Laine liikumise tunnused. põiklained. Pikisuunalised lained

Pärast hinnagraafikute põhjalikku uurimist tegi Eliot kindlaks, et finantsturud liiguvad teatud mustrite järgi. Need mustrid korduvad pidevalt ja pikema aja jooksul (aastad, aastakümned) ja lühematel (kuud, päevad). Väiksemad hinnamustrid rühmitatakse järjestikku, et moodustada suurem muster, mis omakorda kaldub alati veelgi suurema alusmustri poole (vt allolevat joonist). Iga hinnaliikumise tsükkel on väljendatud samal viisil – viis lainet, millest kolm on põhitrendi liikumises (1,3,5), mida eraldab kaks lainet, mis lähevad vastu peatrendi suunda (2,4), millele järgneb kolme laine (A, B, C) kombinatsioon, mis liigub vastassuunas. Viiest lainest koosnevaid struktuure trendi suunas Eliot nimetab "impulsiivseteks" ja tähistab neid numbritega 1, 2, 3, 4, 5 ning vastupidiseid laineid "korrigeerivateks" ja tähistab neid tähtedega a, b, c. , jne.

Selgitus: Laine on selgelt piiritletud hinna liikumine alt üles või ülevalt alla.

Elioti laine põhimudel

Võime öelda, et Elioti põhimudel on turutsükli idealiseeritud versioon. Turutsükkel on ajavahemik, mille puhul tinglikult eeldatakse, et hinnaliikumises kajastusid nii ostjate (pullid) kui ka müüjate (karud) tegevus. Tavaliselt mõõdetakse tsükleid alt uude põhja, kuid on võimalik avada tsükkel kahe tipu vahel (eriti langustrendis). Tavaliselt on stsenaarium, mille järgi turutsüklid arenevad, ligikaudu sama. Lihtsam on ette kujutada turutsüklit, mis algab ja lõpeb põhjaga (nagu on kujutatud ülaltoodud joonisel), mistõttu enamik teoreetikuid selgitab selle stsenaariumi lainepõhimõtet.

Laine 1 moodustub positsioonide sulgemisest ja eelmise trendi kasumi fikseerimisest. Kui punkt 0 on põhi, siis eelnev trend oli langus ja lühikeste positsioonide sulgemine tähendab tagasioste, mis toovad kaasa hüppelise hinnatõusu. Esimese laine lõpus moodustub ajutine tipp. See top annab võimaluse uut hinnalangust ootavatel kauplejatel avada parema hinnaga uusi lühikesi positsioone. Alguses, kui kujuneb alguspunkt (punkt 0), ei tea keegi, et see hind jääb pikaks ajaks saavutamata ja eeldatakse, et trend suure tõenäosusega jätkub. Seejärel algavad uued müügid, mis moodustavad languslaine 2.

laine 2, kujutab endast tegelikult peamist proovikivi ja tõestust, et uus tõusutrend on alanud. 2. laine reegel on, et see ei tohiks puudutada esimese laine alguse taset. Muidu pole see enam teine ​​laine, vaid osa eelmisest langustrendist. Enamasti ei ole teine ​​laine sügav korrektsioon ja ei ületa 61,8% esimese laine pikkusest. Asjaolu, et hind ei jõua viimase põhjani, on signaal turuosalistele, et nad peaksid hakkama oma lühikesi positsioone katma, kuna nende ootused ei täitunud. Lisaks on kauplejatel võimalus lühema aja jooksul siseneda pikkadele ostupositsioonidele eesmärgiga jõuda esimese laine tippu või veelgi kõrgemale tasemele. Sellega koguneb pärast teise laine lõppu loomulikult piisav arv ostutellimusi. Siit pärineb järgmine kolmanda laine reegel.

kolmas laine väga sageli pikim, kuid see ei saa kunagi olla lühim kolmest impulsilainest – 1, 3 ja 5. Tavaliselt on sellel lainel võidupotentsiaal suurim. Trend on tugev, eriti pärast esimese laine tipu ületamist – sel hetkel kaovad kõik kahtlused uue tõusutrendi alguse suhtes. Üks levinumaid impulsi moodustamise võimalusi on kolmandast "laiendatud" lainest (vt allpool) ja sel juhul on kolmas laine vahemikus 1,618 kuni 2,236 (ja isegi 2,618) esimese laine pikkus ja esimene ja viies on tavaliselt ligikaudu võrdse pikkusega.

Ükskõik kui tugev on kolmas laine, on see ikkagi ammendatud ja osalejad hakkavad oma kasumit fikseerima (Take Profit). Nii algab neljas laine. Neljas laine kestab tavaliselt kaua. Kauplejate peamiseks stiimuliks on hetkel oodata neljanda laine lõppu ja osaleda viiendas laines, kuna viienda laine dünaamika on kergesti ennustatav ja sellisel lainel on hea kasumipotentsiaal. Neljanda laine puhul kehtib üks rusikareegel: minimaalse vajaliku tingimusena laine lõpu määramisel peab korrektsioon jõudma kolmanda laine 50-62% tsooni ja EWO indikaator (sarnaselt MACD indikaatoriga) jõuda nulljooneni. Pärast nende tingimuste täitmist võime oodata viienda laine teket.

Kui korrigeerimine neljandas laines on lõppenud, algab viies laine. Viienda laine osas on erinevaid valikuid, olenevalt nende pikkusest ja kestusest, mis sõltuvad juba sellest, kuidas esimene ja kolmas enne seda arenesid. Üldiselt, kui kolmas laine oli eriti pikk (umbes 2 korda pikem kui 1), siis viies peaks olema suhteliselt nõrgem (võib-olla ei ületa see 3. laine tippu - nn "puuduv 5. laine"), ja vastupidi - kui 3. laine ei ole väga tugev (1 kuni 1,618 esimesest), siis on oodata tugevat viiendat lainet. Teisel juhul võib see ulatuda 1,618-st 2,618-ni kolmandast (või isegi pikkusest punktist 0 kuni 3-ni). Viienda lainega ammendub kogu trendiliikumine, misjärel algab korrigeeriv liikumine vastupidises suunas - A, B, C.

Laineanalüüsi rakendamine

Laineanalüüs on rakendatav kõikidele väga likviidsetele finantsturgudele – aktsia-, valuuta- või tuletisinstrumentide turgudele. Siiski tuleb meeles pidada, et Elioti kirjeldatud põhimudel on börsidel avatud ja sellel on teiste turgude jaoks spetsiifilised omadused. Kui mudelit vaadelda suure ajaintervalliga (umbes 10 aastat), siis eeldatakse turu kasvu pikemas perspektiivis, sest peale tõusulainet ei too korrigeeriv laine hindu alguspunkti, vaid peatub kõrgemal tasemel (joonis ülal). Selline järeldus on tõepoolest aktsiaturule omane, sest hüpped peegeldavad suurettevõtete väärtuse (kapitaliseerituse) tõusu. Kuid see põhimõte valuutaturgudel ei tööta – see võib tähendada, et pikas perspektiivis üks valuuta teise suhtes kallineb, kuid valuutaturu fundamentaalsed tegurid viivad selle tulemuseni harva.

Elioti lainemustrite hea tundmine võimaldab kauplejal trendi maksimaalselt ära kasutada. Kuni teatud arv ei lõppe, hinna põhisuund ei muutu. Rusikareegel on kaubelda impulsslainete suunas, kuna need annavad suuremat tootlust ning korrektsioonide ajal on soovitav kauplemist piirata, sest hind muudab suunda sageli ja liikumistel pole suurt kasumipotentsiaali. Laialainete prognoosimise kogemusega finantsanalüütikud püüavad avastada turul täpset lainemustrit ja kasutada seda kaardina, millel hind liigub. Kui analüüs on õige, võib see pakkuda peaaegu win-win tehingut. Isegi ilma rikkaliku kogemuseta on laineanalüüsile orienteeritud kauplejal mitmeid eeliseid. Ta tunnetab turu dünaamikat paremini ning hinnaliikumised muutuvad palju selgemaks ja loomulikumaks. Ilma laineanalüüsi kasutamata on algajal kauplejal sageli väga raske kindlaks teha alanud korrektsiooni või leppida sellega, et tugevast ülespoole liikumisest polnud võimalik osa võtta. Teadmised laineanalüüsist sisendavad kauplejasse kannatlikkust ja distsipliini, õpetavad teda ootama ja turule sisenema kõige sobivamatel hetkedel. Fibonacci suhted on laineanalüüsi oluline osa ja kaupleja saab neid edukalt kasutada pöördumispunktide tuvastamiseks.

Esimesed sammud selle analüüsi kasutamisel on diagrammil nähtavate lainete äratundmine ja teadaolevate mustrite otsimine. Tegelikult peegeldab iga selgelt määratletud ülemine või alumine osa teatud ajaintervalli lainet. Tuleb meeles pidada, et lühiajalistel graafikutel (alla tunnitasu) mustreid alati ei täideta. Abivahendina võite alustada fraktaalide (vt Bill Williamsi peatükki süsteemide kohta) ja ZigZag indikaatori kasutamisest üksikute lainete tuvastamiseks. Samuti saate tõhusamalt kasutada fraktaale, mille moodustamiseks on vaja rohkem takte kui tavalised viis (nagu klassikaline fraktal). Selle võimaluse annab tehniline näitaja wlxFractals.

Nähtavate lainete määramine indikaatorite ZigZag ja wlxFractals abil.

Ülaltoodud pildil on fraktaalid üles seatud nii, et need märgistavad üla- ja alaosa, arvestades mitte 5, vaid 8 takti enne ja pärast ekstreemumipunkti. See meetod paljastab hinnagraafiku olulisemad ja olulisemad lained.

Üldvaade lainetele

impulsid

impulsid jagunevad kahte põhitüüpi - trend ja terminal.

Trendiimpulsid on tugevad liikumised, mille käigus hinnad liiguvad uuele kõrgele või madalale tasemele. Diagrammil näevad need välja nagu trend, mis koosneb viiest segmendist – neist kolm põhisuunas, eraldatuna kahe vastulaine või figuuriga (tavaliselt on korrektsioonid ajaliselt pikemad ja keerukamad kui impulsslained).

Impulsiivsete trendlainete põhireeglid:

  1. 2. laine ei tohiks kunagi puudutada 1. laine algust;
  2. 3. laine ei saa kunagi olla kõige lühem ja enamikul juhtudel on see pikim kolmest impulsslainest – 1., 3. ja 5.;
  3. 4. laine ei tohiks olla allpool 1. laine tippu. See võib juhtuda lõpliku hoo korral, kuid mitte trendiga.

Näited valest lainete loendamisest

Ülaltoodud joonisel on näited vale laineloenduse kohta. Esimesel juhul ei salvestata peamist reeglit - 2. laine ei tohiks kunagi puudutada esimese laine algust. Teisel juhul rikutakse kolmanda laine reeglit: 3. laine ei saa kunagi olla kõige lühem ja enamikul juhtudel on see kolmest impulsilainest pikim. Kolmandal juhul ei järgita 4. laine reeglit - see ei tohiks teiseks astuda.

Üks impulsslainetest on pikendatud (pikenenud) - 1., 3. või 5. Tavaliselt peaks pikendatud laine olema 1,618 või pikem kui järgmine suurim impulsslaine (sellest reeglist on erandeid). Sõltuvalt sellest, milline lainetest on laienenud, on võimalik eristada kolme peamist tüüpi impulsse. Kõige tavalisem variant on kolmanda pikendatud lainega.

Sageli on kolmanda pikendatud laine puhul see laine kõige selgemalt segmenteeritud.

Viie laine impulss koos laiendatud kolmandaga

Impulss pikendatud 3. lainega

Ülaltoodud igapäevasel GBP/USD graafikul on trendimpulsi peamised tingimused täidetud, pikendatud 3. lainega. Kolmanda laine pikkus on sel juhul esimese ja viienda laine suhtes 1,618. Kui impulss on pikendatud 3. lainega, siis enamasti on 1. ja 5. pikkused võrdsed või teatud vahekorras (0,618 või 0,5). Seda saab näha ka kahe joone tõmbamisega: mööda punkte 2-4 ja seejärel sellega paralleelselt läbi esimese laine tipu (punkt 1).

Diagonaalsed kolmnurgad

Need arvud kujutavad ka viiest lainest koosnevat jada, kuid erinevalt standardimpulsist ei ole pikendatud laine 3., vaid esimene või viies. Kui need on selgelt segmenteeritud (ülaosa ja alumine osa on selgelt eristatavad), võib kujundi sisemine struktuur olla: 5:3:5:3:5 (vastavalt väiksemate lainete arvule igas suures laines), kuid võib olla ka koosneb kolmikutest (:3 :3:3:3:3). Teisel juhul nimetatakse impulsse "terminaalideks" ja enamasti on need kujundid, mis moodustuvad suurema struktuuri lõpus "C" laine kujul korrektsioonide ajal või viienda laine impulsside ajal.

Kui pikendatud laine on esimene, näeb muster välja nagu kitsenev lehter

Diagonaalsed kolmnurgad struktuuriga:5:3:5:3:5

Diagonaal laine "C" kujul

Ülaltoodud joonis näitab diagonaali "C" laine kujul. Ülaltoodud näites on "C" sisemine struktuur :5:3:5:3:5

Terminalid

Nende kujundite sisemine struktuur koosneb kolme laine kombinatsioonidest (:3:3:3:3:3).

Klemmid (lõpu diagonaal)

Kui viiendat lainet pikendatakse, näeb struktuur välja nagu laienev lehter.

Terminali paigutus laiendatud 5. lainega

Parandused

Parandusteks võivad olla kõrgema järgu lained 2, 4, A, B, C, D või E. Need kujutavad endast keerulist impulssstruktuuri ega paku tavaliselt märkimisväärset kasumipotentsiaali, välja arvatud juhul, kui tegemist on suurte ajavahemike arvudega (iga päev, iga nädal). Kui aga kaupleja need hästi määratleb, annab see eelise, kuna korrektsiooni lõpuleviimine on uue impulsi liikumise algus, mille saab kohe alguses tagasi võita ja siis on võit maksimaalne. Korrigeerivate mustrite mitmekesisus määratakse laine A tüübi, laine B suuna ja laine C pikkuse A ja B suhtes. Peate teadma, et laine B ebaõnnestub üsna sageli, kuna see areneb laine suunas impulss ja paljud kauplejad avavad positsioone, lootes trendi jätkumisele. Lainepikkuste B ja C järgi saame hinnata järgmise impulsilaine tugevust. Mida tugevam laine B ja nõrgem C, seda tugevam on järgmine impulsslaine (3. või 5.).

Terminal on laine "C" kujul. Figuuri sisemine struktuur koosneb kolmikutest (:3:3:3:3:3)

Siksak (:5:3:5)

Seda tüüpi korrigeerivat struktuuri kasutatakse Elioti põhimudelis (parandused A, B, C). Selline muster peegeldab tavaliselt sügavat korrektsiooni (umbes 50-61,8%). Kui laine A selgelt segmenteerub, peaks see olema viie laine struktuur. Sellele järgneb kolmelainelise struktuuriga laine B, mis tavaliselt lõpeb üle 62% A pikkusest. Lõpplaine C (viie lainega: 5) on tavaliselt A suhtes teatud proportsioonis, kõige sagedamini see on sellega võrdne, kuid võib A-st olla 0,618 või 1,618.

Siksak laine A kujul

Lamedad parandused (:3:3:5)

Erinevalt siksakist jõuab lamedate korrektsioonide ajal laine B pikkuseni A (või vähemalt 80%). Kolmelainelise struktuuriga laine A. Siit lähtub reegel - kui parandus algab, siis järgime, milline saab olema A. Kui see on viie lainega, peaks tekkima siksak; kui see koosneb kolmest lainest, siis on kogu parandus mingi tasane või kolmnurk. Klassikaline tasane korrektsioon (Regular Flat) toimub siis, kui B saavutab A alguse täpse taseme ja laine C jõuab A põhja tasemeni või ületab seda veidi.

tasane korrektsioon

tasane korrektsioon

Kui laine B ületab A pikkuse ja järgmine laine C ei jõua A põhja, siis on meil nn "liikuv" või "jookstav" korrektsioon (Running). See on märk tugevast trendist ning järgmine impulsilaine on tõenäoliselt tugev ja pikaajaline.

Jooksu korrigeerimine

Jooksu korrigeerimine

Kui laine B ületab A ja pärast seda langeb laine C alla A põhja, on meil ebaregulaarne (ebaregulaarne) korrektsioon. Need kujundid näevad välja nagu laienevad konstruktsioonid ja tavaliselt ei arene liikumine pärast nende valmimist nii suure potentsiaaliga kui jooksukorrektsioonis.

Ebaregulaarne korrektsioon (ebaregulaarne)

Ebaregulaarne lame korrektsioon

Tugevam muster on tasane korrektsioon puuduva lainega C (tõrge C). Kui C ei jõua A lõppu (läbib A-st umbes 0,618), tähendab see, et järgmine impulsilaine on tõenäoliselt tugev.

Tasane parandus puuduva C-ga (tõrge C)

Lame parandus puuduva "C" lainega

Kolmnurgad (:3:3:3:3:3)

Kolmnurkade kokkutõmbamisest rääkides on oluline meeles pidada, et need on mustrid, mille kaudu turg energiat võidab. Kui hind järsult kolmnurgast välja murrab, järgneb tugev liikumine. Nendel arvudel on suur kasumipotentsiaal. Kui need on segmenteeritud, siis kolmnurga moodustavad lained on sagedamini kolmikud (: 3) - A, B, C, D, E. Kõige sagedamini esinevad kolmnurgad laines B või 4. laines.

kolmnurgad

Kolmnurk laine "B" kujul

Laienevad kolmnurgad

Erinevalt kitsenevatest kolmnurkadest kaotab turg siin energiat (joonis allpool).

Laienevad kolmnurgad

Komplekssed parandused - kombinatsioonid

Komplekssed parandused on mitme lihtsa paranduse seeria (siksak, tasane parandus või kolmnurk), mis on ühendatud ühe X-lainega. X-laine võib tähistada mis tahes korrektsiooni. Mugavuse huvides kasutatakse ka abinimetusi - W, Y, Z.

Ligikaudne topeltkombinatsioon (siksak + tasane parandus + kolmnurk)

kolmekordne kombinatsioon

Paljudele kauplejatele, kes alles alustavad laineanalüüsi õppimist, tundub see üsna keeruline. See on tõsi, kuid siiski pole nii palju arve ja igaüks neist on üksikasjalikult kirjeldatud.

baasmudel. Hoog+parandus. Impulss: trendimpulss, terminal. Parandus: lihtsad parandused (siksak, lamedad parandused, kolmnurgad), kombinatsioonid.

Lainestruktuuride üldskeem

Ülaltoodud diagrammilt on näha, et tegelikult on põhistruktuurid 5 tüüpi mudelid, millele lisanduvad kombinatsioonid X-lainetega. Igal struktuuril on oma spetsiifilised omadused, nagu võimalik asukoht suuremas lainemustris, Fibonacci suhtarvud, siseenergia ja jälje tugevus pärast mustri valmimist. Võimalikud kombinatsioonid ja põhistruktuuride kombinatsioonid võivad olla väga erinevad, kuid siiski piiravad need pikemas perspektiivis asukohareeglid.

Olles seadnud ülesandeks kirjutada laineanalüüsi abiprogramm, sattusime kohe probleemile: kõik
laineanalüüsi käsitlev kirjandus sarnaneb pigem vabas vormis kirjutamisega kui tehnilisele kirjandusele. autorid,
need, kes laineanalüüsist kirjutavad, ei vaeva end eriti selgete sõnastustega, jälgides ühtki
ühtne terminoloogia, klassifikatsioon. Seetõttu tuli alustada praktiliselt nullist: luua lainemudelite klassifikaator.

Alustame terminitega: laine, monolaine, lainemuster, impulss, muster enamikus väljaannetes
võetakse sünonüümidena. Tegelikult, nagu ühes artiklis juba kirjeldatud, ei ole need mõisted sünonüümid. Olles mõistnud nende terminite erinevusi, on lihtsam mõista laineanalüüsi protsessi ennast.

Laine(Glenn Neely järgi monolaine) on ühesuunaline hinnaliikumine, mis toimub teatud aja jooksul, ühest hinna ümberpööramisest teise. Lainepikkus on selle projektsioon hinnateljele, y-teljele. Laine kestus ehk pikkus on selle projektsioon ajateljele ehk abstsissteljele.

Praegune laine on hinnaliikumise juhtiv faas. Vastulaine on hinnaliikumise korrigeeriv faas. See tähendab, et laine on lihtsalt teatud ulatusega ühesuunalise hinnaliikumise nimi. Selline liikumine on tingitud pakkumise ja nõudluse (ostu- ja müügitellimuste arvu) tasakaalustamatusest. Kui nõudluse ja pakkumise suhe suureneb, siis hind tõuseb, moodustades tõusulaine.
Kui nõudluse ja pakkumise suhe langeb, siis hind langeb, moodustades languslaine.

Sageli identifitseeritakse mõjuv laine impulsi ja lainemustriga. Teeme nende mõistete vahet. Pulss- see on aktiivne laine, st turu edasiviiv faas, mida eristab hinnaliikumise dünaamika ja tugevus (pikkus).
laine mudel- see on kombinatsioon hinnaliikumise suunavatest ja korrigeerivatest etappidest, mis kirjeldab selle teatud arenguetappi vastavalt teatud seadustele.
See tähendab, et laine ja lainemudel on tingimuslikud määratlused, mis on kasutusele võetud, et kirjeldada ja õigesti tuvastada hinnaliikumise arengu erinevaid etappe (faase).

Sellest tulenevalt tuleks kõik lainemudelid jaotada ennekõike klassidesse, mis kirjeldavad hinnaliikumise tõuke- ja korrigeerimisfaasi kujunemist ning alles seejärel kirjeldada konkreetsete mudelite erinevusi nendes klassides.
Alustame hinnaliikumise juhtivate (tegutsevate) faaside klassifitseerimisega. Klassifikatsiooni on kõige lihtsam esitada tabelina (vt tabel 3.01).

Tabelis on kolmteist sõidulaine mustrit. See põhiloend ei sisalda valikuid, mis erinevad mudeli genereerimise üksikasjade poolest. Põhimudeleid saab liigitada mitme iseloomuliku tunnuse järgi, kombineerides mudelid ühiste omadustega rühmadesse:
lainemustrid ilma iseloomulike laineomadustetasisemine struktuur(liikuva laine mudelid - Motive Wave);
lainemudelid, millel on sisemise struktuuri tugevad lained(impulsilaine mudelid - Impuls Wave);
lainemudelid, millel on sisemise struktuuri nõrgad juhivad lained(motiivilaine mustrid nõrga või, nagu neid nimetatakse ka, ebaõnnestunud viiendaks - motiivilaine 5-nda ebaõnnestumisega);
lainetippude häiritud vastastikuse asukohaga lainemudelid, kui laine-4 ületab laine-1 tipu tasandit, kuid ei saa kunagi ületada laine-2 tipu taset (algne ja lõpp-diagonaalkolmnurk);
purunenud lainemudelid (vale)sisemine struktuur, kui sõidumudelitele traditsioonilise struktuuri: 5:3:5:3:5 = :5 asemel moodustub struktuur: 3:3:3:3:3 = :5 (lõplikud diagonaalkolmnurgad).

Lainetippude tähistamise standardkomplekt koosneb 15 lainesümbolist (vt tabel 03.02). Lihtsatel juhtudel piisab.

Kuid nagu eespool näidatud, on liikuvate lainete mustrite sisemine struktuur sageli erinev: piklikud või ebaõnnestunud (nõrgad) lained, diagonaalsed kolmnurgad. Lainete struktuuri ja olemuse erinevuste tagajärg on nii sisemiste sihttsoonide erinevus kui ka nende mudelite moodustamise lõpetamise järelmõju erinevus.

Samuti, nagu allpool näidatud, on sügava ja laiendatud korrektsiooni komplekssetel korrigeerivatel lainemustritel, mida tähistatakse samade sümbolitega W-X-Y-Xx-Z, täiesti erinevad omadused. Võrrelge näiteks kahe- või kolmekordset siksakit, sügavat parandusmustrit ja kahe- või kolmekordseid kolmeseid, laiendatud parandusmustrit. Kuigi mõlemat tähistatakse sümbolite W-X-Y-Xx-Z kombinatsioonidega, erinevad mudelite omadused, nagu ka eesmärkide arvutamise meetodid pärast nende täitmist, oluliselt.
See tähendab, et sellised nimetused ei ole üheselt mõistetavad konkreetse mudeli tuvastamiseks, mis on oluline eesmärkide arvutamise mõistmiseks. See kehtib eriti sümbolite "lugemise" puhul laineanalüüsi programmide abil. Seetõttu töötati välja laiendatud skeem lainemudelite määramiseks.

Lainemudeli nime laiendused (tabelis punasega esile tõstetud) kuvatakse põhisümbolist paremal asuval diagrammil ja need hõlbustavad mitte ainult klassi, vaid ka mudeli kategooria tuvastamist. Selline "pisiasi" võimaldab hinnaliikumise eesmärkide analüüsimisel ja kauplemisotsuste tegemisel kõrvaldada visuaalsed vead graafiku lugemisel.

Mõne mudeli nimedel on lisatähised (t.1, t.2, t.3, …) – see tähendab, et sellel lainemudelil on selle moodustamiseks mitu tüüpilist võimalust.
Selliste mudelite üldised omadused on identsed, pole mõtet uut mudelit leiutada ainult teatud erinevuste põhjal. Mudeli tuvastamise hõlbustamiseks siseeesmärkide kujundamisel ja tuvastamisel on aga selline valikuteks jaotus igati õigustatud.

Näiteks joonised 3.1 ja 3.2 näitavad kahte kolmest laiendatud laine-x(3) impulsslaine mustri tüübist. Erinevused äratundmisel määrab lainepikkus-(1), mille tipust konstrueeritakse lainekanali 0_2//1//3 generatriks.
Sellest lähtuvalt erinevad ka ootused laine-(5) valmimisele nende generaatorite suhtes.
Ühel juhul eeldatakse laine-(5) valmimist generaatorite //1//3 vahel, teisel laine-(5) peaks lõppema enne generaatorini //1 jõudmist.

Nagu juba märgitud, on lainemudel hinnaliikumise teatud faasi süstemaatiline kirjeldus. Selliseid mudeleid saab moodustada erinevatel tegevusskaaladel. Vastavalt sellele identifitseeritakse mudel kohe selle skaala – lainetaseme – alusel.
Vaatleme veel ühte tabelit, mis ei ole seotud lainemudelite klassifikatsiooniga, vaid on otseselt seotud nende identifitseerimisega skaalade järgi – lainetasemed.
Et mitte ratast uuesti leiutada, kasutasin lainetasemete identifitseerimistabelit (tähistust, nagu seda ka nimetatakse), kuid tõin sisse ühe olulise erinevuse: iga lainetase on jäigalt ühendatud teatud tulpade moodustumise perioodi diagrammiga, sõltub diagrammi maksimaalsest tihendamisest piki ajatelge. Seega saime tabeli 3.3.

Lainetippude sümbolite komplektid rühmitatakse lainetasemete järgi triaadideks (värviline esiletõstmine), triaadis eristatakse iga ühe lainetaseme sümbolikomplekti täiendavalt väiketähtedega või SUURTÄHTEGA kirjutamise teel ning aktiivsete lainete sümboleid eristatakse Rooma või araabia numbrid, mis on ümbritsetud ümmarguste ristkülikukujuliste sulgudega või ilma nendeta .
Lihtlainemustrite korrigeerivate lainete tippude tähised on tähistatud tähtedega A-B-C-D-E. Komplekssete korrigeerivate mustrite tipud on tähistatud kui W-X-Y-Xx-Z.
Kasutatakse esimeses veerus olevaid järjekorranumbreid
skaalade (lainetasemete) nummerdamiseks indikaatorplatvormide ZUP haldamise välise liidese seadistamisel, analüüsi puhul ilma lainemärgistuseta.

Tahan veel kord rõhutada: DML&EWA Technique'is me
loobus suhtelise skaleerimise kasutamisest – lainetasemed on rangelt seotud tulpade moodustumise perioodiga diagrammi maksimaalsel kokkusurumisel piki ajatelge MT4/5 klemmides.

Miks need tasemed on:
Kui põhimõtted sündisidlaineanalüüsi graafikaehitati päevapõhiselt,nädalas ja kuus ja isegi
iga-aastased baarid. R. Elliott on noorima tasemegaseal oli Micro level, aga see oli asetatud veidi "kõrgemale".
Aeg on muutunud ja muutunud jaanalüüsi, sai Glen Neelysubmikrotase. Protsessi arvutistamise abil on see võimalik
analüüsida isegi puukegraafikud, kuid laineanalüüsis sellist eesmärki ei seata,ja lainetase SuperMicrokuna kõige väiksem, moodustatud minutiribadel, on enam kui piisav.
Teisest küljest kasutadesMT4 / MT5 klienditerminalide analüüsimiseks on meilpiirang genereeritavaleajaloo sügavus ja sellest tulenevalt ka piirangmaksimaalne võimalik kuvatav lainetase- Esmane.
Kõrge laine sümbolidtasemed võivad olla üks või kaks kordailmuvad graafikutele, kuidnendest tippudest ei saa instrumente ehitadatsitaatide ajaloo vajaliku sügavuse puudumise tõttu. Seetõttu on Cycle, SuperCycle ja GrandCycle lainetasemed meie jaoks ainult viited.

Lainemustri tuvastamise edu saab tagada, kui sellel on kolm komponenti:
klassifikatsioon - iseloomulike iseloomulike tunnustega mudelirühmade loend;
rühma iga mudeli individuaalsete omaduste ja eristavate tunnuste täielik kirjeldus vastavalt 10 põhireeglile (vt 1. OSA: DML & EWA tehnika ja EWA erinevused);
iga lainemudeli graafiline esitus.
See on tohutult palju teavet. Elliott Wave Maker nõustamisprogrammi lainemudelite kataloog on 150 lehekülge pikk. Sellise materjali esitamine väikese artikli raames on võimatu, püüame vaid lühidalt kirjeldada lainemudelite klassifikatsiooni ja nende kataloogi loomise probleeme.

Niisiis, meil on 13 sõidulaine mustrit. Igaühel neist peab lisaks kirjeldusele olema graafiline näidis genereeritud mudeli võrdlemiseks kataloogis kirjeldatud mudeliga. On selge, et diagrammil moodustatud mudelit on lihtsam võrrelda graafilise pildiga kui selle tekstilise kirjeldusega (teise teeb programm teie eest).
Näited impulsslaine mudelite graafilisest esitusest "klassikalistest" õpikutest näevad minu arvates enam kui kummalised (vt joon. 3.03 - 06).


Mille poolest erineb nende mudelite struktuur segmenteerimata lainest? Kas sellise hinnaliikumise struktuuriga on vaja tehingutest väljuda? Mis on lainepikkuste arvutamise eesmärk?
Samad mudelid ka DML Wave Models kataloogi reaalses esituses (vt joonis 3.07 - 09): mudeli sisemine struktuur viitab vajadusele arvutada lainepikkuste ja kestuste suhe, et teha otsuseid kauplemispositsioonidest väljumise kohta alguses. parandusfaasist ja uute ametikohtade avamisest selle lõppedes.




Võrrelge ka seda, kuidas erinevad alg- ja lõppdiagonaalkolmnurga graafilised esitused "klassikalises" esitluses (vt joonis 3.10 - 11) ja DML Wave Models kataloogis.

Kas diagonaalkolmnurkade hulgas ei leidu mudeleid, mille laiendus on esimeses, kolmandas või viiendas laines?
Millegipärast on see vaikne ja klassikalises teoorias arutatakse selliseid määratlusi nagu "koonduv" või "lahknev" diagonaalkolmnurk. Kuid diagonaalkolmnurkade generaatorite suund ei ole nende defineeriv omadus ega ennustav tööriist. Määravad tunnused on järgmised: esimese laine tipu ületamine neljanda lainega; ja millises vedavatest lainetest - esimeses, kolmandas või viiendas tekib pikenemine.

Klassikalises versioonis pakuvad huvi ainult sõidulaine ja ebaõnnestunud viienda laine graafilised kujutised. Ebaõnnestunud viiendiku kirjelduses räägitakse aga ainult sellest, kuidas seda nimetada: Kärbitud viiendaks või Ebaõnnestumise viiendaks. Kuid mitte sõnagi selle asukoha kohast, globaalseid tsükleid lõpetava lainena või selle kujunemise kinnitamise põhimõttest.
tagurduskiirus.

Loogikaskeem teemal "Mehaanilised lained".


põiklained.

Pikisuunalised lained .

Lame laine.

Sfääriline laine.

  • Seal on elastik nihke deformatsioon.

  • keha maht
ei muutu.

  • Elastsed jõud kipuvad viima keha tagasi algsesse asendisse. Need jõud põhjustavad keskkonnas vibratsiooni.

  • Kihtide nihkumine vedelikus ja gaasis üksteise suhtes ei too kaasa elastsusjõudude ilmnemist, seetõttu tekivad PV-d ainult tahked ained.

  • Esineda millal survedeformatsioon.

  • Tekivad elastsed jõud tahkes kehad, vedelikud ja gaasid . Need jõud põhjustavad kõikumisi keskkonna üksikutes osades, poeet. Ex.V. levitatakse kõigis keskkondades.

  • Tahketes ainetes on levimiskiirus suurem.

n

  • Vibratsioonid levivad lainetena plaadi suhtes normaalses suunas.

  • Nimetatakse võrdse faasiga pindu. sisse Laine pinnad.

  • Lainepinna suhtes normaalne joon, nn. tala.

  • Under leviku suund lained mõistavad kiirte suunda.

  • Talad tasapinnaliste lainete jaoks -
paralleelsed jooned.

Energia ülekanne toimub mööda kiiri.


PW-s ei muutu lainepindade mõõtmed koos kaugusega allikast, mistõttu energia ei haju ja amplituud väheneb ainult hõõrdumise tõttu.

Tekib siis, kui keskkonda asetatakse pulseeriv kera.

  • Kiired on raadiuste pikendused.


  • Amplituud väheneb koos kaugusega allikast.

  • Allika poolt kiiratav energia jaotub ühtlaselt kera pinnale, mille raadius laine kasvades suureneb.


1. tund

Lugu. Me kõik oleme näinud laineid veepinnal. Kuidas saab neid kujutada? Kuidas laine tekib?

Sööde, milles laine esineb, koosneb osakestest. Osakesed satuvad võnkuvasse liikumisse.

Mõelge vibratsiooni punktist punkti edastamise protsessile teatud laine levimise ajal. Selleks pöördume joonise poole, mis näitab ristlaine levimise protsessi erinevaid etappe läbi 1/4T.

Joonisel on kujutatud pallide kett, mis sümboliseerivad söötme osakesi. Laske pallide ja ka keskkonna osakeste vahel vastasmõju jõud, eriti eemaldumisel tekib külgetõmbejõud.

Kui esimene pall on tasakaalust väljas, st. pange see tasakaaluasendist üles ja alla liikuma, siis vastastikmõju jõudude tõttu kordab iga ahelas olev pall esimese liikumist, kuid viivitusega. Kui esimene pall läbib ¼ täieliku võnkumise rajast, kaldudes nii palju kui võimalik ülespoole, hakkab neljas alles tasakaaluasendist liikuma. Seitsmes jääb esimesest maha ½ võnke võrra, kümnes - ¾ võnke võrra, kolmeteistkümnes esimesest - ühe täisvõnke võrra, s.o. on temaga samas faasis. Nende pallide liigutused on samad.

Nii tekib laine.

Ajaga ruumis levivaid võnkumisi nimetatakse Laine.

Mõelge piki- ja põiklainete esinemisele.

Laske vedru ühest otsast kinnitada. Löö käega teise otsa. Löögi tagajärjel saavad mitu vedru mähist kokku, tekib elastsusjõud, mille mõjul need mähised hakkavad lahknema. Kui pendel läbib liikumisel tasakaaluasendit, jätkavad poolid tasakaaluasendist mööda minnes lahknemist. Selle tulemusena tekib selles vedru kohas juba teatav vaakum. Kui vedru ots lüüakse rütmiliselt, siis iga löögiga lähenevad poolid üksteisele, moodustades paksenemise ja eemalduvad üksteisest, moodustades vaakumi, s.t. poolid võnguvad oma tasakaaluasendi ümber. Need vibratsioonid kanduvad järk-järgult edasi kogu vedru ulatuses. Mööda allikat hakkab jooksma laine, nn rändlaine.

Mis tahes laadi liikuvate lainete peamine ühine omadus on see, et kosmoses levides kannavad nad energiat. Seega on vedru võnkuvatel poolidel energiat. Suheldes naaberpoolidega, kannavad nad osa oma energiast neile, mille tõttu levib piki vedru mehaaniline laine. Seda lainet nimetatakse pikisuunaline laine, sest lainete esinemine kevadel toimub piki laine levimise suunda.

Rändavas laines kandub energia üle ilma aine ülekandmiseta.

Laineid, milles vibratsioon toimub piki laine levimise suunda, nimetatakse pikisuunalisteks.

Lisaks pikisuunalistele lainetele on olemas põiki. Kaaluge kogemusi. Kummist nööri üks ots on fikseeritud, teine ​​võnkub käsitsi vertikaaltasapinnas. Nööris tekkivate elastsusjõudude tõttu levivad vibratsioonid mööda nööri. Selles tekivad lained ja nööri osakeste kõikumine toimub lainete levimisega risti.

Laineid, milles vibratsioon toimub nende levimissuunaga risti, nimetatakse risti.

Samuti on tasapinnalised ja sfäärilised lained. Tabeli abil paneme kirja, mis tüüpi laineid eristatakse ja mis need on, millistel tingimustel ja kus nad tekivad.

Õppetund 2. "Laineid iseloomustavad füüsikalised suurused."

Lugu. Meenutagem, kuidas laine tekib. (Viimase tunni materjalist) ...

Joonistage laine ja seostage sellega koordinaatsüsteem. Kui joonistada osakeste nihkumine tasakaaluasendist piki vertikaaltelge ja kaugus, mille ulatuses laine levib piki horisontaaltelge, saab näidata laine järgmisi omadusi: amplituud ja lainepikkus.

Amplituud – osakeste maksimaalne nihkumine tasakaaluasendist.

Lainepikkus – kaugus lähimate punktide vahel, mis võnkuvad samades faasides.

Lainepikkust tähistatakse kreeka tähega λ ("lambda").

Ehitame veel ühe laine graafiku, kus näitame nihet piki vertikaaltelge ja laine levimisaega piki horisontaaltelge, siis on graafikul näha laine perioodi, st. ühe täieliku võnkumise aeg.

Kuna võnkeperiood on sagedusega seotud sõltuvusega Т=1/ν, saab lainepikkust väljendada laine kiiruse ja sagedusega:

λ=V/ν

V=λ/T V=λν

Tunni märkmed.

1. tund. . "Mehaanilised lained".

Tunni tüüp: sissejuhatus teemasse , uue materjali selgitus.

Sihtmärk: tutvustada õpilastele mehaaniliste lainete mõistet, nende põhitüüpe ning tekke ja levimise mehhanismi.

Ülesanded

Hariduslik:


Hariduslik:

Arendamine:




Tehnilised vahendid:

Arvuti;


- multimeediaprojektor;
- foto- ja videomaterjalid magnet- ja optilisel kandjal;
- demo ekraan

Infotehnoloogia:


  • multimeedia demonstratsioonid

  • Interneti-saitidelt pärit animatsioonide kasutamine
Tundide ajal:

Etapid

Aeg

Õpilaste tegevused

Õpetaja tegevus

Töökorraldus

1-2 minutit

Tunniks valmistumine



Teema uuendus

3-6 min

Vastused erinevate ainete teadmisi nõudvatele õpetajaküsimustele



Uute teadmiste omandamine

7-20 minutit



Uue materjali esitamine dialoogi vormis õpilastega

Füüsiline ja emotsionaalne vabanemine

5 minutit

Füüsilised harjutused, mis simuleerivad lainete levikut

Mahalaadimise korraldamine ja õpilaste tegemiste kommenteerimine

Uute teadmiste kinnistamine

5-7 minutit

Küsimused tunni teema kohta.

Õpilaste tegevuse kontroll

Tunni kokkuvõtte tegemine, hinde panemine,

kodutöö



3-5 minutit





1. Töökorraldus.

2. Teadmiste aktualiseerimine. Enne uue teema juurde asumist tuletagem meelde, mida me teame mehaanilistest vibratsioonidest ja millised suurused iseloomustavad võnkuvat liikumist.

Me kõik oleme näinud laineid veepinnal.

Pidage meeles luuleteoste ridu, kus mainitakse laineid.

Näiteks:

"Ja lained lähevad kõrgemaks ja lained lähevad järsemaks ja lained lähevad pilvede alla" (K. Tšukovski)

"Kõrbelainete kaldal seisis ta, täis kõrgeid mõtteid" (A.S. Puškin)

"Lained veerevad üksteise järel pritsme ja kurdi müraga" (M. Yu. Lermontov)

Lained maalis:

(Maalimine sümboliseerib karjääri kiiret kasvu, lained aktiivne - ronimine ...)

Õpetaja küsimus: Keda merd kujutavatest kunstnikest sa tead?

Aivazovski.

Mis on Aivazovski kuulsaima maali nimi?

- "Üheksas laine".

..Aivazovski K.A." Üheksas võll"1850

Aastal 1898 Aivazovski I.K. kirjutas pilt"Seal lained", mis peaaegu kordab üheksandat lainet. .

Lained planeedil Maa

Ekraanil kuvatakse fotosid tsunamidest ja luidetest. Arutletakse küsimuse üle, et ka liiva liikumine kõrbes järgib laine levimise seadusi.

Laastavate saabumine tsunami.

Uue materjali esitlus.(Vastavalt loogikaskeemile).

Saates linastub film "Pik- ja põiklained" -5 min.

Õpilased järeldavad, et mehaanilised lained võivad levida erinevates meediumites ja kirjutavad selle oma vihikusse.

Elastsete lainete tüübid.

Näitab lainet vedeliku pinnal. Õpetaja juhib tähelepanu sellele, et see pole ei piki- ega põikisuunaline.

Õpilased kirjutavad vihikusse lainetüüpide tabeli.

probleemne küsimus

Õpetaja esitab klassile probleemi: kas lainete levimisel toimub aine ülekandmine?

Arvamused reeglina jagunevad. Õpetaja kutsub klassi tegema “enesekatset”.

4. Füüsiline ja emotsionaalne mahalaadimine.

Klass on jagatud 2-3 rühma. Õpilased rivistuvad rivis, kätest kinni hoides või kolonnis ükshaaval, asetades käed eesolija õlgadele. Õpetaja käsul hakkab üks õpilastest tegema perioodilisi liigutusi näidatud suunas. Vibratsioonid kanduvad edasi teistele õpilastele ja tekib “laine”, mida õpilased jälgivad. Teine rühm õpilasi modelleerib teistsugust lainet.

Samas juhib õpetaja õpilaste tähelepanu sellele, et kui vibratsioonid levivad ruumis materjali ülekandmist ei toimu. Õpilased jäävad paigale, samal ajal kui vibratsioon kandub ühelt teisele.

Seega omamoodi “kehalise kasvatuse minuti” läbiviimisel kinnistuvad omandatud teadmised.

5. Uute teadmiste kinnistamine – frontaalküsitlus.

(turvaküsimuste demonstreerimine ekraanil)

Millisel pildil on ristlaine? pikisuunaline laine?

Pikilaine on põnevil :

A. Tahketes ainetes


B. Vedelikes
B. Gaasides

Ristlaine on põnevil :

A. Tahketes ainetes.


B. Vedelikes.
B. Gaasides.

Pikilainetes levivad vibratsioonid

AGA . Tasapindadel, mis on risti laine levimise suunaga.


B. Laine levimise suunas.

Ristlainetes levivad vibratsioonid

AGA . Tasapindadel, mis on risti laine levimise suunaga


B. Laine levimise suunas

6. Tunni ja kodutöö kokkuvõtete tegemine.

Kodutöö.

Õpiku järgi:

A.V.Perõškin, E.M.Gutnik, "Füüsika - 9" §§ 31, 32, märkmed vihikusse. Korrake harmooniliste võnkumiste põhiomadusi: periood, sagedus, amplituud, faas.

2. õppetund "Laineid iseloomustavad füüsikalised kogused".

Tunni eesmärgid:

Tunni tüüp: kombineeritud.

Sihtmärk: tutvustada lainete põhiomadusi - levimiskiirust, lainepikkust, lainesagedust.

Ülesanded

Hariduslik:


  • Uute teadmiste saamine elastses keskkonnas levivate lainete kohta.
Hariduslik:

  • Individuaalse töö oskuste kinnistamine.
Arendamine:

  • Õpilaste kognitiivse tegevuse aktiveerimine.

  • Õpilaste silmaringi laiendamine.

  • Täiendavate teabeallikatega töötamise oskuste arendamine.

  • Õppeainetevahelise suhtluse loomine.
Tehnilised vahendid:

Arvuti;


- multimeediaprojektor;
- foto- ja videomaterjalid;
- demo ekraan

Infotehnoloogia:


  • multimeedia demonstratsioonid

Tundide ajal:


Etapid

Aeg

Õpilaste tegevused

Õpetaja tegevus

Töökorraldus

1-2 minutit

Tunniks valmistumine

Tunni teema ja tööde järjekorra väljakuulutamine tunnis

Teema uuendus

6-8 min

Vastused õpetaja küsimustele, mis nõuavad tunni eelmise teema tundmist

Õpetaja pakub õpilastele küsimusi, mis on suunatud teema värskendamisele.

Uute teadmiste omandamine

7-15 minutit

Uue materjali tajumine ja salvestamine

Uue materjali esitamine jutustuse vormis

Fizminut

1 minut

Füüsiliste harjutuste sooritamine

Harjutused on suunatud selja, silmade lihaste väsimuse leevendamisele.

Uute teadmiste kinnistamine

10-12 minutit

A) Probleemi lahendamine

B) Nt. 28 - suuline otsus.


Otsustame koos

Tunni kokkuvõtte tegemine, hinde panemine.

kodutöö



3-5 minutit

Kuulake õpetaja selgitusi, kirjutage ülesanne päevikusse

Tunni analüüs. Kodutöö, selle kommenteerimine, hinde panemine.

1. Töökorraldus. Tunni teema väljakuulutamine, tunni järjekord.

2. Teadmiste aktualiseerimine.

aga) Vestlus loogilise skeemi järgi, mis kajastab viimase tunni materjali.

b) Frontaaluuring.

Mis on periood ja sagedus? Kuidas on need kogused omavahel seotud?

Mis on võnkumiste amplituud, faas? Mis on võnkuva liikumise ajakava?

3. Uute teadmiste omandamine. Lugu (vt lisa ülalt). Loogilise skeemi jätk sissekandega vihikusse.

4. Uute teadmiste kinnistamine.


Nt. 28 suuliselt.

5. Tunni ja kodutöö kokkuvõtete tegemine.

Kodutöö.

Õpiku järgi:

A.V. Perõškin, E.M. Gutnik, "Füüsika-9", rep. §-d 31, 32, tuginedes loogilisele skeemile; §33, nt. 28 kirjalikult.

3. õppetund Ülesannete lahendamine "Mehaanilised lained".

Tunni eesmärgid: kujundada ülesannete lahendamise oskus lainepikkuse, perioodi, lainekiiruse ja sageduse arvutamise valemite kasutamisel.

Tunni materjalid:

Keskmise taseme ülesanded.




Piisava tasemega ülesanded


1. a) Miks vedelas ja gaasilises keskkonnas põiklaineid ei esine?

b) Liikuvas põiklaines osakeste kiirus AGA suunatud ülespoole. Millises suunas laine liigub?




2. a) Miks võivad rist- ja pikisuunalised lained levida tahkistes?

b) Ristlaine liigub paremale, mis suunas liiguvad osakesed AGA Ja IN?




3. a) Millistes elastses keskkonnas võivad tekkida põiklained?

b) Millises suunas liigub joonisel kujutatud osake B ristlainel, mis liigub vasakule?




2. Joonisel on kujutatud põiklainet mingil ajahetkel. Laine kiirus 20 m/s. Kui suur on punkti kiirus alghetkel FROM? Mis on koordinaadi moodul y punktid AGAüle 0,25 s? Punktid liiguvad alghetkel samas või vastassuunas AGA Ja IN?



3. Mis vahe on lainelise liikumise graafikul ja võnkuva liikumise graafikul? Määrake ristlaine liikumissuund, kui osake FROM millel on joonisel näidatud kiiruse suund.


Aruanne 2 klassi läbiviimisest.

Teemadel “Mehaanilised lained” ja “Laineid iseloomustavad füüsikalised suurused” läbi viidud 2 õppetunni käigus kasutati süsteemset lähenemist, mis võimaldas muuta tunnimaterjalid kättesaadavaks ja kergesti seeditavaks. Nendes tundides rakendati seda loogilise diagrammi kujul. Esimeses tunnis oli ka tabel (süsteemse lähenemise element) lainete tüüpidega, mis antud juhul oli osa loogilisest skeemist ja võimaldas materjalis esile tuua teadmiste elemente. uuritakse.

Lisaks põik- ja pikilainetega tutvumisele pakuti õpilastele silmaringi avardamiseks teavet tasapinnaliste ja sfääriliste lainete kohta, mis sisaldusid ka loogilises skeemis.

Vestluse algus lainetest - read klassikute kirjandusteostest ja kuulsate kunstnike laineid kujutavad maalid, mida kasutati ka järgmises tunnis ülesannete lahendamisel arvutitehnoloogia abil ekraanisäästjatena.

Uue materjali selgitamine tundides toimus heuristliku vestluse ja jutustuse vormis.

Esimeses tunnis veedetud füüsiline minut ei täitnud mitte ainult füüsilise ja emotsionaalse mahalaadimise funktsiooni, vaid lahendas samal ajal õpetaja püstitatud probleemi "Kas aine ülekandumist toimub laine levimisel?" Selle ülesande lahendamise käigus panime paika ka katse.

Omandatud teadmiste kinnistamine toimus frontaalküsitlusena, kasutades IKT-d ja õpetajapoolset probleemilahendust õpilaste kaasamisel, õpilaste suulist probleemide lahendamist, millele järgnes nende kodus salvestamine.

2 õppetunni tulemusena omandas enamik õpilasi hõlpsasti sissejuhatava materjali "Mehaanilised lained" ja suudab iseseisvalt reprodutseerida loogilist diagrammi, koostades selle põhjal loo. Väiksem osa tunnist kajastab valmis skeemi järgi üsna edukalt teema põhipunkte. Pisut pikemat päheõppimist tingis info tabelisse paigutatud lainetüüpide kohta. Info paigutus on aga selline, et lainetüüpide eristavad tunnused on selgelt nähtavad.

Õpilased õppisid töötama lainegraafikutega: määrama lainet iseloomustavaid suurusi, rakendama graafikute andmeid muude, tundmatute laineparameetrite leidmiseks.

Nende lähenemisviiside kasutamine materjali uurimisel andis piisaval määral järjepidevuse, tugevuse, teabe omandamise ja assimilatsiooni kättesaadavuse, stimuleeris ja intensiivistas kognitiivset tegevust, aitas kaasa kõne arengule jutuvestmise protsessis vastavalt loogikale. skeem.

Valik number 1
1. Kas liikuva laine levimisel elastses keskkonnas toimub aine ja energia ülekanne?
A) energia - ei, mateeria - jah;
B) energia ja aine – jah;
C) energia - jah, mateeria - ei.
2. Veeosakeste võnkeperiood on 2s ja külgnevate laineharjade vaheline kaugus on 6m. Määrake nende levimiskiirus
lained.
A) 3m/s
B) 12 m/s
C) 1/3 m/s
3. Mis vahe on lainelise liikumise graafikul ja võnkuva liikumise graafikul?
A) võnkeliikumise graafik kujutab keskkonna erinevate punktide asukohta samal ajahetkel ja laine graafikul
liikumine – sama punkt erinevatel ajahetkedel;
B) võnkuva liikumise graafik kujutab sama punkti asukohta erinevatel ajahetkedel ja lainelise liikumise graafik -
keskkonna erinevad punktid korraga;
C) laine- ja võnkuvate liikumiste graafikud kujutavad sama punkti asukohta erinevatel ajahetkedel.
4. Millistes elastses keskkonnas võivad tekkida põiklained?
A) gaasilistes kehades;
B) vedelikes;
B) tahketes ainetes.
5. Millistest füüsikalistest suurustest sõltub laine levimise kiirus?
A) lainepikkusel;
B) lainevõnkumiste sagedusel;
C) keskkonnast, milles laine levib, ja selle olekust.
6. Millistest füüsikalistest suurustest sõltub lainete võnkumiste sagedus?
A) laine levimise kiiruse kohta;
B) lainepikkusel;
C) võnkumisi ergastava vibraatori sagedusel.
7. Samas keskkonnas levivad lained sagedusega 5 Hz ja 10 Hz. Milline laine liigub kõige kiiremini?
A) 5 Hz;
B) kiirused on samad;
C) 10 Hz.
Valik number 2
1. Lähimate laineharjade vaheline kaugus on 6 m. Laine levimiskiirus on 2 m/s. Mis sagedusega laineid tabavad kallast?
A) 1/3 Hz;
B) 3 Hz;
C) 12 Hz.
2. Määrake väikseim kaugus samades faasides olevate külgnevate punktide vahel, kui lained levivad
kiirus 10 m/s ja võnkesagedus 50 Hz?
A) 1,5 m;
B) 2 m;
C) 1 m.
3. Millistes elastsetes kehades võivad tekkida pikilained?
A) ainult gaasides;
B) ainult vedelas keskkonnas;
C) tahkes, vedelas ja gaasilises kehas.
4. Kas aine ülekanne toimub ristlaine levimisel?
A) ei;
B) jah;
C) ainult suure laine levimiskiiruse korral.
5. Millistest füüsikalistest suurustest sõltub lainepikkus samas keskkonnas?
A) ainult laine levimise kiirusel;
B) laine levimiskiiruse ja vibraatori sageduse kohta;
C) ainult vibraatori sagedusel.
6. Määrake lainepikkus, kui kiirus on 1500 m/s ja võnkesagedus on 500 Hz.
A) 3 m;
B) 1/3 m;
B) 750 000 m
7. Kaks lainet levivad samas keskkonnas, esimene on 5 m ja teine ​​10 m. Kas vibraatorite sagedused on samad,
põnevad need lained?
A) vibraatorite sagedused on võrdsed;
B) esimese vibraatori sagedus on 2 korda väiksem;