju koerte psüühikale ja käitumisele. Teaduskogu RFSS №3. 2002, lk 50-68.
  9. Meshkova N.N., Fedorovitš E.Yu. Psüühika kui loomade antropogeense evolutsiooni tegur. Vene Psühholoogia Seltsi aastaraamat "Psühholoogia ja selle rakendused". Vol.9, number 2, M. 2002, lk 64-65.
  10. Efimova Yu.V., Fedorovich E.Yu. Vangistuses peetavate metsloomade ebanormaalse käitumise nähtus. Vene Psühholoogia Seltsi aastaraamat. Eriväljaanne... V.2, M. 2005. S. 282-284
  11. Tihhonova G.N., Tihhonov I., Fedorovitš E.Ju., Davõdova L.V. Microtus'e õdede-vendade liikide orienteerumis- ja uurimusliku käitumise võrdlev analüüs seoses erinevate sünantroopia kalduvustega. Zooloogia ajakiri. 2005, kd 84, nr 5, lk 618-627.
  12. Šapiro A.G., Fedorovitš E.Yu. Lemmikloomad perepsühholoogilises kontekstis. // Psühholoogia enne tuleviku väljakutset. Teaduskonverentsi materjalid. 23.-24. november 2006. Moskva Riiklik Ülikool: 2006. S. 340-341
  13. Meshkova N.N., Fedorovitš. Bioloogilised tendentsid zoopsühholoogia ja võrdleva psühholoogia õpetamises tänapäeval ja nende põhjused. // Psühholoogia enne tuleviku väljakutset. Teaduskonverentsi materjalid. 23.–24. november 2006. Moskva Riiklik Ülikool: 2006. Lk 44–45.
  14. Meshkova N.N., Fedorovitš E.Yu. Zoopsühholoogia ja võrdleva psühholoogia õpetamise eripära tänapäeval // “Rahvusvahelise osalusega ülevenemaalise konverentsi “Venemaa zoopsühholoogia arengu traditsioonid ja väljavaated” materjalid”, pühendatud N. N. mälestusele. Ladygina-Kots, 24.–26. oktoober 2006, Penza, 2007, lk 86–91 (0,2 lk)
  15. Fedorovitš E. Yu. Vaimne aktiivsus: käitumine uudsetes olukordades sõltuvalt indiviidi auastmest rühmas // ibid., lk 115-122 (0,2 p.s.)
  16. Efimova Yu.V., Fedorovich E.Yu. Erinevat tüüpi hälbiva käitumise korrigeerimine metsloomadel vangistuses // ibid., lk 41-45 (0,2 p.l.).
  17. Fedorovitš E.Yu., Varga A.Ya. Lemmikloomad kui peresüsteemi elemendid: vaade M. Boweni peresüsteemide teooria vaatepunktist. 4. rahvusvahelise konverentsi "Kaasaegse artikli psühholoogia" materjalid (0,25 lk) С 660-663.
  18. Fedorovitš E.Yu., Neprintseva E.S., Meshkova N.N. Metsikute koerte kontakti alustamine inimestega: etoloogiline ja sotsioloogiline analüüs. // Imetajate käitumine ja ökoloogia. Teaduskonverentsi materjalid. 9.-12.11.2009, Tšernogolovka. M.: Tov-vo teaduspublikatsioonid KMK. 2009. 142 lk. S. 113.
  19. Fedorovitš E. Yu. Antropomorfism kui üks inimeste ja loomade vahelise suhtluse aspekte.// Journal of the International Institute of Reading. A.A. Leontjev. Mõistmine teaduse, kultuuri, hariduse kontekstis (Lugemispsühholoogia ja -pedagoogika 14. teaduslik-praktilise konverentsi materjalid, 14.-16.01.2010, Lomonossovi Moskva Riiklik Ülikool, Moskva. Nr 9. 2010. Lk 129 -132.