Alexander petelin - sayansi ya asili. sayansi ya asili

Alexander Petelin, Tatiana Gaeva, Aron Brenner

sayansi ya asili

© Petelin A. L., Gaeva T. N., Brenner A. L., 2010

© Jukwaa la Uchapishaji la FORUM, 2010

* * *

Dibaji

Kabla yako ni kitabu ambacho waandishi hawapendi kukiita kitabu cha maandishi, ingawa hii inaonyeshwa na maandishi kwenye ukurasa wa kichwa. Tulijaribu kuandika kwa urahisi na kwa kupendeza juu ya vitu na michakato ngumu sana ili wasomaji wapate wazo la nafasi ya mwili tunayoishi, juu ya jinsi Ulimwengu ulivyoundwa na jinsi inavyofanya kazi, na sisi wenyewe, na wakati huo huo. mapumziko ya amani hai.

Ulimwengu umekuwepo kwa miaka bilioni kadhaa, Dunia ni ndogo kidogo. Mwanadamu alianza kuchunguza Dunia miaka milioni kadhaa iliyopita. Mwanzoni, watu walijaribu tu kuishi, na iligharimu kazi nyingi. Walakini, kwa kuzingatia uvumbuzi unaopatikana wa akiolojia, hata wakati huo mtu alijaribu kuelewa uhusiano wake na ulimwengu wa nje. Bila shaka, wakati huo ufahamu huu ulikuwa mdogo hasa kwa kukabiliana na ulimwengu unaozunguka, kwa kiasi kikubwa uadui, uliojaa matukio yasiyoeleweka na ya kutisha na inayokaliwa na wanyama hatari wa mwitu.

Hatua kwa hatua, uhusiano kati ya mwanadamu na maumbile ulibadilika. Kulikuwa na hamu ya kujaribu kurekebisha kitu kutoka kwa ulimwengu unaowazunguka kwa faida yao wenyewe. Walijifunza jinsi ya kujenga makao, kwanza boti, na kisha meli. Walianza kuchunguza nafasi ya ardhi, bahari na hata bahari. Kulikuwa na hitaji la haraka la kujifunza jinsi ya kuelekeza. Ilibadilika kuwa nyota zinasaidia sana katika hili, nilipaswa kuja na kuunda zana zinazofaa, na wakati huo huo vifaa vya hisabati. Walijifunza jinsi ya kuchimba madini na kuyeyusha chuma. Kwa ujumla, kila kitu ambacho mtu amejifunza na sasa anaweza kufanya hawezi kusema katika hadithi ya hadithi au kuelezewa na kalamu. Na ikiwa mapema mwanasayansi-ensaiklopidia inaweza kuwa wakati huo huo daktari, botanist, metallurgist, nk, sasa kuna idadi kubwa ya utaalam usiohusiana. Si lazima mwanasheria awe na ujuzi wa kutosha wa kemia ya kimwili, na mwandishi wa bibliografia - katika biolojia ya botania na molekuli. Lakini ... kuna maarifa ambayo kila mtu anahitaji ili kuwakilisha ulimwengu ambao tulitokea kuishi. Tunatumahi kuwa kitabu ulichoshikilia mikononi mwako kitakusaidia kwa hili.

Kwa dhati, waandishi.

Sehemu ya I. Picha ya kimwili ya ulimwengu

Sura ya 1

Wacha tuchunguze kwa ufupi nafasi ya sayansi ya asili kati ya njia za utambuzi wa ulimwengu unaotuzunguka.

Swali la kwanza: Je! ni njia gani za maarifa ya jumla?

Inaaminika kuwa kuna mwelekeo nne kuu ambao ufahamu wa mwanadamu husogea wakati wa kupokea habari yoyote muhimu ili kuunda picha ya ulimwengu wa kawaida kwa jamii kwa ujumla na kwa kila mtu kibinafsi. Ni dini, fumbo, falsafa, sayansi.

Kuchunguza kwa undani kila moja ya njia hizi ni kazi ngumu, isiyoeleweka na inayotumia wakati mwingi. Hatutashughulika na hili, tutaangazia baadhi tu, kwa maoni yetu, sifa muhimu za njia nne za utambuzi ili kuweza kuelewa tofauti zilizopo katika mbinu ya kisayansi, bila kujali ni sayansi gani tunazungumzia, na. sayansi asilia kama sehemu ya maarifa ya kisayansi.

Maarifa ya Dini kupokelewa kwa njia ya moja kwa moja kutoka kwa baadhi ya vyanzo huru, hasa kutoka kwa manabii, ambao wanachukuliwa kuwa njia za mawasiliano na mungu mkuu (miungu); ujuzi huu si chini ya shaka na uthibitisho, anafurahia uaminifu usio na kikomo; msingi wa kanuni ni imani.

Wakati fumbo mila, mtu hajitengani na kitu cha kusoma, kwa maneno mengine, haangalii kitu kutoka upande, lakini anajaribu kujileta katika hali ambayo kitu na mtu anayesoma huwa kitu kimoja. . Majimbo hayo maalum hutofautiana na hali ya kawaida ya maisha ya kila siku, ambayo inaruhusu upatikanaji wa uchunguzi wa matukio kutoka pande zote mara moja.

Falsafa - ni utafutaji wa kanuni za jumla za kuelezea ulimwengu kwa ujumla kupitia hoja zenye mantiki. Kweli za kifalsafa hazihitaji uthibitisho wa kimajaribio.

Njia sayansi tofauti. Inatofautiana na tatu zilizopita kwa kuwa inalenga kusoma matukio na michakato maalum katika asili (hai na isiyo hai) na katika jamii, kuanzisha uhusiano thabiti, wa mara kwa mara kati ya matukio, vitu na mali zao - sheria ambazo ni sifa za lengo la utafiti. ukweli. Usawa wa ukweli wa kisayansi unapatikana kwa utambulisho wao, bila kujali mahali na wakati wa kuanzishwa kwao, kutoka kwa ubinafsi (sifa za kibinafsi, utaifa, maoni ya kisiasa, nk) ya mtafiti, kutoka kwa njia za utafiti zilizotumiwa. Wakati huo huo, mtafiti amejitenga na jambo hilo, yuko nje yake. Mchakato wa utafiti haupaswi kuathiri michakato inayoendelea na muundo wa vitu vya utafiti.

Si rahisi kutoa ufafanuzi wa kina wa mbinu ya kisayansi ya utambuzi, na hata kama ingewezekana, katika hatua ya awali ya elimu, hii inaweza kuanzisha ugumu wa ziada katika kusimamia mwendo wa sayansi ya asili. Katika mchakato wa kuwasilisha nyenzo, tutajaribu kufanya ufafanuzi na nyongeza zinazohusiana na dhana sayansi kwa kutumia mifano ya mtu binafsi. Tunatumahi hii itasaidia kuashiria kwa usahihi zaidi jukumu la sayansi katika jamii ya kisasa.

Akili ya mwanadamu imepangwa kwa njia ambayo kila kitu kinachoanguka katika uwanja wake wa maono hupitia hatua za kupanga na kuweka utaratibu. Kwanza, jambo la msingi zaidi, la muhimu zaidi ambalo linapaswa kuzingatiwa limesisitizwa, mengine yasiyo na maana sana ama kuwekwa kando hadi nyakati bora, au kwa ujumla kutengwa na kuzingatia (kusahaulika). Kisha, kile kilichochaguliwa kwa kuzingatia kinapangwa "kwenye rafu" kwa mujibu wa vigezo vya kawaida (sifa) - uzito, ukubwa, ladha, rangi, nk Kanuni sawa za kufikiri zina msingi wa njia ya kisayansi ya utambuzi. Tunazitumia kwanza kuelezea sifa za jumla za sayansi yenyewe. Yeye ni nini? Au wao ni nini? Kama unavyojua, kuna mengi yao. Je, zinatofautiana vipi, zinafanana vipi, yaani, zinaweza kuainishwaje?

Fikiria mgawanyiko maarufu zaidi wa sayansi katika vikundi viwili kuu: wanadamu na sayansi ya asili.

Vikundi vilivyochaguliwa vinatofautiana kutoka kwa kila mmoja katika somo la utafiti. Sayansi za kibinadamu kushiriki katika utafiti wa mtu mwenyewe, uhusiano wake na asili, na watu wengine. Vikundi vya watu, jamii, tabaka, na jamii nzima ya wanadamu husomwa - malezi yake, historia, utamaduni, maisha yake ya kisasa na maendeleo.

Sayansi Asilia wanajishughulisha na utafiti wa mambo ya nje katika uhusiano na mtu kama mtu binafsi na ulimwengu wa nje katika uhusiano na jamii. Ulimwengu huu wa nje unajumuisha kila kitu cha asili ambacho tunaona karibu nasi: dunia, maji, hewa, milima, tambarare, bahari, kila kitu kilichopo kwenye sayari yetu, sayari ya Dunia yenyewe na sayari nyingine zinazojulikana, Jua, nyota. Inajumuisha yale ambayo hatuwezi kuona kwa jicho la uchi, lakini yote yaliyo hapo juu yanajumuisha: molekuli, atomi, elektroni na microparticles nyingine, photons. Pia inajumuisha kila kitu ambacho kimewahi kuundwa na mwanadamu na tangu wakati huo imekuwa chini ya ushawishi wa vitu vya asili na nguvu: majengo, zana, njia za usafiri, mashine mbalimbali, miundo ya chuma, bidhaa mbalimbali za kaya na viwanda, mimea ya kisasa ya nguvu na makampuni ya biashara, kompyuta, vyombo vya anga - orodha haina mwisho. Aidha, ulimwengu wa nje unajumuisha wanyamapori wote walio juu ya uso wa Dunia, mimea, wanyama, microorganisms. Ikiwa uwepo wa uhai utawahi kugunduliwa kwenye sayari nyingine au katika mifumo mingine ya sayari, basi uhai huu wa nje pia utaingia katika ulimwengu nje ya mwanadamu. Na mwishowe, mwanadamu mwenyewe anaingia katika ulimwengu wa nje kama sehemu muhimu ya ulimwengu wa ulimwengu. Sayansi ya asili inahusika na muundo wa mwili wa binadamu, kazi zake muhimu, magonjwa yake (!), Michakato ya kimwili na kemikali inayotokea katika tishu hai na viungo vya binadamu.

Kwa kuzingatia idadi kubwa ya maswali ambayo sayansi asilia inashughulikia, na kuelewa ni kazi gani inahitajika kushughulikia maeneo yote yaliyoorodheshwa, inatokea ...

Swali la pili: ni (ni) sababu (za) kuwepo kwa uwanja mkubwa sana wa maarifa ya kisayansi kama sayansi ya asili, na je, tunaweza kustahimili ujuzi mdogo kuhusu ulimwengu wa nje?

Hakika, utafiti wa maelekezo yote yaliyotajwa, Ulimwengu mzima katika nyanja zote unahitaji mkusanyiko wa jitihada za akili za idadi kubwa ya watu wenye uwezo wanaoelekea kwenye uchambuzi wa kisayansi na, bila shaka, gharama kubwa sana za kifedha. Wakati huo huo, ujuzi wa kisayansi wa asili umekuwepo katika karne zote na milenia ya maendeleo ya ustaarabu. Na kwa sasa, majimbo yote yanawekeza pesa zaidi na zaidi katika maendeleo ya sayansi ya asili kila mwaka. Kuna nini hapa? Jibu la swali hili, kwa maoni yetu, kila mtu anaweza kupata kwa kujitegemea. Wacha tufikirie kuwa hakuna pesa zitatengwa kwa utafiti. Inawezekana, na kwa kweli mara nyingi ilitokea, kwa mfano, katika miaka ya konda, wakati wa majanga ya asili au vita vya muda mrefu, wakati fedha hazikuwa za kutosha kudumisha taasisi za serikali, kuzuia magonjwa na njaa. Je, utafiti wa kisayansi ulikoma katika vipindi hivyo? Kupungua kwa maendeleo ya sayansi ya asili katika nyakati ngumu kwa majimbo kulitokea, lakini mawazo ya kisayansi kabisa hayakuacha. Kulikuwa na watu ambao utafiti wa harakati za miili ya mbinguni, kiwango cha ukuaji wa mimea, taratibu za mwingiliano kati ya vitu vyenye mali tofauti na asili, ilikuwa ya kuvutia yenyewe, bila kujali malipo yaliyopokelewa. Kwa hiyo, watu daima wamekuwa na wasiwasi juu ya swali: jinsi dunia inavyofanya kazi?


Vitabu vyote vinaweza kupakuliwa bila malipo na bila usajili.

MPYA. Bochkarev A.I., Bochkareva T.S., Saxonov S.V. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Kitabu cha kiada. 2008 Hati za kurasa 386 kwenye kumbukumbu ya Mb 1.0.
Kitabu cha kiada kinajadili dhana za kimsingi za sayansi ya asili ya kisasa kutoka kwa mtazamo wa dhana ya msingi ya synergetic, inayotekelezwa na waandishi katika kuandaa mazingira ya elimu ya pamoja katika taaluma za Idara ya Sayansi ya Asili ya Kisasa, TSUS. Mageuzi ya sayansi ya kisasa ya asili kutoka zamani hadi leo, dhana ya kujipanga katika fizikia, kemia, biolojia, saikolojia, kanuni za uadilifu wa sayansi asilia, mifumo ya lugha, kanuni za synergetics, malezi ya sayansi ya asili ya mabadiliko, uundaji wa mazingira ya synergetic katika mifumo ya asili anuwai huzingatiwa.
Kitabu cha kiada kimerekebishwa kwa teknolojia ya ujifunzaji wa umbali wa Prometheus na ndio sehemu kuu (ya uti wa mgongo) ya tata ya elimu na mbinu ya taaluma hii (kitabu cha kujisomea, semina ya maabara na kazi ya kawaida, hifadhidata ya maswali (zaidi ya maswali 3000). ), mihadhara, mawasilisho na mihadhara ya video).
Kitabu cha maandishi kinaweza kuwa muhimu sio tu kwa wanafunzi wa chuo kikuu, bali pia kwa wanafunzi waliohitimu, mabwana na walimu, na pia kwa wale wanaopenda mafanikio na matatizo ya sayansi ya kisasa ya asili.

Pakua .

MPYA. V.P. Bondarev. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Uch. posho. 2003 Hati za kurasa 253 katika kumbukumbu ya 9.6 Mb.
Kitabu hiki ni mshindi wa shindano la Wizara ya Elimu ya Urusi (2000-2001) kwa uundaji wa vitabu vya kiada juu ya nidhamu "Dhana ya sayansi ya asili ya kisasa" kwa utaalam wa kibinadamu na maeneo ya mafunzo. Ni muhtasari wa maendeleo na hali ya sasa ya picha asilia ya kisayansi ya ulimwengu. Inatanguliza historia, mbinu ya sayansi asilia na sifa zake bainifu kama vile utaratibu na modeli. Inafichua shida za anga na wakati kama dhana za kimsingi za sayansi asilia. Humletea msomaji dhana ya matawi mbalimbali ya sayansi asilia. Inazingatia maswala ya jumla yanayohusiana na majaribio ya kuunda nadharia ya mageuzi ya ulimwengu. Ina faharasa ya majina, orodha hakiki na orodha za biblia kwa kila sura.
Kwa wanafunzi wa utaalam wa kibinadamu wa vyuo vikuu.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

Arutsev A.A., Ermolaev B.V., Kutateladze I.O., Slutsky M.S. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Uch. posho. Nyaraka za kurasa 174 kwenye kumbukumbu 184 KB.
Kozi "Dhana ya sayansi ya kisasa ya asili" hukusanya historia ya sayansi, kinadharia, mambo ya jumla na ya kifalsafa ya maendeleo ya sayansi ya asili, maelezo na tathmini ya jukumu lao katika kutatua kiufundi cha kisasa na, kwa kiasi fulani, matatizo ya kijamii. Wacha tuangalie, kwa mfano, kwamba mabadiliko makubwa ya kijamii na uwezekano wa malezi ya jamii zenye mwelekeo wa kijamii (haki) kwa kiasi kikubwa (kwa usahihi zaidi, kwa uamuzi) imedhamiriwa na kiwango cha uzalishaji wa kisasa, utambuzi wa uwezekano wa maendeleo ya kisayansi na kiteknolojia. , yanayotokana, kati ya mambo mengine, na mafanikio ya sayansi ya asili.

Pakua .

V.V. Gorbachev. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Uch. posho. 2003 359p. djvu. 4.6 MB.
Kitabu cha maandishi kinaelezea kanuni za kimwili zinazowezesha kuelezea ulimwengu wa asili hai na isiyo hai karibu nasi kutoka kwa mtazamo wa kisasa, ikiwa ni pamoja na baada ya yasiyo ya classical, fizikia. Shida za kimsingi za kimsingi za mwendo wa vitu vya nyenzo katika uwakilishi wa mechanics ya classical, quantum na relativistic, uhusiano wa nafasi na wakati, mifano ya asili, mageuzi na shirika la Ulimwengu huzingatiwa. Misingi ya kimaumbile ya ikolojia na jukumu la biosphere na noosphere katika maisha ya binadamu na mifano ya ushirikiano katika uchumi imeainishwa. Mwongozo huu una ukweli wa kuvutia na dhahania kutoka nyanja mbali mbali za fizikia na teknolojia, biolojia, kemia, sosholojia na sayansi zingine. Kitabu hiki kinajumuisha maswali ya kujichunguza, orodha pana ya marejeleo, mada ya insha, faharasa ya maneno yanayotumiwa katika sayansi ya kisasa ya asili.
Imekusudiwa wanafunzi, wanafunzi waliohitimu na maprofesa wa vyuo vikuu. Inatumika kwa anuwai ya wasomaji wanaovutiwa na shida za sayansi ya kisasa ya asili.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

Huseykhanov M.K., Radjabov O.R. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Kitabu cha kiada. 6 ed. iliyorekebishwa ziada 2007 Hati za kurasa 640 katika kumbukumbu ya Mb 3.3.
Kitabu cha maandishi kinajadili dhana muhimu zaidi za sayansi ya kisasa ya asili: hatua za maendeleo ya picha ya asili ya kisayansi ya dunia, mawazo ya kisasa kuhusu muundo na maendeleo ya asili ya micro-, macro- na mega-ulimwengu; mageuzi ya mawazo kuhusu nafasi, wakati na jambo; kanuni za uhusiano na kukamilishana; uwiano wa kutokuwa na uhakika; sheria za uhifadhi katika ulimwengu mdogo na mkubwa; asili ya chembe za msingi, nishati na jambo; dhana ya asili ya mageuzi ya asili hai na mwanadamu; biolojia na ikolojia; maalum ya sayansi ya kisasa ya asili; harambee; kujipanga katika mifumo mbalimbali, matatizo ya sayansi ya kisasa ya asili; mtazamo wa dunia na mapinduzi ya kisayansi na kiteknolojia.
Kitabu cha kiada kimetayarishwa kwa mujibu wa Kiwango cha Jimbo la Elimu ya Taaluma ya Juu na kinakusudiwa wanafunzi wa vyuo vikuu wanaosoma dhana za sayansi ya asili ya kisasa, walimu, wanafunzi waliohitimu na wanafunzi wachanga wanaopenda mtazamo wa ulimwengu na matatizo ya kinadharia-kitambuzi ya sayansi asilia na falsafa.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

T.Ya. DUBNISHCHEV. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Uch. posho. 6 rev. ongeza. mh. 2006 Hati za kurasa 607 katika kumbukumbu ya Mb 2.9.
Katika mwongozo, kupitia picha za kisayansi za ulimwengu na programu, maswala ya historia ya sayansi na utamaduni yanaratibiwa kwa usawa na maswala ya maendeleo ya sayansi asilia. Wakati wa kuwasilisha nyenzo, mbinu ya utaratibu, mawazo ya synergetics na mageuzi ya kimataifa yalitumiwa, ambayo inachangia kuundwa kwa mtazamo kamili wa ulimwengu. Dhana kuu, dhana na sheria hupewa katika maendeleo, uhuru wa mchakato wa utambuzi unaonyeshwa, ambayo inatoa ujuzi wa hukumu za kujitegemea na inachangia maendeleo ya kufikiri ya ushirika na malezi ya utu wa ubunifu.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

S.Kh. KARPENKOV. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Kitabu cha kiada. 6 kuongeza. iliyorekebishwa mh. 2003 Kurasa 488 hati katika kumbukumbu 15.6 Mb.
Kitabu cha kiada kimeandikwa kwa mujibu wa Viwango vya Elimu vya Serikali (GOS 2000). Inaangazia maswala ya maarifa ya asili ya kisayansi ya ulimwengu unaozunguka, dhana za kimsingi, kanuni na sheria za maumbile, inazingatia shida za kimsingi za sayansi ya kisasa ya asili inayohusiana na masomo ya michakato ya asili na mali ya jambo katika kiwango cha Masi, inaonyesha nyanja za asili za kisayansi. ya nishati, ikolojia na inaangazia mafanikio muhimu zaidi ya sayansi asilia. msingi wa teknolojia ya kisasa ya sayansi.
Imeundwa kwa wanafunzi wa taasisi za elimu ya juu. Inaweza kuwa ya kuvutia na yenye manufaa kwa anuwai ya wasomaji.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

V.N. Lavrinenko, V.P. Wahariri wa Ratnikov. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Kitabu cha kiada. Marekebisho ya 3 ongeza. mh. 2003 Hati za kurasa 317 katika kumbukumbu ya KB 434.
Matoleo yaliyotangulia (toleo la 1 - UNITI, 1997, toleo la 2. - UNITI, 1999) yalithibitisha umuhimu wa kozi hii ya mafunzo na uwezekano wa kufikia lengo kuu - kusaidia wanafunzi wa vyuo vikuu (uchumi na ubinadamu) kujua asili ya kisasa. -picha ya kisayansi ya ulimwengu, kuunganisha tamaduni za kibinadamu na asili-kisayansi kwa jumla moja, kuunda katika wataalamu wa siku zijazo njia ya kufikiria ya asili na kisayansi, mtazamo kamili wa ulimwengu. Kitabu cha kiada kimeundwa ili kuchangia uigaji mzuri zaidi wa kozi na ufahamu wa wanafunzi juu ya kanuni za kimsingi na sheria za ukuzaji wa maumbile - kutoka kwa ulimwengu hadi ulimwengu.

. . . . . . . . . Pakua

P.A. Mikhailov. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Kitabu cha kiada. 2008 Hati za kurasa 492 katika kumbukumbu ya Mb 1.4.
Katika kitabu cha maandishi kilichoandikwa na timu ya waalimu wa Chuo Kikuu cha Pedagogical cha Jimbo la Urusi. Herzen chini ya uongozi wa LA Mikhailov - Mkuu wa Kitivo cha Usalama wa Maisha, Mshindi wa Tuzo la Rais wa Shirikisho la Urusi, aliwasilisha dhana za hivi karibuni za sayansi zote za asili: biolojia, genetics, fizikia, kemia, hisabati, sayansi ya kompyuta, biokemia, jiolojia, anthropolojia na wengine. Kitabu kinaonyesha matokeo ya kijamii ya uvumbuzi mpya wa kisayansi, hutoa teknolojia za kisasa za kufundisha katika uwanja wa dhana za sayansi ya kisasa ya asili.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

A.F. Likhin. Gorbachev. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Kitabu cha kiada. 2006 166 uk djvu. 12.3 MB.
Kitabu cha maandishi kinajadili dhana za kimsingi za sayansi ya kisasa ya asili, nyenzo za kielimu ambazo zinalingana na kiwango cha elimu cha serikali kwa nidhamu "Dhana ya sayansi ya asili ya kisasa" kwa wanafunzi wa utaalam wa kisheria.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

G.I. Ruzavin. DHANA ZA SAYANSI YA KISASA ASILI. Uch. posho. 2006 301p. doc katika kumbukumbu ya KB 336.
Tofauti na vitabu vingine vya kiada, inashughulikia dhana muhimu zaidi za sayansi asilia, kutoka kwa mechanistic hadi quantum-relativistic na synergetic.
Uangalifu hasa katika kitabu hiki unatolewa kwa uhusiano kati ya dhana za sayansi asilia na mtazamo wa ulimwengu wa kisayansi na falsafa ya kisasa. Masuala changamano yanawasilishwa kwa lugha iliyo wazi na sahihi.
Kwa wanafunzi wa chuo kikuu.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

V.N. SAVCHENKO V.P. TUMAINI. MWANZO WA SAYANSI YA KISASA ASILI, DHANA NA KANUNI/Kitabu. 2006 Hati za kurasa 602 katika kumbukumbu ya KB 570.
Katika mwongozo huu, hatua kuu za asili-kihistoria za malezi na maendeleo ya sayansi, maswali ya falsafa ya sayansi na sayansi ya asili, dhana za kimsingi, kanuni na masharti ya mechanistic ya classical na thermodynamic, uwanja usio wa classical na uwanja wa quantum na posta. Sayansi ya asili isiyo ya classical ya mageuzi-synergetic na dissipative-kimuundo inazingatiwa kwa undani zaidi. Maswali ya uhusiano kati ya hisabati na ukweli wa sayansi ya asili ya ulimwengu unaoonyeshwa nayo huzingatiwa. Mwishoni mwa kila sura na baadhi ya aya ngumu zaidi, muhtasari hutolewa na maswali ya majadiliano yanapendekezwa. Mada 400 hivi za muhtasari na zaidi ya maswali 400 ya mtihani yalitolewa ili kudhibiti unyambulishaji na uthibitishaji wa nyenzo za kinadharia za mwongozo.
Imekusudiwa wanafunzi wa aina za elimu za muda na za muda katika ubinadamu na taaluma za kijamii na kiuchumi za vyuo vikuu, na pia kwa wanafunzi wanaosoma teknolojia za masafa. Mwongozo huu unaweza kuwa na manufaa kwa walimu wa taaluma hii ya kitaaluma na watu mbalimbali katika taaluma nyingine na fani, ikiwa ni pamoja na wanafunzi wa sayansi ya asili na utaalam wa uhandisi, mtu yeyote anayependa historia, malezi na maendeleo ya classical, mashirika yasiyo ya classical na post- sayansi ya asili isiyo ya classical, pamoja na matatizo ya wakati wa sayansi ya asili ya kisasa na jukumu lake katika maendeleo ya sayansi na utamaduni.

. . . . . . . . . Pakua

Sadokhin A.P. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Kitabu cha kiada. Toleo la 4. iliyorekebishwa ziada 2006 Hati za kurasa 448 katika kumbukumbu ya Mb 2.9.
Kitabu cha kiada kimetayarishwa kulingana na mahitaji ya Kiwango cha Kielimu cha Jimbo kwa Elimu ya Juu ya Taaluma katika taaluma "Dhana za Sayansi ya Asili ya Kisasa", ambayo imejumuishwa katika mitaala ya taaluma zote za kibinadamu za vyuo vikuu. Karatasi inawasilisha panorama pana ya dhana zinazoangazia michakato na matukio mbali mbali katika asili hai na isiyo hai, inaelezea njia za kisasa za kisayansi za kuelewa ulimwengu. Tahadhari kuu hulipwa kwa kuzingatia dhana za sayansi ya kisasa ya asili, ambayo ina umuhimu muhimu wa falsafa na mbinu.
Kwa wanafunzi, wanafunzi waliohitimu na walimu wa vitivo vya kibinadamu na vyuo vikuu, na vile vile wale wote wanaopenda maswala ya falsafa ya sayansi asilia.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

Samygin S.I. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Toleo la 4. iliyorekebishwa ziada 2003 448 uk. djvu. 2.2 MB.
Kitabu cha maandishi kimeandikwa kwa mujibu wa Kiwango cha Jimbo la Shirikisho la Urusi katika nidhamu "Dhana ya sayansi ya kisasa ya asili", ambayo ni sehemu ya mzunguko wa taaluma za jumla za hisabati na asili. Iliyoundwa kwa wanafunzi wa utaalam wa kibinadamu na kiuchumi wa taasisi za elimu ya juu za aina zote za elimu.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pakua .

Filin S.P. Dhana za sayansi ya kisasa ya asili. Vitanda vya kulala. 2008 117 kurasa za PDF. 315 KB.
Katika kitabu utapata majibu ya habari kwa maswali yote ya kozi "Dhana ya Sayansi ya Asili ya Kisasa" kwa mujibu wa Kiwango cha Elimu cha Jimbo.


Vipande vya kitabu cha maandishi:

UTANGULIZI
Tutajifunza asili. Sayansi ya asili inaitwa sayansi ya asili. Tutasoma ardhi, maji, hewa; tutasoma mimea, wanyama, mwanadamu.
Kusoma asili ni muhimu sio tu kujua kile kinachotokea katika maumbile. Hii pia ni muhimu ili kuelewa jinsi mwanadamu hushinda asili na kazi yake na kuitumia kwa madhumuni yake mwenyewe. Baada ya yote, kila kitu tunachotumia katika maisha yetu - zana mbalimbali, chakula, mavazi, nyumba - hufanywa kutoka kwa kile kinachopatikana kwa asili.
Sayansi ya asili ni muhimu sana kwetu. Inatusaidia kuelewa asili kwa usahihi. Inasaidia katika ujenzi wetu wa ujamaa. Lazima tujue misingi ya sayansi asilia tayari katika shule ya msingi.

Nyongeza
UNACHOHITAJI KUKUSANYA KWA KAZI SHULENI.

I. Kwa sehemu: Udongo na madini
1. Kusanya sampuli za udongo. Ili kufanya hivyo, kuchimba shimo la kina kwenye shamba au bustani, au msitu. Chukua sampuli za udongo kutoka kwa kina tofauti, uzifunge kwenye karatasi ya habari. Baada ya - kavu udongo katika hewa. Weka udongo kavu kwenye masanduku ya mechi au kwenye masanduku ya kadibodi yaliyotengenezwa maalum (nzuri na kifuniko cha glasi). Bandika lebo za karatasi kwenye masanduku yenye maandishi ambapo udongo ulichukuliwa.
2. Kusanya sampuli za udongo na mchanga. Kusanya aina tofauti za udongo zinazopatikana katika eneo lako (udongo nyekundu, nyeupe na wengine). Ni ya kuvutia kukusanya sampuli za udongo, ambayo hutumiwa kwa ajili ya maandalizi ya bidhaa mbalimbali (udongo wa matofali, udongo, porcelaini). Pia ni muhimu kukusanya aina tofauti za mchanga (mchanga mzuri, mchanga mkubwa). Sampuli za udongo na mchanga baada ya kukausha hewa huwekwa kwenye masanduku. Bandika lebo kwenye masanduku.
3. Kusanya sampuli za granite. Vipande vya granite vinaweza kupatikana kwenye mashamba, kando ya barabara kuu. Itale ni rahisi kutambua kwa kuiangalia kwenye mapumziko mapya. Ili kufanya hivyo, unahitaji kuvunja kipande cha granite na nyundo. Ya kawaida ni granite za kijivu na nyekundu. Inafurahisha kukusanya sampuli za granite zinazoanguka. Tengeneza mkusanyiko kutoka kwa sampuli mbalimbali za granite.
4. Kusanya sampuli za bidhaa mbalimbali za udongo na mchanga, kama vile matofali, udongo mdogo, sampuli au shards ya kioo na porcelaini. Fanya mkusanyiko Juu ya mada: "Ni nini kilichofanywa kwa udongo na mchanga."
5. Kusanya sampuli za chokaa. Inashauriwa kukusanya chokaa tofauti: wiani tofauti (mnene, huru), mara Ra "na (kijivu, nyeupe, nyekundu na wengine). Inafurahisha kupata chokaa cha conchoidal. Chokaa kama hicho kina ganda, inayoonekana hata kwa jicho uchi. Pata sampuli za marumaru. Fanya mkusanyiko wa mawe ya chokaa.
6. Kusanya sampuli za chokaa na saruji.
Quicklime, pamoja na saruji, inaweza kupatikana kutoka kwa majengo.
Ni lazima ikumbukwe kwamba chokaa ni dutu inayosababisha. Lazima ashughulikiwe kwa uangalifu. Hifadhi kwenye mitungi ya glasi iliyofungwa vizuri au zilizopo za majaribio. Ni vizuri kumuambatanisha marl na huyu jamaa fii. Ni mwamba unaojumuisha udongo na chokaa. Katika mimea ya saruji, marl hutumiwa kuandaa saruji.
7. Kusanya sampuli za mbolea za madini: chumvi ya potasiamu, phosphorite na unga wa apatite, superphosphate na wengine. Wanaweza kupatikana katika shamba la pamoja au shamba la serikali. Weka nyenzo hizi kwenye mirija ya majaribio yenye lebo zinazofaa. Ni vizuri kuongeza sampuli za mkusanyiko huu wa apatites na phosphorites, ambayo superphosphate huzalishwa katika viwanda.
8. Kusanya sampuli za mafuta ya mafuta: peat (kavu), makaa ya mawe ya kahawia, makaa ya mawe, anthracite, mafuta. Fanya mkusanyiko wa bidhaa zinazotokana na mafuta: petroli, mafuta ya taa, mafuta ya injini, mafuta ya petroli, mafuta ya taa. Bidhaa hizi zinapaswa kuhifadhiwa kwenye bakuli ndogo, zilizozuiliwa vizuri.
9. Kusanya sampuli za madini ya chuma: kahawia, nyekundu na chuma cha magnetic, fanya mkusanyiko kutoka kwao.
10. Kusanya sampuli za chuma cha kutupwa, chuma, chuma na kufanya mkusanyiko kutoka kwao. Fanya mkusanyiko wa bidhaa ndogo zilizofanywa kwa chuma cha kutupwa, chuma na chuma.

II. Jamii: Maisha ya mimea

1. Hata kabla ya mwanzo wa spring, kukusanya matawi ya vichaka vya ndani na miti. Weka matawi kwenye mtungi wa maji kwenye kona ya kuishi ya shule. Badilisha maji kila baada ya siku tatu. Angalia jinsi buds zinavyovimba na jinsi matawi yenye majani na maua yanavyokua kutoka kwenye buds.
2. Katika spring mapema, kukusanya matawi ya vichaka vya maua mapema na miti. Tengeneza herbarium kutoka kwao. Ili kufanya hivyo, kata karatasi za karatasi na uweke kwa uangalifu tawi la maua kati yao. Weka karatasi na mimea kati ya mbao mbili laini za mbao na bonyeza chini na aina fulani ya mzigo, kwa mfano, mawe. Karatasi ya uchafu inapaswa kubadilishwa na karatasi kavu na kavu.
Wakati mimea imekaushwa, ishikamishe kwenye karatasi na vipande vya karatasi. Chini ya mmea, weka lebo ya kuandika: 1) jina la mmea, 2) mahali ulipopatikana, 3) ulipopatikana, na 4) ambao ulipatikana. Itakuwa herbarium ya vichaka vya asili vya maua na miti ya mapema.
3 Kusanya mimea ya herbaceous yenye maua mapema: coltsfoot corydalis, vitunguu vya goose na wengine. Jihadharini na sehemu zao za chini ya ardhi, ambapo hifadhi ya virutubisho huwekwa. Pandikiza kwa uangalifu mimea iliyochimbwa kwenye vyungu vya udongo au makopo ya bati. Mimea inapaswa kupandwa pamoja na udongo ambao hukua. Kuchunguza maendeleo ya mimea hii katika kona hai.
4. Kusanya mbegu kutoka kwa mimea ya shambani na bustani inayolimwa katika eneo lako. Weka mbegu kwenye bomba la majaribio au bakuli, ambalo hushikilia vipande vya karatasi na maandishi yanayofaa. Ni lazima tujifunze kutofautisha mbegu za mimea mbalimbali inayolimwa kwa mwonekano wao.
5. Fanya herbarium ya mimea yenye mizizi tofauti. Kutoka kwa mimea iliyopandwa, unaweza kuchukua ngano, rye, mbaazi, na kutoka kwa mimea ya mwitu - dandelion, mmea.
6. Kusanya sampuli za shina mbalimbali za mimea: kipande cha mti wa mti (unaweza kukatwa kutoka kwenye logi ya pande zote), vipande vya matawi ya vichaka, shina mbalimbali za herbaceous. Mwisho lazima kwanza ukaushwe kati ya karatasi. Fanya mkusanyiko juu ya mada: "Panda shina".
7. Kusanya na kukausha aina mbalimbali za majani ya mmea. Kutoka kwa majani makavu kufanya herbarium.
8. Kusanya na kukausha matawi ya maua ya mimea inayokua baadaye (mimea ya mimea, vichaka na miti). Unda herbarium.
9. Panda mizizi ya viazi, balbu za kawaida za vitunguu, mizizi ya karoti, beets, mabua ya kabichi kwenye masanduku au sufuria na udongo. Duka za virutubishi huwekwa katika sehemu hizi za mimea. Angalia maendeleo ya mimea. Usisahau kumwagilia udongo.
10. Panga kona ya mimea ya ndani shuleni. Kwa
utamaduni, tunaweza kupendekeza mimea yetu ya kawaida ya ndani: tradescantia, primrose, begonia na wengine. Unaweza kuzipata kutoka kwa mtaalamu wa maua wa eneo lako. Wakati wa likizo ya majira ya joto, mimea hii inaweza kutolewa kwa wanafunzi - wapenzi wa mimea ya ndani, ili waweze
kuwaokoa katika majira ya joto.

SAYANSI ASILIA 1940

SEHEMU YA PILI

KITABU CHA DARASA LA 4 LA SHULE YA MSINGI
Imeidhinishwa na Jumuiya ya Watu ya Elimu ya RSFSR
TOLEO LA SITA, LIMEREKEBISHWA

I. KUPANDA UHAI
II. MAISHA YA WANYAMA
III. MUUNDO NA MAISHA YA MWILI WA BINADAMU

UTANGULIZI
Mwaka jana tulisoma asili isiyo hai: ardhi, majivu, hewa. Sasa tutasoma wanyamapori: mimea, wanyama, wanadamu.
Tutafahamiana na wawakilishi anuwai wa ulimwengu wa mmea na tutazingatia jinsi wanavyobadilishwa kwa hali ambayo hukua. xTutajifunza hapa jinsi mwanadamu amefuga na kulima aina mbalimbali za mimea inayolimwa. Tutajifunza umuhimu wa mimea inayolimwa katika uchumi wa taifa letu
Kisha, tutafahamiana na aina mbalimbali za wanyama na kuona jinsi wanavyobadilishwa kulingana na hali ya makazi yao. Tutajifunza wengi wa wanyama hawa, kwa mfano, samaki, ndege, wanyama, wana umuhimu gani kwa uchumi wetu wa kijamaa. Pia tutafahamiana na asili ya wanyama wetu wa kipenzi.
Baada ya hapo, tutajifunza muundo na maisha ya mwili wa mwanadamu. Wakati huo huo, tutajua ni ufanano gani mtu anao na wanyama na ni tofauti gani kati ya mtu na wanyama. Pia tunajifunza kuhusu asili ya mwanadamu.
Yote haya lazima tujifunze ili kuelewa asili kwa usahihi; kujifunza jinsi ya kujua asili na kuitumia katika ujenzi wetu wa ujamaa. Tunahitaji maarifa haya yote ili kuwa wajenzi hai na waangalifu wa jamii yetu ya ujamaa.

Nyongeza.
KAZI KWA KAZI YA KUJITEGEMEA.

I. Uhai wa mimea.
A. Juu ya mada Jinsi mimea inavyoenea.
1. Tafuta mpira wa dandelion ambao haujaruka bado na uhesabu ni mbegu ngapi tofauti ndani yake. Ni mimea ngapi ingezalishwa ikiwa hakuna achenes hizi zilizokufa na ikiwa kila moja yao ilikua dandelion sawa mwaka ujao? Kuhesabu mbegu ngapi watoto wote wa dandelion hii wanaweza kuleta lengo katika siku zijazo. Hebu tuseme kwamba mambo yanaendelea kwa njia ile ile - kuhesabu kiasi gani dandelion yetu itakuwa kama mwaka, katika miaka miwili.
2. Kusanya na kuchunguza miche ya kuruka, matunda na mbegu za maple, linden, elm, ash, birch, dandelion, mbigili. Kusanya pia mbegu zilizoiva, lakini bado hazijafunguliwa za pine na spruce. Fanya mkusanyiko juu ya mada ya kueneza mbegu kwa msaada wa upepo.
3. Imekusanywa, na fikiria matunda na miche ya mfano - burdock, Velcro, mfululizo, nk. Panga sampuli zilizokusanywa kulingana na aina katika masanduku tofauti. Tengeneza mkusanyiko wa mtawanyiko wa mbegu na wanyama.
4. Kusanya na kuchunguza sampuli za matunda na masanduku ya ngozi kavu - vichwa vya poppy, matunda ya bluebell, matunda ya kunde, nk Fanya mkusanyiko.

B. Juu ya mada Kwa nini mimea yetu haifanani kila mahali
1. Kusanya na kavu sampuli za dandelions zilizopandwa katika hali mbalimbali: a) dandelions kutoka mahali pa kavu wazi amelala chini. na majani yaliyokatwa sana; b) dandelion iliyopandwa katika maeneo yenye kivuli na unyevu, yenye majani makubwa yaliyoinuliwa. Chimba mimea na mizizi na kavu. Bandika sampuli bora za mimea iliyokaushwa kwenye karatasi, karatasi, andika maandishi yanayofaa na uyatundike ukutani darasani.
2. Chukua vijiti vichache vya mazao ya mawe kwa kona hai Weka mimea ya kibinafsi kwenye dirisha bila udongo na uone ni muda gani itabaki hai katika fomu hii.
B. Kazi za vuli juu ya mada Mimea iliyopandwa.
1. Kushiriki katika mavuno ya vuli katika bustani, makini na aina mbalimbali za kabichi na mimea mingine ya bustani.
2. Fanya mkusanyiko wa aina mbalimbali za nafaka zinazolimwa.
3. Pata sampuli kutoka kwa mashamba ya serikali au mashamba ya pamoja ya mazao mapya katika eneo husika na aina mpya zilizoboreshwa za mimea inayolimwa.

II. Maisha ya wanyama.

A. Juu ya mada Samaki na Wanyama wasio na uti wa mgongo wanaoishi majini.
1. Kukamata samaki wadogo kwa kona ya kuishi - crucians, minnows, plucks, bleaks, ides, nk Kuandaa aquarium au mitungi ya kioo kwao. Weka safu ya mchanga wa mto ulioosha vizuri chini ya aquarium, panda elodea au mimea mingine ya maji kwenye mchanga (mimea ya kijani hutoa oksijeni muhimu kwa samaki kwenye mwanga). Lisha samaki na minyoo ya damu (mabuu ya maji nyekundu), minyoo, crustaceans ndogo (daphnia na cyclops), makombo ya mkate mweupe (usitupe mengi ili chakula kilichobaki kisigeuke kuwa siki).
2. Kuchukua samaki safi aliyelala, tafuta macho yake, mdomo, pua, vifuniko vya gill na gill, paired (pectoral na ventral) na unpaired (caudal, dorsal, undertail) mapezi. Chora samaki na mapezi na uandike jina la kila pezi. Jaribu kupiga mkia kwa kulia na kushoto, na kisha kwa upande mwingine - juu na chini, ni mwelekeo gani ambapo mkia hupiga kwa urahisi zaidi na kuinama zaidi? Hii inamaanisha nini kwa harakati za samaki?
3. Fuata harakati za samaki katika aquarium. Ni mapezi gani hufanya kazi kuu? Je, samaki hupiga kasia na mapezi yake yaliyooanishwa anaposonga haraka? Je, ryoa husogea mapezi gani wakati amesimama tuli?
4. Linganisha giza au ide na spike au loach. Ni ipi inayoelea zaidi na ipi inayobaki chini zaidi? Je, rangi ya samaki ya chini ni nini na ina maana gani kwao?
5. Kukamata mende wanaoogelea na mende laini na wavu kwenye bwawa. Katika majira ya joto, pata mabuu ya waogeleaji na mabuu ya dragonfly katika sehemu moja.
Kuketi mahasimu hawa katika benki ndogo; kulisha wadudu, minyoo, samaki wadogo na viluwiluwi.
Fuata jinsi wanyama wanaowinda wanyama hawa wote wanavyonyakua na kula hadi uone jinsi mwogeleaji na samaki laini hukaa hewani, jinsi wanavyoogelea ndani ya maji, na kisha kuwavua kutoka kwenye jar na kuwaweka kwenye meza - wanasongaje hapa. ?

B. Juu ya mada Amfibia na Reptilia.
1. Kuchukua vyura mbalimbali na vyura kwa ajili ya kuweka katika kona ya kuishi, kuwa tayari chumba sahihi kwa ajili yao - terrarium. Ni muhimu kwamba terrarium iwe na sahani na maji, ambapo vyura wangeweza kupiga mbizi (kubadilisha maji na kuiweka safi). Lisha yapmiek na vyura na wadudu (nzi, mende, mabuu na minyoo) Tazama jinsi vyura na vyura wanavyopumua, jinsi wanavyonyakua na kumeza chakula. Je, wanachukua wadudu waliokufa, wasiohama?
2. Kupata Newts katika Bwawa la Wanyamapori. Waweke kwenye aquarium (benki); Pasha makali ya juu ya mtungi kutoka ndani kwa mafuta ya nguruwe au mafuta ili neti zisiweze kutambaa. Lisha "bloodworm", pakiti ndogo za minyoo ya ardhini.Angalia jinsi nyasi zinavyoogelea na jinsi zinavyosonga chini - ni viungo gani vinavyowahudumia kwa harakati katika hali zote mbili?Ni nini kinaonyesha kuwa newts hupumua na mapafu?
3. Kuchukua uzito wa caviar ya frog, kuiweka kwenye jar na kuchunguza maendeleo ya tadpoles.
4. Chukua mjusi kwa kona ya kuishi. Lisha wadudu (mende wa Prussian, nzi), toa maji ya kunywa. Tazama jinsi mjusi anavyosonga, anavyohisi vitu vinavyokuja kwa ulimi wake, jinsi anavyonyakua na kula mawindo, jinsi anavyokunywa maji.

B. Juu ya somo la Ndege.
1. Kukamata au kununua ndege kadhaa kwa kona hai: granivorous (bullfinch, crossbill, siskin, goldfinch) na wadudu (titmouse). Wape chakula kinachofaa: kulisha mbegu za granivorous na makombo ya mkate (katika vuli, hifadhi kwa ajili yao mbegu za colza, burdock, birch, nk); kulisha wadudu na chakula laini - "mayai ya mchwa" yaliyokaushwa kwenye maji ya moto (yaani, pupae ya ant) ​​na mchanganyiko wa crackers zilizokaushwa, kavu na kisha zilizokaushwa za elderberry. Lisha titi na vipande vya nyama na mafuta, mabuu, minyoo. tabia ya ndege wadudu na granivorous - ni nani kati yao wanaotembea zaidi, na hii inamaanisha nini kwa maisha yao?
2. Tembelea ufugaji wa kuku, jifahamishe uatamiaji wa mayai na jinsi kuku wanavyofugwa na kufugwa hapo.
3. Katika majira ya joto, fuatilia maendeleo ya kuku - jinsi manyoya yao yanavyokua, jinsi spurs inavyoendelea katika cockerels, wakati tofauti hupatikana kati ya cockerels na cockerels, wakati kuku hutupa kuku.

D. Juu ya mada Mamalia.
1. Pooyat katika shamba la mifugo au shamba la pamoja. Jijulishe na masharti ya ufugaji na kulisha mifugo, na njia za kukuza maziwa.
2. Tembelea sungura wanaozaliana ambapo aina mbalimbali za sungura hufugwa. Jua jinsi aina moja inavyotofautiana na nyingine, jinsi macho ya mifugo tofauti yana rangi.
3. Panga sungura shuleni. Panga utunzaji wa sungura. Jifunze jinsi ya kufanya dachas za kulisha kwa sungura za watu wazima, kwa watoto wa malkia wanaonyonyesha, na kwa sungura wakati wanachukuliwa kutoka kwa mama yao (jifunze kanuni za kulisha katika vitabu maalum vya sungura za kuzaliana).

Kitabu cha maandishi kinaelezea mawazo makuu ya kisasa kuhusu Ulimwengu, malezi yake, muundo na siku zijazo. Muundo wa galaksi yetu na mfumo wa jua huzingatiwa. Habari juu ya muundo wa Dunia imetolewa. Katika sehemu tofauti, maelezo mafupi juu ya fizikia na kemia yanatolewa.

Sehemu ya pili ya kitabu hiki imejitolea kwa biolojia na ikolojia kwa maana pana ya neno hilo. Masuala ya mfumo ikolojia, mafundisho ya mwanataaluma Vernadsky kuhusu biosphere yanaguswa.

Kitabu kimeandikwa kwa lugha changamfu na inayoweza kufikiwa, inayotolewa na nyenzo za kuvutia za kielelezo. Inakusudiwa kufundisha kozi ya "Sayansi ya Asili" katika vyuo vya ubinadamu, na inaweza pia kuwa na manufaa kwa walimu wa shule za sekondari. Tunatumai kwamba anuwai ya wasomaji wachanga wadadisi pia wataweza kujifunza mambo mengi ya kupendeza kutoka kwayo.

Kazi hiyo ilichapishwa mnamo 2010 na nyumba ya uchapishaji ya Neolit. Kitabu hiki ni sehemu ya mfululizo wa Elimu ya Kitaalamu (Neolithic). Kwenye tovuti yetu unaweza kupakua kitabu "Sayansi ya Asili" katika fb2, rtf, epub, pdf, txt format au kusoma mtandaoni. Ukadiriaji wa kitabu ni 5 kati ya 5. Hapa, kabla ya kusoma, unaweza pia kutaja mapitio ya wasomaji ambao tayari wanafahamu kitabu na kujua maoni yao. Katika duka la mtandaoni la mpenzi wetu unaweza kununua na kusoma kitabu katika fomu ya karatasi.

Vitabu vingi sana? Unaweza kuboresha vitabu vya swali "Sayansi Asili" (idadi ya vitabu vya uboreshaji huu imeonyeshwa kwenye mabano)

Badilisha mtindo wa kuonyesha:

picha ya umoja wa ulimwengu. Njia ya mfumo-muundo

Haipo

Ulimwengu sio rahisi, ingawa umeunganishwa katika uadilifu wake. Hata hivyo, tukiijua zaidi na zaidi, mara kwa mara tunakabiliwa na idadi inayoongezeka ya matatizo mapya. Baada ya kusuluhisha zingine, zingine huibuka, sio ngumu zaidi, nk, nk. Sayansi ya kisasa imekua sana, maalum na tofauti ...

Jiografia ni sayansi ya jinsi sayari yetu inavyofanya kazi na jinsi watu wanavyoishi juu yake. Zaidi ya milenia, mtazamo wa wanadamu juu ya Dunia umebadilika. Katika nyakati za zamani, watu waliamini kwamba Dunia ilikuwa gorofa na ilipumzika juu ya tembo. Leo, uwakilishi huu wa mababu wa mbali unatufanya tutabasamu. Sawa…

Mtaalamu wa masuala ya asili na anayejulikana sana katika sayansi anakualika katika safari ya ajabu ya miaka bilioni nne hadi asili ya maisha Duniani. Tunapoingia katika siku za nyuma, "wasafiri" wengine watajiunga nasi, watu, wakitafuta babu zao wenyewe. Na kisha zinageuka kuwa tuna historia ya kawaida - ...

Haipo

Kitabu kinafunua mambo mengine ya maisha yetu. Msomaji atapata ufahamu wa kina juu yake mwenyewe na ulimwengu wake wa ndani. Hii itakusaidia kutatua mambo yako na kuweka mambo sawa katika mahusiano ya kifamilia.…

Haipo

Charles Darwin’s On the Origin of Species by Means of Natural Selection, iliyochapishwa katika 1859, ilishtua jamii ya Magharibi. Hata hivyo, Darwin hangeweza hata kufikiria kwamba dhoruba aliyoiinua haingepungua hata baada ya karne moja na nusu. Ingawa wanasayansi wakubwa na wanatheolojia wengi sasa wanatambua usahihi wa mageuzi ...

Haipo

Kitabu kwa njia ya kuvutia kitaanzisha wanafunzi kwa michakato ya kichawi ya kemikali, matukio ya ajabu ya asili na sheria za kimwili. Mchapishaji hutoa maelezo ya kina ya hatua kwa hatua ya uzoefu mwingi wa kuvutia ambao mtoto anaweza kufanya peke yake au chini ya usimamizi wa wazazi. Hapo…

Kitabu hiki kitamsaidia msomaji mdogo kujua Ulimwengu ni nini, ni sayari ngapi ziko kwenye mfumo wetu wa jua, kwa nini comets zina mkia mkali wakati mwanadamu alishinda nafasi kwa mara ya kwanza. Chapisho la kusisimua na kubwa kwa kila mtoto. Msaada mkubwa katika maendeleo yake. …

Kitabu hiki kinadhihirisha uzuri na utajiri wa asili ya nchi yetu. Msomaji mchanga atafahamiana na bahari na bahari, maziwa na mito ya Urusi, atajifunza juu ya tambarare na milima, volkano na gia. Atapendezwa na habari juu ya hali ya hewa ya Urusi na hali ya hewa, juu ya shida za uhifadhi wa asili na ya kipekee ...

Haipo

Kitabu Kikubwa cha Sayansi ya Burudani ni mkusanyo wa kipekee wa vitabu vya Ya.I. Perelman, ambayo ina vitabu vya kiada vya algebra, jiometri, fizikia. Ndani yake utapata kazi za burudani na majaribio, puzzles zisizo za kawaida na viwanja vya kawaida. Maswali ya kuvutia ya fizikia yatakufundisha jinsi ya kimantiki...

Kwa kuzingatia sayansi asilia kama jambo muhimu zaidi la kitamaduni, mwandishi hulipa kipaumbele maalum kwa historia, falsafa na mbinu ya sayansi asilia. Shida za nafasi na wakati zinachambuliwa. Muhtasari wa hali ya sasa ya sayansi ya asili imetolewa. Dhana za fizikia, kemia, jiolojia, biolojia na jiografia…

Kitabu hiki kinaelekezwa kwa watoto wa shule wa umri wa kati wenye shauku na wadadisi, pamoja na wazazi wao. Kwa njia ya kucheza, utafahamiana na matukio mengi ya kimwili na kemikali, vipimo vya kijiometri vyema, mshangae marafiki zako na hila na bidhaa za nyumbani. …

Haipo

Madhumuni ya kitabu hiki ni kusaidia wanafunzi kujua yaliyomo katika kozi "Dhana ya sayansi ya kisasa ya asili", iliyowekwa kwa nyanja ya msingi ya utamaduni wa kisasa - sayansi. Kitabu hiki kinaangazia uundaji wa uwezo wa wanafunzi, unaotolewa na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho la Elimu ya Kitaalamu ya Juu katika maeneo ya mafunzo ya kibinadamu na kijamii...

Haipo

Kuna kikundi muhimu cha kanuni za kusoma maarifa ya kisayansi, ambayo inaweza kupatikana kwa ukuzaji rahisi wa mazingatio juu ya nafasi ya uzoefu wa fahamu kwa ujumla katika mfumo wa maumbile, iliyoelezewa yenyewe kwa mwili (ambayo ni, sio kwa maneno. ya fahamu, "somo"). Inatoka hapa...

Bidhaa hii sio fomu ya elektroniki ya kitabu cha maandishi (iliyotengenezwa kwa mujibu wa mahitaji ya utaratibu wa Wizara ya Elimu na Sayansi ya Urusi No. 1559 tarehe 08.12.2014). Hii ni nakala halisi ya kitabu cha kiada kilichochapishwa katika umbizo la PDF. Haina vitu vya media titika na ingiliani. Kitabu cha kiada kinawatambulisha wanafunzi 5-6 ...

Kitabu cha maandishi kimekusudiwa kupanga udhibiti wa mada na wa mwisho wa wanafunzi katika darasa la 3 la shule ya msingi ya elimu ya jumla katika eneo la somo "Dunia Karibu". Kazi za aina tofauti na viwango vya mtihani wa ugumu sio tu ujuzi na ujuzi wa somo, lakini pia uwezo wa mwanafunzi wa kuomba ...

Kitabu hiki kitawaambia watoto kwa urahisi na kwa uwazi juu ya sheria za msingi za asili na jambo kupitia majaribio ya kufurahisha. Msomaji mdogo ataweza kugeuka kuwa msaidizi halisi wa maabara na kufanya majaribio kadhaa ya kuvutia. Maagizo ya hatua kwa hatua na vielelezo wazi na vya kuchekesha vitakusaidia kuelewa mchakato huo.…

Haipo

Kitabu hiki ni mwongozo wa kozi ya jina moja, iliyoletwa katika vyuo vikuu vyote kama ya lazima, na inalingana na Rasilimali za Kielimu za Jimbo. Ndani yake, kwa njia inayopatikana na ya kuvutia, sheria za maendeleo ya sayansi, mahali pake katika utamaduni wa kisasa na ustaarabu, maswala ya kihistoria ...

Haipo

Encyclopedia "Wanyama wa Dunia" itakufungulia ulimwengu wa ajabu wa wanyamapori! Kitabu hiki kitaruhusu watoto na watu wazima kuzunguka kwa urahisi madarasa ya wanyama (ndege, mamalia, wadudu, reptilia, samaki) na makazi yao (hewa, ardhi na maji). Utajifunza jinsi kila mnyama alipata jina lake ...

Majaribio ya Tom Tit yanajulikana duniani kote. Katika kitabu hiki utapata mfululizo wa majaribio ya kisayansi ya burudani na mwanga na mali yake, majaribio ya nishati ya joto na sumakuumeme, na mengi zaidi! Majaribio haya yote sio burudani tu, bali pia ni rahisi kufanya nyumbani. …

Haipo

Wasomaji wachanga, kabla yenu ni kitabu cha ajabu, kilichoandikwa mahsusi kwa wale watoto ambao wanatamani kuwa wasomi, wanaovutia na wasomi sana. Uchapishaji huo utakufungulia mambo mapya katika ulimwengu wa sayansi asilia, na pia kuelezea matukio ambayo yalionekana kutoeleweka kabisa kwako: h...

Haipo

Mwongozo hutoa seti ya majaribio rahisi katika fizikia ambayo yanaweza kufanywa shuleni na nyumbani. Makundi matatu ya majaribio yametambuliwa, matumizi ambayo hufanya iwezekanavyo kuunda kwa ufanisi zaidi ujuzi wa sayansi ya asili ya wanafunzi, kuongeza kiwango cha mafunzo ya majaribio ...

Mkusanyiko una programu za kufanya kazi za vifaa vya kufundishia vya O. S. Gabrielyan na N. S. Purysheva. Mstari huu unakubaliana na Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho la Elimu ya Sekondari (Kamili) ya Elimu ya Jumla, imewekwa alama "Iliyopendekezwa" na imejumuishwa katika Orodha ya Shirikisho ya Vitabu vya kiada. …

Je, ungependa kuanzisha maabara ya sayansi halisi nyumbani? Kwa kufanya hivyo, si lazima kabisa kununua vifaa vya gharama kubwa na reagents, itakuwa ya kutosha kuwa na nyenzo karibu. Kitabu chetu kinawasilisha majaribio ya kuvutia katika fizikia, kemia, biolojia ambayo inaweza kufanywa nyumbani ...

Haipo

Mafunzo yana sehemu tatu. Sehemu ya kwanza inatoa uainishaji wa makosa ya kipimo, mifano yao ya hisabati na mbinu za usindikaji matokeo ya kipimo. Njia na vyombo vya kupima joto, shinikizo, mtiririko, kiwango, vipimo vya kijiometri, vibration, vigezo vinazingatiwa.

Mwanadamu daima amekuwa akivutwa angani. Pengine, hii inaelezea maslahi yake kwa ndege - washindi hawa wasio na hofu wa kipengele cha hewa. Baada ya yote, sio bure kwamba mbawa ni ishara ya uhuru! Walakini, uhuru wa ndege hauna kikomo, wana mambo yao wenyewe, ya kidunia. Na fikiria jinsi "wa mbinguni" wanaishi ...

Ulimwengu wa chini ya maji ndio sehemu ya kushangaza zaidi ya sayari yetu. Bahari, bahari, mito, chemchemi ni nyumbani kwa aina nyingi za wanyama. Kitabu hiki kimejitolea kwa wawakilishi adimu na walio hatarini wa mazingira ya majini, walioorodheshwa katika Kitabu Nyekundu. Waliishia kwenye mstari muhimu kwa sababu tofauti, lakini bado tunayo ...

Haipo

Kitabu kinasimulia juu ya Mwezi: juu ya uchunguzi wake na darubini, juu ya uchunguzi wa uso wake na matumbo kwa vifaa vya kiotomatiki, na juu ya safari za wanaanga chini ya mpango wa Apollo. Data ya kihistoria na kisayansi kuhusu Mwezi, picha na ramani za uso wake, maelezo ya magari ya anga yanatolewa.

Haipo

Kalenda ya kila wiki "Wanyama Adimu" itaonyesha na kukuambia juu ya wanyama wa kipekee wa ulimwengu. Kila wiki utajifunza kuhusu mambo ya kuvutia kuhusu maisha yao. Picha za kitaalamu za rangi hazitakuacha tofauti! …

Kitabu hiki kimejitolea kusoma fahamu kutoka kwa maoni kamili. Mageuzi ya ufahamu wa mtu binafsi yanazingatiwa kutoka kwa machafuko (disharmony, "kuzimu") ili kuagiza (maelewano, "paradiso") kupitia utambuzi wa tamaa ya mtu ya uadilifu (Absolute). Utafiti huo unatokana na uchambuzi wa kisayansi wa hali mbalimbali za fahamu…

Haipo

Kitabu cha maandishi kinajadili dhana za msingi za sayansi ya kisasa ya asili, nyenzo za kielimu ambazo zinalingana na kiwango cha elimu cha serikali (mpango) wa nidhamu "Dhana ya sayansi ya asili ya kisasa" kwa wanafunzi wa utaalam wa kisheria. Imeundwa kwa ajili ya wanafunzi…

Anga ya buluu iliyokoza iliyojaa nyota daima imekuwa ikivutia ubinadamu. Akiinua kichwa chake, mtu huyo aliona takwimu za ajabu zilizoundwa na nyota angavu. Cassiopeia, Andromeda, Orion - majina mazuri ya makundi ya nyota yalikuja kwetu kutoka kwa Warumi na Wagiriki wa kale. Pamoja na maendeleo ya teknolojia, wanasayansi wamegundua mambo mengine kati...

Ikiwa huwezi kukidhi udadisi wa mtoto wako na majibu elfu moja kwa maswali mia "kwa nini?", basi ni wakati wa majaribio ya kufurahisha na ya kusisimua na yako ndogo "kwa nini?" Kwa kujaribu, mtoto ataweza kujifanyia uvumbuzi mwingi mdogo wa kisayansi, tazama upande wa nyuma ...

Haipo

Tatizo la hatari ya asteroid-comet, yaani, tishio la mgongano kati ya Dunia na miili midogo ya mfumo wa jua, inatambuliwa leo kama shida ngumu ya kimataifa inayowakabili wanadamu. Monograph hii ya pamoja ni muhtasari wa data juu ya vipengele vyote vya tatizo kwa mara ya kwanza. Inachukuliwa kuwa ya kisasa…

Kwa kusoma kitabu "Nafasi na Dunia", utajifunza jinsi ya kuchunguza anga ya usiku - nyota na sayari - kutumia darubini na darubini; Je, uchunguzi wa unajimu hufanya kazi gani? Pata vidokezo rahisi lakini muhimu kutoka kwa wasafiri waliobobea: jifunze jinsi ya kusoma ramani na kutengeneza njia, au…

Anga yenye nyota kwa muda mrefu imetuvutia na kutuvutia. Hii haishangazi, kwa sababu sisi ni watoto wa Ulimwengu kwa maana ya moja kwa moja. Sayari yetu, ambayo inaonekana kuwa kubwa sana, ni ndogo sana kwa kiwango cha ulimwengu. Dunia ni sehemu ya mfumo wa jua, sehemu ndogo ya galaksi ya Milky Way, ambayo nayo...

Haipo

Kitabu "Wadudu wa Urusi" ni mwongozo wa shamba. Itakusaidia kutambua wadudu wengi wa nchi yetu kwa asili. Kwa kitabu hiki kwa mkono, mtaalamu wa asili atajua ni ishara gani za kuangalia ili kutambua mnyama kwa usahihi iwezekanavyo, hata katika mkutano wa kwanza. Uhesabuji wa mada kuu ...

Kuna mambo mengi ya kuvutia duniani ambayo mtoto bado hajajifunza kuhusu, siri nyingi ambazo atahitaji kutatua. Kwa hivyo kwa nini uahirishe uvumbuzi huu mdogo wa kushangaza hadi baadaye? Jaribio, jaribu na uthibitishe kila kitu kisichoelezeka na cha kushangaza mwanzoni na mtoto wako...

Haipo

Monografia ni muhtasari na kuchambua data ya maandishi na majaribio juu ya shida ya maceration ya vifaa vya mmea na vimeng'enya vya vijidudu. Habari juu ya muundo, mali na usambazaji wa polysaccharides ya mmea hutolewa. Maelezo ya kina ya vimeng'enya vya vijidudu hupewa ...

Kitabu cha maandishi kimekusudiwa kupanga udhibiti wa sasa na wa mwisho kwa wanafunzi wa darasa la 4 la shule ya kina. Kazi za aina anuwai huangalia sio tu malezi ya maarifa na ustadi wa somo, lakini pia kiwango cha ukuzaji wa shughuli za ujifunzaji wa ulimwengu wote: utambuzi, udhibiti, comm…

Uchaguzi wa asili hufanyaje kazi? Je, ni maelezo ya kutosha kwa utata wa viumbe hai? Je, inawezekana kwamba nguvu kipofu, isiyoongozwa inaweza kuunda vifaa tata kama vile jicho la mwanadamu au kifaa cha echolocation katika popo? Hata Darwin alijibu maswali haya kwa hakika, na sayansi ...

Nyumba ya uchapishaji ya ARDIS inatoa mkusanyiko wa kipekee wa maonyesho ya sauti kwa watoto. Ni rahisi, kana kwamba wanacheza, watoto wataingia kwenye ulimwengu mkali na wa kuvutia wa maarifa. Na wasanii maarufu ambao walishiriki katika kurekodi maonyesho watawasaidia katika hili. Mashujaa wawili - Masha na Petya, wakifuatana na rafiki mzuri - mtaalamu ...

Je, ungependa kuanzisha maabara ya sayansi halisi nyumbani? Kwa kufanya hivyo, si lazima kabisa kununua vifaa vya gharama kubwa na reagents, itakuwa ya kutosha kuwa na nyenzo karibu. Seti ya kadi 25 inatoa majaribio ya kuvutia katika fizikia, kemia, biolojia ambayo yanaweza kufanywa nyumbani ...

Haipo

Ensaiklopidia ina zaidi ya istilahi 7,000, ufafanuzi na dhana zinazotumika katika sayansi asilia ya kisasa - hisabati, fizikia, kemia, unajimu, na vile vile katika matawi mbalimbali ya teknolojia, usafiri, nishati, automatisering, cybernetics, kompyuta na teknolojia ya kijeshi, nk.

Bidhaa hii sio fomu ya elektroniki ya kitabu cha maandishi (iliyotengenezwa kwa mujibu wa mahitaji ya utaratibu wa Wizara ya Elimu na Sayansi ya Urusi No. 1559 tarehe 08.12.2014). Hii ni nakala halisi ya kitabu cha kiada kilichochapishwa katika umbizo la PDF. Haina vitu vya media titika na ingiliani. Kitabu cha kiada kinakubaliana na Shirikisho ...

Hiki ni kitabu cha tano katika mfululizo wa Mafundisho ya Djwhal Khul - Esoteric Natural Science. Ina makala juu ya biolojia, na pia juu ya pranaedenia. Hapa tunatafakari upya misingi ya habari inayotambuliwa rasmi na sayansi na kufundishwa kwa watoto wa shule na wanafunzi. Na kama kawaida, hatukubaliani katika mambo mengi ...

Vitabu vya mwandishi maarufu wa Kifaransa Arthur Hood, ambaye alifanya kazi chini ya jina la bandia Tom Tit, vinajulikana na kupendwa na wasomaji wadogo duniani kote. Kitabu unachokiona ni mkusanyiko wa majaribio ya kuvutia. Baada ya kusoma kitabu, unaweza kutazama fizikia kama mchezo wa kuvutia na wa kusisimua, kwa sababu m...

Kitabu hiki kina matukio mia moja rahisi, ya kuchekesha na ya kuvutia ambayo huruhusu watoto kueleza jinsi ulimwengu unaotuzunguka unavyofanya kazi. Kwa kueleweka na kwa kuvutia, mwandishi anazungumza juu ya vitu vingi vya kawaida ambavyo vinatuzunguka na kuishi kulingana na sheria za fizikia. Mwandishi mwenyewe alifanya majaribio yote mwenyewe, wapiga picha wengi ...

Haipo

Kuna mafumbo na mafumbo mengi sana duniani. Sio matukio yote ya asili na ya kihistoria yamepatikana kuelezewa, licha ya ukweli kwamba sayansi sasa imepata matokeo mazuri. Baada ya kusoma kitabu hiki, utajifunza mambo mengi ambayo hata ulikuwa huyajui. Hakikisha hausimami...

Haipo

Utafiti wa kozi "Dhana ya sayansi ya kisasa ya asili" inachangia malezi ya mtazamo wa kisayansi wa wanafunzi, msingi wa kuelewa sehemu kubwa ya yaliyomo katika taaluma za kiufundi, kiuchumi na kibinadamu. Kusoma kozi huchangia katika malezi ya uwezo wa kuchambua na kuomba ...

Haipo

Mkusanyiko una programu za kazi za kozi ya uenezi "Utangulizi wa masomo ya sayansi asilia. Sayansi ya Asili". Vitabu vya kozi hii na waandishi A. E. Gurevich, D. A. Isaev, L. S. Pontak, pamoja na A. A. Pleshakov, N. I. Sonin na V. M. Pakulova, N. V. Ivanova wameidhinishwa na Chuo cha Elimu cha Kirusi na RAS na VK ...

Ulimwengu unaotuzunguka ni mfumo mkubwa wa maisha! Lakini inafanya kazi vipi? Uhai ulianzia Duniani kwa muda gani? Ni nini kilikuja kwanza: mwanadamu, wanyama, mimea au vijidudu? Kwa nini buibui sio wadudu? Uchaguzi wa asili ni nini? Na hatimaye, kwa nini watoto hawafanani na wazazi wao? Yote haya na…

Ulimwengu unaozunguka umejaa siri na siri. Hakika, umewahi kukutana na matukio ambayo, inaonekana, hayajaelezewa na sheria yoyote ya asili, lakini kwa kweli unataka kujua jinsi hii inawezekana. Kitabu hiki kitakusaidia kuelewa swali hili gumu. …

Richard Dawkins ni mwanabiolojia mkuu wa Uingereza, mwandishi wa nadharia ya memes. Vitabu vyake mahiri vimekuwa na jukumu kubwa katika kufufua shauku ya kisayansi (fasihi maarufu. Uwazi wa uwasilishaji, ucheshi na mantiki ya chuma hufanya hata kazi za kisayansi za Dawkins kupatikana kwa wasomaji anuwai. "Hali iliyopanuliwa ...

Haipo

Kitabu hiki kimejitolea kwa maendeleo ya misingi ya msingi ya mtazamo wa ulimwengu wa kisasa wa kisayansi na imani ya kibinadamu inayotokana na ujuzi. Kwa njia rahisi na inayoweza kupatikana (lakini isiyorahisishwa au maarufu kwa njia chafu), maudhui ya mabadiliko ya sayansi ya kisasa ya asili na ya binadamu - fizikia, kemia, ...

Mwongozo huo umekusudiwa waalimu wanaofanya kazi kulingana na kitabu cha kiada cha O. S. Gabrielyan na wengine "Sayansi ya Asili. Kiwango cha msingi cha. Daraja la 10". Ina maelezo ya kina ya somo, maagizo ya kufanya majaribio ya maabara na maonyesho, vidokezo vya kufanya semina na mikutano. Zaidi chini ya…

Haipo

Kitabu kinaelezea juu ya asili na maendeleo ya viumbe hai, muundo wao, kazi, miunganisho. Masharti, matukio, mafanikio ya kisayansi yanaelezewa kwa njia inayopatikana na ya kuvutia. Michoro, picha, michoro itafanya usomaji kuwa wa kufurahisha zaidi. Faharisi ya alfabeti itakusaidia kupata habari unayohitaji haraka ...

Ikiwa wewe ni mchunguzi asiyechoka wa kila kitu cha ajabu na kisichojulikana, basi kitabu hiki ni kwa ajili yako. Katika kurasa zake utafahamiana na sheria za ulimwengu zinazotawala Ulimwengu wetu. Habari hii imetolewa kwako na Mahatmas ya Himalayan, au, kwa maneno mengine, Mabwana Waliopanda. Sehemu ya kwanza ya Mafundisho iliandikwa ...

Kitabu hiki kimejitolea kwa wadudu - viumbe vingi zaidi kwa suala la utofauti wa spishi, sio tu nchini Urusi, bali pia kwenye sayari yetu nzima. Wanachukua zaidi ya 70% kati ya viumbe wanaoishi Duniani! Wadudu wanaweza kupatikana karibu kila mahali - katika "jungle" halisi ya jiji kuu, kwenye shamba la nyuma ...