Selles katses osales 68 last vanuses 12–18 aastat. Nad nõustusid vabatahtlikult osalema ja veetma 8 tundi üksi. Samal ajal keelati lastel kasutada igasuguseid sidevahendeid: televiisorit, arvutit, mobiiltelefoni ja muid. Samal ajal oli neil täielik juurdepääs mitmele muule meelelahutusele: tuli lugeda, pille mängida, kirjutada, näputööd teha, jalutada, mänge mängida jms.
Eksperimendi eestvedaja oli perepsühholoog. Tema eesmärk oli tõestada oma tööhüpoteesi. See seisnes selles, et kaasaegsed lapsed, kuigi nad pühendavad meelelahutusele liiga palju aega, ei suuda end täielikult ise hõivata ega tea ka oma sisemaailmast midagi.
Selle katse reeglite järgi pidid lapsed järgmisesse tulema ja hoolikalt rääkima, kuidas need 8 tundi läksid. Eksperimendi käigus pidid lapsed hoolikalt jäädvustama kõik oma tegevused, samuti aistingud ja oma mõtted. Lastele öeldi, et kui keegi kogeb liigset erutust või tugevat pinget, samuti ebameeldivat ebamugavustunnet, peaksid osalejad testi viivitamatult katkestama, märkima selle peatamise aja ja kirjeldama põhjust.
Paljud küsivad: mis selles viga on? Esmapilgul võib üksinduse uurimine tunduda üsna kahjutu. Ka psühholoogia spetsialist sai valesti aru. Ta arvas, et see katse oli täiesti ohutu. Katse tulemused olid nii ootamatud ja šokeerivad, et keegi ei osanud isegi ette kujutada. Kõigist koolilastest - 68 - suutsid uuringu lõpetada vaid kolm: 2 poissi ja üks tüdruk.
Teised osalejad lõpetasid katse erinevatel põhjustel: 5 inimest hakkasid tundma kõige raskemaid nn paanikahooge. Kolmel olid enesetapumõtted. 27 osalejal esinesid sellised sümptomid nagu kuumahood, higistamine, juukseid segav tunne, iiveldus, äge kõhuvalu, pearinglus jne. Peaaegu iga osaleja koges ärevust ja hirmu.
Esialgne huvi katse vastu, uudsuse ootus kadus osalejatest 1-2 tunni pärast. Kõigist osalejatest vaid 10 tundis pärast 3 või enamat üksi veedetud tundi ärevust.
Tüdruk, kes suutis uuringu lõpetada, saatis juhendajale päeviku, milles kirjeldas hoolikalt oma seisundit kõigi 8 tunni jooksul. Pärast lugemist hakkasid juuksed psühholoogi juures liikuma. Eetilistel põhjustel ei kuulunud päevik avaldamisele. Küll aga sai teatavaks, mida katses osalenud noored endaga teha üritasid:
Paljud vaatasid lihtsalt aknast välja või hulkusid sihitult mööda korterit ringi;
Joonistas või proovis joonistada;
Tegeleb füüsiliste harjutustega või treenitakse simulaatoritel;
Nad täitsid päevikut, sisestades oma mõtteid või kirjutasid lihtsalt kirju paberile;
Toidu valmistamine või söömine;
Nad täitsid kooliülesandeid, võttes arvesse, et eksperimendi jaoks olid pühad, lapsed hakkasid meeleheitest õppima;
Proovis puslesid kokku panna;
veeta aega lemmikloomadega;
Käisin duši all;
1 poiss mängis flööti, paljud mängisid kitarri või klaverit;
Üks tüdruk kulutas aega tikkimisele;
Teine tüdruk palvetas;
Poiss kõndis mööda linna jalgsi KAKSkümmend km.;
Paljud kirjutasid luulet;
Koristas korteri
Paljud läksid tänavale, läksid kohvikusse-baari või kaubanduskeskustesse. Eksperimendi reeglite järgi oli võimatu kellegagi ühendust saada, kuid need osalejad otsustasid ilmselt, et müüjad ei loe;
1 tüüp käis lõbustuspargis ja sõitis seal 3 tundi. Juhtum lõppes sellega, et ta hakkas oksendama;
1 poiss veetis aega loomaaias;
Tüdruk läks poliitikaajaloo muuseumisse;
Tüüp sõitis trollibusside ja bussidega mööda linna 5 tundi;
Igal osalejal oli mingil hetkel soov magama jääda, kuid see ei õnnestunud kellelgi. Nagu nad kirjutasid, hakkasid neid külastama "halvad" mõtted. Pärast seda, kui lapsed õppetöö katkestasid, helistas 20 kohe mobiiltelefoni kasutades sõpradele, 5 läks kohe sõpradele külla, neist NELITEIST kasutas internetti ja külastas suhtlusvõrgustikke, 3 helistas oma vanematele.
Teised osalejad hakkasid kohe mänge mängima või telekat vaatama. Lisaks pani pea iga teismeline muusika käima. Väärib märkimist, et kohe pärast psühholoogilise kogemuse katkestamist kõigil osalejatel kadusid kõik ebameeldivad sümptomid.
Mõne aja pärast nõustusid 63 endist osalejat, et uuring pole mitte ainult huvitav, vaid ka väga kasulik, eriti enesetundmise seisukohalt. 6 nõustusid katse ise läbi viima ja teatasid, et kuigi mitte esimest korda, lõpetasid nad selle siiski edukalt.
Kui osalejad katse ajal enda seisundit analüüsisid, selgus, et 51 neist kasutas selliseid sõnaühendeid nagu: "võõrutussündroom", "selgub, et ma ei saa elada ilma ...", "sõltuvus", "võõrutus". ” jms. Kõik tunnistasid, et neid katse ajal külastanud mõtted olid neile äärmiselt üllatunud, kuid nad ei suutnud neile keskenduda, kuna nende üldine seisund halvenes.
Ja siin on see, mida tegid üksinduse uuringu edukalt läbinud lapsed:
Oma kogude analüüsi ja süstematiseerimisega tegeles 1 poiss. Ja pärast seda hakkas ta toataimi siirdama;
Teine poiss veetis 8 tundi purjelaeva mudeli ehitamisel, mida katkestas vaid söömine ja koeraga jalutamine.
Tuleb märkida, et ükski neist ei kogenud negatiivseid emotsioone ega ka mõtteid.
Nõus, on, mille üle mõelda...
Täna soovitan teil teha väike test Kalduvus üksindusele. See aitab teil mõista, kui seltskondlik te olete või, vastupidi, üksindusele kalduv.Üksinduse test
Juhend: Lugege hoolikalt allolevat kaksteist küsimust ja valige vastus, mis tundub teile kõige sobivam, pannes selle ette ikooni. Püüa mitte kaua mõelda, sest see pole eksam! Tõenäoliselt soovis iga inimene vähemalt korra elus iseendaga üksi olla. Kuid on täiesti erinevaid inimeste kategooriaid. Mõne jaoks on üksindus parim puhkus, kuna just sel ajal saate olulisi sündmusi analüüsida, oma hinge süveneda. Mõnel juhul on sellised inimesed ühiskonnas väga häbelikud ja piiratud, eriti võõraste seas.On ka inimesi, kes lihtsalt peavad alati ja igal pool seltskonnas olema. Selle rühma esindajad tunnevad end mürarikastel pidudel või üritustel nagu kala vees, isegi kui võõrad inimesed nende ümber imevad. Kuid nad taluvad üksindust ja oma ühiskonda väga raskelt. Ilmub tüdimus, frustratsioon ja mõnikord ka depressioon.
avaldused |
|||||
Ma olen õnnetu, tehes nii palju asju üksi |
|||||
Mul pole kellegagi rääkida |
|||||
Minu jaoks on talumatu nii üksi olla |
|||||
Tunnen suhtlemisest puudust |
|||||
Mul on tunne, et keegi ei mõista mind |
|||||
Ootan, et inimesed helistaksid ja kirjutaksid mulle |
|||||
Pole kedagi, kelle poole saaksin pöörduda |
|||||
Ma pole enam kellegagi lähedane |
|||||
Minu ümber olevad inimesed ei jaga minu huve ja ideid. |
|||||
Tunnen end mahajäetuna |
|||||
Ma ei suuda lõõgastuda ja ümbritsevatega suhelda. |
|||||
Tunnen end täiesti üksikuna |
|||||
Minu sotsiaalsed suhted ja sidemed on pealiskaudsed |
|||||
Ma suren igatsusest seltskonna järele |
|||||
Keegi ei tunne mind tegelikult hästi |
|||||
Tunnen end teistest eraldatuna |
|||||
Ma olen õnnetu, et mind nii tagasi lükatakse |
|||||
Mul on raske sõpru leida |
|||||
Tunnen end teiste poolt tõrjutuna ja isoleerituna |
|||||
Inimesed minu ümber, kuid mitte minuga |
Töötlemine, üksindustesti võti.
Iga vastuse arv loetakse.
Vastuste summa "tihti" korrutatakse 3-ga, "mõnikord" - 2-ga, "harva" - 1-ga ja "mitte kunagi" - 0-ga.
Saadud tulemused liidetakse. Maksimaalne võimalik üksilduse näitaja on 60 punkti.
Tõlgendamine
kõrge üksindusaste on näidatud 40–60 punktiga,
20 kuni 40 punkti - üksinduse keskmine tase,
0 kuni 20 punkti - madal üksinduse tase.
Üksindusega seotud tunded
Üksildase inimese emotsionaalsete seisundite faktorianalüüs
meeleheide |
depressioon |
väljakannatamatu igavus |
enese alandamine |
Meeleheide |
kannatamatus |
Ebaatraktiivne tunne |
|
depressioon |
Väärtusetus |
||
Abitus |
tühjus |
Soov muutuste järele |
Tundsin end lollina |
kartlikkus |
isolatsioon |
jäikus |
Häbelikkus |
Lootuse kaotus |
Enesehaletsus |
Ärrituvus |
ebakindlus |
mahajäetud |
Melanhoolia |
Suutmatus ennast kontrollida |
Võõrandumine |
Haavatavus |
Igatsus konkreetse inimese järele |
Üksinduse põhjuste faktorianalüüs
vabadus kiindumusest |
eemalehoidmine |
privaatsus |
sunnitud isoleerimine |
koha vahetus |
Abikaasa puudumine |
Ma tunnen end nagu "valge vares" |
"Tulen koju tühja majja" |
Kinnitus kodu külge |
Hoia kodust eemal |
Partneri puudumine |
Teiste arusaamatus |
"Kõik lahkuvad" |
Voodihaige |
Uus töö või õppimine |
Suhte katkestamine abikaasaga |
Väärtusetus |
Rahaliste vahendite puudus |
Liigne reisimine või liikumine |
|
Lähedaste sõprade puudumine |
Sagedased reisid |
Üksindusele reageerimise faktorianalüüs
kurb passiivsus |
aktiivne privaatsus |
raha põletamine |
sotsiaalne kontakt |
õppida või töötada |
ma kulutan raha |
sõbrale helistades |
|
Ostlemine |
Ma lähen kellelegi külla |
||
Istun ja mõtlen |
Kuula muusikat |
||
ma ei tee midagi |
harjutusi tehes |
||
ülesöömine |
|||
Ma võtan rahusteid |
Tehes seda, mida armastan |
||
Telekat vaatama |
ma lähen kinno |
||
Joo või minesta |
ma loen |
Inimesed on sajandeid püüdnud üksindust vältida või sellega harjuda. Eriarvamus - kirus üksindust, resigneerunud - ei märganud, tark - nautis. Üksindus oli olemas ja seetõttu on see vajalik.
Esimesed üksinduse psühholoogilised uuringud keskendusid selle seisundi isiklikule enesetajule. Rogers pidas üksindust inimese võõrandumiseks tema tõelistest sisemistest tunnetest. Ta uskus, et tunnustuse ja armastuse poole püüdledes näitavad inimesed end sageli väljastpoolt ja seetõttu võõranduvad iseendast. Whitethorn kordas seda seisukohta: „Mõni oluline lahknevus „mina“ enesetaju ja teiste „mina“-le reageerimise vahel tekitab ja süvendab üksindustunnet; see protsess võib muutuda üksinduse ja võõrandumise nõiaringiks.
Seega usuvad Rogers ja Whitethorn, et üksinduse tekitab indiviidi arusaam dissonantsist tõelise mina ja selle vahel, kuidas teised ennast näevad.
Seda ideed on testinud vähesed uuringud. Eddy oletas, et üksindus on seotud ebakõlaga enesetaju kolme aspekti vahel: indiviidi enesetaju (tegelik "mina"), indiviidi ideaalne "mina" ja idee indiviidist kui inimesest. teiste poolt nähtud (peegeldub "mina").
Sageli on madal enesehinnang hoiakute ja käitumisviiside kogum, mis segab rahuldavate sotsiaalsete suhete loomist või säilitamist. Madala enesehinnanguga inimesed tõlgendavad sotsiaalseid suhteid ennast halvustavalt. Tõenäoliselt omistavad nad kommunikatsioonitõrkeid sisemistele, ennast süüdistavatele teguritele. Inimesed, kes ennast kõrgelt ei hinda, eeldavad, et ka teised peavad neid väärtusetuks. Sellised inimesed reageerivad teravamalt suhtlemiskutsele ja suhtlemisest keeldumisele. Üldjuhul väljendub madal enesehinnang sageli ennast halvustava teadvuse ja käitumise omavahel seotud kogumis, mis moonutab sotsiaalset pädevust, seades inimesed üksinduse ohtu.
Võid tunda end üksikuna ja üksikuna iseendaga, inimeste hulgas ja isegi oma kallima kõrval. Üksindusprobleemi lahendus peitub selles, et tuleb kindlaks teha, milline suhtlus ja kellega on puudu, milline info ja millised muljed on puudu ning just see puudus vajab täitmist.
Kui üksik sa oled?.. Üksinduse test. D. Russelli ja M. Fergusoni subjektiivse üksindustunde meetod.
5 Hinnang 5,00 (1 hääl)