Ugonjwa wa Asperger au utangulizi. Matatizo magumu ya maendeleo ya fahamu - jinsi ugonjwa wa Asperger unavyojidhihirisha. Matibabu ya dalili ya Ugonjwa wa Asperger

Ugonjwa wa Asperger ni ugonjwa wa maisha ambao una sifa ya ugumu mkubwa katika mawasiliano ya kijamii, mtazamo wa ulimwengu unaowazunguka, na seti ya kawaida, ya kurudia ya maslahi na shughuli.

Ugonjwa wa Asperger ni mojawapo ya matatizo ya kawaida ya maendeleo. Shukrani kwa takwimu za takwimu, imeanzishwa kuwa wavulana wana uwezekano mkubwa wa kuteseka na ugonjwa wa Asperger (karibu 80% ya kesi zote zilizosajiliwa).

Wanasayansi wengine wanasema kuwa ugonjwa huu unathibitisha kuwepo kwa tofauti kubwa katika utendaji wa akili za wanaume na wanawake, na kwa hiyo wanaume wana uwezekano mkubwa wa kuwa na kipaji na wenye vipaji.

Imeanzishwa kuwa ugonjwa huu wa akili ulibainishwa katika Einstein, Newton na mkurugenzi wa kisasa Steven Spielberg.

Aina

Neno "Asperger's Syndrome" lilipendekezwa na mtaalamu wa magonjwa ya akili Lorna Wing, ambaye alitaja matatizo ya mawasiliano ya kijamii na marekebisho kwa heshima ya daktari wa watoto na mtaalamu wa magonjwa ya akili Hans Asperger, ambaye alishughulikia watoto wenye shida za akili zilizoorodheshwa.

Asperger mwenyewe aliita hii syndrome autistic psychopathy.

.Hadi sasa, hakuna makubaliano juu ya jinsi ya kuita dalili hii tata: ugonjwa au syndrome. Ilipendekezwa kubadili jina la ugonjwa wa Asperger kuwa ugonjwa wa wigo wa tawahudi na mgawanyiko wake katika viwango vya ukali. Ugonjwa wa Asperger unafanana sana na tawahudi, lakini pia kimsingi ni tofauti nayo.

Sababu za syndrome

Sababu halisi za ugonjwa wa Asperger hazijaanzishwa, lakini inadhaniwa kuwa ina asili sawa na tawahudi.

Jukumu kuu katika maendeleo ya ugonjwa huu ni kwa ajili ya urithi (sababu ya maumbile). Kesi nyingi hujulikana wakati washiriki wa familia moja wana ugonjwa wa Asperger katika viwango tofauti vya ukali.

Inaaminika pia kuwa tukio la ugonjwa wa Asperger huathiriwa na mambo ya kibiolojia na teratogenic (madhara) ambayo yalitenda kwenye mwili wa mwanamke mwanzoni mwa ujauzito (kuna ukiukwaji wa malezi ya uhusiano wa neurofunctional katika ubongo).

Kwa kuongeza, yatokanayo na mambo ya mazingira baada ya kuzaliwa inadhaniwa, lakini nadharia hii haina msaada wa kisayansi.

Maonyesho ya dalili ya Asperger

Ugonjwa wa Asperger ni "ugonjwa uliofichwa", ambayo inaonyesha kuwa haiwezekani kushuku kuwa mtu ana ugonjwa huu kwa kuonekana. Ugonjwa wa Asperger unaonyeshwa na "utatu wa shida" unaojulikana:

mawasiliano ya kijamii
mwingiliano wa kijamii
mawazo ya kijamii.

Ni wazi kwamba watoto walio na ugonjwa wa Asperger ni tofauti sana na watoto wengine. Kwa kuongezea, mtoto mwenyewe aliye na ugonjwa huu mapema au baadaye hugundua kuwa yeye sio kama wengine.

Mwingiliano wa kijamii au mawasiliano

Kwanza kabisa, hii inaonyeshwa kwa ugumu wa kuelewa ishara, sauti na sura ya uso (ambayo ni, shida katika mawasiliano ya maneno).

Mtoto aliye na Ugonjwa wa Asperger haingii katika hotuba yake vivuli tofauti vya sauti katika mazungumzo, na haelewi sawa kwa watoto wengine.

Kwa kuonekana, mtoto mgonjwa anaonekana kutojali na hawezi kuwa na hisia. Hii inasababisha ugumu wa mawasiliano na kutoweza kupata marafiki.

Watoto kama hao hawawezi kujua jinsi ya kuchagua mada ya mazungumzo, na ikiwa itafanyika, hawawezi kuelewa kuwa ni wakati wa kuimaliza au kwamba haifurahishi kwa mpatanishi.

Mtoto aliye na Ugonjwa wa Asperger anaweza kutumia maneno na sentensi ngumu bila kuelewa maana yake kikamilifu, lakini hata hivyo huchanganya mpatanishi na ujuzi wao.

Pia, watoto kama hao wana sifa ya uelewa wa moja kwa moja wa kifungu fulani, kwa hivyo hawana hisia za ucheshi, hawaelewi zamu zilizofichwa za usemi (sitiari, nahau), kejeli na kejeli.

Watu wenye ugonjwa wa Asperger hawaelewi sheria za kijamii ambazo hazijaandikwa (kwa mfano, huwezi kukiuka nafasi ya kuishi, yaani, kusimama karibu sana na interlocutor) au wanaweza kuanza mazungumzo juu ya mada isiyofurahi kwa rafiki. Wanawaona watu walio karibu nao kuwa hawatabiriki na wanaweza kuwachanganya.

Mwingiliano wa kijamii au ushirikiano

Watu wenye Ugonjwa wa Asperger wanaona vigumu sana kuunda na kudumisha urafiki. Hawaelewi kuwa urafiki unahitaji dhana kama vile uwezo wa kungoja, kuhurumiana na kuhurumiana, kusaidiana, kujadili sio mada zinazowavutia tu, bali pia zile zinazovutia kwa rafiki mtarajiwa.

Ukosefu, na mara nyingi kutokuwa na busara katika mawasiliano na wengine huwafukuza watu kutoka kwao. Kwa wakati, wagonjwa walio na ugonjwa wa Asperger wanaweza kujifunza kanuni za tabia na dhana za urafiki, ambazo hazitegemei kuelewa yote yaliyo hapo juu, lakini kwa kunakili angavu (wagonjwa kama hao wana shirika nzuri sana la kiakili) la watu wengine.

Mara nyingi, wagonjwa wenye ugonjwa wa Asperger huwachukiza wengine kwa kauli zao, bila kutaka au kuelewa wenyewe.

mawazo ya kijamii

Watu wenye Ugonjwa wa Asperger mara nyingi huwa na fantasia na mawazo tele. Wagonjwa kama hao mara nyingi huwa wanasayansi maarufu, waandishi, wanamuziki.

Tofauti yao pekee kutoka kwa watu wenye afya nzuri ni kwamba ni ngumu kwao kufikiria na kutabiri chaguzi zingine kwa fainali.

Ni ngumu kwao kuelewa maoni ya watu wengine, kwani wanatofautiana na wao wenyewe.

Tengeneza ugumu fulani na uwezo wa kutafsiri hisia, hisia na mawazo ya watu wengine, kwani hawaoni lugha ya mwili (ishara na sura za usoni).

Watu wenye Ugonjwa wa Asperger hawana uwezo wa kucheza michezo ya ubunifu au ya kuigiza, ni vigumu kwao kujifanya na kujifanya mtu fulani. Wanapendelea michezo na shughuli hizo zinazohitaji mantiki na mfuatano wa vitendo (kusuluhisha mafumbo, matatizo ya hisabati, mafumbo ya maneno).

Dalili zingine za Ugonjwa wa Asperger

Upendo kwa utaratibu

Kwa kuzingatia ulimwengu kuwa wenye machafuko na usio na utaratibu, watu walio na ugonjwa wa Asperger hujaribu kuweka utaratibu mkali na wa uhakika katika ulimwengu wao mdogo. Wanaunda mila na sheria fulani kali, wanazingatia madhubuti na kuwalazimisha wengine kutii hii.

Kwa mfano, njia ya kwenda shuleni au kazini inapaswa kuwa sawa, bila kupotoka na kucheleweshwa. Mabadiliko yoyote katika sheria walizounda inaweza kusababisha wasiwasi mkubwa, na hata unyogovu (upangaji upya katika ratiba ya somo, mabadiliko katika harakati ya basi ya njia fulani).

Maslahi finyu na ya kupita kiasi

Watu wenye Asperger's Syndrome huwa wanazingatia kupita kiasi na kuhangaikia kukusanya, vitu vya kufurahisha na shughuli zingine. Kwa kuongezea, masilahi haya ni finyu sana hivi kwamba hayaeleweki kwa wengine.

Kwa mfano, wanaweza kukusanya mkusanyo wa nyimbo za makabila ya Kiafrika, kubebwa na kuchambua ratiba za treni, na kadhalika. Mara nyingi, masilahi hupunguzwa kwa magari, kompyuta, hisabati, unajimu na dinosaurs. Ujuzi katika mada ya maslahi kwao ni ya kina sana kwamba wanafanya kazi bila shida na kwa uzuri katika eneo fulani.

Usumbufu wa hisia (maono, kusikia, harufu, ladha, kugusa)

Watu walio na Asperger ni nyeti sana na wakati mwingine hawawezi kustahimili kelele, mwanga mkali, harufu kali na aina fulani za vyakula. Kwa mfano, alama ya saa, ambayo mtu wa kawaida haoni baada ya dakika chache, inakuwa mateso kwao.

Unyogovu wa kimwili

Watoto walio na ugonjwa wa Aspergers hubaki nyuma katika ukuzaji wa ujuzi unaohitaji ustadi, kama vile kuogelea, kuendesha baiskeli, na wana shida kukuza ujuzi mzuri wa gari (kuandika, kukata kwa mkasi, na zaidi).

Uratibu wao wa harakati unateseka, mwendo unaweza kuwa wa kushangaza na usio na utulivu. Watu kama hao hawawezi kufanya mlolongo fulani wa harakati ndogo (kwa mfano, knitting au crocheting).

Matatizo ya usingizi

Sio kawaida kwa watu wenye Ugonjwa wa Asperger kupata shida ya kulala (shida ya kulala, kuamka usiku, na kuamka mapema asubuhi).

Uchunguzi

Ugonjwa wa Asperger hugunduliwa kati ya umri wa miaka 4 na 11. Utambuzi wa mapema unapoanzishwa, sio kiwewe kidogo kwa familia na mtoto mwenyewe.

Ili kufanya uchunguzi, kundi la wataalam kutoka nyanja mbalimbali wanahusika (neurological, mitihani ya maumbile, vipimo vya kiakili, ujuzi wa psychomotor, uamuzi wa uwezo wa kuishi kwa kujitegemea).

Kwa kuongeza, mazungumzo ya lazima yanafanyika na wazazi na mtoto mwenyewe (kwa namna ya michezo na mawasiliano).

Matibabu ya Ugonjwa wa Asperger

Daktari wa magonjwa ya akili anajishughulisha na urekebishaji na uchunguzi wa watu walio na ugonjwa wa Asperger. Inafafanua mbinu za usimamizi na matibabu yasiyo ya madawa ya kulevya katika kila kesi ya mtu binafsi ya ugonjwa wa Asperger. Katika matibabu, mafunzo maalum na vipimo hutumiwa kurekebisha mtu kwa maisha ya kijamii, ambayo hufundisha jinsi ya kufanya marafiki, kudumisha na kuendeleza mahusiano na watu wengine.

Psychotherapy ni elimu na kisaikolojia katika asili, ambayo inaruhusu watu wenye ugonjwa wa Asperger kujifunza kuishi na uchunguzi wao, kukabiliana na wasiwasi na hofu, na hata kuanzisha familia.

Matibabu ya madawa ya kulevya haitumiwi kutokana na madhara yaliyotamkwa, na imeagizwa tu katika kesi ya magonjwa yanayofanana (unyogovu na neurosis ya wasiwasi).

Utabiri

Utabiri wa ugonjwa wa Asperger ni mzuri, na katika hali zingine ni mzuri.

Utabiri unategemea utambuzi wa wakati na hatua za kisaikolojia. Karibu 20% ya watu, kuwa watu wazima, hupoteza "hadhi" ya mtu mwenye ugonjwa wa Asperger. Isitoshe, sayansi inajua visa wakati baadhi ya watu walio na ugonjwa wa Asperger walikua wanasayansi mashuhuri, wanahisabati mahiri, na wengine hata walipokea Tuzo la Nobel.

Ugonjwa wa Asperger ni aina tofauti ya tawahudi ambayo haina sifa ya udumavu wa kiakili. Patholojia inaonyeshwa na usumbufu katika mtazamo wa ulimwengu unaozunguka, kizuizi wazi katika mwingiliano na jamii. Wa kwanza huanza kuonekana kwa watoto kutoka umri wa miaka sita. Uchunguzi wa wakati ni ufunguo wa usaidizi wa kutosha wa kisaikolojia, ambayo husaidia kuboresha ubora wa maisha ya binadamu katika siku zijazo.

Kiini cha ugonjwa huo

Mnamo 1944, mwanasayansi wa Kiingereza, ambaye jina lake liliitwa ugonjwa huo baadaye, alianza kuchunguza watoto wa umri tofauti. Wakati wa utafiti, Hans Asperger alielezea ishara za tabia ambazo zilitofautisha watoto kutoka kwa wenzao. Mwanasayansi aliweza kutambua idadi ya mifumo maalum. Kwa mfano, watoto walio na psychopathy ya tawahudi wana ukosefu kamili wa hamu katika ukweli unaozunguka. Wanajaribu kuishi katika ulimwengu wao wenyewe. Kuzungumza kwa uangalifu na sura ya uso hairuhusu kuelewa kile watoto kama hao wanafikiri na kuhisi. Dalili hizi zote zikawa msingi wa utambuzi wa ugonjwa au ugonjwa wa Asperger kama aina tofauti ya tawahudi.

Wanasayansi hawajaweza kuamua kwa usahihi ikiwa ugonjwa ni ugonjwa tofauti wa neva au tabia maalum. Kwa nini? Jambo ni kwamba Asperger's si akiongozana na matatizo ya akili. Baadaye, wanasaikolojia walitengeneza mtihani wa kipekee ili kuamua kiwango cha akili. Matokeo yake ya kwanza yaliongeza ubishi kati ya wanasayansi. Katika watoto 90 kati ya 100, uwezo wa juu wa akili ulizingatiwa. Wangeweza kujenga minyororo ya kimantiki isiyopingika, kutatua matatizo makubwa ya kihesabu katika akili zao. Kwa upande mwingine, wagonjwa wadogo walinyimwa ubunifu, hisia za ucheshi, na mawazo. Matokeo yake, kulikuwa na matatizo katika kuingiliana na jamii.

Sababu

Ugonjwa wa Asperger huvutia tahadhari ya wanasayansi kutoka duniani kote. Hata hivyo, bado hawawezi kutaja sababu halisi zinazosababisha utaratibu wa maendeleo yake. Wataalamu wengi hufuata toleo la etiolojia sawa na tawahudi. Kwa hivyo, kati ya sababu kuu za ugonjwa wa Asperger, ni kawaida kutofautisha yafuatayo:

urithi na utabiri wa maumbile;
majeraha yaliyopatikana wakati wa kuzaa;
ulevi wa fetusi wakati wa maendeleo ya fetusi.

Mbinu za kisasa za uchunguzi wa kompyuta na kupima maalum hufanya iwezekanavyo kuamua kwa usahihi zaidi sababu za ugonjwa wa neva.

Utatu wa kawaida wa dalili

Katika magonjwa ya akili ya Asperger, ni kawaida kutazama ugonjwa kupitia prism ya dalili tatu:

matatizo ya mawasiliano;
ukosefu wa sehemu ya ubunifu, hisia na uzoefu;
shida katika mtazamo wa anga wa ulimwengu.

Je! ni dalili gani zingine za Asperger's Syndrome? Picha za wagonjwa wadogo walio na utambuzi kama huo hutoa picha kamili ya ugonjwa huo. Dalili zake za kwanza huanza kuonekana katika umri mdogo. Kwa mfano, watoto wadogo hukasirishwa na sauti yoyote kali au harufu kali. Wazazi wengi hawaelewi mmenyuko huu wa mtoto, kwa hivyo ni nadra sana kuhusishwa haswa na ugonjwa wa Asperger. Kwa umri, inabadilishwa na uelewa usio wa kawaida wa ulimwengu unaozunguka. Laini na ya kupendeza kwa vitu vya kugusa vinaonekana kuwa vya kupendeza, na sahani ya kitamu ni ya kuchukiza. Picha ya kliniki inakamilishwa na harakati mbaya, usumbufu wa mwili. Wataalamu wanaeleza jambo hili kwa kujichubua kupita kiasi.

Dalili za syndrome kwa watoto

Katika wagonjwa wadogo hadi umri wa miaka sita, ugonjwa wa ugonjwa haujidhihirisha yenyewe. Kinyume chake, watoto kama hao hukua kikamilifu. Wanaanza kuzungumza na kutembea mapema, kwa urahisi kukariri maneno mapya. Wakati mwingine huonyesha uwezo wa ajabu wa kuhesabu au lugha za kigeni.

Tatizo kuu la watoto wenye ugonjwa wa Asperger ni matatizo ya mawasiliano. Maonyesho ya ulemavu wa kijamii huanza baada ya miaka sita. Kawaida kipindi hiki kinapatana na wakati ambapo mtoto anapelekwa shule. Kati ya dalili kuu za ugonjwa wa ugonjwa kwa wagonjwa wachanga, zifuatazo zinaweza kutofautishwa:

kutokuwa na nia ya kushiriki katika michezo ya kazi na watoto wengine;
shauku kali kwa hobby ya utulivu ambayo inahitaji uvumilivu;
kutopenda katuni za kuchekesha kwa sababu ya sauti kubwa na muziki;
ukosefu wa mawasiliano na watu wapya na watoto.

Mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger anahusishwa sana na nyumba na wazazi. Mabadiliko katika mazingira yanayofahamika yanaweza kumtisha. Watoto kama hao huhisi vizuri tu ikiwa vitu vya nyumbani viko mahali pao kila wakati. Kwa mabadiliko madogo katika utaratibu wa kila siku, wao huanguka katika hysterics. Kwa mfano, ikiwa mama daima huchukua mtoto kutoka shuleni, lakini basi baba anafika, mashambulizi ya hysteria isiyoweza kudhibitiwa yanaweza kutokea.

Ugonjwa wa Asperger kwa watu wazima

Matibabu ya ugonjwa huu huanza na kuonekana kwa dalili za kwanza. Ikiwa, tangu umri mdogo, wazazi, pamoja na wataalam, hawakurekebisha ujuzi wa mawasiliano, ugonjwa unaweza kuendelea. Katika watu wazima, wagonjwa hupata kutengwa kwa kijamii kwa papo hapo. Wanapata shida kupata lugha ya kawaida katika timu, hawawezi kudumisha uhusiano wa kirafiki, wanapata shida katika maisha yao ya kibinafsi.

Watu walio na Ugonjwa wa Asperger kamwe sio wasimamizi au watendaji wakuu. Wanaweza kujua biashara vizuri, wana kiwango cha juu cha akili, lakini wanapendelea kazi ya kawaida ya kawaida. Mafanikio ya kazi hayawasumbui hata kidogo. Zaidi ya hayo, mara nyingi watu kama hao huwa watengwa wa kweli wa kijamii kwa sababu ya kuonekana kutokuwa na adabu. Wanakataa kufuata kanuni za adabu wakati hawaoni maana ndani yao. Mara nyingi fanya maneno yasiyo na busara na kukatiza mazungumzo, ukiwa umezama katika mawazo yao wenyewe.

Kwa nini ugonjwa wa Asperger ni hatari?

Dysfunctions zilizogunduliwa katika hatua ya mwanzo kuruhusu marekebisho ya kisaikolojia kwa wakati. Ugonjwa huo kivitendo hautoi tishio kwa maisha ya mwanadamu. Watoto hatua kwa hatua huzoea hali halisi inayowazunguka, wengi wao hufanya maendeleo katika sayansi. Hata hivyo, mienendo chanya haizingatiwi kwa wagonjwa wote. Wengine wanaona vigumu kupata madhumuni yao katika watu wazima, wakati wengine hupata phobias. Kwa hiyo, wazazi wanapaswa kumtia mtoto ujuzi wa mawasiliano tangu umri mdogo ili katika siku zijazo aweze kuwepo kikamilifu kwa kupatana na ulimwengu wa nje.

Mbinu za uchunguzi

Mwanasaikolojia mwenye uzoefu anaweza kuthibitisha ugonjwa wa Asperger kulingana na uchunguzi wa tabia na historia ya mgonjwa. Hata hivyo, si mara zote inawezekana kuamua sababu ya patholojia tu kwa sifa za nje. Mara nyingi picha ya kliniki ya ugonjwa huo ni sawa na sifa za tabia ya introvert ya kawaida. Kwa hiyo, katika magonjwa ya akili ya kisasa, vipimo mbalimbali hutumiwa kutambua ugonjwa huo. Wanaruhusu kutambua matatizo ya neva. Uchunguzi kwa watu wazima na watoto wenye ugonjwa wa Asperger hutofautiana katika utata wa maswali. Kwa kuongezea, wamegawanywa katika vikundi kulingana na madhumuni yao:

tathmini ya kiwango cha akili;
tabia ya mawazo ya ubunifu;
uamuzi wa unyeti wa hisia.

Mbinu za kisasa za kupima kupitia maswali na tafsiri ya picha husaidia kugundua ugonjwa wa Asperger katika hatua ya awali. Kulingana na matokeo yaliyopatikana, daktari anaagiza matibabu sahihi.

Mbinu za matibabu

Kwanza kabisa, wagonjwa wanaosumbuliwa na udhihirisho wa ugonjwa wa Asperger wanahitaji ushauri wa mtaalamu wa akili aliyehitimu. Msingi wa matibabu ni urekebishaji mzuri wa watoto na watu wazima kwa hali ya maisha inayobadilika kila wakati. Ili kukabiliana na shida ya neva, sedatives pia imewekwa. Katika hali mbaya sana, matibabu hayajakamilika bila matumizi ya dawamfadhaiko. Haiwezekani kubadili kabisa mtazamo wa wagonjwa kwa jamii, lakini tabia zao zinaweza kusahihishwa na kubadilishwa. Watu wanaopatikana na ugonjwa wa Asperger wana mawazo ya ajabu, kwa hiyo wanahitaji kuelezwa kwa undani. Ni katika kesi hii tu watajitahidi kushinda shida peke yao.

Na katika makala hii, unaweza kufahamiana na moja ya aina zake maalum - ugonjwa wa Asperger. Wagonjwa walio na tawahudi ya kweli hutofautiana na watu wengine katika ukuaji usio na usawa wa kiakili na kiakili. Wanaonekana kuishi katika ulimwengu wao wenyewe, na upekee huu wao unaweza kupatikana tu wakati wa kuwasiliana nao. Kwa ugonjwa wa Asperger, mgonjwa hana dalili za ulemavu wa akili. Kwa wagonjwa wenye uchunguzi huu, kuna upotovu wa mtazamo, ambao hauonyeshwa kwa njia ya ukumbi au udanganyifu, tabia ya kupunguza mawasiliano na jamii, na ukosefu wa mawasiliano.

Ukweli katika kifungu hiki utakusaidia kupata wazo la shida hii ya ukuaji, utajifunza juu ya hatari ya ugonjwa wa Asperger, jinsi inavyojidhihirisha kwa watoto na watu wazima, na njia za kutambua na kutibu ugonjwa huu.

Tofauti na tawahudi ya kweli, ugonjwa huo unaweza kugunduliwa tu baada ya miaka 3-4 (kawaida kati ya miaka 4-5 na 11). Uchunguzi huo wa marehemu unahusishwa na ukweli kwamba kabla ya umri huu mtoto hawana haja ya kupanua mzunguko wa mawasiliano yake na jamii.

Historia kidogo

Watoto wenye Asperger hawana haja ya kuwasiliana na wengine, wanaishi katika ulimwengu wao wenyewe.

Mnamo 1944, daktari wa akili na daktari wa watoto wa Austria Hans Asperger alielezea kikundi cha watoto wenye umri wa miaka 8-18 ambao walitofautishwa na uelewa wao mdogo kwa wenzao, ujinga, na ukosefu wa uwezo wa kuwasiliana bila maneno. Ugonjwa aliozingatia uliitwa psychopathy ya autistic, na baadaye neno tofauti lilionekana katika ICD-10 - "ugonjwa wa schizoid wa utoto." Baadaye, mnamo 1981, kupotoka kwa maendeleo kuliitwa jina la daktari ambaye alielezea - "Asperger's syndrome".

Katika kipindi cha miaka mingi ya utafiti, daktari wa akili wa Austria aliweza kutambua sifa zifuatazo za ukuaji usio wa kawaida wa watoto waliozingatiwa:

wanakosa kabisa hamu ya kuwasiliana na jamii;
watoto hawaoni ndoto au udanganyifu, lakini wanaishi katika ulimwengu wao wenyewe;
sura ya uso na hotuba ya wagonjwa ni duni, mdogo na haifanyi iwezekanavyo kuamua hali yao ya kihisia.

Hans Asperger alisoma vipengele vya kitabia tu na hakujishughulisha na vipengele vya kibayolojia, kijeni na kisaikolojia cha ugonjwa huu. Matatizo yaliyotambuliwa na daktari hayakufaa kwa kuamua ugonjwa huo katika "cheo" cha tawahudi iliyojulikana wakati huo. Kisha watoto kama hao wakawa "waliofukuzwa" na kizuizi kama hicho kilikuwa na athari mbaya katika ukuaji wao na hali ya kihemko.

Ni mambo haya ambayo yalimfanya Asperger kuiita ugonjwa huu "atistic psychopathy" na kuutenga kama aina maalum ya tawahudi. Hata sasa, wanasaikolojia na wataalamu wa akili wanaendelea kubishana kuhusu ugonjwa wa Asperger - ugonjwa maalum wa neva au aina ya tawahudi? Kuna sababu moja tu ya mjadala kama huu - watoto walio na shida hii hawana upungufu katika ukuaji wa kiakili.

Wakati wa kufanya mtihani wa kutathmini uwezo wa kiakili wa watoto walio na ugonjwa huu, ilirekodiwa kuwa zaidi ya 80% ya wale waliojaribiwa wana uwezo wa kiakili wa kuvutia:

baadhi yao walionyesha uwezo wa ajabu wa hisabati;
wengine walionyesha kusikia kamili, kumbukumbu ya ajabu, nk.

Wanasayansi wamefikia mkataa kwamba watoto wengi wenye ugonjwa wa Asperger wana uwezo wa ajabu. Kulingana na uchunguzi wa wataalam, ugonjwa huu ni mara 4 zaidi kwa wavulana.

Watu wengine walio na ugonjwa huu hujiita "maaspies".

Wataalamu kadhaa wanapendekeza kuwa ugonjwa huu ulikuwepo kwa watu maarufu kama hao:

Socrates;
Isaac Newton;
Charles Darwin;
Andy Warhole;
Albert Einstein;
Lewis Carroll;
Marie Curie;
Jane Austen.

Vyanzo vingine vinaripoti kwamba inawezekana kwamba dalili zinazohusika zinazingatiwa katika zifuatazo za watu wa wakati wetu:

Steven Spielberg;
Dan Ackroyd.

Ni hatari gani ya syndrome

Autists wote wa Asperger, ambao ugonjwa huo uligunduliwa kwa wakati na kusahihishwa kwa wakati unaofaa, hubadilika vizuri katika jamii na hali yao ya kimwili na ya akili haina kuteseka kwa njia yoyote. Baadhi ya "majasusi" huonyesha talanta zao na kuwa mabwana wasio na kifani katika eneo moja au lingine. Kama sheria, wanapata mafanikio ya juu katika aina fulani ya kazi ya kupendeza au dhaifu, katika sayansi halisi.

Kwa kukosekana kwa marekebisho ya wakati na sahihi katika utu uzima, wataalam wa Asperger wanaweza kukabili shida zifuatazo:

mabadiliko mbalimbali katika rhythm ya kawaida ya maisha inaweza kusababisha unyogovu (ikiwa ni pamoja na kali);
maendeleo ya hali ya phobic au obsessive;
yatokanayo na unyonyaji na watu wa nje;
kutokuwa na uwezo wa kuelewa matokeo ya uwezekano wa baadhi ya matendo yao;
kutowezekana kwa kubadilika katika jamii na kuanguka katika tabaka za pembezoni: kijamii, kiuchumi, kisiasa, kibaolojia, umri, kikabila, jinai, kidini.

Wakati wa kurekebisha shida zinazoonekana katika "aspie", wazazi wa mtoto lazima waelewe kuwa wanalazimika sio tu kutembelea mwanasaikolojia kila wakati na kufanya "kazi ya nyumbani" iliyotolewa na mtaalamu, lakini pia kujifunza kuingiliana kwa usahihi na mara kwa mara na "mgonjwa" mdogo. ”. Shughuli ya watu wazima wanaomzunguka mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger hupata sehemu kubwa katika matibabu ya kisaikolojia na inaboresha kwa kiasi kikubwa ubashiri wa marekebisho ya mafanikio ya ugonjwa huu.

Watoto wengi wenye ugonjwa wa Asperger wanaweza kuhudhuria madarasa ya kawaida, lakini katika hali nyingine, kutokana na matatizo ya tabia au kijamii, wazazi wa aspies wanaweza kushauriwa kuandaa elimu maalum kwa mtoto.
Katika ujana, wagonjwa wanaweza kukutana na matatizo fulani ambayo yanahusishwa na matatizo katika kujitegemea, shirika, mahusiano ya kimapenzi au kijamii.
Baadaye, "majasusi" wengi wanaweza kupata shida katika ndoa au kazi.

Matatizo haya na mengine katika kukabiliana na hali ya kijamii katika baadhi ya matukio husababisha watu walio na ugonjwa wa Asperger kupata hali kali za huzuni, ambazo katika baadhi ya kesi huishia kwa majaribio ya kujiua au kujiua. Kwa mujibu wa uchunguzi wa idadi ya wataalam, mzunguko wa matokeo hayo ya kusikitisha na ya kutisha kati ya wapelelezi huongezeka, lakini tafiti kubwa katika eneo hili bado hazijafanyika.

Kuenea

Ukuaji wa kiakili wa watoto walio na ugonjwa wa Asperger haujaharibika.

Hadi sasa, hakuna data ya kuaminika na ya umoja juu ya kuenea kwa ugonjwa huo. Kulingana na matokeo ya tafiti za mwaka wa 2003, idadi ya tawahudi ya utotoni ilikuwa 0.03-4.84 kwa kila wagonjwa 1000, na uwiano wa kiashirio hiki kwa kuenea kwa ugonjwa unaohusika ulitofautiana kutoka 1.5 hadi 1 hadi 16 hadi 1.

Watafiti wa Uingereza kutoka Jumuiya ya Kitaifa ya Autistic waligundua kuwa tawahudi ya asperger yenye IQ ya 70 au zaidi ni 3.6 kwa kila wagonjwa 1000. Uchambuzi uliofanywa mwaka 2007 na watafiti wa Kifini kulingana na vigezo mbalimbali unaonyesha kuenea kwa "aspie" ifuatayo:

kulingana na DSM-IV - 2.5 kwa watoto 1000;
kulingana na ICD-10 - 2.9 kwa 1000;
kulingana na Shatmari na waandishi wa ushirikiano - 1.6 kwa 1000;
kulingana na Gillberg na Peter Satmari - 2.7 kwa 1000;
kwa kigezo chochote kati ya 4 - 4.3 kwa 1000.

Usambazaji wa kijiografia wa ugonjwa wa Asperger pia bado haujaeleweka kikamilifu. Kulingana na uchunguzi wa 2006, ongezeko la wagonjwa walio na utambuzi kama huo lilibainika kati ya watoto wa Silicon Valley, lakini mnamo 2010 data hizi zilikuwa tofauti na mkusanyiko wa "aspies" katika mikoa yenye besi kubwa za viwanda zinazofanya kazi katika uwanja wa IT. teknolojia haikupatikana. Pamoja na hayo, watafiti wa California walibainisha ongezeko la idadi ya tawahudi za aspergeria katika maeneo na familia ambazo wazazi wa watoto walikuwa na elimu ya juu zaidi kuliko katika tarafa za kijiografia jirani.

Vipengele vyema

Wazazi wa mtoto ambaye amegunduliwa na Ugonjwa wa Asperger hawapaswi kuogopa. Ugonjwa huu unaweza kutatiza maisha, lakini kati ya "wapelelezi" wadogo kuna watoto wengi wenye talanta na wenye uwezo.

Hii inathibitishwa na ukweli ufuatao:

kuzingatia maelezo na aina ya utaratibu wa kufikiri inaweza kusaidia kufikia mafanikio katika baadhi ya fani (kwa mfano, teknolojia ya IT, uhasibu, nk);
asperger nyingi za autistic zina kumbukumbu bora;
kutengwa kwa maslahi yao ya ndani kunaweza kusababisha watoto kupata ujuzi au ujuzi wa kina katika eneo fulani, na katika siku zijazo mtoto anaweza kuwa mtaalamu na mtaalamu mkuu;
Autistic Aspergers wanaweza kutazama ulimwengu kutoka kwa pembe maalum, na wakati mwingine zawadi hii huwasaidia kufanya uvumbuzi na kuchukua mbinu za ubunifu katika maeneo tofauti ya shughuli.

Sababu zinazowezekana

Kufikia sasa, wanasayansi na wataalam hawajafikia maoni ya kawaida kuhusu sababu zinazosababisha kutokea kwa shida hii. Wengi wao wana mwelekeo wa kuamini kuwa "mwanzo" wa ugonjwa husababishwa na sababu sawa na tawahudi ya utotoni.

Sababu kuu za ugonjwa wa Asperger zinaweza kuwa:

ulevi wa fetusi wakati wa maendeleo ya fetusi;
majeraha ya kuzaliwa;
katika mtoto mzee;
mabadiliko ya maumbile;
mzigo wa urithi.

Leo, programu za kompyuta husaidia wataalam kuelewa sababu zinazowezekana za ukuaji wa ugonjwa na kiini cha shida. Baadaye, shukrani kwa njia hizi za kisasa, wanaweza kupanga mbinu zaidi na za ufanisi zaidi za marekebisho yake (yaani, matibabu).

Dalili za aina tatu za Asperger

Watoto walio na ugonjwa wa Asperger wanaona vigumu kuingiliana na jamii, wana hotuba ndogo na kuna ukosefu wa hisia, kutokuwa na uwezo wa kuzieleza.

Wanasaikolojia, wanasaikolojia na wataalamu wa magonjwa ya akili hugundua dalili zifuatazo za ugonjwa wa Asperger:

ukosefu wa mhemko, kutokuwa na uwezo wa kuwaelezea kwa maneno na ukosefu wa mawazo ya ubunifu;
ugumu wa kuingiliana na jamii na uwezo wa kuharibika wa kuwasiliana na watu kupitia hotuba;
matatizo katika mtazamo wa anga na hisia za mazingira.

Ya kwanza ya kuonekana kwa triad hapo juu ya dalili inaweza kuzingatiwa hata katika umri mdogo. Mtoto anaweza kuitikia kwa kulia kwa taa za ghafla katika chumba giza au harufu mbaya, muziki mkali au upepo mkali.

Katika umri mdogo, ni ngumu kutofautisha kawaida na ugonjwa, ambao unaonyeshwa katika mmenyuko wa ukatili wa mtoto kwa hasira moja au nyingine, na kwa hivyo mali ya "aspie" kawaida hugunduliwa baada ya miaka 5.

Athari za hypersensitivity hapo juu hubadilika na umri, na hubadilika. Wakati mwingine wanapata tabia mbaya na wanaweza kuingilia kati hata na mgonjwa mwenyewe. Kwa mfano, kwa watu wazima wakubwa, nguo zisizo na wasiwasi kidogo au hata vizuri zinaweza kusababisha usumbufu na maumivu. Katika wagonjwa wengine, synesthesias hugunduliwa - hali wakati mgonjwa anadai kuwa hisia zina sauti, rangi, nk.

Aspies ni wajinga sana. Tatizo hili linasababishwa na ukweli kwamba ulimwengu wa nje wa mgonjwa ni mdogo kwa mwili wake mwenyewe na uzoefu wake wote unaelekezwa ndani. Matokeo yake, wagonjwa mara nyingi huwa na wasiwasi na hawatambui watu na vitu vilivyo karibu nao kwenye njia yao. Walakini, umakini unapohitajika, watu walio na ugonjwa wa Asperger wanaweza kudhibiti ujuzi wa gari kwa busara.

Maonyesho katika watoto

Kuanzia umri wa miaka 4-5, shida zifuatazo zinaweza kugunduliwa kwa watoto wa "aspie":

kukataa kwa kikundi au michezo ya kazi;
uchangamfu;
burudani za upande mmoja (kawaida utulivu na monotonous);
kutopenda katuni za kawaida kwa sababu ya ukosefu wa ufahamu wa hisia, mahusiano yanayotangazwa ndani yao, au kutopenda kwa safu ya sauti kubwa ambayo inakera mtoto;
mmenyuko wa maandamano katika kuwasiliana na wageni (jaribio la kuingia katika mazungumzo na mtoto huyo inaweza kusababisha mmenyuko wa kupinga au kuepuka);
hamu ya kucheza kando na wenzao na vinyago vyao.

Watoto walio na ugonjwa wa "aspie" mara nyingi huitwa "nyumbani" na mabadiliko yoyote ya mazingira huwasababishia usumbufu, wasiwasi na wasiwasi. Hata mabadiliko katika njia ya kawaida ya maisha ndani ya familia inaweza kusababisha athari za ukatili kwa watu wenye ugonjwa wa Asperger, ambao kwa kilele chao wanaweza kufikia hysteria.

Maonyesho kwa watu wazima

Kwa kukosekana kwa marekebisho ya wakati wa shida katika utoto, vijana na watu wazima walio na ugonjwa wa Asperger wanaonyesha dalili za kutokuwepo kwa jamii na wanapendelea kujitenga. Matatizo haya yanajitokeza kwa njia zifuatazo:

kutowezekana kwa kuanzisha mawasiliano ya kirafiki au ya kirafiki;
inertia kuelekea jinsia tofauti;
kutokuwa na uwezo wa kupata pointi za kuwasiliana na watu wengine.

Vijana-aspies wanapendelea kujihusisha na vitu vya kupendeza na vya kupendeza na hawapendi kuinua ngazi ya kazi (kwa mfano, shuleni, chuo kikuu, nk). Wanaweza kupata alama za juu katika vipimo vya IQ, kuonyesha ujuzi wa kina katika taaluma ya taaluma mbalimbali, lakini wasionyeshe nia ya uwezekano wa kuendeleza uwezo wao kufikia viwango vya juu.

Baadhi ya vijana wa kiume wanaonyesha dalili za skizoidi:

ukosefu kamili wa hisia za ucheshi;
upande mmoja wa kufikiria wakati wa kugundua aphorisms na methali (yaani, wanazielewa kihalisi);
kutokuwa na uwezo wa kuelewa mafumbo;
ukosefu wa mwelekeo wa kuchambua matukio (haiwezi kutofautisha ukweli na uongo).

Ishara hizi sio dalili za schizophrenia. Uwepo wao unaelezewa na ukosefu wa mawazo, ambayo ni tabia ya syndrome tunayozingatia.

Ugumu katika kuwasiliana na wengine unaotokea katika "aspie" unaweza kutambuliwa na watu kama ufidhuli au tabia mbaya. Mtazamo kama huo huundwa na sifa kama hizi za tawahudi ya asperger:

wanasema wanachofikiri na wakati huo huo hawafikirii juu ya usahihi wa taarifa hiyo;
anaweza kutoa maoni kwa sauti juu ya masuala ambayo maoni ya umma "yameamua" kutoyaona;
kupuuza adabu za umma, ukipendelea faraja ya kibinafsi;
hawawezi kutambua hisia ambazo mpatanishi wao anajaribu kuwasilisha;
hawajui huruma;
wana uwezo wa kuamka na kuondoka wakati wa mazungumzo bila kueleza sababu kutokana na uzoefu wao wenyewe;
kamwe nia ya kufanya hisia nzuri (kwa mfano, kwa msichana, mwalimu, mwajiri, nk).

Kwa umri, ugonjwa wa Asperger unaweza kupata kozi mbaya na kusababisha wagonjwa kwa vitendo vya upuuzi. Watu wazima aspies huwa hypochondriacal na tuhuma. Kwa mfano, wakati wa kutembelea daktari wa upasuaji, wanaweza kuuliza maswali mengi juu ya utasa wa glavu, usafi wa kuta za ofisi, utupaji wa vyombo, nk. ndogo, na majaribio ya ukosoaji wa wazi yanawatumbukiza wachunguzi wa Asperger kwenye kufungwa sana.

Shida zinazowezekana za ziada

Wakati mwingine, pamoja na ugonjwa wa Asperger kwa watoto na watu wazima, shida zifuatazo hugunduliwa:

ugonjwa wa hyperactivity au upungufu wa tahadhari;
shida kubwa ya unyogovu au shida ya kurekebisha na hali ya unyogovu;
ugonjwa wa wasiwasi wa jumla;
shida ya kupinga upinzani;
ugonjwa wa obsessive-compulsive.

Uchunguzi

Wakati mwingine ugonjwa wa Asperger unaweza kuwa sawa na introversion kali, lakini mwanasaikolojia aliyefunzwa sana anaweza kugundua hitaji la kutofautisha hali hizi. Kwa uchunguzi wa kina zaidi, vipimo vya psychometric hutumiwa, ambayo inaruhusu sio tu kutambua ugonjwa unaozingatiwa katika makala hii, lakini pia kuamua ukali wake. Kuna njia nyingi kama hizo, na kila moja ina mwelekeo wake (kikundi cha walengwa). Kimsingi, majaribio kama haya yanaweza kugawanywa katika:

mtihani wa kutathmini unyeti wa hisia na ujuzi wa magari;
mtihani wa maendeleo ya kiakili;
mbinu za makadirio na kliniki;
mtihani kuamua ubunifu.

Njia zifuatazo za mtihani zinaweza kutumika kugundua ugonjwa:

ASQQ;
RAADS-R;
Maswali ya Aspie;
Kiwango cha Asperger cha Toronto.

Vipimo vyote hapo juu vinaweza kufanywa na wataalamu - wanasaikolojia au wataalamu wa akili - na siofaa kwa uchunguzi wa kibinafsi. Mbali nao, daktari anaweza kutumia mbinu za ziada za kuchunguza wagonjwa wenye ugonjwa wa Asperger.

Matibabu

Madhumuni ya marekebisho ya ugonjwa huu ni lengo la kupunguza udhihirisho wake na urekebishaji bora wa mgonjwa katika jamii. Inaweza kufanywa na mwanasaikolojia au mtaalamu wa magonjwa ya akili. Mbinu za matibabu daima huchaguliwa madhubuti mmoja mmoja na huzingatia sifa za kibinafsi za mgonjwa.

Tiba isiyo ya madawa ya kulevya

Kufundisha uelewa wa mgonjwa, ustadi, na ushiriki wa kijamii ndio lengo kuu la matibabu. Ili kufikia malengo haya, daktari anaweza kuagiza njia zifuatazo za matibabu:

mafunzo ya ujuzi wa kijamii - kupata mwingiliano unaoendelea zaidi na wengine;
tiba ya kazi na tiba ya mazoezi - kuboresha uwezo wa hisia na uratibu wa harakati;
tiba ya tabia ya utambuzi - kuondokana na hofu, taratibu za kurudia ("rewind") na hisia za kulipuka;
mashauriano ya tiba ya hotuba - kupata ujuzi wa kufanya mazungumzo ya kawaida;
mafunzo kwa wazazi na washiriki wa familia ya aspi;
matibabu na unyogovu.

Matibabu ya matibabu

Dawa za ugonjwa huu zimewekwa tu ikiwa ni muhimu kuondokana na unyogovu au hali ya neurotic inayotokana na historia ya ugonjwa huo. Wanapaswa kutumiwa kwa tahadhari, kwani madhara yao yanaweza kuwa vigumu kutathmini katika ugonjwa huo.

Ili kuondoa hali ya neurotic na unyogovu, zifuatazo zinaweza kuamriwa:

antidepressants maalum.

Ni daktari gani wa kuwasiliana naye

Ikiwa hypersensitivity kwa msukumo wa nje na kutengwa hugunduliwa, wazazi wa mtoto wanapaswa kuwasiliana na daktari wa watoto, mtaalamu wa kisaikolojia au mtaalamu wa akili. Ili kufanya uchunguzi na kuwatenga uwezekano wa patholojia za neva, daktari anaweza kuagiza idadi ya masomo ya ziada.

Ugonjwa wa Asperger ni mojawapo ya aina tano kuu za tawahudi ya utotoni. Ugonjwa huu bado haujasomwa vya kutosha na wataalam, lakini kwa urekebishaji wa wakati, watoto wanaweza kujumuika vya kutosha na kufikia mafanikio fulani katika nyanja mbali mbali za shughuli. Kwa matibabu ya kupotoka kama hiyo, njia anuwai za matibabu ya kisaikolojia na, katika hali ngumu sana, dawa zinaweza kuamriwa ili kuondoa shida zinazotokea dhidi ya asili ya ugonjwa na shida zinazoambatana na magonjwa.

Ugonjwa wa wigo wa tawahudi unaojulikana na ugumu maalum katika mwingiliano wa kijamii. Watoto walio na ugonjwa wa Asperger hupata matatizo na mawasiliano yasiyo ya maneno, kufanya na kudumisha urafiki; kukabiliwa na aina moja ya tabia na vitendo; wamezuia ustadi wa magari, usemi uliozoeleka, unaozingatia kidogo na, wakati huo huo, masilahi ya kina. Utambuzi wa ugonjwa wa Asperger umeanzishwa kwa misingi ya data ya uchunguzi wa akili, kliniki, wa neva. Watoto walio na ugonjwa wa Asperger wanahitaji kukuza ujuzi wa mwingiliano wa kijamii, msaada wa kisaikolojia na kisaikolojia, marekebisho ya matibabu ya dalili kuu.

ICD-10

F84.5

Habari za jumla

Ugonjwa wa Asperger ni ugonjwa wa kawaida wa ukuaji unaohusiana na tawahudi inayofanya kazi kwa kiwango kikubwa, ambapo uwezo wa kujumuika unabaki kuwa sawa. Kulingana na uainishaji unaokubalika katika magonjwa ya akili ya kisasa, ugonjwa wa Asperger ni mojawapo ya matatizo matano ya wigo wa tawahudi, pamoja na tawahudi ya utotoni (ugonjwa wa Kanner), ugonjwa wa utengano wa utotoni, ugonjwa wa Rett, ugonjwa wa ukuaji usio maalum (ugonjwa usio wa kawaida). Kulingana na waandishi wa kigeni, ishara zinazofikia vigezo vya ugonjwa wa Asperger hupatikana katika 0.36-0.71% ya watoto wa shule, wakati ugonjwa huu bado haujatambuliwa katika 30-50% ya watoto. Ugonjwa wa Asperger ni mara 2-3 zaidi kati ya wanaume.

Ugonjwa huo uliitwa jina la daktari wa watoto wa Austria Hans Asperger, ambaye aliona kundi la watoto wenye dalili zinazofanana, ambazo yeye mwenyewe alielezea kuwa "psychopathy ya ugonjwa wa akili." Tangu 1981, jina "Asperger's syndrome" limepewa ugonjwa huu katika magonjwa ya akili. Watoto walio na ugonjwa wa Asperger wana uwezo duni wa maingiliano ya kijamii, shida za kitabia, shida za kusoma, na kwa hivyo wanahitaji umakini zaidi kutoka kwa waelimishaji, wanasaikolojia wa watoto na wataalamu wa akili.

Sababu za Ugonjwa wa Asperger

Utafiti wa sababu za ugonjwa wa Asperger unaendelea hadi leo na haujakamilika. Hadi sasa, substrate ya msingi ya morphological na pathogenesis ya ugonjwa haijatambuliwa.

Kama nadharia inayofanya kazi, inapendekezwa kuwa mmenyuko wa autoimmune wa kiumbe cha mama, na kusababisha uharibifu wa ubongo wa fetasi, umewekwa mbele. Kuna mazungumzo mengi juu ya athari mbaya za chanjo za kuzuia, athari mbaya za vihifadhi vyenye zebaki kwenye chanjo, pamoja na chanjo ngumu, ambayo inadaiwa kuwa inazidisha mfumo wa kinga ya mtoto. Nadharia ya kushindwa kwa homoni kwa mtoto (kiwango cha chini au cha juu cha cortisol, viwango vya juu vya testosterone) bado haijapata uthibitisho wa kisayansi wa kuaminika; uhusiano kati ya matatizo ya tawahudi, ikiwa ni pamoja na Asperger's syndrome, na prematurity, nakisi ya tahadhari ugonjwa wa kuhangaika, inachunguzwa.

Sababu zinazowezekana za ukuaji wa ugonjwa wa Asperger huitwa utabiri wa maumbile, jinsia ya kiume, yatokanayo na vitu vyenye sumu kwenye fetasi inayokua katika miezi ya kwanza ya ujauzito, maambukizo ya virusi ya intrauterine na baada ya kuzaa (rubella, toxoplasmosis, cytomegaly, malengelenge, nk).

Tabia za Ugonjwa wa Asperger

Shida za kijamii kwa watoto walio na ugonjwa wa Asperger

Ugonjwa wa Asperger ni ugonjwa changamano wa jumla (unaoenea) unaoathiri vipengele vyote vya utu wa mtoto. Muundo wa shida ni pamoja na shida katika ujamaa, umakini mdogo lakini masilahi makali; sifa za wasifu wa hotuba na tabia. Tofauti na tawahudi ya kawaida, watoto walio na ugonjwa wa Asperger wana akili ya wastani (wakati fulani juu ya wastani) na msingi fulani wa leksikografia.

Kwa kawaida, dalili za tabia za ugonjwa wa Asperger huonekana kwa umri wa miaka 2-3 na zinaweza kuanzia wastani hadi kali. Katika utoto, ugonjwa wa Asperger unaweza kuonyeshwa kwa kuongezeka kwa utulivu wa mtoto au, kinyume chake, kuwashwa, uhamaji, usumbufu wa usingizi (ugumu wa kulala, kuamka mara kwa mara, usingizi nyeti, nk), kuchagua katika lishe. Matatizo ya mawasiliano mahususi kwa ugonjwa wa Asperger huonekana mapema. Watoto wanaohudhuria shule ya chekechea ni vigumu kushiriki na wazazi wao, hawapatikani vizuri na hali mpya, hawacheza na watoto wengine, hawaingii katika mahusiano ya kirafiki, wakipendelea kukaa mbali.

Ugumu wa kukabiliana na hali humfanya mtoto kuwa katika hatari ya kuambukizwa, hivyo watoto walio na ugonjwa wa Asperger mara nyingi huwa wagonjwa. Kwa upande mwingine, hii inapunguza zaidi mwingiliano wa kijamii wa watoto na wenzao, na kwa umri wa shule, ishara za ugonjwa wa Asperger hutamkwa.

Usumbufu wa tabia ya kijamii kwa watoto wenye ugonjwa wa Asperger unaonyeshwa kwa kutojali hisia na hisia za watu wengine, zinazoonyeshwa na sura ya uso, ishara, vivuli vya hotuba; kutokuwa na uwezo wa kueleza hali ya kihisia ya mtu mwenyewe. Kwa hivyo, watoto walio na ugonjwa wa Asperger mara nyingi huonekana kuwa wabinafsi, wasio na huruma, baridi kihemko, wasio na busara, wasiotabirika katika tabia zao. Wengi wao hawavumilii kugusa kwa watu wengine, kwa kweli hawaangalii macho ya mpatanishi, au kutazama kwa macho yasiyo ya kawaida (kana kwamba kwa kitu kisicho hai).

Ugumu mkubwa zaidi anaopata mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger anapowasiliana na wenzao, akipendelea kuwa na watu wazima au watoto wadogo. Wakati wa mwingiliano na watoto wengine (michezo ya pamoja, utatuzi wa shida), mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger anajaribu kuweka sheria zake mwenyewe kwa wengine, hana maelewano, hawezi kushirikiana, hakubali maoni ya watu wengine. Kwa upande wake, kikundi cha watoto pia huanza kukataa mtoto kama huyo, ambayo husababisha kutengwa zaidi kwa kijamii kwa watoto walio na ugonjwa wa Asperger. Vijana wana wakati mgumu kuvumilia upweke wao, wanaweza kupata mfadhaiko, mwelekeo wa kujiua, uraibu wa dawa za kulevya na pombe.

Vipengele vya akili na mawasiliano ya maneno kwa watoto walio na ugonjwa wa Asperger

Kiwango cha akili kwa watoto walio na ugonjwa wa Asperger kinaweza kuwa ndani ya anuwai ya umri au hata kuzidi. Hata hivyo, wakati wa kufundisha watoto, kiwango cha kutosha cha maendeleo ya kufikiri ya kufikirika na uwezo wa kuelewa hufunuliwa, pamoja na ukosefu wa ujuzi wa kutatua matatizo ya kujitegemea. Kwa kumbukumbu ya ajabu na ujuzi wa encyclopedic, watoto wakati mwingine hawawezi kutumia ujuzi wao vya kutosha katika hali zinazofaa. Hata hivyo, Asperger mara nyingi hufaulu katika maeneo wanayopenda sana: kwa kawaida historia, falsafa, jiografia, hisabati, na upangaji programu.

Aina mbalimbali za masilahi ya mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger ni mdogo, lakini wanajitolea kwa shauku na ushupavu kwa vitu vyao vya kupumzika. Wakati huo huo, wanazingatia sana maelezo, huzingatia vitapeli, "kwenda kwa mizunguko" kwenye hobby yao, hukaa kila wakati katika ulimwengu wa mawazo na ndoto zao.

Kwa watoto walio na ugonjwa wa Asperger, hakuna kuchelewa kwa tempo katika maendeleo ya hotuba, na kwa umri wa miaka 5-6, maendeleo yao ya hotuba ni mbele ya wenzao. Hotuba ya mtoto aliye na Ugonjwa wa Asperger ni sahihi kisarufi, lakini ina sifa ya kasi ndogo au ya kasi, monotoni na sauti isiyo ya asili ya sauti. Mtindo wa hotuba ya kitaaluma na kitabu, uwepo wa mifumo ya hotuba huchangia ukweli kwamba mtoto mara nyingi huitwa "profesa mdogo".

Watoto wenye ugonjwa wa Asperger wanaweza kuzungumza kwa muda mrefu sana na kwa undani juu ya somo la maslahi kwao, bila kufuatilia majibu ya interlocutor. Mara nyingi hawawezi kuwa wa kwanza kuanzisha mazungumzo na kudumisha mazungumzo ambayo yanapita eneo lao la kupendezwa. Hiyo ni, licha ya uwezo wa juu wa ujuzi wa kuzungumza, watoto hawawezi kutumia lugha kama njia ya mawasiliano. Dyslexia ya kisemantiki, kusoma kwa kushika kichwa bila kuelewa kusoma, ni kawaida kwa watoto walio na Asperger's Syndrome. Wakati huo huo, watoto wanaweza kuwa na uwezo wa kueleza mawazo yao kwa maandishi.

Vipengele vya nyanja ya hisia na motor ya watoto walio na ugonjwa wa Asperger

Watoto walio na ugonjwa wa Asperger wana sifa ya shida ya unyeti wa hisia, ambayo inajidhihirisha katika kuongezeka kwa uwezekano wa aina mbalimbali za kuona, sauti, tactile (mwanga mkali, sauti ya maji ya matone, kelele za mitaani, kugusa mwili, kichwa, nk). Kuanzia utotoni, Asperger wanatofautishwa na tabia ya kupita kiasi na tabia potofu. Watoto hufuata mila ya kawaida siku hadi siku, na mabadiliko yoyote katika hali au taratibu huwaongoza kwa kuchanganyikiwa, husababisha wasiwasi na wasiwasi. Mara nyingi, watoto walio na ugonjwa wa Asperger wana upendeleo maalum wa kidunia na wanakataa kabisa sahani yoyote mpya.

Mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger anaweza kuwa na hofu isiyo ya kawaida ya obsessive (hofu ya mvua, upepo, nk.) ambayo ni tofauti na hofu ya watoto wa umri wao. Wakati huo huo, katika hali za hatari, wanaweza kukosa silika ya kujilinda na tahadhari muhimu.

Kama sheria, mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger ana shida ya ustadi wa gari na uratibu wa harakati. Wanachukua muda mrefu zaidi kuliko wenzao kujifunza jinsi ya kufunga vifungo na kufunga kamba za viatu; shuleni wana mwandiko usio sawa, usio na usawa, ndiyo sababu wanapokea maoni ya mara kwa mara. Watoto wa Asperger wanaweza kuwa na mienendo ya kulazimishwa isiyo ya kawaida, ujinga, mtoto "maalum" katika hatua mbalimbali za maisha yake. Licha ya ukweli kwamba watoto walio na ugonjwa wa Asperger wanaweza kuhudhuria shule ya elimu ya jumla, wanahitaji hali ya mtu binafsi ya kujifunza (shirika la mazingira thabiti, kuunda motisha inayofaa kwa mafanikio ya kitaaluma, kuandamana na mwalimu, nk).

Ulemavu wa ukuaji haushindi kabisa, kwa hivyo mtoto aliye na ugonjwa wa Asperger hukua na kuwa mtu mzima aliye na shida sawa. Katika watu wazima, theluthi moja ya wagonjwa walio na ugonjwa wa Asperger wanaweza kuishi kwa kujitegemea, kuunda familia, na kufanya kazi ya kawaida. Katika 5% ya watu binafsi, matatizo ya kukabiliana na kijamii yanalipwa kikamilifu na yanaweza kugunduliwa tu kwa msaada wa uchunguzi wa neuropsychological. Hasa mafanikio ni watu ambao wamejikuta katika maeneo ya maslahi, ambapo wanaonyesha kiwango cha juu cha uwezo.

Ugonjwa wa Asperger ni mojawapo ya matatizo matano ya ukuaji ya kawaida (yaliyoenea), ambayo wakati mwingine hujulikana kama aina ya tawahudi inayofanya kazi sana (yaani, tawahudi ambapo uwezo wa kufanya kazi umehifadhiwa kwa kiasi). Kwa ufupi, watu walio na Ugonjwa wa Asperger ni wachache na hawaonekani kuwa na upungufu wa kiakili. Wana angalau akili ya kawaida au ya juu, lakini uwezo usio wa kawaida au duni wa kijamii; mara nyingi kwa sababu ya hili, maendeleo yao ya kihisia na kijamii, pamoja na ushirikiano, hutokea baadaye kuliko kawaida.

Neno "Asperger Syndrome" lilipendekezwa na mtaalamu wa akili wa Kiingereza Lorna Wing katika uchapishaji wa 1981. Ugonjwa huo uliitwa jina la daktari wa akili wa Austria na daktari wa watoto Hans Asperger, ambaye mwenyewe alitumia neno "psychopathy ya autistic".

Katika watu wengi walio na tawahudi, na haswa watoto, ucheleweshaji wa ukuaji unaweza kugunduliwa kwa urahisi. Wanatoa hisia ya "kuchelewa", ingawa viwango vyao vya IQ mara nyingi huwa juu ya wastani. Lakini kuna watu ambao wanaweza kuitwa tawahudi kwa kufanana, lakini hawajioni kama wenye ulemavu wa kiakili, watu ambao maendeleo yao ya juu ya ujuzi fulani ni ya kushangaza zaidi kuliko upungufu wa mawasiliano, tabia ya kijamii na mawazo. Mawasiliano yao ya maneno, haswa, yamekuzwa vizuri - ni aina hii ya shida ya ukuaji ambayo ilielezewa na Hans Asperger na jina lake, kwa heshima yake, ugonjwa wa Asperger.

Tabia za kawaida na muhimu za ugonjwa wa Asperger zinaweza kugawanywa katika makundi kadhaa mapana: matatizo ya kijamii; maslahi finyu lakini makali; ugeni wa hotuba na lugha. Kuna vipengele vingine vya ugonjwa huu, ambayo, hata hivyo, si mara zote kuchukuliwa kuwa lazima kwa uchunguzi wake. Ikumbukwe kwamba sura hii inaonyesha hasa nafasi ya Attwood (Attwood), Gillberg (Gillberg) na Wing (Wing) kuhusu sifa muhimu zaidi za ugonjwa huo; Vigezo vya DSM-IV (Mwongozo wa Uchunguzi na Kitakwimu wa Ugonjwa wa Akili uliochapishwa na Jumuiya ya Madaktari wa Akili ya Marekani) unatoa mtazamo tofauti kwa mambo.

Udhaifu wa kijamii unaopatikana katika Ugonjwa wa Asperger mara nyingi sio mbaya kama vile tawahudi ya akili ya chini. Ubinafsi usio na hamu au uwezo mdogo wa kuingiliana na marafiki ni alama ya shida. Sifa ni ujinga wa kijamii, ukweli kupita kiasi, na aibu baada ya matamshi yanayotolewa na watu wazima au watoto wasiowafahamu.

Ingawa hakuna sifa moja ambayo watu wote walio na sehemu ya Asperger, ugumu katika tabia ya kijamii ni karibu wote, na labda ni kigezo muhimu zaidi kinachofafanua hali hiyo. Watu wenye Asperger hawana uwezo wa asili wa kuona na kuhisi maudhui ya mwingiliano wa kijamii. Kama matokeo, mtu aliye na ugonjwa wa Asperger anaweza, kwa mfano, kuwaudhi wengine kwa maneno yake mwenyewe, ingawa hakukusudia kumchukiza mtu yeyote: hahisi mipaka ya kile kinachoruhusiwa katika hali hii. Mara nyingi watu walio na ugonjwa wa Asperger pia hawawezi kuwasiliana na hali yao ya kihemko.

Watu wasio na tawahudi wanaweza kupata habari nyingi juu ya hali ya utambuzi (kiakili) na kihemko ya wengine kulingana na muktadha wa mawasiliano, sura ya uso na lugha ya mwili, lakini uwezo huu haujakuzwa kwa watu walio na ugonjwa wa Asperger. Hii wakati mwingine huitwa "upofu wa kijamii" - kutokuwa na uwezo wa kuunda mfano wa mawazo ya akili nyingine katika yako mwenyewe. Ni vigumu au haiwezekani kwao kuelewa nini hasa mtu mwingine anamaanisha, isipokuwa anazungumza moja kwa moja (yaani "soma kati ya mistari"). Sio kwa sababu hawawezi kutoa jibu, lakini kwa sababu hawawezi kuchagua kati ya majibu yanayowezekana - mtu mwenye "upofu wa kijamii" hawezi kukusanya habari za kutosha kufanya hivyo, au hajui jinsi ya kutafsiri. taarifa zilizokusanywa.

Watu wenye ugonjwa wa Asperger ni "vipofu" kwa ishara za watu wengine na nuances ya hotuba, kwa hiyo wanaona tu kile kilichosemwa, na kwa maana halisi. Kwa mfano, mtu hawezi kujisikia mipaka ya mwili wa watu wengine na kusimama karibu sana, kwa kweli "kunyongwa" juu ya interlocutor na kusababisha hasira ndani yake.

Pamoja na ugumu huu wa "kusoma" jumbe za watu wengine zisizo za maneno (zisizo za maneno), watu wengi walio na ugonjwa wa Asperger wana ugumu wa kuelezea hali yao ya kihemko kwa "lugha ya mwili", sura za uso na kiimbo kwa kiwango ambacho watu wengi wana uwezo. ya. Wana miitikio sawa au yenye nguvu zaidi ya kihisia kuliko watu wengi (ingawa huwa hawaitikii kihisia kila wakati kwa mambo sawa), ugumu ni katika kuelezea hisia, ingawa kwa mtazamaji wa nje inaweza kuonekana kuwa hawana hisia.

Watu wengi walio na ugonjwa wa Asperger wanaweza kuwa na ugumu wa kuwasiliana na macho. Wengi hutazamana kwa macho kidogo sana, kwani huwalemea kihisia-moyo; wengine hutazama macho kwa sura isiyo na hisia, "ya kutazama" ambayo inaweza kuonekana kuwa ya kusumbua kwa watu wengine. Kutazama sio kawaida, na Asperger mwenyewe alisisitiza asili yake isiyobadilika, kwa sababu ya ukweli kwamba kwa watu walio na ugonjwa wa Asperger, wanapomtazama mtu mwingine, sehemu ya ubongo ambayo kwa kawaida huona ishara za kuona wakati wa kuangalia moto wa kitu kisicho hai. Gesticulation inaweza pia kuwa karibu mbali au, kinyume chake, kuangalia chumvi na nje ya mahali.

Inafaa pia kuzingatia kwamba kwa sababu ugonjwa huo umeainishwa kama ugonjwa wa wigo, baadhi ya watu walio na Asperger wanaweza kuwa na uwezo wa karibu wa kawaida wa kutafsiri sura za uso na aina zingine za mawasiliano. Hata hivyo, watu wengi walio na Ugonjwa wa Asperger hawajajaliwa uwezo huu kiasili. Wanapaswa kujifunza ujuzi wa kijamii kwa msaada wa akili, kama matokeo ambayo maendeleo ya kijamii yanachelewa.

Kulingana na wasomi wengine, shida nyingi za kijamii za watu wenye tawahudi zinaainishwa kwa usahihi zaidi kama kutokuelewana kati ya watu wenye tawahudi na wasio na tawahudi. Kama vile ni vigumu kwa mtu mwenye tawahudi kuelewa lugha ya mwili ya mtu asiye na tawahudi, ni vigumu pia kwa mtu asiye na tawahudi kuelewa lugha ya mwili ya mtu mwenye tawahudi. Baadhi ya tawahudi hudai kuwa lugha ya mwili ya tawahudi nyingine ni rahisi kwao kuelewa kuliko lugha ya mwili ya wasio na tawahudi. Katika kesi hii, kutokuelewana kati ya tawahudi na wasio na tawahudi kunaweza kulinganishwa na kutokuelewana kati ya watu wa tamaduni tofauti.

Katika angalau baadhi ya matukio, "ukosefu wa ujuzi wa kijamii" inaweza tu kuwa kutokuwa na nia ya kuingiliana na watu wengine. Hata kama mtu huyo hawezi kufasiri sura za uso, n.k., kusitasita kuwasiliana kunaweza kuwa sababu ya ziada. Ikiwa mtu asiye na tawahudi anaweza kwa uangalifu kuepuka kuwasiliana na mtu fulani kwa sababu ya ubaya ambao amemfanyia, au kwa sababu za kiadili, basi mtu mwenye ugonjwa wa Asperger huenda hataki kuwasiliana na mtu yeyote, isipokuwa labda kwa mtu fulani. ambaye ana maoni ya juu sana juu yake.

Ugonjwa wa Asperger unaweza kujumuisha viwango vikali na vya kuzingatia (vya kuzingatiwa) vya kuzingatia vitu vya kupendeza. Pia mfano wa mambo yanayovutia, wakati mtu anasoma kwa bidii au anavutiwa kupita kiasi na masomo ambayo yanaweza kuonekana kuwa ya kushangaza kwa umri wake au ukuaji wa kitamaduni. Kwa mfano, mtoto katika umri wa shule ya mapema ana maslahi maalum kwa "watunzi waliokufa". Ilikuwa ni hobby hii ambayo wanasaikolojia walipendezwa sana hivi kwamba kwa miaka 2 walijaribu kuchambua yaliyomo na maana yake, bila kufikia hitimisho lenye maana. Nia ya kweli ya kijana huyu ilikuwa kwenye CD. Alipenda kuwatazama wakizunguka kwenye meza ya kugeuza. Kama wengine wengi na Asperger's, aliota "mkusanyiko kamili" wa CD. Njia moja ya kufikia hili ilikuwa kuzingatia watunzi waliokufa: ikiwa walikufa, basi angalau angeweza kuwa na uhakika kwamba hawataandika tena kipande kimoja cha muziki.

Hasa maslahi maarufu: magari na usafiri (kwa mfano, treni), kompyuta, hisabati, unajimu, dinosaurs. Haya yote ni maslahi ya kawaida ya watoto wa kawaida; hali isiyo ya kawaida iko katika kiwango cha riba. Wakati mwingine masilahi haya yanaendelea katika maisha, nyakati zingine hubadilika kwa wakati usiotabirika. Kwa hali yoyote, kawaida kuna maslahi moja au mbili wakati wowote. Katika eneo lao la kufurahisha, watu walio na ugonjwa wa Asperger mara nyingi ni wajanja sana, wana uwezo wa kuzingatia umakini, na huonyesha kumbukumbu ya kushangaza, wakati mwingine hata ya eidetic. Hans Asperger aliwaita wagonjwa wake wachanga "maprofesa wadogo" kwa sababu, kwa maoni yake, wagonjwa wake wa umri wa miaka kumi na tatu walikuwa na uelewa sawa wa kina na wa hila katika maeneo yao ya maslahi kama maprofesa wa chuo kikuu. Lakini, kwa bahati mbaya, kwa sababu ya kutokuwa na nia ya watu wenye ugonjwa wa Asperger kuanzisha mawasiliano na watu wengine, hasa wale walio karibu na umri, na pia kwa sababu ya kutokuwa na uwezo (au kutokuwa na nia) kuwasilisha mawazo yao kwa wengine, ujuzi wa kina wa sayansi mbalimbali umepangwa. kubaki kilindini akili zao.

Sio madaktari wote wanaokubaliana kikamilifu na sifa hii; kwa mfano, Wing na Gillberg wanabishana kuwa mara nyingi kuna kujifunza kwa kukariri badala ya uelewa halisi wa maeneo yanayokuvutia, ingawa wakati mwingine kinyume chake ni kweli. Inafaa kumbuka kuwa maelezo haya hayana jukumu katika utambuzi, hata kulingana na vigezo vya Gillberg mwenyewe.

Wakati mtu mwenye Asperger anafanya kile kinachompendeza, haoni au kusikia chochote, kwa maana halisi ya neno, akionyesha uwezo adimu katika eneo lililochaguliwa. Nje ya maeneo yao ya kupendeza, watu walio na Asperger mara nyingi huwa wavivu. Katika miaka yao ya shule, wengi wao wanachukuliwa kuwa wajanja lakini wasiofaulu, waziwazi wenye uwezo wa kuwazidi wenzao katika eneo lao la kupendeza, lakini wavivu kila wakati kufanya kazi za nyumbani (wakati mwingine hata katika eneo lao la kupendeza). Wengine, kinyume chake, wanaweza kufaulu katika masomo yote na wanahamasishwa sana kuwashinda wenzao. Hii inafanya kuwa vigumu kutambua syndrome. Katika hali mbaya, mchanganyiko wa shida za kijamii na masilahi nyembamba yanaweza kusababisha tabia ya kipekee, kwa mfano, wakati wa kukutana na mgeni, mtu aliye na ugonjwa wa Asperger, badala ya kujitambulisha, kama kawaida, anaanza monologue ndefu juu ya masilahi yake maalum. Walakini, wakiwa watu wazima, wakati mwingine hushinda uvivu wao na ukosefu wa motisha na kukuza uvumilivu kwa shughuli mpya na watu wapya. Hata wale wanaoweza kujumuika katika jamii wanaendelea kupata usumbufu wa kutengwa kwa jukumu lao la kijamii ambalo wanakandamiza ndani yao wenyewe. Tawahudi nyingi fiche za Asperger huwa na vita vya siri na wao wenyewe katika maisha yao yote, wakijificha na kuzoea mazingira na kuyarekebisha yenyewe.

Watu walio na Ugonjwa wa Asperger mara nyingi hutofautishwa kwa njia ya kuongea ya chini sana, kwa kutumia lugha rasmi na iliyoundwa kuliko hali inavyostahiki. Mtoto mwenye umri wa miaka mitano aliye na ugonjwa huu anaweza kuzungumza mara kwa mara lugha ambayo ingefaa kitabu cha chuo kikuu, hasa katika eneo analopenda. Lugha ya Asperger, licha ya maneno na misemo ya kizamani, ni sahihi kisarufi.

Ukuaji wa hotuba kwa mtoto ni mapema sana, hukua polepole kwa sababu ya kushikamana kwa kawaida kwa Asperger na muundo na kanuni za maisha zisizobadilika, au kinyume chake, kwa kuchelewa kwa kulinganisha na kaka na dada, baada ya hapo hukua haraka sana, ili umri wa miaka 5-6, hotuba kwa hali yoyote, anaonekana kuwa sahihi, mwenye miguu, mwenye umri wa mapema na anayefanana na mtu mzima. Mara nyingi mtoto anayekumbuka mifumo ya usemi anaweza kuonekana kuelewa mazungumzo. Hata hivyo, ni vigumu au haiwezekani kabisa kwake kuwa mzungumzaji halisi. Wataalamu wa usemi kwa kawaida hurejelea aina hii ya tatizo kama ulemavu wa kisemantiki wa kipragmatiki, kumaanisha kwamba licha ya ustadi wa kawaida wa usemi au uliobainishwa vyema, kuna kutoweza kutumia lugha kuwasiliana katika mazingira halisi ya maisha. Toni ya sauti inaweza kusumbuliwa (nguvu sana, sauti ya sauti, chini sana), kiwango cha hotuba kinaongezeka au kupungua. Maneno mara nyingi husemwa kwa njia tambarare isiyo ya lazima na ya kuoneana.

Dalili nyingine ya kawaida (ingawa si ya ulimwengu wote) ni ufahamu halisi. Attwood anatoa mfano wa msichana mwenye Asperger's Syndrome ambaye siku moja alipokea simu akiuliza "Je, Paul yuko hapa?" Ingawa Pavel anayehitajika alikuwepo ndani ya nyumba hiyo, hakuwepo chumbani, na baada ya kutazama pande zote ili kuhakikisha hii, alijibu "hapana" na kukata simu. Ilibidi mpigaji apige tena na kumweleza kuwa alitaka amtafute Pavel na kumwomba apokee simu.

Watu wenye Ugonjwa wa Asperger hawatambui sheria hizo za kijamii ambazo hazijaandikwa ambazo tunajifunza kutokana na uzoefu. Hawa ni watu tu ambao, kama katika utani unaojulikana, kwa swali "Habari yako?" Wanaanza kuzungumza juu ya jinsi wanavyofanya. Au, kinyume chake, kujua kwamba jibu la swali kwa interlocutor inaweza kuonekana kwa muda mrefu sana - wao ni kimya. Na ukiwaambia "Piga simu wakati wowote", wanaweza kupiga simu saa tatu asubuhi na dhamiri safi. Kutokuwa na uwezo kamili wa kuelewa vidokezo na "kusoma kati ya mistari" kunachanganya uhusiano na wengine, lakini ni lazima ikumbukwe kwamba upande wa nyuma wa hii ni uaminifu na uwazi. Watu wengi walio na Asperger's hawajui kusema uwongo hata kidogo, na hakuna haja ya kuogopa fitina kwa upande wao pia.

Watu wengi walio na Asperger pia hutumia maneno haswa, ikijumuisha maneno ambayo yamevumbuliwa hivi karibuni au kuunganishwa kutoka kwa ujuzi wa lugha inayozungumzwa na mizizi ya watu wa kale ambayo ilitoka, pamoja na mchanganyiko usio wa kawaida wa maneno. Wanaweza kukuza karama adimu ya ucheshi (hasa puns; puns; tungo zinazotoa maana ya kuimba; kejeli) au kuandika vitabu. (Chanzo kingine kinachowezekana cha ucheshi huja pale wanapogundua kwamba tafsiri zao halisi huwafurahisha wengine.) Wengine ni wastadi wa kuandika hivi kwamba wanakidhi vigezo vya hyperlexia (uwezo wa kuelewa lugha ya maandishi ni juu ya kawaida, lakini uwezo wa kuelewa lugha ya mazungumzo ni chini ya kawaida).

Watu walioathiriwa na Ugonjwa wa Asperger wanaweza pia kuonyesha hitilafu nyinginezo mbalimbali za hisi, fiziolojia na ukuaji. Watoto wenye Asperger Syndrome mara nyingi huonyesha ushahidi wa kuchelewa kwa maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari. Wanaweza kuwa na mkao wa kipekee wa "kutembea kwa miguu" au "kukata" wakati wa kutembea, na wakati wa kutembea wanaweza kushikana mikono yao kwa njia isiyo ya kawaida, wanaweza kuwa wagumu katika harakati zao. Uratibu wa harakati huharibika kwa kiwango kikubwa kuliko ujuzi mzuri wa magari. Kunaweza kuwa na ugumu katika kujifunza kuendesha baiskeli, kuogelea, kuteleza na kuteleza kwenye theluji. Aspergers hutoa hisia ya kuwa machachari sana. Hii inaonekana hasa katika mazingira ya kijamii, kuzungukwa na watu wengi.

Kwa ujumla, watu walio na Asperger's Syndrome wanapenda utaratibu. Watafiti wengine wanataja kulazimishwa katika mila ngumu ya kila siku (ya mtu mwenyewe au wengine) kama moja ya vigezo vya kugundua hali hii. Taratibu zinaweza kuwa "kiwango cha juu" (na hata kufafanua zaidi) kuliko zile zinazopatikana katika tawahudi. Kwa mfano, mvulana mmoja mwenye umri wa miaka 10 aliwataka wazazi wake waendeshe yeye, kaka yake na dada yake katika gari kila Jumamosi asubuhi ili aweze, akiwa ameketi kwenye kiti cha nyuma cha gari, kuandika maandishi katika shajara yake, ambayo iliamua ikiwa waliendesha gari karibu na kila chemchemi katikati ya mji wao. Inavyoonekana, mabadiliko katika mila zao za kila siku ni ya kutisha kwa angalau baadhi ya watu wenye hali hiyo.

Baadhi ya watu walio na ugonjwa wa Asperger wanakabiliwa na viwango tofauti vya kuzidiwa kwa hisi, na wanaweza kuwa nyeti kisaikolojia kwa sauti kubwa au harufu kali, au hawapendi kuguswa - kwa mfano, baadhi ya watoto walio na Asperger wana upinzani mkubwa wa kuguswa kichwa au nywele zao kusumbuliwa. Mzigo huu wa hisia unaweza kuzidisha matatizo ya watoto wenye uso wa Asperger shuleni, ambapo kiwango cha kelele darasani kinaweza kuwa ngumu kwao. Baadhi pia hushindwa kuzuia vichochezi fulani vinavyojirudia, kama vile kuweka alama kwenye saa kila mara. Ingawa watoto wengi wataacha kusajili sauti hii ndani ya muda mfupi, na wanaweza kuisikia tu kupitia utashi, watoto walio na Asperger wanaweza kuchanganyikiwa, kufadhaika, au hata (katika hali nadra) kuwa na fujo ikiwa sauti haitasimamishwa.

Inaonekana kuna uhusiano mkubwa kati ya wale walio na tawahudi ya Asperger au inayofanya kazi kwa kiwango cha juu na wale walio na aina ya watu wa INTP (utangulizi, angavu, kufikiri/mantiki, kutambua/kutokuwa na akili) kulingana na Kiashiria cha Aina ya Mtu wa Myers-Briggs ( MBTI): Maelezo: 1, Maelezo 2. Nadharia nyingine inasema kwamba Ugonjwa wa Asperger unahusiana na aina ya haiba ya INTJ (Introversion, Intuition, Thinking/Mantiki, Hukumu/Rationality), huku Autism Inayofanya kazi Juu inahusiana na INFJ (Introversion, Intuition, Feeling) aina ya utu. ./maadili, hukumu/ busara).

Takriban 1/3 ya watu walio na ugonjwa wa Asperger wanaweza kufanya kazi "ya kawaida" na kuishi kwa kujitegemea, ingawa kwa kawaida hawawezi kufanya yote mawili. Wenye uwezo zaidi - 5% ya jumla ya idadi ya wagonjwa - katika hali nyingi hawawezi kutofautishwa na watu wa kawaida, lakini shida za kukabiliana zinaweza kugunduliwa wakati wa majaribio ya neuropsychological.

Ugonjwa wa Asperger kawaida husababisha matatizo katika mwingiliano wa kawaida wa kijamii na wenzao. Matatizo haya yanaweza kuwa makubwa sana, hasa katika utoto na ujana; Watoto walio na ugonjwa wa Asperger mara nyingi huwa wahasiriwa wa wanyanyasaji, waonevu na wanyanyasaji shuleni kwa sababu ya tabia zao mahususi, usemi na masilahi yao na kwa sababu ya uwezo wao dhaifu wa kutambua na kujibu ipasavyo na kukubalika kijamii kwa ishara zisizo za maneno, haswa katika hali ya shida. migogoro baina ya watu. Mtoto au kijana aliye na ugonjwa wa Asperger mara nyingi hushangazwa na chanzo cha unyanyasaji huo, bila kuelewa ni nini kilifanyika "kibaya" ("nje ya sheria", "nje ya mstari"). Hata baadaye maishani, watu wengi walio na ugonjwa wa Asperger wanalalamika kwamba wanajitenga na ulimwengu unaowazunguka bila kujua.

Watoto wenye ugonjwa wa Asperger mara nyingi huonyesha uwezo wa juu kwa umri wao katika lugha, kusoma, hisabati, mawazo ya anga, muziki, wakati mwingine kufikia kiwango cha "vipawa"; hata hivyo, kama ilivyoonyeshwa hapo juu, hii inaweza kusawazishwa na ucheleweshaji mkubwa wa maendeleo katika maeneo mengine. Sifa hizi zikichukuliwa pamoja, zinaweza kuleta matatizo kwa walimu na watu wengine wenye mamlaka au mamlaka. Inaweza kuwa muhimu hapa kwamba mojawapo ya kanuni za kijamii ambazo watu wengi wenye ugonjwa wa Asperger hupuuza ni heshima kwa mamlaka. Attwood anabainisha mwelekeo wao wa kuhisi kwamba watu wote wanapaswa kutendewa kwa usawa, bila kujali nafasi zao katika jamii; Mwanafunzi aliye na Asperger's anaweza asionyeshe heshima hadi aamini kuwa ameipata. Walimu wengi hawataelewa mtazamo huu au watafanya ubaguzi mkubwa kwa hiyo. Kama watoto wengi wenye vipawa, mtoto aliye na Asperger anaweza kuchukuliwa kuwa "mwenye matatizo" au "kutofaulu" na walimu. Ustahimilivu wa chini sana wa mtoto na motisha kwa kile anachokiona kama kazi zinazorudiwa-rudiwa na zisizostahiki (kama vile kazi ya kawaida ya nyumbani) inaweza kufadhaisha kwa urahisi; mwalimu anaweza hata kumwona mtoto kuwa mwenye kiburi, mwenye kulipiza kisasi, na asiyetii. Wakati huo huo, mtoto hukaa kimya kwenye dawati, akihisi kukasirika na kukasirika isivyo haki, na mara nyingi hajui jinsi ya kuelezea hisia hizi.

Ugonjwa wa Asperger haumfanyi mtu kuwa na maisha yasiyo na furaha. Mkazo mkubwa na tabia ya shida kutatua kimantiki ambayo ni tabia ya ugonjwa wa Asperger mara nyingi huwapa watu wenye ugonjwa huo kiwango cha juu cha uwezo katika eneo lao la maslahi. Wakati masilahi haya maalum yanapoambatana na kazi yenye manufaa ya kimwili au kijamii, watu walio na Ugonjwa wa Asperger mara nyingi wanaweza kuishi kwa wingi. Mtoto anayependa sana ujenzi wa meli anaweza kukua na kuwa seremala mwenye mafanikio wa meli.

Kwa upande mwingine, watu wengi walio na Ugonjwa wa Asperger wanaweza kuwa wasikivu kupita kiasi kuhusu kukatizwa kwa mila zao za kila siku au kutoweza kueleza mapendezi yao maalum. Kwa mfano, mtoto aliye na kitabu cha Asperger anaweza kuwa mwandishi mwenye kipawa cha umri wake na anafurahia kufanyia kazi hadithi zake wakati wa darasa. Na mwalimu anaweza kusisitiza kwamba mwanafunzi, badala yake, awe mwangalifu darasani au afanye kazi ya nyumbani aliyopewa. Mtoto asiye na tawahudi katika hali kama hizi anaweza kukasirika kidogo, lakini kuna uwezekano wa kumtii mwalimu. Kwa mtoto aliye na Ugonjwa wa Asperger, kwa upande mwingine, shida inaweza kuwa ya kiwewe sana, na majibu ni kumshangaza mwalimu na watoto wengine darasani: mtoto aliyejitenga kwa kawaida hukasirika au kukasirika bila uwiano wa hali hiyo. Kukosoa vitendo vya mtoto katika hatua hii (kwa mfano, kama mtu mzima au asiye na heshima) kunaweza kuharibu sana kujithamini kwa mtoto, ambayo tayari ni tete kabisa.

Ingawa watu wengi walio na ugonjwa wa Asperger hawafikii katika maisha yao kile ambacho kawaida huchukuliwa kuwa "mafanikio katika jamii", na wengi wao hubaki wapweke maisha yao yote, wanaweza kupata uelewa kwa watu wengine na kusitawisha uhusiano wa karibu nao. Watu wengi wenye tawahudi wana watoto, na watoto hawa wanaweza wasiwe na ugonjwa wa tawahudi. Pia, watu wengi walio na ugonjwa wa Asperger wanatambua ugumu wao na kujaribu kuzoea maisha kati ya watu wasio na Asperger, hata kama hawajawahi kusikia neno "Asperger" au wanafikiri kuwa haiwahusu. Mtoto aliye na Ugonjwa wa Asperger anaweza, kupitia mafunzo na nidhamu binafsi, kuwa mtu mzima ambaye, ingawa anaugua Ugonjwa wa Asperger, anaweza kuwasiliana vyema na wengine. Hata hivyo, kutokana na maendeleo ya polepole ya kijamii, watu walio na Asperger wakati mwingine wanaweza kujisikia vizuri zaidi na watu ambao ni wachanga kidogo kuliko wao.

Washirika na wanafamilia wa watu walio na ugonjwa wa Asperger mara nyingi hufadhaika zaidi kuliko idadi ya watu wa kawaida kwa sababu watu walio na Asperger hawawezi kuonyesha huruma kwa hiari na wanaweza kuwa halisi sana; inaweza kuwa vigumu kuungana nao kihisia. Hata hivyo, kwa sababu hawaonyeshi mapenzi (au angalau hawafanyi hivyo kwa njia ya kawaida) haimaanishi kwamba hajisikii. Kuelewa hili kunaweza kuruhusu mpenzi asijisikie kukataliwa. Kuna njia zinazozunguka shida hizi, kama vile kutoficha mahitaji yako. Kwa mfano, wakati wa kuelezea hisia, mtu anapaswa kuzungumza moja kwa moja na kuepuka maneno ya fuzzy kama vile "kukasirika", wakati hisia inaelezwa kwa usahihi zaidi kuwa "hasira". Mara nyingi ni bora zaidi kusema kwa lugha rahisi shida ni nini na kuuliza mshirika wa Asperger kuhusu hisia zao na sababu za hisia fulani. Inasaidia sana ikiwa mwanafamilia au mwenzi atasoma kadiri iwezekanavyo kuhusu Ugonjwa wa Asperger na magonjwa mengine ya comorbid (kama yale yaliyotajwa katika makala hii).

Mojawapo ya shida kuu za watu walio na ugonjwa wa Asperger ni kwamba wengine hawaelewi sifa zao na wanazielezea kama "zisizo za kawaida", "eccentric" au "wavivu". Shida ni kwamba wanatarajiwa kuwa na viwango na tabia sawa na watu wengi, na watu walio kwenye wigo wa tawahudi wenyewe mara nyingi hufanya mahitaji yao wenyewe yasiyotosheleza. Ni muhimu kuelewa kwamba mtu anaweza kuwa na vipaji na mafanikio katika jambo moja na asiye na uwezo kwa mwingine, hata ikiwa ni kitu rahisi kama kuzungumza kwenye simu au kufanya mazungumzo madogo tu. Hata hivyo, ni muhimu kuelewa hili kuhusiana na watu wote - tunazidisha kufanana kwetu na mara nyingi hupuuza au kuwabagua watu wenye tofauti, na hii inatumika sio tu kwa ugonjwa wa Asperger.

Ugonjwa wa Asperger umefafanuliwa katika Sura ya 299.80 ya Mwongozo wa Uchunguzi na Takwimu wa Ugonjwa wa Akili (DSM-IV) kama:

1. Ugumu wa ubora katika mwingiliano wa kijamii, kama inavyoonyeshwa na angalau mawili kati ya yafuatayo:
Uharibifu uliowekwa alama katika matumizi ya nuances nyingi za tabia zisizo za maneno, kama vile kutazamana kwa macho, sura ya uso, mwili (mkao), na ishara, ili kudhibiti mwingiliano wa kijamii.
Kukosa kukuza uhusiano na wenzi hadi kiwango cha ukuaji.
Ukosefu wa hamu ya papo hapo ya kushiriki furaha, shauku, au mafanikio na watu wengine (kwa mfano, kutoonyesha, kuleta, au kuelekeza vitu vya kupendeza kwa watu wengine).
Ukosefu wa usawa wa kijamii au kihemko.

2. Mifumo iliyozuiliwa, inayorudiwa, na potofu ya tabia, maslahi, na shughuli, inayoonyesha angalau mojawapo ya yafuatayo:
Kujishughulisha kupita kiasi na seti moja au zaidi zilizozoeleka na zenye mipaka ya masilahi, isiyo ya kawaida ama katika kiwango au umakini.
Ni wazi ufuasi usiobadilika kwa taratibu na mila maalum za kila siku, zisizofanya kazi.
Harakati za stereotypical na za kurudia (tabia) (kwa mfano, kupiga makofi au kuzungusha kwa kidole au kiganja, au harakati ngumu za mwili mzima).
Kuzingatia sana maelezo au vitu.

3. Ukiukaji huu husababisha mapungufu makubwa ya kliniki katika maeneo ya kijamii, rasmi na mengine muhimu ya shughuli.

4. Hakuna ucheleweshaji wa jumla wa kiafya katika ukuzaji wa lugha (yaani, maneno moja hutumiwa na umri wa miaka miwili, vishazi vilivyounganishwa na umri wa miaka mitatu).

5. Hakuna ucheleweshaji mkubwa wa kiafya katika ukuaji wa utambuzi, au katika ukuzaji wa ujuzi unaolingana na umri wa kujitunza au tabia inayobadilika (bila kujumuisha mwingiliano wa kijamii) na udadisi kuhusu mazingira ya kijamii katika utoto.

6. Vigezo vya Matatizo mengine maalum ya Maendeleo ya Kuenea au skizofrenia havifikiwi.

Tafadhali angalia taarifa ya tahadhari ya DSM. Vigezo vya uchunguzi wa kitabu hiki cha mwongozo vimeshutumiwa kwa kutokuwa wazi na kinadharia; hali ambayo mwanasaikolojia mmoja anaweza kufafanua kama "kuu" inaweza kufafanuliwa na mwanasaikolojia mwingine kuwa mdogo sana.

Christopher Gillberg, katika Christopher Gillberg: Mwongozo wa Ugonjwa wa Asperger (Cambridge: Cambridge University Press, 2002), pia anakosoa "hakuna kuchelewa kwa kiasi kikubwa" zamu katika DSM, na kwa kiasi kidogo baadhi ya wengine; na anasema kuwa vishazi hivi vinaonyesha kutoelewana au kurahisisha kupita kiasi kwa dalili. Anasema kuwa ingawa kunaweza kuwa na ucheleweshaji mkubwa katika baadhi ya maeneo ya ukuzaji wa lugha, mara nyingi hujumuishwa na utendakazi wa hali ya juu katika maeneo mengine yanayohusiana na lugha, na anasema kuwa mchanganyiko huu unafanana kijuujuu tu, lakini kwa kweli ni tofauti sana na maendeleo ya kawaida. katika lugha na tabia ifaayo.

Kwa kiasi kutokana na kuonekana kwake hivi majuzi katika DSM, na kwa sababu kwa sababu ya tofauti za maoni kama vile ya Gillberg, kuna angalau seti nyingine tatu tofauti za vigezo vinavyotumika katika utendaji kando na ufafanuzi wa DSM-IV ulio hapo juu. Mojawapo ni kazi ya Gillberg mwenyewe na mke wake, na pia inapendekezwa na Attwood; miongoni mwa tofauti nyinginezo, fasili hii inasisitiza maelezo ya kiisimu ambayo hayajatajwa katika vigezo katika DSM-IV. Ufafanuzi mwingine ni kazi ya kikundi cha watafiti wa Kanada, mara nyingi hujulikana kama "ufafanuzi wa Szatmari", baada ya mwandishi wa kwanza aliyetia saini wa uchapishaji ambapo vigezo hivi viliona mwanga wa siku. Ufafanuzi huu wote ulichapishwa mnamo 1989. Ufafanuzi wa tatu, ICD-10, unafanana sana na ufafanuzi wa DSM-IV, na Gillberg anaikosoa kwa njia sawa na toleo la DSM-IV.

Wataalamu leo kwa ujumla wanakubali kwamba hakuna hali moja ya kiakili inayoitwa tawahudi. Badala yake, kuna wigo wa matatizo ya tawahudi, na aina tofauti za tawahudi huchukua nafasi tofauti kwenye wigo huo. Lakini katika baadhi ya duru za jumuiya ya tawahudi, dhana hii ya "wigo" inatiliwa shaka sana. Ikiwa tofauti za kimaendeleo ni matokeo ya upataji wa ujuzi tofauti, basi kujaribu kutofautisha kati ya "ukali" tofauti kunaweza kupotosha kwa hatari. Mtu anaweza kukabiliwa na matarajio yasiyo ya kweli, au hata kunyimwa huduma muhimu kwa msingi wa uchunguzi wa juu juu tu unaotolewa na wengine katika jumuiya hiyo.

Katika miaka ya 1940, Leo Kanner na Hans Asperger, wakifanya kazi kwa kujitegemea nchini Marekani na Austria, walitambua kimsingi idadi ya watu sawa, ingawa kundi la Asperger labda lilikuwa "kazi zaidi kijamii" kuliko la Kanner. Baadhi ya watoto Kanner waliotambuliwa kama wenye tawahudi wanaweza kutambuliwa kuwa na Asperger's leo, na kinyume chake. Kusema kwamba "Kanner's autistic child" ni mtoto anayeketi na kuyumbayumba ni kosa. Masomo ya Kanner yalikuwa kutoka sehemu zote za wigo.

Kijadi, tawahudi ya Kanner imekuwa na upungufu mkubwa katika ukuzaji wa utambuzi na mawasiliano, ikijumuisha ucheleweshaji au ukosefu wa hotuba. Mara nyingi ni wazi kuwa watu hawa hawafanyi kazi kawaida. Watu walio na ugonjwa wa Asperger, kwa upande mwingine, hawaonyeshi ucheleweshaji wa hotuba. Huu ni ugonjwa wa hila zaidi, na watu walioathiriwa mara nyingi huonekana kuwa wa kipekee.

Watafiti wanajaribu kushughulikia shida ya jinsi ya kugawanya wigo huu. Kuna mistari mingi tofauti ya kugawanya, kama vile watu wenye tawahudi ambao wanaweza kuzungumza dhidi ya wale ambao hawawezi; autistics na na bila kukamata; tawahudi zilizo na "tabia potofu" zaidi dhidi ya wale walio na kidogo, na kadhalika.

Wigo wa matatizo ya ugonjwa wa akili pia ni vigumu kuainisha kwa kuwepo kwa sifa fulani za maumbile. Jeni maalum inayosababisha tawahudi haijapatikana. Swali la uwiano wa dalili za mtu binafsi na mabadiliko fulani sasa linasomwa zaidi. Jeni nyingi tayari zimepatikana, mabadiliko ambayo yanaweza kusababisha tawahudi. Mabadiliko makubwa hutokea katika 1-2% ya matukio ya tawahudi, katika mabadiliko mengine madogo 10% yanarekodiwa - marudio ya jeni au ufutaji. Kwa mfano, mabadiliko katika jeni NOXA1 (NADPH oxidase) iliwekwa ndani; kurudia katika kromosomu 15pter-q13.2; na wengine. Inawezekana kwamba autism inakua katika ngumu, mbele ya mabadiliko mengi ya urithi.

Madaktari wengine wanaamini kwamba mawasiliano na/au upungufu wa utambuzi ni msingi sana wa dhana ya tawahudi hivi kwamba wanapendelea kuzingatia ugonjwa wa Asperger kama hali tofauti, tofauti na tawahudi. Haya ni maoni ya wachache. Uta Frith, mmoja wa watafiti wa mapema wa tawahudi wa Kanner, aliandika kwamba inaonekana kuna zaidi ya punje ya tawahudi kwa watu walio na ugonjwa wa Asperger. Wengine, kama Lorna Wing na Tony Attwood, wanashiriki hitimisho la Frith. Dk. Sally Ozonoff wa Taasisi ya MIND ya Davis katika Chuo Kikuu cha California anasema kwamba kusiwe na mstari wa kugawanya usonji wa "high-functioning" na Asperger, na kwamba ukweli kwamba baadhi ya watu hawaanzi kuzungumza hadi wanapokuwa wakubwa sio. sababu ya kutenganisha vikundi viwili, kwani zote zinahitaji mbinu sawa.

Sababu zinazowezekana na asili ya Ugonjwa wa Asperger ni mada yenye mjadala mkali na yenye utata. Maoni ya wengi, leo, ni kwamba sababu za ugonjwa wa Asperger ni sawa na zile za tawahudi. Baadhi, hata hivyo, hawakubaliani na hili, na wanasema kuwa mambo tofauti husababisha ugonjwa wa Asperger na tawahudi. Haya yote yanafanyika dhidi ya msingi wa mjadala mpana unaoendelea kuhusu kama ugonjwa wa Asperger na hali zingine (kama vile ugonjwa wa upungufu wa tahadhari (ADHD)) ni sehemu ya kile kinachoitwa wigo wa tawahudi.

Miongoni mwa nadharia nyingi zinazoshindana kuhusu sababu ya tawahudi (na kwa hiyo, kama wengi wanavyoamini, ugonjwa wa Asperger) ni nadharia ya kutounganishwa iliyoanzishwa na watafiti wa utambuzi katika Chuo Kikuu cha Carnegie Mellon na Chuo Kikuu cha Pittsburgh, nadharia ya ukingo wa ubongo wa kiume ya Simon Baron-Cohen, inayofanya kazi. tawahudi, nadharia ya ujenzi wa jamii na jenetiki.

Baadhi ya wananadharia hutoa hoja nyingi zaidi kwa ajili ya ugonjwa wa Asperger kuliko tawahudi. Wakati mwingine inabishaniwa kuwa nadharia fulani hucheza jukumu muhimu zaidi katika ugonjwa wa Asperger, kama vile nadharia ya ujenzi wa kijamii na jenetiki. Walakini, hili ni eneo la utata mkubwa.

Pamoja na ongezeko la idadi ya uchunguzi wa ugonjwa wa Asperger, picha yake inaendelea kuhama kutoka kwa picha rahisi ya ugonjwa huo kwa mtazamo ngumu zaidi wa ugonjwa huo, pamoja na faida na hasara zake; kwa kuwa kuna watu wazima waliogunduliwa na ugonjwa wa Asperger au tawahudi ambao wameweza kufanikiwa sana katika maeneo yao ya utaalam, labda kama matokeo ya moja kwa moja ya vipawa vya akili, umakini wa juu wa wastani na motisha inayohusishwa na ugonjwa huo. Kwa mfano, baadhi ya watu mashuhuri waliogunduliwa kuwa na Ugonjwa wa Asperger ni mwanauchumi aliyeshinda Tuzo ya Nobel Vernon Smith, Dk. Temple Grandin, mkurugenzi Steven Spielberg, mcheshi Dan Aykroyd, na mwanamuziki wa rock wa Australia Craig Nichols (kiongozi wa The Vines).

Hivi majuzi, watafiti wengine, haswa Simon Baron-Cohen na Ioann James, wamependekeza kwamba watu mashuhuri wa zamani kama vile Albert Einstein na Isaac Newton walikuwa na ugonjwa wa Asperger kwa sababu walionyesha baadhi ya mielekeo ya tabia ya ugonjwa huo, kama vile kupendezwa sana na ugonjwa huo. mada moja au shida ya kijamii. Sura moja ya kitabu cha Gillberg iliyotajwa inahusu mada hii, ikijumuisha uchambuzi wa kina wa kesi ya mwanafalsafa Ludwig Wittgenstein, na kuhitimisha kuwa tabia yake inakidhi vigezo vya ugonjwa wa Asperger. Kwa kawaida, kutokuwepo kwa uchunguzi wakati wa maisha ya mtu haimaanishi kuwa hakuna kitu cha kuchunguza, hasa ikiwa mtu anakumbuka kwamba wakati huo hakukuwa na ujuzi wa kuenea kwa ugonjwa huo (kama mara nyingi hutokea kwa ugonjwa wa Asperger, ambao hujulikana kama ugonjwa wa Asperger). hivi karibuni ilitambuliwa sana katika duru za akili). Walakini, uchunguzi kama huo wa baada ya maiti unabaki na utata.

Hoja za madai ya matatizo ya wigo wa tawahudi katika watu maarufu hutofautiana kati ya mtu na mtu. Wengine wanasema kwamba katika kesi ya Albert Einstein (mmojawapo wa watu wanaodaiwa kuwa na tawahudi inayotajwa mara nyingi), alikuwa mzungumzaji marehemu, mtoto mpweke, alirusha hasira kali, alirudia sentensi zilizotamkwa kimya kimya, na alihitaji wake zake wacheze jukumu la wazazi. alipokuwa mtu mzima - mambo potofu kwa mtu mwenye tawahudi. Isaac Newton alishikwa na kigugumizi na akaugua kifafa. Nyingi za matukio haya ya kihistoria yanayodaiwa kuwa ya ugonjwa wa Asperger yanaweza kuwa madogo (isiyoelezeka), lakini baadhi ya watu wenye kutilia shaka wanabisha kuwa visa hivi vinaonyesha baadhi tu ya vipengele vya tawahudi na haitoshi kutambua wigo wa tawahudi. Baada ya yote, wakosoaji wengi wa uchunguzi wa kihistoria wanasema kuwa haiwezekani kutambua wasio hai; na kwa hivyo hakuna kitu kinachoweza kusemwa kwa uhakika kuhusu ikiwa watu wa kihistoria walikuwa na ugonjwa wa Asperger.

Mawazo haya yote yanaweza kuwa tu jaribio la kuunda mfano wa kuigwa kwa watu wenye tawahudi na kuonyesha kwamba wanaweza kufanya mambo ya kujenga na kuchangia katika jamii. Utambuzi kama huo wa kukisia mara nyingi hutumiwa na wanaharakati wa haki za tawahudi kuonyesha kuwa tiba ya tawahudi itakuwa hasara kwa jamii. Hata hivyo, watu wengine katika harakati za haki za tawahudi hawapendi hoja hizi kwa sababu wanahisi kuwa watu walio na tawahudi wanapaswa kuthamini upekee wao hata kama hawataki kuponywa, iwe watu kama Einstein walikuwa na tawahudi au la.

Baadhi ya vipengele vya mwonekano na ukweli wa shughuli vinaonyesha kuwa John Carmack pia ni mtu aliye na S.A., au ana aina nyingine isiyo ya kawaida ya utu wa asili sawa.

Michango inayodaiwa kwa jamii na watu wenye tawahudi imechangia mtizamo wa matatizo ya wigo wa tawahudi kama sindromu changamano badala ya magonjwa ambayo lazima yaponywe. Wafuasi wa mtazamo huu wanakataa dhana kwamba kuna usanidi bora wa ubongo, na kwamba kupotoka yoyote kutoka kwa "kawaida" inapaswa kuzingatiwa pathological. Wanadai uvumilivu kwa kile wanachokiita "neurodiversity" yao kwa njia sawa na mashoga na wasagaji walivyodai kuvumiliana kwao wenyewe. Maoni kama haya ndio msingi wa harakati za "haki za tawahudi na fahari ya tawahudi".

Kuna nadharia yenye utata kati ya mashabiki wa sci-fi kwamba sifa nyingi za utamaduni wao mdogo zinaweza kuelezewa na ukweli kwamba wengi wao wana ugonjwa wa Asperger. Zaidi ya hayo, makala ya gazeti la Wired yenye jina la "The Geek Syndrome" inapendekeza kwamba ugonjwa wa Asperger umeenea zaidi katika Silicon Valley, inayozingatiwa mbinguni duniani kwa wanasayansi wa kompyuta na wanahisabati. Ambayo iliruhusu kukuza na kuwa wazo la muda mrefu, lililoenezwa katika majarida na vitabu vya kujisaidia, kwamba "Geek Syndrome" ni sawa na Asperger's Syndrome, na kufupisha mvua ya utambuzi wa haraka; haswa kwa sababu nakala ya jarida ilichapishwa pamoja na maswali 50 ya Jaribio la Kielelezo la Autism Spectrum ya Simon Baron-Kohan. Kama watu wengine walio na ugonjwa wa Asperger, wasomi wanaweza kuonyesha utaalam uliokithiri au maslahi ya kawaida katika kompyuta, sayansi, uhandisi na nyanja zinazohusiana, na wanaweza kuingizwa, au kutanguliza kazi katika nyanja zingine za maisha. Hata hivyo, hakuna mtu ambaye bado amejaribu kubainisha ikiwa aina ya tabia ya Freak Syndrome inahusiana moja kwa moja na tawahudi, au ikiwa ni lahaja tu ya aina ya kawaida ya utu ambayo si sehemu ya wigo wa tawahudi.

Baadhi ya watu, ikiwa ni pamoja na baadhi kukutwa na Asperger's Syndrome, wanasema kwamba syndrome ni kujenga kijamii. Profesa Simon Baron-Kohan wa Kituo cha Utafiti wa Autism ameandika kitabu ambacho anahoji kuwa Ugonjwa wa Asperger ni njia iliyokithiri ambayo akili za wanaume hutofautiana na za wanawake. Anasema kwamba, kwa ujumla, wanaume wana utaratibu zaidi kuliko wanawake, na kwamba wanawake wana hisia zaidi kuliko wanaume (Baron-Cohen, 2003). Hans Asperger mwenyewe amenukuliwa akisema juu ya wagonjwa wake kwamba wana "toleo kali la aina ya akili ya kiume". Wazo la akili ya kiume dhidi ya uke, hata hivyo, lina utata, na ingawa nadharia ya biodeterminism ni maarufu miongoni mwa watafiti wa saikolojia na sosholojia mnamo 2005, inabaki kuwa nadharia, sio ukweli uliothibitishwa.

Kama kategoria inayodai kuwa na msingi uliofafanuliwa vyema wa kiakili wa kiakili, ugonjwa wa Asperger huenda unashikilia uhalali mwingi kama maneno mengine mengi ya kiakili, kama vile Ugonjwa wa Upungufu wa Kuzingatia Ukosefu wa Kuhangaika, unaoshutumiwa sana na madaktari bingwa wa magonjwa ya akili kama vile Peter Breggin na Sami Timmi Sami. Timimi; ugonjwa wa obsessive-compulsive (OCD) (tazama OCD) na unyogovu wa kimatibabu, ambao unasukumwa sana na tasnia inayokua ya matibabu na dawa ya magonjwa ya akili. Tabia zote za tabia zinazohusiana na hali hii pia zinaonyeshwa kwa viwango tofauti katika idadi ya watu. Watu waliogunduliwa na Ugonjwa wa Asperger hutofautiana sana katika suala la utendaji wa kiakili, kikazi na kijamii, anuwai ya mapendeleo, mazungumzo, kufuata, usikivu mwingi, na zaidi. Ingawa wachache wanaweza kuwa na tawahudi zinazofanya kazi sana (pamoja na ukosefu wa mawasiliano na uhusiano unaoonekana tangu utotoni), na kuna mkanganyiko mkubwa kuhusu utambuzi kati ya wataalam wa tawahudi, hakuna ushahidi wa kisayansi wa uhusiano kati ya tawahudi kali ya aina ya Kanner. na tabia zisizo za kawaida au zisizojulikana za watu wengi katika jamii yetu. Tofauti ndogo ndogo za kimazingira, tofauti za kimaisha na kiakili zinaweza kuathiri ukuaji wetu wa utu na mikakati yetu ya ujamaa. Miongoni mwa waliogunduliwa na Ugonjwa wa Asperger, wengi wana aina ya dyspraxia (ugumu wa kupanga harakati za mwili), ambayo husababisha utotoni kupendelea kusoma peke yao badala ya kusoma na wengine. Uangalifu mkubwa umetolewa kwa dhima kuu inayochezwa na mtindo wa "nadharia ya akili" katika kuainisha wigo wa tawahudi, lakini ni wazi kwamba kuna tofauti kubwa kati ya idadi ya watu kwa ujumla katika viwango vya jamaa vya kutojua kijamii na kujiona. Ustadi wetu mwingi wa kijamii hupatikana mapema utotoni kwa kushikamana na ishara yetu ya uzazi, na zaidi kupitia kucheza na marafiki. Sababu za kimazingira zinazoingilia michakato hii ya uundaji zinaweza kuacha alama ya maisha yote, na kusababisha wengine kujitenga na mkondo wa kijamii na kujitenga, watu wasio wa kijamii.

Pingamizi lingine kwa maoni haya ni kwamba ingawa Asperger ni ya kawaida kati ya wanaume kuliko kati ya wanawake, haiba ya wanawake walio na Asperger sio lazima ionekane ya kiume, na wengine wanaweza kuonyesha shauku ya kipekee katika shughuli zinazodaiwa za "kike" au "ubongo wa kulia" kama vile. sanaa au dansi. Walakini, tukirudi nyuma, kile kinachochukuliwa kuwa "utu wa kiume" kinaweza kuwa sio kile ambacho Baron-Cohen alikuwa akifikiria wakati wa kuzungumza juu ya akili ya kiume, maendeleo katika sanaa na usanii yanaweza tu kuzingatiwa kuwa ya kike kwa sababu ya makusanyiko fulani ya kijamii. Kwamba sanaa, au dansi, huchukuliwa na wengine kama shughuli za kike, kwa wazi haimaanishi kuwa hamu ya mgonjwa kwao inachochewa au kuelekezwa na muundo wa ubongo usio na utaratibu (huenda "wa kike" katika kazi ya Baron-Cohan).

Watu wengi walio na Ugonjwa wa Asperger kwa ujumla hujirejelea katika mazungumzo ya kila siku na "aspie" isiyo kali zaidi, au "aspy". Wengine wanapendelea "Aspergian", "Asperger's autistic" au hakuna majina maalum kabisa. Wengi wanaoamini kuwa hakuna tofauti kubwa kati ya Asperger na tawahudi kutokana na tofauti zao sawa za wigo wanaweza kupendelea neno "autie" au kwa urahisi "autistic" kama istilahi ya jumla zaidi.

Ili kujirejelea kama kikundi, watu wengi walio na ugonjwa wa Asperger hutumia neno "neurodivergent", ambalo asili yake ni ukweli kwamba ugonjwa wa Asperger unachukuliwa kuwa ugonjwa wa neva na wataalamu wa matibabu. Ili kurejelea watu ambao hawana tawahudi, wengi watatumia neno "neurotypical" au NT kwa kifupi. Kwa kuongeza, watu wanaotafuta tiba ya tawahudi wakati mwingine huitwa "tiba" kwa dhihaka.

Mnamo 2007, filamu ya Ben X ilipigwa risasi na mkurugenzi wa Uholanzi Nick Balthazar. Filamu hiyo inafichua kikamilifu tatizo la watu wenye ugonjwa wa Asperger. Shujaa anayeugua ugonjwa huu amezama sana katika ulimwengu wa michezo ya mtandaoni hivi kwamba mstari kati ya ulimwengu halisi na ulimwengu wa mtandaoni huanza kuzimwa. Picha nzima imejengwa juu ya mchanganyiko wa muafaka kutoka kwa mchezo na maisha halisi. Filamu hiyo inategemea matukio halisi.

Katika sitcom The Big Bang Theory, mhusika mkuu Sheldon Cooper, gwiji wa fizikia na sayansi shirikishi, anaonyesha sifa nyingi za watu walio na ugonjwa wa Asperger, kama vile kuwa na matatizo katika maisha ya kijamii.

Mnamo 2009, katuni ya urefu kamili Mary na Max ilitolewa kuhusu msichana wa miaka 8 kutoka Australia na mzee wa miaka 44 kutoka New York, ambaye ana ugonjwa wa Asperger. Waliandikiana kwa miaka 18.

Sehemu ya historia ya mgonjwa D.: "Akiwa na umri wa miaka 19, D., akifanya kazi katika hoteli, alijitazama kila mara kwenye kioo na kupaka kinyesi kwenye kuta. Wakati huo huo, D. alihamia kuishi na 71 marafiki wa umri wa miaka ambaye alimwita "msichana wake." Waliishi pamoja kwa miaka kadhaa, na wakati huu D. alimshambulia mpenzi wake mara kwa mara, na kumjeruhi."