የኦሎምፒያድ ተግባራት በፊዚክስ 10 ከመፍትሄ ጋር።

የኦሎምፒያድ ተግባራት በፊዚክስ 10ኛ ክፍል

በፊዚክስ ውስጥ የኦሎምፒያድ ተግባራት። 10ኛ ክፍል።

በሥዕሉ ላይ በሚታየው ሥርዓት ውስጥ የጅምላ ኤም ብሎክ ያለ ግጭት በባቡሮች ላይ ሊንሸራተት ይችላል።
ጭነቱ ከቁልቁ ወደ አንግል ሀ ይመለሳል እና ይለቀቃል።
በስርዓቱ እንቅስቃሴ ወቅት አንግል a ካልተለወጠ የጭነቱን ብዛት ይወስኑ m.

ስስ-ግድግዳ ያለው ጋዝ-የተሞላ ሲሊንደር በጅምላ M, ቁመት H እና የመሠረት ቦታ S በውሃ ውስጥ ይንሳፈፋል.
በሲሊንደሩ የታችኛው ክፍል ውስጥ ያለው ጥብቅነት በመጥፋቱ ምክንያት የመጥለቁ ጥልቀት በዲ ኤች እሴት ጨምሯል.
የከባቢ አየር ግፊት ከ P 0 ጋር እኩል ነው, የሙቀት መጠኑ አይለወጥም.
በሲሊንደር ውስጥ የመጀመሪያው የጋዝ ግፊት ምን ነበር?

የተዘጋ የብረት ሰንሰለት ከሴንትሪፉጋል ማሽን ዘንግ ጋር በክር የተያያዘ እና በማእዘን ፍጥነት w.
በዚህ ሁኔታ, ክሩ ከቋሚው ጋር አንድ አንግል ያደርገዋል.
ከሰንሰለቱ የስበት ኃይል መሃል እስከ የማዞሪያው ዘንግ ያለውን ርቀት x ያግኙ።

በአየር የተሞላ ረዥም ቱቦ ውስጥ, ፒስተን በቋሚ ፍጥነት ይንቀሳቀሳል.
በዚህ ሁኔታ, በፓይፕ ውስጥ የሚለጠጥ ሞገድ ፍጥነት S = 320 m / s ይሰራጫል.
በማዕበል ስርጭቱ ወሰን ላይ ያለው የግፊት ጠብታ P = 1000 ፓ ይሆናል ብለን በመገመት የሙቀት መጠኑን ይገምቱ።
በማይረብሽ አየር ውስጥ ግፊት P 0 = 10 5 ፓ, የሙቀት መጠን T 0 = 300 ኪ.

ስዕሉ ሁለት የተዘጉ ሂደቶችን ያሳያል ተመሳሳይ ተስማሚ ጋዝ 1 - 2 - 3 - 1 እና 3 - 2 - 4 - 2።
ከመካከላቸው የትኛው ጋዝ ብዙ ሥራ እንደሠራ ይወስኑ።

በፊዚክስ ውስጥ የኦሎምፒያድ ችግሮች መፍትሄዎች

ቲ የክርው የውጥረት ኃይል፣ 1 እና 2 የጅምላ ኤም እና ሜትር ያላቸው አካላት መፋጠን ይሁኑ።

በ x ዘንግ ላይ ለእያንዳንዱ አካላት የእንቅስቃሴ እኩልታዎችን ከጻፍን ፣ እናገኛለን
a 1 M = T (1- sina), a 2 m = T sina .

በእንቅስቃሴ ጊዜ አንግል a አይለወጥም, ከዚያም 2 = a 1 (1-sina). ያንን ማየት ቀላል ነው።

አ 1 ለ 2

m (1- sina ) Msina

1 1 - ሲና

ከዚህ

ከላይ ያለውን ግምት ውስጥ በማስገባት በመጨረሻ እናገኛለን

ደህና
ሸ
እና

P0+

gM ኤስ

ሐ
ሸ
ሸ

ደህና
ሸ
እና

ዲ ኤች ኤች

ሐ
ሸ
ሸ

ይህንን ችግር ለመፍታት, ልብ ሊባል የሚገባው ነው
የሰንሰለቱ መሃከል በራዲየስ x ክብ ዙሪያ እንደሚሽከረከር።
በዚህ ሁኔታ በጅምላ መሃል ላይ የሚተገበረው የስበት ኃይል ብቻ እና የክር ውጥረት ኃይል T በሰንሰለቱ ላይ ይሠራል።
በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው የክር ውጥረት ኃይል አግድም አካል ብቻ የመሃል ማጣደፍን ሊያቀርብ ይችላል።
ስለዚህም mw 2 x = Tsina .

በአቀባዊ አቅጣጫ, በሰንሰለቱ ላይ የሚሠሩ ሁሉም ኃይሎች ድምር ዜሮ ነው; ስለዚህ mg- Tcosa = 0.

ከተገኙት እኩልታዎች መልሱን እናገኛለን

ማዕበሉ በቋሚ ፍጥነት በቧንቧ ውስጥ እንዲንቀሳቀስ ያድርጉ።
ይህንን እሴት ከተሰጠው የግፊት ልዩነት D P እና density ልዩነት D r በማይረብሽ አየር እና ሞገድ ውስጥ እናያይዘው.
የግፊት ልዩነት ወደ ፍጥነት ያፋጥናል V "ትርፍ" አየር ከጥቅም D r ጋር.
ስለዚህ, በኒውተን ሁለተኛ ህግ መሰረት, መጻፍ እንችላለን

የመጨረሻውን ስሌት በቀመር P 0 = R r T 0 / m በማካፈል እናገኛለን

ዲ ፒ ፒ 0

ዲ አር አር

ዲ ቲ ቲ 0

ከ D r = D P / V 2, r = P 0 m / (RT) ጀምሮ, በመጨረሻ እናገኛለን

የቁጥር ግምት, በችግሩ ሁኔታ ውስጥ የተሰጠውን መረጃ ግምት ውስጥ በማስገባት መልሱን ይሰጣል D T » 0.48K.

ችግሩን ለመፍታት በ P-V መጋጠሚያዎች ውስጥ የክብ ሂደቶችን ግራፎች መገንባት አስፈላጊ ነው.
በእንደዚህ ያሉ መጋጠሚያዎች ውስጥ ባለው ከርቭ ስር ያለው ቦታ ከሥራው ጋር እኩል ስለሆነ.
የእንደዚህ አይነት ግንባታ ውጤት በስዕሉ ላይ ይታያል.

የ 7 ኛ ክፍል ተግባራት

ተግባር 1. ጉዞ ዱንኖ.

1456 ኪ.ሜ የተጻፈበትን ኪሎ ሜትር ፖስት ከምሽቱ 4 ሰአት ላይ ዱንኖ በመኪና አለፈ እና ከሌሊቱ 7 ሰአት ላይ 676 ኪ.ሜ የሚል ጽሑፍ ያለበትን ፖስታ አለፈ። ዱኖ ርቀቱ የሚለካበት ጣቢያ በምን ሰዓት ላይ ይደርሳል?

ተግባር 2. ቴርሞሜትር.

እንደ አሜሪካ እና ካናዳ ባሉ አንዳንድ አገሮች የሙቀት መጠኑ የሚለካው በሴልሺየስ ሳይሆን በፋራናይት ነው። ስዕሉ እንዲህ ያለውን ቴርሞሜትር ያሳያል. የሴልሺየስ መለኪያ እና የፋራናይት መለኪያ ክፍፍል ዋጋን ይወስኑ እና የሙቀት እሴቶቹን ይወስኑ.

ተግባር 3. ባለጌ ብርጭቆዎች.

ኮልያ እና እህቷ ኦሊያ እንግዶቹ ከሄዱ በኋላ ሳህኖቹን ማጠብ ጀመሩ. ኮልያ መነጽሮቹን ታጥቦ በማዞር ወደ ጠረጴዛው ላይ አስቀመጠ, እና ኦሊያ በፎጣ አጸዳው, ከዚያም ወደ ቁም ሳጥኑ ውስጥ አስገባ. ግን! .. የታጠቡት መነጽሮች ከዘይት ጨርቁ ጋር ተጣብቀዋል! እንዴት?

ተግባር 4. የፋርስ አባባል.

የፋርስ ምሳሌ “የnutmegን ሽታ መደበቅ አትችልም” ይላል። በዚህ ምሳሌ ውስጥ ምን ዓይነት አካላዊ ክስተት ተጠቅሷል? መልሱን አብራራ።

ተግባር 5. የፈረስ ግልቢያ.

ቅድመ እይታ፡

የ8ኛ ክፍል ተግባራት።

ተግባር 1. የፈረስ ግልቢያ.

መንገደኛው በመጀመሪያ በፈረስ ከዚያም በአህያ ላይ ተቀምጧል። የተጓዡ አማካይ ፍጥነት 12 ኪሎ ሜትር በሰአት ከሆነ፣ የፈረስ የመንዳት ፍጥነት በሰአት 30 ኪ.ሜ እና የአህያ ፍጥነት ከሆነ የጉዞው እና የሙሉ ጊዜው ክፍል ምን ያህል ፈረስ ጋለበ። 6 ኪሜ በሰአት ነበር?

ችግር 2. በውሃ ውስጥ በረዶ.

ተግባር 3. የዝሆን ማንሳት.

ወጣት የእጅ ባለሞያዎች ለእንስሳት መካነ አራዊት የሚሆን ሊፍት ለመንደፍ ወስነዋል፣ በዚህ እርዳታ 3.6 ቶን የሚመዝን ዝሆን ከጓሮ ወደ 10 ሜትር ከፍታ ወዳለው መድረክ ሊነሳ ይችላል። በተሰራው ፕሮጀክት መሰረት ማንሻው በ 100W የቡና መፍጫ ሞተር የሚመራ ሲሆን የኃይል ብክነት ሙሉ በሙሉ ይወገዳል. በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ እያንዳንዱ መውጣት ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል? g = 10m/s ግምት ውስጥ ያስገቡ 2 .

ተግባር 4. ያልታወቀ ፈሳሽ.

በካሎሪሜትር ውስጥ የተለያዩ ፈሳሾች በተለዋዋጭ ተመሳሳይ የኤሌክትሪክ ማሞቂያ በመጠቀም ይሞቃሉ. በሥዕሉ ላይ የፈሳሾች የሙቀት መጠን ግራፎችን ያሳያል እና በጊዜ τ። በመጀመሪያው ሙከራ ውስጥ ካሎሪሜትር 1 ኪሎ ግራም ውሃ, በሁለተኛው - የተለየ የውሃ መጠን, እና በሦስተኛው - 3 ኪሎ ግራም አንዳንድ ፈሳሽ እንደያዘ ይታወቃል. በሁለተኛው ሙከራ ውስጥ የውሃው ብዛት ምን ያህል ነበር? ለሦስተኛው ሙከራ ምን ዓይነት ፈሳሽ ጥቅም ላይ ውሏል?

ተግባር 5. ባሮሜትር.

በባሮሜትር ሚዛን ላይ አንዳንድ ጊዜ ጽሑፎችን "ግልጽ" ወይም "ደመና" ያደርጋሉ. ከእነዚህ መዝገቦች ውስጥ የትኛው ከፍተኛ ግፊት ጋር ይዛመዳል? ለምን የባሮሜትር ትንበያዎች ሁል ጊዜ እውን አይሆኑም? ከፍ ባለ ተራራ ላይ ያለው ባሮሜትር ምን ይተነብያል?

ቅድመ እይታ፡

የ9ኛ ክፍል ተግባራት።

ተግባር 1.

መልሱን አረጋግጡ።

ተግባር 2.

ተግባር 3.

በ 10 ዲግሪ ሴንቲግሬድ የሙቀት መጠን ውስጥ ውሃ ያለው እቃ በኤሌክትሪክ ምድጃ ላይ ተቀምጧል. ከ 10 ደቂቃዎች በኋላ ውሃው ፈሰሰ. ውሃው በእቃው ውስጥ ሙሉ በሙሉ እስኪተን ድረስ ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?

ተግባር 4.

ተግባር 5.

በረዶ በውሃ በተሞላ ብርጭቆ ውስጥ ተጣለ። በረዶው በሚቀልጥበት ጊዜ በመስታወት ውስጥ ያለው የውሃ መጠን ይለወጣል? የእርሳስ ኳስ በበረዶ ቁራጭ ውስጥ ከገባ የውሃው መጠን እንዴት ይለወጣል? (የኳሱ መጠን ከበረዶው መጠን ጋር ሲነፃፀር በቸልተኝነት ትንሽ ይቆጠራል)

ቅድመ እይታ፡

የ10ኛ ክፍል ተግባራት።

ተግባር 1.

100 ሜትር ስፋት ባለው ወንዝ ዳር የቆመ ሰው ወደ ሌላኛው አቅጣጫ መሻገር ይፈልጋል። ይህንን በሁለት መንገድ ማድረግ ይችላል፡-

የውጤቱ ፍጥነት ወደ ዳርቻው ሁሉ ጊዜ perpendicular ነው ስለዚህም የአሁኑ አንድ ማዕዘን ላይ ሁሉ ጊዜ ይዋኙ;
በቀጥታ ወደ ተቃራኒው የባህር ዳርቻ ይዋኙ እና ከዚያ በአሁን ጊዜ የሚሸከምበትን ርቀት ይራመዱ። ለመሻገር ፈጣኑ መንገድ ምንድነው? በ 4 ኪ.ሜ በሰዓት ይዋኛል, እና በ 6.4 ኪ.ሜ ፍጥነት ይሄዳል, የወንዙ ፍጥነት 3 ኪ.ሜ በሰዓት ነው.

ተግባር 2.

ተግባር 3.

የመጀመሪያ ፍጥነት ያለው አካል V 0 = 1 m/s፣ ወጥ በሆነ መልኩ የተፋጠነ እና የተወሰነ ርቀት ከተጓዘ፣ ፍጥነት V = 7 m/s አግኝቷል። በዚህ ርቀት ግማሽ የሰውነት ፍጥነት ምን ያህል ነበር?

ተግባር 4.

ሁለት አምፖሎች "220V, 60W" እና "220V, 40W" ምልክት ይደረግባቸዋል. በኔትወርኩ ውስጥ ያለው ቮልቴጅ 220 ቮ ከሆነ በተከታታይ እና በትይዩ ሲገናኙ በእያንዳንዱ አምፖሎች ውስጥ ያለው የአሁኑ ኃይል ምን ያህል ነው?

ተግባር 5.

በረዶ በውሃ በተሞላ ብርጭቆ ውስጥ ተጣለ። በረዶው በሚቀልጥበት ጊዜ በመስታወት ውስጥ ያለው የውሃ መጠን ይለወጣል? የእርሳስ ኳስ በበረዶ ቁራጭ ውስጥ ከገባ የውሃው መጠን እንዴት ይለወጣል? (የኳሱ መጠን ከበረዶው መጠን ጋር ሲነፃፀር በቸልተኝነት ትንሽ ነው ተብሎ ይታሰባል).

ተግባር 3.

ሶስት ተመሳሳይ ክፍያዎች q በተመሳሳይ ቀጥታ መስመር ላይ ይገኛሉ, እርስ በርስ በርቀት l. የስርዓቱ እምቅ ኃይል ምንድን ነው?

ተግባር 4.

የጅምላ ጭነት m 1 ጠንካራ ጥንካሬ ካለው ምንጭ የተንጠለጠለ እና ሚዛናዊ ነው። በአቀባዊ ወደላይ በሚበር ጥይት የማይለጠፍ ምት የተነሳ ጭነቱ መንቀሳቀስ ጀመረ እና ፀደይ ያልተዘረጋ (እና ያልተጨመቀ) በሆነ ቦታ ላይ ይቆማል። የክብደቱ መጠን ሜትር ከሆነ የቡላቱን ፍጥነት ይወስኑ 2 . የፀደይን ብዛት ችላ ይበሉ።

ተግባር 5.

መፈናቀል ላይለመጀመሪያዎቹ 3 ዎች እንቅስቃሴ

8ኛ ክፍል

XLVI ሁሉም-የሩሲያ ኦሊምፒያድ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች በፊዚክስ። ሌኒንግራድ ክልል. የማዘጋጃ ቤት ደረጃ

9ኛ ክፍል

 \u003d 2.7 10 3 ኪ.ግ / ሜ 3,  ቁ\u003d 10 3 ኪ.ግ / ሜ 3 እና  B \u003d 0.7 10 3 ኪ.ግ / ሜ 3 . የአየሩን ተንሳፋፊ ኃይል ችላ ይበሉ።ሰ\u003d 10 ሜ / ሰ 2.

ጋር\u003d 4.2 ኪጁ / ኪ?

XLVI ሁሉም-የሩሲያ ኦሊምፒያድ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች በፊዚክስ። ሌኒንግራድ ክልል. የማዘጋጃ ቤት ደረጃ

10ኛ ክፍል

ኤች ኤችእኩል ነው። ቪ.

ጥ

4
ρ ρ ቁ. ግንኙነትን ይግለጹ ρ/ρ ቁ. የስበት ኃይልን ማፋጠን ሰ.

XLVI ሁሉም-የሩሲያ ኦሊምፒያድ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች በፊዚክስ። ሌኒንግራድ ክልል. የማዘጋጃ ቤት ደረጃ

11ኛ ክፍል

ቁ. አር ሰ.

3. ከፍተኛው የውሃ መጠን ከአንድ ጥግግት ጋር ምን ያህል ነው።ρ 1 \u003d 1.0 ግ / ሴሜ 3 ወደ ውስጥ ሊፈስ ይችላል ኤች- ቅርጽ ያለው ያልተመጣጠነ ቱቦ ከፍ ያለ የላይኛው ጫፍ፣ በከፊል በዘይት የተሞላρ 2 \u003d 0.75 ግ / ሴሜ 3 ? የቧንቧው ቋሚ ክፍሎች አግድም ክፍል ስፋት ነውኤስ . የቧንቧው አግድም ክፍል መጠን ቸል ሊባል ይችላል. የቧንቧው ቋሚ ልኬቶች እና የዘይቱ ዓምድ ቁመት በሥዕሉ ላይ (ቁመትሸ መሰጠት አለበት)።

ማስታወሻ.

4. በጎን በኩል አራት ማዕዘን ቅርጽ ያለው የሽቦ ፍሬም መቋቋም ምንድን ነው ሀእና ቁእና ጅረት ከ ነጥብ A ወደ ነጥብ ቢ የሚፈስ ከሆነ ሰያፍ? በእያንዳንዱ የሽቦ ርዝመት መቋቋም .

የቁሳቁስ ነጥብ እንቅስቃሴ በቀመር x(t)=0.2 sin(3.14t)፣ x በሜትር፣ t በሰከንድ ይገለጻል። በ10 ሰከንድ እንቅስቃሴ ውስጥ በነጥቡ የተጓዘውን መንገድ ይወስኑ።

ሊሆኑ የሚችሉ መፍትሄዎች

7 ኛ ክፍል

ግራፉ በሰዓቱ በሰውነት የተጓዘበትን መንገድ ጥገኝነት ያሳያል. ከግራፎቹ ውስጥ የዚህ አካል ፍጥነት በጊዜ ላይ ካለው ጥገኝነት ጋር የሚዛመደው የትኛው ነው?

መፍትሄ፡-ትክክለኛው መልስ G ነው.

2. ከአንቀጽ ውጪ ሀ ወደ አንቀጽ ለ መኪና "ቮልጋ" በ 90 ኪሎ ሜትር ፍጥነት ወጣ. በተመሳሳይ ጊዜ ከነጥቡ ወደ እሱለ መኪናው "Zhiguli" ወጣ. 12፡00 ላይ መኪኖቹ እርስ በርሳቸው ተሻገሩ። በ 12:49 ቮልጋ ወደ ነጥቡ ደረሰለ እና ከ 51 ደቂቃዎች በኋላ ዙጊሊ ደረሱሀ . የዝሂጉሊውን ፍጥነት ያሰሉ.

መፍትሄ፡-ቮልጋ" በጊዜው ከ "Zhiguli" ጋር ወደ መገናኛ ነጥብ ከ A ወደ መገናኛ ነጥብ ተጉዟል ቲ x, እና "Zhiguli" ለ ተመሳሳይ ክፍል አልፏል ቲ 1 = 100 ደቂቃዎች. በተራው, "Zhiguli" ከነጥቡ መንገዱን ነዳ ለበጊዜ ውስጥ ከ "ቮልጋ" ጋር ወደ መሰብሰቢያ ቦታ ቲ x, እና "ቮልጋ" ለ ተመሳሳይ ክፍል መንዳት ቲ 2 = 49 ደቂቃዎች እነዚህን እውነታዎች በእኩልነት መልክ እንጽፋለን፡-

የት υ 1 - የዝሂጉሊ ፍጥነት, እና υ 2 - የ "ቮልጋ" ፍጥነት. ቃልን በቃል አንድ እኩልታ በሌላ ስንካፈል፣ እናገኛለን፡-

ከዚህ υ 1 = 0,7υ 2 = 63 ኪ.ሜ.

3. የቁሳቁስ ነጥብ በሬዲየስ R = 2 ሜትር በቋሚ ሞዱሎ ፍጥነት ከክብ ጋር ይንቀሳቀሳል፣ በ4 ሰከንድ ውስጥ ሙሉ አብዮት ያደርጋል። አማካይ ፍጥነትን ይወስኑ መፈናቀል ላይለመጀመሪያዎቹ 3 ዎች እንቅስቃሴ

መፍትሄ፡-በ 3 ሰከንድ ውስጥ የቁሳቁስ ነጥብ እንቅስቃሴ ነው

አማካይ የመንቀሳቀስ ፍጥነት
/3

4. ሰውነቱ የሚንቀሳቀሰው በእያንዳንዱ የ n እኩል ጊዜ ፍጥነቶች በቅደም ተከተል V 1,V 2, V 3, ....V n ናቸው. የሰውነት አማካይ ፍጥነት ምን ያህል ነው?

መፍትሄ፡-

XLVI ሁሉም-የሩሲያ ኦሊምፒያድ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች በፊዚክስ። ሌኒንግራድ ክልል. የማዘጋጃ ቤት ደረጃ

ሊሆኑ የሚችሉ መፍትሄዎች

8ኛ ክፍል

መፍትሄ፡- F 1 mg \u003d F 1 + F 2 F 2

 3 ግ.ቪ= 1 ግ.ቪ 2/3+ 2 ግ.ቪ 1/3

ሚ.ግ 3 =  1 2/3 +  2 1/3

 3 = (2  1 +  2 )/3

2. የአቋራጭ አውቶብስ በ1 ሰአት 80 ኪሎ ሜትር ተጉዟል። ሞተሩ በ 25% ውጤታማነት 70 ኪ.ወ. የነዳጅ ፍጆታ መጠን በ 100 ኪሎ ሜትር 40 ሊትር ከሆነ አሽከርካሪው ምን ያህል የናፍታ ነዳጅ (እፍጋቱ 800 ኪ.ግ. / ሜ 3, የተወሰነ የቃጠሎ ሙቀት 42 10 6 ጄ / ኪ.ግ.) ቆጥቧል?

መፍትሄ፡-ቅልጥፍና = ሀ/ ጥ = ንት/ rm = ንት/ አር ቪ

V= Nt/r  ውጤታማነት

ስሌቶች: V= 0.03 m 3; ከ 80/100 \u003d x / 40 ለ 80 ኪ.ሜ x \u003d 32 (ሊትር) የነዳጅ ፍጆታ መጠን እንወስናለን

V=32-30=2 (ሊትር)

3. አንድ ሰው በጀልባ ከ A ወደ ነጥብ B ይጓጓዛል, ይህም በሌላኛው በኩል ከ A በጣም አጭር ርቀት ነው. የጀልባው ፍጥነት ከውኃው አንጻር 2.5 ሜትር / ሰ ነው, የወንዙ ፍጥነት 1.5 ሜትር / ሰ ነው. የወንዙ ስፋት 800 ሜትር ከሆነ ለመሻገር የሚፈጀው አነስተኛ ጊዜ ስንት ነው?

መፍትሄ፡-በትንሹ ጊዜ ውስጥ ለመሻገሪያው ፣ የሚፈጠረውን ፍጥነት ቬክተር ወደ ባህር ዳርቻው እንዲመራ ያስፈልጋል ።

4. አካሉ በክፍል V 1, V 2, V 3, ... .. V n ውስጥ በቋሚ ፍጥነቶች ተመሳሳይ የመንገዱን ክፍሎች ያልፋል.

መፍትሄ፡-

XLVI ሁሉም-የሩሲያ ኦሊምፒያድ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች በፊዚክስ። ሌኒንግራድ ክልል. የማዘጋጃ ቤት ደረጃ

ሊሆኑ የሚችሉ መፍትሄዎች

9ኛ ክፍል

ባዶ የአሉሚኒየም ኳስ በውሃ ውስጥ መሆን የዳይናሞሜትር ምንጭን በ 0.24 N ሃይል እና በቤንዚን ውስጥ በ 0.33 N ኃይል ይዘረጋል. የጉድጓዱን መጠን ይፈልጉ. የአሉሚኒየም፣ የውሃ እና የቤንዚን እፍጋቶች በቅደም ተከተል \u003d 2.7 10 3 ኪ.ግ / ሜ 3,  ቁ\u003d 10 3 ኪ.ግ / ሜ 3 እና  B \u003d 0.7 10 3 ኪ.ግ / ሜ 3 ሰ\u003d 10 ሜ / ሰ 2.

መፍትሄ፡-

አር መፍትሄ፡-ኩብ በሦስት ኃይሎች ተጽዕኖ ሥር ነው ሚዛናዊነት ኤምሰ , የአርኪሜዲያን ጥንካሬ ኤፍ ሀእና ከድጋፎቹ ጎን ያለው የምላሽ ኃይል, በምላሹ, ምቹ በሆነ ሁኔታ ወደ ሁለት አካላት ሊበላሽ ይችላል-የአፀፋው ኃይል አካል ወደ ያዘነበሉት የታችኛው ክፍል መደበኛ ነው. ኤን እና በድጋፎቹ ላይ የግጭት ኃይል ኤፍ tr.

ኩብ የሚያርፍባቸው ድጋፎች መኖራቸው በችግሩ ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወተው በመሆኑ ነው። ለእነሱ ምስጋና ይግባውና ውሃ በኩብ ዙሪያውን ከሁሉም ጎኖች ይከብባል እና ውሃ በእሱ ላይ የሚሠራበትን ኃይል ለመወሰን የአርኪሜዲስ ህግን መጠቀም ይችላሉ. ኩብው ከመርከቧ በታች በቀጥታ ከተኛ እና ውሃው ከሱ በታች ካልፈሰሰ ፣ በውጤቱ ላይ ያለው የውሃ ግፊት የውሃ ግፊት ወደ ላይ አይገፋውም ፣ ግን በተቃራኒው ፣ የበለጠ በጥብቅ ይጭነውታል። ከታች. በእኛ ሁኔታ, ተንሳፋፊ ኃይል በኩብ ላይ ይሠራል ኤፍሀ=  አ 3 ሰወደ ላይ መጠቆም።

ሁሉንም ሀይሎች ከመርከቧ ግርጌ ጋር ትይዩ በሆነ መጋጠሚያ ዘንግ ላይ በማቀድ የኩብውን ሚዛናዊ ሁኔታ በቅጹ እንጽፋለን- ኤፍ tr = ( mg-ኤፍሀ) ኃጢአት

የኩብውን ብዛት ግምት ውስጥ በማስገባት m =  ሀ ሀ 3, መልሱን እናገኛለን: ኤፍ tr = ( ሀ –  ቁ ) ሀ 3 ሰኃጢአት = 8.5 (N)

በአንድ አንግል  30 0 ወደ አድማስ የተወረወረ ድንጋይ በተመሳሳይ ቁመት ሁለት ጊዜ ነበር h; ከጊዜ በኋላ t 1 = 3 s እና ጊዜ t 2 = 5 s እንቅስቃሴው ከጀመረ በኋላ. የሰውነትን የመጀመሪያ ፍጥነት ያግኙ. የምድር የነፃ ውድቀት ፍጥነት 9.81 ሜ / ሰ 2 ነው.

መፍትሄ፡-በአቀባዊ አቅጣጫ የሰውነት እንቅስቃሴ በቀመር ይገለጻል-

ስለዚህ, ለ y = h እናገኛለን;

የኳድራቲክ እኩልታ ሥሮቹን ባህሪያት በመጠቀም, በዚህ መሠረት

እናገኛለን

በፀሐይ ወለል ላይ የነፃ መውደቅ ፍጥነት 264.6 ሜ / ሰ 2 ነው ፣ እና የፀሐይ ራዲየስ ከምድር ራዲየስ 108 እጥፍ ነው። የምድር እና የፀሃይ እፍጋቶች ጥምርታ ይወስኑ። የምድር የነፃ ውድቀት ፍጥነት 9.81 ሜ / ሰ 2 ነው.

መፍትሄ፡-ለመወሰን የአለም አቀፍ የስበት ህግን እንተገብራለን ሰ

የ 66 ግ የውሃ ሙቀትን ለመለካት አንድ ቴርሞሜትር በውስጡ ጠልቋል ፣ የ CT \u003d 1.9 J / K የሙቀት አቅም ያለው ፣ ይህም በክፍሉ ውስጥ ያለውን የሙቀት መጠን ያሳያል t 2 \u003d 17.8 0 C. ትክክለኛው የሙቀት መጠን ምንድነው? የውሃው ቴርሞሜትር 32.4 0 C ካሳየ የውሃ ሙቀት መጠን ጋር\u003d 4.2 ኪጁ / ኪ?

መፍትሄ፡-ቴርሞሜትሩ በውሃ ውስጥ ሲጠመቅ, የሙቀት መጠኑን ተቀብሏል
.

ይህ የሙቀት መጠን በውሃ ይሰጠዋል; ስለዚህ
.

ከዚህ

XLVI ሁሉም-የሩሲያ ኦሊምፒያድ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች በፊዚክስ። ሌኒንግራድ ክልል. የማዘጋጃ ቤት ደረጃ

ሊሆኑ የሚችሉ መፍትሄዎች

10ኛ ክፍል

1. ጥልቀት ካለው የውኃ ማጠራቀሚያ ግርጌ የአየር አረፋ ይወጣል ኤች. መጠኑ በጥልቅ ከሆነ የአየር አረፋ ራዲየስ በአሁኑ ጊዜ ባለው ቦታ ጥልቀት ላይ ያለውን ጥገኛ ይፈልጉ ኤችእኩል ነው። ቪ.

መፍትሄ፡-በማጠራቀሚያው የታችኛው ክፍል ላይ ግፊት;
በጥልቀት ሸ:

የአረፋ መጠን በጥልቀት ሸ:

ከዚህ

2. በጊዜ t 1 \u003d 40 ዎች ውስጥ ሶስት ተመሳሳይ መቆጣጠሪያዎችን ያቀፈ ወረዳ ውስጥ በትይዩ የተገናኙ እና በአውታረ መረቡ ውስጥ የተካተቱት, የተወሰነ የሙቀት መጠን ተለቀቀ. ጥ. ተቆጣጣሪዎቹ በተከታታይ ከተገናኙ ተመሳሳይ መጠን ያለው ሙቀት ምን ያህል ጊዜ ይወጣል?

መፍትሄ፡-

3. በእያንዳንዱ መብራት ላይ ያለው ቮልቴጅ ከስመ ቮልቴጅ 10% በላይ የሚፈቀድ ከሆነ በ 60 ዋ እና 100 ዋ ሃይል ያላቸው ሁለት መብራቶች ለ 110 ቮ ቮልቴጅ ከ 220 ቮ ኔትወርክ ጋር በተከታታይ ሊገናኙ ይችላሉ? የአሁኑ-ቮልቴጅ ባህሪ (በመብራቱ ውስጥ ባለው ቮልቴጅ ላይ ያለው ጥገኛ) በስዕሉ ላይ ይታያል.

መፍትሄ፡-በተሰየመ የቮልቴጅ U n \u003d 110 V, በ P 1 \u003d 60 W ኃይል ባለው መብራት ውስጥ የሚፈሰው አሁኑ
መ) መብራቶቹ በተከታታይ ሲገናኙ ፣ ተመሳሳይ ጅረት በ P 2 \u003d 100 ዋት ኃይል ባለው መብራት ውስጥ ያልፋል። በዚህ መብራት የአሁኑ-ቮልቴጅ ባህሪ መሰረት, በ 0.5 A ጅረት, በዚህ መብራት ላይ ያለው ቮልቴጅ መሆን አለበት.
ሐ. ስለዚህ, ሁለት መብራቶች በተከታታይ ሲገናኙ, በ 60 ዋ መብራት ላይ ያለው ቮልቴጅ ቀድሞውኑ በዋናው ቮልቴጅ ላይ ወደ ስመ ቮልቴጅ ይደርሳል.
V. ስለዚህ ዋናው የቮልቴጅ መጠን 220 ቮ ሲሆን በዚህ መብራት ላይ ያለው ቮልቴጅ ከ 10% በላይ የስም ቮልቴጅ ይበልጣል, እና መብራቱ ይቃጠላል.

4
. ሁለት ተመሳሳይ ጥግግት ኳሶች ρ በእገዳው ላይ በተጣለ ክብደት በሌለው ክር የተገናኘ. የቀኝ ሉል ጥግግት ውስጥ viscous ፈሳሽ ውስጥ ተጠመቁ ρ 0, በተረጋጋ ፍጥነት ይጨምራል ቁ. ግንኙነትን ይግለጹ ρ/ρ 0 በፈሳሽ ውስጥ በነፃነት የሚወድቀው የኳስ ቋሚ ፍጥነት እንዲሁ እኩል ከሆነ ቁ. የስበት ኃይልን ማፋጠን ሰ.

መፍትሄ፡-በተረጋጋ ሁኔታ ፍጥነታቸው እኩልነት ምክንያት የኳሶችን እንቅስቃሴ የመቋቋም ሃይሎች በሁለቱም ሁኔታዎች ተመሳሳይ ናቸው, ምንም እንኳን በተቃራኒ አቅጣጫዎች ቢመሩም.

የእንቅስቃሴውን ተለዋዋጭ እኩልታ በግምገማዎች ወደ ዘንግ ላይ እንጽፋለን። ኦ.ዩ, በአቀባዊ ወደ ላይ ተመርቷል, ለመጀመሪያዎቹ እና ለሁለተኛ ጉዳዮች (የሰውነት ስርዓት እንቅስቃሴዎች እና አንድ ኳስ በፈሳሽ ውስጥ መውደቅ, በቅደም ተከተል):

ቲ - mg = 0

T + F A – mg – F c = 0

F A - mg + F c \u003d 0፣

የት ሚ.ግየስበት ኃይል ነው, ቲየክር ውጥረት ሞዱል ነው ፣ ኤፍ ሀተንሳፋፊ ኃይል ሞጁል ነው ፣ ኤፍ ሐ - የመቋቋም ኃይል ሞጁሎች.

የእኩልታዎችን ስርዓት መፍታት ፣ እኛ እናገኛለን ፣
.

5. አትሌቶች በተመሳሳይ ፍጥነት ይሮጣሉ l 0 በአንድ አምድ ውስጥ. አሰልጣኙ ወደ ፍጥነት u (uሊሆኑ የሚችሉ መፍትሄዎች

11ኛ ክፍል

1. የራዲየስ R መንኮራኩር በመንኮራኩሩ መሃል ላይ በቋሚ ፍጥነት ሳይንሸራተት ይንከባለል ቁ. ከመንኮራኩሩ ጠርዝ ጫፍ ላይ ድንጋይ ይሰነጠቃል. መንኮራኩሩ ድንጋዩን ለመምታት ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል? የጎማ ራዲየስ አር, የስበት ኃይልን ማፋጠን ሰ.

መፍትሄ፡-የመንኮራኩሩ ዘንግ በፍጥነት የሚንቀሳቀስ ከሆነ ቪ፣ሳይንሸራተቱ, ከዚያም የታችኛው ነጥብ ፍጥነት 0 ነው, እና የላይኛው ልክ እንደ ጠጠር አግድም ፍጥነት, 2 ነው. ቁ.

የድንጋይ መውደቅ ጊዜ

አግድም ዘንግ እንቅስቃሴ ጊዜ
እጥፍ እጥፍ.

ስለዚህ, ግጭቱ የሚከሰተው በ
.

2. ጉንዳን ከጉንዳኑ ቀጥታ መስመር ይሮጣል ስለዚህም ፍጥነቱ ከጉንዳኑ መሃል ካለው ርቀት ጋር የተገላቢጦሽ ነው። በዚህ ጊዜ ጉንዳኑ በሩቅ l 1 \u003d 1 ሜትር ከጉንዳኑ መሃል ላይ ፣ ፍጥነቱ v 1 \u003d 2 ሴሜ / ሰ ነው። ጉንዳኑ ከጉንዳኑ መሃል 2 = 2 ሜትር ርቀት ላይ ካለው ነጥብ A ወደ ነጥብ B ለመሮጥ ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?

መፍትሄ፡-የጉንዳን ፍጥነት በጊዜ አይለወጥም። ስለዚህ, በተለያዩ የመንገዱ ክፍሎች ላይ ያለው አማካይ ፍጥነት የተለየ ነው, እና በአማካይ ፍጥነት ለመፍታት የታወቁትን ቀመሮች መጠቀም አንችልም. የጉንዳንን መንገድ ከ ነጥብ ሀ እስከ ነጥብ ለ በእኩል የጊዜ ልዩነት ወደ ሚሻገሩ ትናንሽ ክፍሎች እንከፋፍል።
. ከዚያ ρ 2 \u003d 0.75 ግ / ሴሜ 3? የቧንቧው ቋሚ ክፍሎች አግድም ክፍል ስፋት ነው ኤስ. የቧንቧው አግድም ክፍል መጠን ቸል ሊባል ይችላል. የቧንቧው ቋሚ ልኬቶች እና የዘይቱ ዓምድ ቁመት በሥዕሉ ላይ ይታያሉ (ቁመት ሸመሰጠት አለበት)።

ማስታወሻ.የቧንቧውን ክፍት ጫፎች ማቆም, ማዘንበል ወይም ዘይት ማፍሰስ የተከለከለ ነው.

መፍትሄ፡-በተቻለ መጠን ትንሽ ዘይት በአጭር ክርኑ ውስጥ መቆየቱ አስፈላጊ ነው. ከዚያም ከፍ ባለ ቱቦ ውስጥ ከ 4 በላይ የሆነ ከፍተኛ ቁመት ያለው አምድ መፍጠር ይቻላል ሸበላዩ ላይ X. ይህንን ለማድረግ ውሃን ወደ ቀኝ ጉልበት ማፍሰስ እንጀምር. የውሃው መጠን 2 እስኪደርስ ድረስ ይህ ይቀጥላል ሸበቀኝ ጉልበት, እና የዘይቱ ደረጃ, በቅደም ተከተል, 3 ነው ሸበግራ በኩል. ተጨማሪ የዘይት ማፈናቀል አይቻልም, በቀኝ ክርናቸው ውስጥ ያለው የዘይት-ውሃ በይነገጽ ከማገናኛ ቱቦው ከፍ ያለ ስለሚሆን እና ውሃ ወደ ግራ ክርኑ ውስጥ መፍሰስ ይጀምራል. በቀኝ ጉልበት ላይ ያለው የዘይቱ የላይኛው ገደብ ወደ ጉልበቱ ጫፍ ላይ ሲደርስ ውሃን የመጨመር ሂደት ማቆም አለበት. በማገናኘት ቱቦ ደረጃ ላይ የግፊት እኩልነት ሁኔታ የሚከተለውን ይሰጣል-

5. የቁሳቁስ ነጥብ እንቅስቃሴ በቀመር x(t)=0.2 sin(3.14t)፣ x በሜትር፣ t በሰከንዶች ይገለጻል። በ10 ሰከንድ እንቅስቃሴ ውስጥ በነጥቡ የተጓዘውን መንገድ ይወስኑ።

መፍትሄ፡-እንቅስቃሴው በቀመር ይገለጻል፡-

;

ስለዚህም T = 1 s በ10 ሰከንድ ነጥቡ 10 ሙሉ ማወዛወዝን ያጠናቅቃል። በአንድ ሙሉ ማወዛወዝ ወቅት ነጥቡ ከ 4 amplitudes ጋር እኩል በሆነ መንገድ ይጓዛል.

ሙሉው መንገድ 10x 4x 0.2 = 8 ሜትር ነው።

ለማየት ከማህደሩ ውስጥ ሰነድ ይምረጡ፡-

የ Olympiad.docx የትምህርት ደረጃን ለመምራት እና ለመገምገም መመሪያዎች

ቤተ መፃህፍት
ቁሳቁሶች

በትምህርት ቤት ደረጃ, በ 7 እና 8 ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች 4 ተግባራትን በስራው ውስጥ ማካተት ይመከራል. ለተግባራዊነታቸው 2 ሰአታት ይመድቡ; ለ9፣ 10 እና 11-5 ክፍል ተማሪዎች እያንዳንዳቸው 3 ተግባራት ተመድበዋል።

የእያንዳንዱ ዕድሜ ትይዩ ተግባራት በአንድ ስሪት ውስጥ የተጠናቀሩ ናቸው, ስለዚህ ተሳታፊዎቹ አንድ ጠረጴዛ (ጠረጴዛ) ላይ መቀመጥ አለባቸው.

ጉብኝቱ ከመጀመሩ በፊት ተሳታፊው የማስታወሻ ደብተሩን ሽፋን ይሞላል, በእሱ ላይ ያለውን መረጃ ያሳያል.

ተሳታፊዎች ስራውን በሰማያዊ ወይም ወይን ጠጅ ቀለም ያሟሉ. ቀይ ወይም አረንጓዴ ቀለም ያላቸው እስክሪብቶች ውሳኔዎችን እንዲጽፉ አይፈቀድላቸውም.

በኦሎምፒያድ ጊዜ የኦሎምፒያድ ተሳታፊዎች ቀላል የምህንድስና ካልኩሌተር ሊጠቀሙ ይችላሉ። እና በተቃራኒው የማጣቀሻ ጽሑፎችን, የመማሪያ መጽሃፎችን, ወዘተ የመሳሰሉትን መጠቀም ተቀባይነት የለውም. አስፈላጊ ከሆነ, ተማሪዎች ወቅታዊ ጠረጴዛዎች ሊሰጣቸው ይገባል.

የኦሎምፒያድ ውጤቶችን ለመገምገም የሚያስችል ስርዓት

ለእያንዳንዱ ተግባር የነጥቦች ብዛት ቲዎሬቲካልዙሩ ከ 0 እስከ 10 ነጥብ ይደርሳል.

ችግሩ በከፊል ከተፈታ ችግሩን የመፍታት ደረጃዎች ለግምገማ ይጋለጣሉ. ክፍልፋይ ነጥቦችን ማስገባት አይመከርም። በአስጊ ሁኔታ ውስጥ፣ “በተማሪው ሞገስ” ወደ ሙሉ ነጥቦች መዞር አለባቸው።

ለ"መጥፎ የእጅ ጽሑፍ"፣ ለስላፒ ማስታወሻዎች፣ ወይም ችግሩን ለመፍታት በዘዴ ኮሚቴው ከቀረበው ዘዴ ጋር በማይጣጣም መልኩ ነጥቦችን መቀነስ አይፈቀድም።

ማስታወሻ.በአጠቃላይ፣ አንድ ሰው የደራሲውን የውጤት አሰጣጥ ስርዓት ቀኖናዊ በሆነ መልኩ መከተል የለበትም (እነዚህ ምክሮች ብቻ ናቸው!) የትምህርት ቤት ልጆች ውሳኔዎች እና አቀራረቦች ከጸሐፊው ሊለያዩ ይችላሉ, ምክንያታዊ አይሁኑ.

አማራጭ መፍትሄዎች ለሌላቸው ተግባራት የሚውሉ የተተገበረው የሂሳብ መሳሪያ ልዩ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል.

በኦሊምፒድ ተሳታፊ የተሰጡትን ነጥቦች እና የመፍትሄው ተመሳሳይነት ምሳሌ

ነጥቦች

የውሳኔው ትክክለኛነት (ሐሰት)

የተሟላ ትክክለኛ መፍትሄ

ትክክለኛው ውሳኔ. በአጠቃላይ መፍትሄ ላይ ተጽዕኖ የማያሳድሩ አንዳንድ ጥቃቅን ጉድለቶች አሉ.

ለማየት የተመረጠ ሰነድየትምህርት ደረጃ የፊዚክስ ኦሊምፒያድ 9ኛ ክፍል.docx

ቤተ መፃህፍት
ቁሳቁሶች

9ኛ ክፍል

1. የባቡር እንቅስቃሴዎች.

ቲ 1 = 23 ሐቲ 2 = 13 ሐ

2. የኤሌክትሪክ ዑደትዎች ስሌት.

አር 1 = አር 4 = 600 ohm;አር 2 = አር 3 = 1.8 kOhm.

3. ካሎሪሜትር.

ቲ 0 , 0 ኦ ጋር . ኤም , የተወሰነ የሙቀት አቅምጋር , λ ኤም .

4. ባለቀለም ብርጭቆዎች.

5. ውሃ ውስጥ ብልቃጥ.

3 1.5 ሊትር አቅም ያለው 250 ግራም ክብደት አለው, በውሃ ውስጥ እንዲሰምጥ ምን ዓይነት ስብስብ በፍላሳ ውስጥ መቀመጥ አለበት? የውሃ ጥንካሬ 1 ግራም / ሴ.ሜ 3 .

1. ሞካሪው ግሉክ የፈጣን ባቡር እና የኤሌክትሪክ ባቡር መጪውን እንቅስቃሴ ተመልክቷል። እያንዳንዱ ባቡሮች ግሉክን በአንድ ጊዜ አለፉ።ቲ 1 = 23 ሐ. ይህ በእንዲህ እንዳለ የግሉክ ጓደኛ የቲዎሬቲክስ ቦርሳ በኤሌክትሪክ ባቡር ውስጥ ተቀምጦ ነበር እና ፈጣኑ ባቡሩ እሱን እንዳለፈ ወሰነ።ቲ 2 = 13 ሐ. በባቡር እና በባቡር ርዝመት መካከል ያለው ልዩነት ምንድነው?

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

የፈጣን ባቡር እንቅስቃሴን እኩልነት መቅዳት - 1 ነጥብ

የባቡሩ እንቅስቃሴን እኩልነት መቅዳት - 1 ነጥብ

ወደ ፈጣን ባቡር እና የኤሌክትሪክ ባቡር ሲቃረብ የእንቅስቃሴውን እኩልነት መቅዳት - 2 ነጥብ

የእንቅስቃሴውን እኩልታ መፍታት, ቀመሩን በአጠቃላይ መልክ መጻፍ - 5 ነጥቦች

የሂሳብ ስሌቶች -1 ነጥብ

2. የመቀየሪያው ክፍት እና ተዘግቶ ያለው የወረዳው ተቃውሞ ምንድነው?አር 1 = አር 4 = 600 ohm;አር 2 = አር 3 = 1.8 kOhm.

መፍትሄ።

ቁልፉ ሲከፈት፡-አር ኦ = 1.2 kOhm.

ቁልፉ ሲዘጋ፡-አር ኦ = 0.9 kOhm

ከተዘጋ ቁልፍ ጋር ተመጣጣኝ ዑደት

የግምገማ መስፈርቶች፡-

ከቁልፍ ክፍት ጋር የወረዳውን አጠቃላይ ተቃውሞ ማግኘት - 3 ነጥቦች

ከተዘጋ ቁልፍ ጋር ተመጣጣኝ ዑደት - 2 ነጥቦች

ከቁልፍ ጋር የተዘጋውን የወረዳውን አጠቃላይ ተቃውሞ ማግኘት - 3 ነጥቦች

የሂሳብ ስሌቶች, የመለኪያ አሃዶች መለወጥ - 2 ነጥቦች

3. በውሃ ውስጥ ባለው ካሎሪሜትር ውስጥ, የሙቀት መጠኑቲ 0 , የሙቀት መጠን ያለው የበረዶ ቁራጭ ወረወረ 0 ኦ ጋር . የሙቀት ምጣኔ (thermal equilibrium) ከተመሠረተ በኋላ አንድ አራተኛው የበረዶው አይቀልጥም. የውሃው ብዛት እንደሚታወቅ በማሰብኤም , የተወሰነ የሙቀት አቅምጋር , የበረዶ ውህደት ልዩ ሙቀትλ , የበረዶውን ቁራጭ የመጀመሪያ ክብደት ያግኙኤም .

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

በቀዝቃዛ ውሃ የሚሰጠውን የሙቀት መጠን ስሌት በመሳል - 2 ነጥቦች

የሙቀት ምጣኔን እኩልታ መፍታት (ቀመሩን በአጠቃላይ መልክ መጻፍ ፣ ያለ መካከለኛ ስሌት) - 3 ነጥቦች

የሂሳብ ቀመርን ለመፈተሽ የመለኪያ አሃዶች ውጤት - 1 ነጥብ

4. በማስታወሻ ደብተር ላይ በቀይ እርሳስ "በጣም ጥሩ" እና "አረንጓዴ" - "ጥሩ" ተጽፏል. ሁለት ብርጭቆዎች - አረንጓዴ እና ቀይ. "በጣም ጥሩ" የሚለውን ቃል ለማየት በየትኛው መስታወት ማየት ያስፈልግዎታል? መልስህን አስረዳ።

መፍትሄ።

ቀይ ብርጭቆው በቀይ እርሳስ ወደ መዝገብ ከቀረበ, ከዚያ አይታይም, ምክንያቱም ቀይ ብርጭቆ ቀይ ጨረሮች ብቻ እንዲያልፉ ያስችላቸዋል እና ጀርባው ሁሉ ቀይ ይሆናል።

መዝገቡን በአረንጓዴ መስታወት በቀይ እርሳስ ከተመለከትን በአረንጓዴ ጀርባ ላይ "በጣም ጥሩ" የሚለውን ቃል እናያለን, ምክንያቱም በጥቁር ፊደላት የተጻፈ ነው. አረንጓዴ ብርጭቆ ቀይ የብርሃን ጨረሮችን አያስተላልፍም.

በማስታወሻ ደብተር ውስጥ "በጣም ጥሩ" የሚለውን ቃል ለማየት አረንጓዴውን መስታወት ማየት ያስፈልግዎታል.

የግምገማ መስፈርቶች፡-

የተሟላ መልስ - 5 ነጥቦች

5. ከ 2.5 ግ / ሴ.ሜ ጥግግት ያለው የመስታወት ጠርሙስ 3 1.5 ሊትር አቅም ያለው 250 ግራም ክብደት አለው, በውሃ ውስጥ እንዲሰምጥ ምን ዓይነት ክብደት በፍላሳ ውስጥ መቀመጥ አለበት? የውሃ ጥንካሬ 1 ግራም / ሴ.ሜ 3 .

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

ጭነት ባለው ጠርሙስ ላይ የሚሠራውን የስበት ኃይል ለማግኘት ቀመር መጻፍ - 2 ነጥብ

በውሃ ውስጥ በተጠመቀ ብልቃጥ ላይ የሚሠራውን የአርኪሜዲስ ኃይል የማግኘት ቀመር መፃፍ - 3 ነጥብ

ለማየት የተመረጠ ሰነድየፊዚክስ ኦሊምፒያድ 8ኛ ክፍል የትምህርት ደረጃ.docx

ቤተ መፃህፍት
ቁሳቁሶች

የፊዚክስ ኦሊምፒያድ የትምህርት ደረጃ።

8ኛ ክፍል

ተጓዥ.

ፓሮ ኬሻ.

በዚያን ቀን ጠዋት ፓሮት ኬሽካ እንደተለመደው ሙዝ ማብቀል እና ሙዝ ስለመመገብ ያለውን ጥቅም ሪፖርት ሊያደርግ ነበር። ከ5 ሙዝ ጋር ቁርስ በልቶ ሜጋ ፎን ወስዶ "ትሪቡን" ላይ ወጣ - 20 ሜትር ከፍታ ካለው የዘንባባ ዛፍ ጫፍ ላይ ወጣ። በግማሽ መንገድ በሜጋፎን ወደ ላይ መድረስ እንደማይችል ተሰማው። ከዚያም ሜጋፎኑን ትቶ ያለ እሱ ወጣ። ኬሽካ ሪፖርቱ የ 200 ጄ ሃይል ክምችት የሚያስፈልገው ከሆነ ፣ አንድ የተበላው ሙዝ 200 J ፣ የፓሮው ብዛት 3 ኪ.ግ ፣ የአንድ ሜጋፎን ክብደት 1 ኪ.ግ ከሆነ ሪፖርት ማድረግ ይችላል? (ሲሰላ, ይውሰዱሰ= 10 N/ኪግ)

የሙቀት መጠን.

ኦ

የበረዶ ፍሰት.

የበረዶ እፍጋት

ለኦሎምፒያድ ችግሮች መልሶች, መመሪያዎች, መፍትሄዎች

1. ተጓዥ ለ1 ሰአት ከ30 ደቂቃ በሰአት 10 ኪሎ ሜትር በሰአት ግመል ከዚያም ለ3 ሰአት በአህያ ላይ ተሳፍሮ በሰአት 16 ኪ.ሜ. ለጉዞው በሙሉ የተጓዡ አማካይ ፍጥነት ምን ያህል ነበር?

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

የእንቅስቃሴውን አማካይ ፍጥነት ቀመር መጻፍ - 1 ነጥብ

በእንቅስቃሴው የመጀመሪያ ደረጃ ላይ የተጓዘውን ርቀት መፈለግ - 1 ነጥብ

በሁለተኛው የእንቅስቃሴ ደረጃ ላይ የተጓዘውን ርቀት ማግኘት - 1 ነጥብ

የሂሳብ ስሌቶች, የመለኪያ አሃዶች መለወጥ - 2 ነጥቦች

2. በዚያን ቀን ጠዋት ፓሮት ኬሽካ እንደተለመደው ሙዝ ማብቀል እና ሙዝ ስለመመገብ ያለውን ጥቅም ሪፖርት ሊያደርግ ነበር። በ5 ሙዝ ቁርስ ከበላ በኋላ ሜጋፎን ወስዶ ወደ "ትሪቡን" ወጣ - 20 ሜትር ከፍታ ካለው የዘንባባ ዛፍ ጫፍ ላይ። አጋማሽ ላይ በሜጋፎን አናት ላይ መድረስ እንደማይችል ተሰማው። ከዚያም ሜጋፎኑን ትቶ ያለ እሱ ወጣ። ኬሽካ ሪፖርቱ የ 200 ጄ ሃይል ክምችት የሚያስፈልገው ከሆነ ፣ አንድ የተበላው ሙዝ 200 J ፣ የፓሮው ብዛት 3 ኪ.ግ ፣ የአንድ ሜጋፎን ክብደት 1 ኪ.ግ ከሆነ ሪፖርት ማድረግ ይችላል?

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

ከተበላው ሙዝ አጠቃላይ የኃይል ማጠራቀሚያ ማግኘት - 1 ነጥብ

ሰውነትን ወደ ቁመት ለማሳደግ የሚወጣው ጉልበት h - 2 ነጥብ

ወደ መድረክ ለመነሳት እና ለመናገር በኬሽካ የሚወጣ ጉልበት - 1 ነጥብ

የሂሳብ ስሌቶች, የመጨረሻው መልስ ትክክለኛ አጻጻፍ - 1 ነጥብ

3. 1 ኪሎ ግራም በሚመዝን ውሃ ውስጥ, የሙቀት መጠኑ 10 ነው ኦ ሲ, 800 ግራም የፈላ ውሃን ያፈሱ. ድብልቅው የመጨረሻው የሙቀት መጠን ምን ያህል ይሆናል? የተወሰነ የውሃ ሙቀት አቅም

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

በቀዝቃዛ ውሃ የተቀበለውን ሙቀት መጠን ስሌት በመሳል - 1 ነጥብ

በሙቅ ውሃ የሚሰጠውን የሙቀት መጠን ስሌት በመሳል - 1 ነጥብ

የሙቀት ምጣኔን እኩልነት መቅዳት - 2 ነጥብ

የሙቀት ምጣኔን እኩልታ መፍታት (ቀመሩን በአጠቃላይ መልክ መጻፍ, ያለ መካከለኛ ስሌት) - 5 ነጥቦች.

4. 0.3 ሜትር ውፍረት ያለው ጠፍጣፋ የበረዶ ተንሳፋፊ በወንዙ ውስጥ ይንሳፈፋል ከውሃው በላይ የሚወጣው የበረዶ ተንሳፋፊው ክፍል ቁመት ስንት ነው? የውሃ እፍጋት የበረዶ እፍጋት

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

የአካላትን የመዋኛ ሁኔታ መመዝገብ - 1 ነጥብ

በበረዶ ተንሳፋፊ ላይ የሚሠራውን የስበት ኃይል ለማግኘት ቀመር መጻፍ - 2 ነጥቦች

በውሃ ውስጥ በበረዶ ተንሳፋፊ ላይ የሚሠራውን የአርኪሜዲስ ኃይል የማግኘት ቀመር መቅዳት - 3 ነጥብ

የሁለት እኩልታዎች ስርዓት መፍታት - 3 ነጥቦች

የሂሳብ ስሌቶች - 1 ነጥብ

ለማየት የተመረጠ ሰነድየፊዚክስ ኦሊምፒያድ 10ኛ ክፍል የትምህርት ደረጃ.docx

ቤተ መፃህፍት
ቁሳቁሶች

የፊዚክስ ኦሊምፒያድ የትምህርት ደረጃ።

10ኛ ክፍል

1. አማካይ ፍጥነት.

2. Escalator.

የምድር ውስጥ ባቡር አሳላፊ በ1 ደቂቃ ውስጥ የቆመ ተሳፋሪ ያነሳል። አንድ ሰው በቆመ መወጣጫ ላይ የሚሄድ ከሆነ ለመነሳት 3 ደቂቃ ይወስዳል። አንድ ሰው ወደ ላይ በሚወጣ የእስካሌተር ላይ ቢራመድ ለመነሳት ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?

3. የበረዶ ባልዲ.

ኤም ጋር = 4200 ጄ/(ኪ.ግ ኦ λ = 340000 ጄ / ኪ.ግ.

ቲ˚፣ ጋር

ቲ፣ ደቂቃ

ቲ፣ ደቂቃሚንሚሚንሚን

4. ተመጣጣኝ ዑደት.

በሥዕሉ ላይ የሚታየውን የወረዳውን ተቃውሞ ያግኙ.

2 አር

አር - ?

5. ባለስቲክ ፔንዱለም.

ኤም

ለኦሎምፒያድ ችግሮች መልሶች, መመሪያዎች, መፍትሄዎች

1 . ተጓዡ ከከተማ ሀ ወደ ከተማ B በመጀመሪያ በባቡር ከዚያም በግመል ተጉዟል። መንገደኛው የመንገዱን ሁለት ሶስተኛ በባቡር፣ የመንገዱን አንድ ሶስተኛውን በግመል ቢጓዝ አማካይ ፍጥነቱ ስንት ነበር? የባቡሩ ፍጥነት በሰአት 90 ኪ.ሜ, የግመል ፍጥነት በሰአት 15 ኪ.ሜ.

መፍትሄ።

በነጥቦቹ መካከል ያለውን ርቀት እንደ s እንጥቀስ።

ከዚያ የባቡር ሰዓቱ የሚከተለው ነው-

የግምገማ መስፈርቶች፡-

በጉዞው የመጀመሪያ ደረጃ ላይ ጊዜ ለማግኘት ቀመር መጻፍ - 1 ነጥብ

በሁለተኛው የእንቅስቃሴ ደረጃ ላይ ጊዜን ለማግኘት ቀመሩን መቅዳት - 1 ነጥብ

የእንቅስቃሴውን ጊዜ በሙሉ ማግኘት - 3 ነጥቦች

አማካይ ፍጥነትን ለማግኘት የሂሳብ ቀመር ማውጣት (ቀመሩን በአጠቃላይ መፃፍ ፣ ያለ መካከለኛ ስሌት) - 3 ነጥቦች

የሂሳብ ስሌቶች - 2 ነጥቦች.

2. የምድር ውስጥ ባቡር አሳላፊ በ1 ደቂቃ ውስጥ የቆመ ተሳፋሪ ያነሳል። አንድ ሰው በቆመ መወጣጫ ላይ የሚሄድ ከሆነ ለመነሳት 3 ደቂቃ ይወስዳል። አንድ ሰው ወደ ላይ በሚወጣ የእስካሌተር ላይ ቢራመድ ለመነሳት ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

በተንቀሳቃሹ አሳሽ ላይ ለተሳፋሪው የእንቅስቃሴ እኩልታ መሳል - 1 ነጥብ

በማይንቀሳቀስ መወጣጫ ላይ ለሚንቀሳቀስ መንገደኛ የእንቅስቃሴ እኩልታ መሳል - 1 ነጥብ

ለተንቀሳቀሰ ተሳፋሪ የእንቅስቃሴ እኩልታ በመሳል፣ በሚንቀሳቀስ አሳፋሪ ላይ -2 ነጥብ

የእኩልታዎችን ስርዓት መፍታት ፣ ለሚንቀሳቀስ ተሳፋሪ በሚንቀሳቀስ መወጣጫ ላይ የሚንቀሳቀስበትን ጊዜ መፈለግ (መካከለኛ ስሌት ሳይኖር በአጠቃላይ ቅፅ ውስጥ የሂሳብ ቀመር ማግኘት) - 4 ነጥቦች

የሂሳብ ስሌቶች - 1 ነጥብ

3. አንድ ባልዲ የውሃ እና የበረዶ ድብልቅ ከጠቅላላው የጅምላ መጠን ይይዛልኤም = 10 ኪ.ግ. ባልዲው ወደ ክፍሉ ውስጥ ገብቷል እና ወዲያውኑ ድብልቅውን የሙቀት መጠን መለካት ጀመረ. የተፈጠረው የሙቀት መጠን በጊዜ ላይ ያለው ጥገኛ በምስል ላይ ይታያል. የተወሰነ የውሃ ሙቀት አቅምጋር = 4200 ጄ/(ኪ.ግ ኦ ጋር)። የበረዶ መቅለጥ ልዩ ሙቀትλ = 340000 ጄ / ኪ.ግ. በባልዲው ውስጥ ወደ ክፍሉ ሲገባ የበረዶውን ብዛት ይወስኑ. የባልዲውን የሙቀት አቅም ይንቁ.

ቲ˚, ˚ ጋር

ቲ፣ ደቂቃሚንሚሚንሚን

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

በውሃ የተቀበለውን የሙቀት መጠን ስሌት በመሳል - 2 ነጥቦች

በረዶን ለማቅለጥ የሚያስፈልገውን የሙቀት መጠን ቀመር ማዘጋጀት - 3 ነጥቦች

የሙቀት ምጣኔን እኩልታ መፃፍ - 1 ነጥብ

የእኩልታዎችን ስርዓት መፍታት (ቀመርን በአጠቃላይ መልክ መጻፍ ፣ ያለ መካከለኛ ስሌት) - 3 ነጥቦች

የሂሳብ ስሌቶች - 1 ነጥብ

4. በሥዕሉ ላይ የሚታየውን የወረዳውን ተቃውሞ ያግኙ.

2 አር

አር - ?

መፍትሄ፡-

ሁለት ትክክለኛ ተቃውሞዎች በትይዩ የተያያዙ ናቸው እና አንድ ላይ ይሰጣሉአር .

ይህ ተቃውሞ ከትክክለኛው ተቃውሞ ጋር በተከታታይ ተያይዟልአር . አንድ ላይ ተቃውሞ ይሰጣሉ2 አር .

ስለዚህ, ከወረዳው የቀኝ ጫፍ ወደ ግራ በመንቀሳቀስ, በወረዳው ግብዓቶች መካከል ያለው አጠቃላይ ተቃውሞ እናገኛለን.አር .

የግምገማ መስፈርቶች፡-

የሁለት ተቃዋሚዎች ትይዩ ግንኙነት ስሌት - 2 ነጥቦች

የሁለት ተቃዋሚዎች ተከታታይ ግንኙነት ስሌት - 2 ነጥቦች

ተመጣጣኝ የወረዳ ንድፍ - 5 ነጥቦች

የሂሳብ ስሌቶች - 1 ነጥብ

5. በቀጭኑ ክር ላይ የተንጠለጠለ የጅምላ ሣጥን በጥይት ይመታል።ኤም, በአግድም በፍጥነት እየበረሩ , እና በውስጡ ይጣበቃል. ሣጥኑ በጥይት ከተመታ በኋላ ምን ያህል ቁመት H ይነሳል?

መፍትሄ።

ቢራቢሮ - 8 ኪ.ሜ

መብረር - 300 ሜትር / ደቂቃ

አቦሸማኔ - 112 ኪ.ሜ

ኤሊ - 6 ሜትር / ደቂቃ

2. ውድ ሀብት.

ስለ ሀብቱ ቦታ የሚገልጽ መዝገብ ተገኝቷል: - ከአሮጌው የኦክ ዛፍ, ወደ ሰሜን 20 ሜትር, ወደ ግራ እና 30 ሜትር, ወደ ግራ እና 60 ሜትር, ወደ ቀኝ እና 15 ሜትር, ወደ ቀኝ እና ወደ 40 ሜትር ሂድ; እዚህ ቆፍረው. በመዝገቡ መሠረት አንድ ሰው ከኦክ ዛፍ ወደ ውድ ሀብት ለመሄድ መሄድ ያለበት መንገድ ምንድን ነው? ከኦክ ዛፍ ምን ያህል የራቀ ሀብቱ ነው። የተግባር ስዕልን ያጠናቅቁ.

3. በረሮ ሚትሮፋን.

ኮክሮክ ሚትሮፋን በኩሽና ውስጥ በእግር ይራመዳል. በመጀመሪያዎቹ 10 ሰከንድ በ 1 ሴሜ / ሰ ፍጥነት ወደ ሰሜን አቅጣጫ ተጓዘ, ከዚያም ወደ ምዕራብ ዞሮ በ 10 ሴ.ሜ ውስጥ 50 ሴ.ሜ ተራመደ, ለ 5 ሰከንድ ቆሞ, ከዚያም ወደ ሰሜን ምስራቅ አቅጣጫ በ የ 2 ሴሜ በሰከንድ ፍጥነት፣ ርዝመቱን ተጉዟል 20 ተመልከት እዚህ በሰው እግር ተነጠቀ። ሚትሮፋን በረሮ በኩሽና ውስጥ ለምን ያህል ጊዜ ተራመደ? የበረሮው ሚትሮፋን አማካይ ፍጥነት ምን ያህል ነው?

4. በእስካሌተር ላይ እሽቅድምድም.

ለኦሎምፒያድ ችግሮች መልሶች, መመሪያዎች, መፍትሄዎች

1. በሚወርድበት የእንቅስቃሴ ፍጥነት የእንስሳቱን ስም ይፃፉ፡-

ሻርክ - 500 ሜትር / ደቂቃ

ቢራቢሮ - 8 ኪ.ሜ

መብረር - 300 ሜትር / ደቂቃ

አቦሸማኔ - 112 ኪ.ሜ

ኤሊ - 6 ሜትር / ደቂቃ

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

የቢራቢሮ ፍጥነት ትርጉም በአለምአቀፍ የዩኒቶች ስርዓት - 1 ነጥብ

በ SI ውስጥ የዝንብ ፍጥነት ትርጉም - 1 ነጥብ

በ SI ውስጥ የአቦሸማኔው ፍጥነት ትርጉም - 1 ነጥብ

በ SI ውስጥ የኤሊው ፍጥነት ትርጉም - 1 ነጥብ

የእንስሳትን ስም በሚወርድበት ፍጥነት መመዝገብ - 1 ነጥብ.

አቦሸማኔ - 31.1 ሜትር / ሰ
ሻርክ - 500 ሜትር / ደቂቃ
ፍላይ - 5 ሜትር / ሰ
ቢራቢሮ - 2.2 ሜትር / ሰ
ኤሊ - 0.1 ሜትር / ሰ

2. ስለ ሀብቱ ቦታ የሚገልጽ መዝገብ ተገኝቷል: - ከአሮጌው የኦክ ዛፍ, ወደ ሰሜን 20 ሜትር, ወደ ግራ እና 30 ሜትር, ወደ ግራ እና 60 ሜትር, ወደ ቀኝ እና 15 ሜትር, ወደ ቀኝ እና ወደ 40 ሜትር ሂድ; እዚህ ቆፍረው. በመዝገቡ መሠረት አንድ ሰው ከኦክ ዛፍ ወደ ውድ ሀብት ለመሄድ መሄድ ያለበት መንገድ ምንድን ነው? ከኦክ ዛፍ ምን ያህል የራቀ ሀብቱ ነው። የተግባር ስዕልን ያጠናቅቁ.

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

የመንገዱን እቅድ መሳል, መለኪያውን በመውሰድ: በ 1 ሴ.ሜ 10 ሜትር - 2 ነጥብ

የተጓዘውን መንገድ መፈለግ - 1 ነጥብ

በተጓዥ መንገድ እና በሰውነት እንቅስቃሴ መካከል ያለውን ልዩነት መረዳት - 2 ነጥቦች

3. ኮክሮክ ሚትሮፋን በኩሽና ውስጥ በእግር ይራመዳል. በመጀመሪያዎቹ 10 ሰከንድ በ 1 ሴሜ / ሰ ፍጥነት ወደ ሰሜን አቅጣጫ ተጓዘ, ከዚያም ወደ ምዕራብ ዞሮ በ 10 ሴ.ሜ ውስጥ 50 ሴ.ሜ ተራመደ, ለ 5 ሰከንድ ቆሞ, ከዚያም ወደ ሰሜን ምስራቅ አቅጣጫ በ የ 2 ሴሜ / ሰ ፍጥነት, 20 ሴ.ሜ ርዝመት ያለው መንገድ ተጉዟል.

እዚህ የሰው እግር ደረሰበት። ሚትሮፋን በረሮ በኩሽና ውስጥ ለምን ያህል ጊዜ ተራመደ? የበረሮው ሚትሮፋን አማካይ ፍጥነት ምን ያህል ነው?

መፍትሄ።

የግምገማ መስፈርቶች፡-

በሶስተኛው የእንቅስቃሴ ደረጃ ላይ የእንቅስቃሴውን ጊዜ ማግኘት: - 1 ነጥብ

በበረሮው እንቅስቃሴ የመጀመሪያ ደረጃ ላይ የተጓዘውን ርቀት መፈለግ - 1 ነጥብ

የበረሮውን አማካይ ፍጥነት ለማግኘት ቀመር መጻፍ - 2 ነጥብ

የሂሳብ ስሌቶች - 1 ነጥብ

4. ሁለት ልጆች ፔትያ እና ቫስያ ወደ ታች በሚወርድ ከፍታ ላይ ውድድር ለማድረግ ወሰኑ። በተመሳሳይ ጊዜ ጀምሮ, የተለያዩ አቅጣጫዎች ውስጥ በትክክል መወጣጫ መሃል ላይ በሚገኘው, አንድ ነጥብ ከ ሮጡ: Petya - ታች, እና Vasya - ወደ መወጣጫ ወደ ላይ. በቫስያ ርቀት ላይ ያሳለፈው ጊዜ ከፔትያ በ 3 እጥፍ ይበልጣል. በመጨረሻው ውድድር ላይ የነበሩት ጓደኞቻቸው ተመሳሳይ ርቀት በ2.1 ሜትር በሰከንድ በመሮጥ ተመሳሳይ ውጤት ቢያሳዩ መወጣጫው ምን ያህል በፍጥነት ይንቀሳቀሳል?

ለማንኛውም ትምህርት ቁሳቁስ ይፈልጉ ፣

እ.ኤ.አ. የካቲት 21 ቀን ለ 2018 በትምህርት መስክ የመንግስት ሽልማቶችን የማቅረብ ሥነ-ሥርዓት በሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት ምክር ቤት ተካሂዷል ። ሽልማቱ የተበረከተላቸው በሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት ምክትል ሊቀመንበር T.A. ጎሊኮቭ.

ከሽልማቱ ተሸላሚዎች መካከል የላቦራቶሪ ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ጋር ለመስራት ተቀጣሪዎች ይገኙበታል። ሽልማቱ ለሩሲያ ብሔራዊ ቡድን መምህራን በ IPHO Vitaly Shevchenko እና አሌክሳንደር ኪሴሌቭ ፣ የሩሲያ ብሔራዊ ቡድን በ IJSO ኤሌና ሚካሂሎቭና ስኒጊሬቫ (ኬሚስትሪ) እና ኢጎር ኪሴሌቭ (ባዮሎጂ) እና የሩሲያ ቡድን መሪ ፣ MIPT ምክትል- ሬክተር Artyom Anatolyevich Voronov.

ቡድኑ የመንግስት ሽልማት የተበረከተባቸው ዋና ዋና ስኬቶች ለሩሲያ ቡድን በ Ipho-2017 በኢንዶኔዥያ 5 የወርቅ ሜዳሊያዎች እና በሆላንድ ውስጥ በ IJSO-2017 ለቡድኑ 6 የወርቅ ሜዳሊያዎች ናቸው። እያንዳንዱ ተማሪ ወርቅ አመጣ!

በአለም አቀፍ ፊዚክስ ኦሊምፒያድ ላይ እንዲህ ያለ ከፍተኛ ውጤት በሩሲያ ቡድን ለመጀመሪያ ጊዜ ተገኝቷል. ከ 1967 ጀምሮ በአጠቃላይ የ IPHO ታሪክ ውስጥ የሩሲያ ቡድንም ሆነ የዩኤስኤስአር ቡድን ከዚህ በፊት አምስት የወርቅ ሜዳሊያዎችን ማግኘት አልቻሉም ።

የኦሎምፒያድ ተግባራት ውስብስብነት እና የሌሎች ሀገራት ቡድኖች የስልጠና ደረጃ በየጊዜው እያደገ ነው. ይሁን እንጂ የሩሲያ ቡድን በቅርብ ዓመታት ውስጥ በዓለም ላይ በአምስቱ ምርጥ ቡድኖች ውስጥ ይገኛል. ከፍተኛ ውጤት ለማስመዝገብ መምህራን እና የብሄራዊ ቡድኑ አመራሮች በአገራችን ለአለም አቀፍ ዝግጅት ዝግጅት እያሻሻሉ ይገኛሉ። ትምህርት ቤቶች በጣም አስቸጋሪ የሆኑትን የፕሮግራሙን ክፍሎች በዝርዝር የሚያጠኑበት የትምህርት ትምህርት ቤቶች ታይተዋል። የሙከራ ስራዎች የውሂብ ጎታ በንቃት እየተፈጠረ ነው, ይህም ወንዶቹ ለሙከራ ጉብኝት እየተዘጋጁ ናቸው. መደበኛ የርቀት ስራዎች ይከናወናሉ, በዝግጅቱ አመት, ወንዶቹ ወደ አስር የሚጠጉ የንድፈ ሃሳባዊ የቤት ስራዎችን ይቀበላሉ. በኦሎምፒያድ እራሱ ለችግሮች ሁኔታ ጥራት ያለው ትርጉም ብዙ ትኩረት ተሰጥቷል ። የስልጠና ኮርሶች እየተሻሻሉ ነው።

በአለም አቀፍ ኦሊምፒያድ ከፍተኛ ውጤቶች በሞስኮ የፊዚክስ እና ቴክኖሎጂ ተቋም ውስጥ ያሉ ከፍተኛ ቁጥር ያላቸው አስተማሪዎች ፣ ሰራተኞች እና ተማሪዎች ፣ በመስክ ውስጥ ያሉ የግል አስተማሪዎች እና የትምህርት ቤት ልጆች እራሳቸው የረጅም ጊዜ ስራ ውጤት ናቸው ። ከላይ ከተጠቀሱት ለሽልማቱ ተሸላሚዎች በተጨማሪ ለብሄራዊ ቡድኑ ዝግጅት ትልቅ አስተዋፅዖ የተደረገው፡-

Fedor Tsybrov (ለመመዘኛ ካምፖች ተግባራትን መፍጠር)

አሌክሲ ኖያን (የብሔራዊ ቡድን የሙከራ ስልጠና ፣ የሙከራ አውደ ጥናት ልማት)

አሌክሲ አሌክሴቭ (ብቁ የስልጠና ተግባራትን መፍጠር)

አርሴኒ ፒካሎቭ (የቲዎሬቲክ ቁሳቁሶችን ማዘጋጀት እና ሴሚናሮችን ማካሄድ)

ኢቫን ኢሮፊቭ (በሁሉም አካባቢዎች የብዙ ዓመታት ሥራ)

አሌክሳንደር አርቴሚቭ (የቤት ሥራን በመፈተሽ ላይ)

ኒኪታ ሴሜኒን (ብቁ የስልጠና ተግባራትን መፍጠር)

አንድሬ ፔስኮቭ (የሙከራ ተቋማት ልማት እና ፈጠራ)

ግሌብ ኩዝኔትሶቭ (የብሔራዊ ቡድን የሙከራ ስልጠና)