Ajupoolkerade funktsionaalne interaktsioon. Aju poolkerade abstraktne interaktsioon inimese kognitiivses tegevuses

Enamikul paremakäelistest on vastupidiselt levinud arvamusele aktiivne vasak ajupoolkera, mis kontrollib keha paremat poolt. Vasakpoolsetel on seevastu õigus.

Vasak poolkera

3) arutluskäik

4) agressiivsus

5) järjestus

6) õppimisvõime

Kuid funktsionaalne asümmeetria ei piirdu keha parema ja vasaku poole lihaste funktsioonide täiuslikkuse erinevustega. See kajastub ka meeleelundite töös. Inimesel on domineeriv silm ja kõrv, isegi pool ninast või keelest võib olla erinevalt tundlik. 62%-l inimestest on domineeriv õige silm, mis osalise nägemise kaotuse korral liidripositsiooni ei kaota. Vasaku ajupoolkera väljalülitamine (peatab teabe töötlemise) viib depressioonini. Õige – eufooriasse. See tähendab, et vasak poolkera jäädvustab negatiivseid hetki, parem - positiivseid. Mitte ainult pilte, vaid ka emotsioone väljendavaid sõnu tajutakse erinevalt. Paremakäelised on tõestanud end olevat optimistlikumad kui vasakukäelised, samas kui kahekäelised (kes on mõlema käega võrdselt osavad) näitavad kõige enam kalduvust pessimismile.

Juba ammu on kindlaks tehtud, et universum on asümmeetriline. Kõik selles – DNA heeliksitest galaktikateni – on ühes suunas keerdunud. Füüsikute kinnitusel on aga olemas ka “peegel” universum, mis omakorda võib seletada vasakukäeliste välimust. Enamik meist peab vasakpoolset anomaalseks, kuigi elu ise on definitsiooni järgi morfoloogiliselt vasakpoolne. On olemas hüpotees, et paremakäelisus on loodusliku valiku tulemus, kuna vasakukäeliste kesknärvisüsteem on mürkidele vastuvõtlikum, mistõttu nad surid ajal, mil inimkond küttis ja kogunes.

Võime öelda, et aju koosneb kahest identsest poolkerast, mis on omavahel ühendatud nn. "collosum corpus" - mitmest miljonist närvikiust koosnev sild. Täisvõimsusel töötamiseks peab igal poolkeral olema aega saadud info analüüsimiseks, see info edastatakse teisele poolkerale siis, kui suurem osa saadud infost on juba töödeldud. Vasakukäelistel ei ole poolkeradevahelised sidemed nii tihedad kui paremakäelistel, mistõttu töötlevad nad ajukoores infot palju aeglasemalt. Paljud dokumentaalsed allikad võivad olla kinnituseks aju vasaku ja parema poolkera toimimise ja interaktsiooni tunnustele, mille kohaselt vasakukäeline Einstein kooliaastaid lolliks peetud. Paremakäelistele jätab see seos aga vähe ruumi loominguliseks vabaduseks. Kuni 1970ndateni. 20. sajandil koolitati meil vasakukäelisi halastamatult ümber, pidades neid patoloogiaks, millega seoses kaotasid paljud lapsed oma silmapaistvad võimed. Samal ajal on uuringuid, mis tõestavad, et oma olemuse juurde naasnud inimene sai tagasi oma "jumaliku sädeme". Kui olete vasakukäeline, on teil palju rohkem tööd parem ajupoolkera ajukoore ja kui olete paremakäeline, vastutavad teie mõtted vasaku ajukoore töö koostoime eest. Soovitame teil treenida nii palju kui võimalik, võite isegi tegeleda omamoodi koolitusega: lahendada mõistatusi, mõistatusi, mõistatusi ja muid ristsõnu, mis aitavad teil mõelda.

kujundlik. Seda tüüpi mõtlemisel on mitmeid sünonüüme. V. Rotenbergi järgi:

  • Verbaalne ja mitteverbaalne (kuna vasaku ajupoolkera abstraktne-loogiline mõtlemine põhineb erinevalt parema ajupoolkera kujundlikust mõtlemisest kõne tekitamise võimel);
  • Analüütiline ja sünteetiline (sest abiga loogiline mõtlemine vasakpoolsel ajupoolkeral tegeletakse objektide ja nähtuste analüüsiga, parema ajupoolkera kujundlik mõtlemine tagab taju terviklikkuse);
  • Diskreetne ja samaaegne (kuna loogilise mõtlemise abil sooritab vasak ajupoolkera järjestikuste toimingute jada, samas kui kujundliku mõtlemise abil omandab parem ajupoolkera võime objekti korraga tajuda ja hinnata).

On näidatud, et parem ajupoolkera, mis loob konkreetse ruumilis-kujundliku konteksti, on loovuse jaoks ülioluline. Jah, kl orgaaniline kahjustus kunstnikud ja muusikud praktiliselt ei kannata vasaku ajupoolkera all, nende kunstilised võimed ja mõnikord isegi loovuse esteetilise väljendusvõime tase tõuseb, kuid parema ajupoolkera kahjustamine võib viia loomingulise võime täieliku kaotuseni.

Sellega koos ka küsimused domineeriva käe ja juhtiva kõnepoolkera vahekorrast, poolkera asümmeetria seosest ja emotsionaalne sfäär ja nii vaimne kognitiivsed protsessid nagu mälu ja kujutlusvõime.

Poolkeradevahelise asümmeetria mõiste

Vaimsete protsesside poolkeradevaheline asümmeetria on ajupoolkerade funktsionaalne spetsialiseerumine: mõne vaimse funktsiooni rakendamisel on vasak poolkera juht, teised aga parem. Inimeste ajupoolkerade asümmeetria anatoomiliste, morfofunktsionaalsete, biokeemiliste, neurofüsioloogiliste ja psühhofüsioloogiliste uuringute enam kui sajandi pikkune ajalugu näitab selliste oluliste ajufunktsioonide nagu taju, tähelepanu, mälu, ehitamise ja rakendamise eriprintsiibi olemasolu. mõtlemine ja kõne.

Praegu arvatakse, et paremakäeliste inimeste vasak ajupoolkera mängib ekspressiivses ja muljetavaldavas kõnes, lugemises, kirjutamises, verbaalses mälus ja verbaalses mõtlemises domineerivat rolli. Parem ajupoolkera juhib näiteks mitteverbaalset muusikaline kõrv, visuaalne-ruumiline orientatsioon, mitteverbaalne mälu, kriitilisus.

Abstraktse mõtlemise mehhanismid on koondunud vasakusse ajupoolkera ja konkreetne kujundlik mõtlemine on koondunud paremasse ajupoolkera. Samuti näidati, et vasak ajupoolkera on rohkem keskendunud tulevaste olekute ennustamisele, samas kui parem ajupoolkera on rohkem keskendunud kogemuste ja praeguste sündmustega suhtlemisele.

Pooleli individuaalne areng interhemisfäärilise asümmeetria raskusaste muutub - toimub ajufunktsioonide lateraliseerumine. Hiljutised uuringud näitavad, et poolkeradevaheline asümmeetria annab olulise panuse inimese kõrge intelligentsuse avaldumisse. Samal ajal on teatud piirides ajupoolkerade vahetatavus.

Oluline on märkida, et teatud tüüpi poolkera reaktsioon ei moodustu sündides. Ontogeneesi varajases staadiumis ilmneb enamikul lastel kujundlik, parempoolkerakujuline reaktsioon ja ainult teatud vanuses (tavaliselt 10–14-aastaselt) on üks või teine, sellele populatsioonile valdavalt iseloomulik fenotüüp fikseeritud (Arshavsky V.). Seda kinnitavad ka andmed, et kirjaoskamatutel on aju funktsionaalne asümmeetria väiksem kui kirjaoskajatel.

Asümmeetria suureneb ka õppimisprotsessis: vasak poolkera on spetsialiseerunud märgioperatsioonidele ja parem ajupoolkera kujundlikele.

Probleemi uurimise lühilugu

  • 1836. aastal esines arst Mark Dax arstide seltsi koosolekul ettekandega. Ta leidis vaadeldud kõnekaotusega patsientidel märke vasaku ajupoolkera kahjustusest. Tal ei õnnestunud tuvastada kõnekao juhtumeid parema ajupoolkera lüüasaamise korral.
  • 1844: A. Vagan äratas avalikkuse tähelepanu, kirjutades "Traktaadi aju duaalsusest". Ta pidas inimest kaheseks olendiks. "Kahe poolkera töö ebakõla viib hullumeelsuseni" (sel ajal peeti kumbagi poolkera eraldi ajuks, sümmeetria idee polnud veel tekkinud).
  • 19. sajandi keskel täheldati afaasia (kõnehäirete teaduse) kiiret arengut. Franz Galli idee: erinevaid funktsioone juhivad erinevad ajupiirkonnad. George Buyo seostas vasaku aju kahjustuste afaasiat enamiku inimeste paremakäelisusega.
  • 1861: Aubourtin kordas Galli väidet, et kõnet kontrolliv keskus asub aju otsmikusagaras. Mõni kuu hiljem kujundas Paul Broca reegli, mis seob vasakukäelisuse kõne kujutamisega paremas ajupoolkeras. Kümme aastat pärast Brocki tähelepanekuid on poolkeradevaheliste suhete peamiseks vaatepunktiks saanud mõiste, mida tänapäeval tuntakse poolkera domineerimise mõistena. Samal aastal uuris Paul Broca patsienti jäme rikkumine kõne - patsient sai aru, kuid ei öelnud midagi. Vaadeldaval oli vasak poolkera hävinud, otsmikusagara vastutab kõne eest - motoorne afaasia. Broca arvas, et avastas kõne keskpunkti.
  • 1869: J. Jackson sõnastas juhtiva poolkera idee "Kõige olulisematele ja suuremad protsessid peab olema üks juhtiv partei…”
  • 1874: Saksa psühhiaater Carl Wernicke dokumenteeris esimesena teist tüüpi afaasia – sensoorse afaasia. See oli Broca vastupidine juhtum: patsient oskas rääkida, kuid ei saanud millestki aru.

Kaasaegsed poolkeradevahelise asümmeetria kontseptsioonid

Praegu uuritakse aju poolkeradevahelise asümmeetria probleemi peamiselt poolkerade funktsionaalse spetsiifilisuse probleemina, see tähendab iga poolkera mistahes vaimsesse funktsiooni andva panuse spetsiifilisuse probleemi. Need ideed põhinevad A. R. Luria (1969, 1973 jne) sõnastatud neuropsühholoogilisel teoorial kõrgemate vaimsete funktsioonide ajukorralduse kohta.

Seega pole poolkeradevaheline asümmeetria olemuselt globaalne, vaid osaline: parem ja vasak poolkera osalevad psüühiliste funktsioonide elluviimises, mis on olemuselt erinevad ja tähtsuselt ebavõrdsed. Samuti on oluline märkida, et sisse erinevaid süsteeme funktsionaalse asümmeetria olemus võib olla erinev.

Põhjuste selgitused

Asümmeetria evolutsiooniteooria

VA Geodakyan pakkus 1993. aastal välja ühtse teooria, mis selgitab evolutsioonilistest positsioonidest lähtuvalt paljusid poolkeradevahelise funktsionaalse asümmeetria aspekte loomadel ja inimestel. Selle teooria kohaselt tekib lateraalne asümmeetria ajupoolkerade ja kontrollitavate keha külgede asünkroonse evolutsiooni tulemusena. nende poolt.

Etoloogiline seletus

Poolkerade põhifunktsioonid ja nendevahelised suhted

Loogika ja mustrituvastus

Kõne-, analüüsi-, detaili- ja abstraktsioonivõime tagab vasak ajupoolkera. See töötab järjestikku, ehitades ahelaid, algoritme, opereerides fakti, detaili, sümboli, märgiga ja vastutab abstraktse-loogilise komponendi eest mõtlemises.

Parem ajupoolkera suudab tajuda informatsiooni tervikuna, töötada üheaegselt läbi paljude kanalite ja info puudumisel taastada terviku osades. Loomingulisus, intuitsioon, eetika ja kohanemisvõime on tavaks seostada parema ajupoolkera tööga. Parem ajupoolkera annab reaalsuse taju selle mitmekesisuse ja keerukuse täiuses, üldiselt koos kogu oma koostiselemendid. Seega on vasaku poolkera loogika ilma paremata vigane.

Värvituvastus

Mitmed uuringud on näidanud, et ajupoolkerade funktsioonides on värvitajul erinevusi: ajupoolkerad on värvide tajumisel ja määramisel asümmeetrilised.

Õige on põhivärvide verbaalne kodeerimine, kasutades lihtsaid kõrgsageduslikke nimesid (sinine, punane). Seda iseloomustavad minimaalsed nime peiteperioodid ja nimede täpne vastavus füüsilised omadused põhivärvid. Üldiselt vastutab parem ajupoolkera jäikade seoste tekkimise eest objekti ja värvi, värvi ja sõna, sõna ja objektiivse maailma keeruka värvipildi vahel.

Vasak ajupoolkera tagab värvide verbaalse kodeerimise keeles suhteliselt haruldaste, eri- ja ainenimede abil. Kui vasak ajupoolkera on alla surutud, kaovad leksikonist sellised värvinimetused nagu oranž, terrakota, kirss, akvamariin jne.

Kõne organiseerimine

Iga poolkera kujundab oma kõne korraldamise põhimõtted:

  1. õige moodustab semantilise sisu terviklikkuse, annab empiirilise ja kujundliku (metafoorilise) mõtlemise, loob assotsiatsioone, mis põhinevad subjekti visuaal-sensoorsetel esitustel; vasak poolkera pakub teoreetilist mõtlemist, väite grammatilist sõnastamist ja objektide omaduste iseloomustamist;
  2. Isiku leksikoni struktuuri kujunemine toimub tänu sõnavara eri kihtide liitmisele: parem ajupoolkera toetub objektiivse maailma kujundlikule esitusele, vasak poolkera - täpsetele, sõna otseses mõttes tajutavatele tähistustele, "mõistesõnadele".

90% täiskasvanud elanikkonnast on kõnefunktsioonide lokalisatsioon vasakus poolkeras, rohkem kui 95% paremakäelistel ja umbes 70% vasakukäelistel. Inimesed, kelle kõnefunktsioonid on koondunud paremasse poolkera, säilitavad foneemilised ja semantilised võimed, kuid neil on puudujääk süntaktilistes võimetes.

Parema ajupoolkera kahjustusega inimestel on raskem leida fraasi kontekstist tähendust, mõista metafoore või huumorit, jälgida tajutava vestluse tähendust jne. Parem poolkera on seotud kõne semantiliste omadustega.

Lõhenenud aju sündroom

Kuna poolkeradevaheline interaktsioon on kõrgemate vaimsete funktsioonide rakendamise aluseks, võib selle interaktsiooni rikkumine täiskasvanutel põhjustada "lõhenenud aju" sündroomi teket.

See sündroom avaldub sensoorsete, kõne-, motoorsete ja konstruktiiv-ruumiliste funktsioonide rikkumises. aastal toimunud rikkumised varajane iga, saab osaliselt kompenseerida.

Aju asümmeetria seos sooga

Aju asümmeetria on tihedalt seotud sooga. Vasakukäeliste, kogelevate, ristisilmsete, düslektikute, neurootiliste, kusepidamatuse ja roojapidamatuse all kannatavate laste hulgas on iga tüdruku kohta umbes viis poissi. Teadaolevalt olemas teatud sõltuvus nende nähtuste vahel ja kõik need on tihedalt seotud aju asümmeetriaga. Näiteks kui vasakukäelisi lapsi kirjutama sunniviisiliselt ümber õpetatakse parem käsi neil on sageli loetletud kõrvalekalded, vaimne alaareng, psühhoosid, kõnedefektid. Ideed soolistest erinevustest ajufunktsioonis põhinevad eelkõige kliiniliste ja käitumisuuringute tulemustel. Vasaku ajupoolkera kahjustuse korral hemorraagia, kasvaja või kiire eemaldamine epilepsiast tingitud oimusagara osades on meeste verbaalsete funktsioonide defitsiit palju suurem kui naistel. Sarnased parema ajupoolkera kahjustused põhjustavad ka meestel suuremat mitteverbaalsete funktsioonide puudujääki kui naistel. Vasaku ajupoolkera kahjustusest tingitud afaasia esineb meestel kolm korda sagedamini kui naistel ja on raskem. Seetõttu jõuti järeldusele, et naistel on keelelised ja ruumilised võimed esitatud sümmeetrilisemalt kui meestel.

Psühholoogiline seksuaalne dimorfism - meeste ja naiste erinevad võimed ja kalduvused, erinev kutsesobivus ja -eelistused, erinev õppimisvõime ja kiire taiplikkus - võib seostada nii sooliste erinevustega aju lateralisatsioonis kui ka sotsiaalsed tegurid. Näiteks vastavalt verbaalsetele võimetele: kõne üldiselt, kõne kiirus ja ladusus, õigekiri, lugemisoskus, lühimälu, mõtlemise vastavus kõiges vanuserühmad kõrgem tase naistel. Naistel on haistmismeel palju paremini arenenud ja vanusega haistmismeel atrofeerub vähem. Meestel on rohkem arenenud ruumilised ja visuaalsed võimed. Meestel leitakse palju sagedamini kui naistel ka parema kõrva eelis dihhootilisel kuulamisel ja vasaku käe eelis paremakäelistel objektide taktiilses äratundmises digaptilisel meetodil. Seksuaalne dimorfism leiti vasaku ja parema ajatasandi pikkuste vahekorras. Soolisi erinevusi täheldatakse anatoomilistes, kliinilistes, dihhootilistes, tahhistoskoopilistes, elektrofüsioloogilistes ja psühholoogilised uuringud poolkerad.

Praegu toetab valdav enamus autoreid seisukohta, et aju asümmeetria on meestel rohkem väljendunud. Näiteks Levy usub seda naise aju sarnane vasakukäelise mehe ajuga, see tähendab, et seda eristab poolkerade vähenenud asümmeetria. Suures kriitikas, mis keskendus konkreetselt aju asümmeetria soolistele erinevustele, jõudis McGlone järeldusele, et "on muljetavaldav hulk tõendeid, mis viitavad sellele, et meeste aju võib nii verbaalsete kui ka mitteverbaalsete funktsioonide osas olla asümmeetrilisemalt organiseeritud kui naise aju. Neid tendentse täheldatakse lapsepõlves harva, kuid täiskasvanu organismis on need sageli olulised. Witelson uuris 200 paremakäelise lapse vasaku ja parema käega esemete kombatavat äratundmist ja jõudis järeldusele, et juba kuueaastaselt on poistel parem ajupoolkera spetsialiseerumine ning tüdrukutel on kahepoolne esitus kuni 13. eluaastani. See ja mitmed teised uuringud võimaldavad järeldada, et aju asümmeetria suureneb ontogeneesi käigus. Vaidlused käivad peamiselt lateraliseerimise lõpetamise vanuse üle. Mõned arvavad, et see lõpeb puberteedieas, kui kaob sobivas keskkonnas olles võime uut keelt valdada ja seda ilma aktsendita rääkida. Teised väidavad, et see juhtub umbes viieaastaselt, samas kui teised usuvad, et asümmeetria tekib veelgi varem, et vastsündinu aju ei erine asümmeetria astme poolest täiskasvanu ajust. Viimasest seisukohast võib loobuda, kuna vastsündinu aju funktsioonide asümmeetriast ei saa rääkida, kui puuduvad funktsioonid ise, vaid ainult nende alged.

Soolised erinevused aju asümmeetrias. Hüpoteesid

Sooliste erinevuste selgitamiseks on esitatud mitmeid hüpoteese. Weiber väitis, et need ei ole seotud soo kui sellisega, vaid meeste ja naiste erineva arengumääraga. Selline tõlgendus võib parimal juhul selgitada laste ja noorukite seksuaalset dimorfismi, kuid mitte täiskasvanutel. Levy väitis, et sooliste erinevuste taga on sotsiaalsed tegurid: mehed tegelesid jahipidamisega ja juhtisid rännet, mis viis nende ruumiliste võimete paremaks arenguks ning naiste verbaalne üleolek tulenes sellest, et nad kasvatasid lapsi ja see nõuab verbaalset suhtlemist.

Olemasolevad tõlgendused seostavad aju asümmeetria seksuaalset dimorfismi peamiselt puhtalt inimlike või sotsiaalsete teguritega. Siiski koguneb üha rohkem andmeid, mis näitavad, et loomadel on levinud mitte ainult aju asümmeetria, vaid ka selles esinev seksuaalne dimorfism. Näiteks on teatatud isasloomade aju suuremast asümmeetriast kui emastel rottidel, kassidel ja vaalalistel.

Vaata ka

Märkmed

  1. Bianchi VL (1985) Looma aju asümmeetria. L.: Teadus. 295 s
  2. Walker S.F. (1980) Funktsioonide lateraliseerimine selgroogsetes ajus. Brit. J. Psychol. 71 Lk 329-367.
  3. A. Wayne - "Aju ja loovus" ("Teadus ja elu", nr 3, 1983)
  4. Sergeev B.F. Meel on hea ... M .: "Noor kaardivägi", 1984, lk. 187.
  5. Geodakyan V. A. (1993) Asünkroonne asümmeetria. Ajakiri. kõrgemale närviline tegevus. 43 probleem 3. S. 543-561.
  6. Geodakyan V. A. (1992) Aju funktsionaalse asümmeetria evolutsiooniline loogika. Aruanne RAN. 324 Nr 6. S. 1323-1326.
  7. Geodakyan V. A., Geodakyan K. V. (1997) Uus kontseptsioon vasakukäelisus. Aruanne Acad. Teadused. 356 nr 6. S. 1-5.
  8. Geodakyan V. A. (2003) Homo sapiens teel asümmeetria poole (poolkerade asünkroonse evolutsiooni teooria ja vasakukäelisuse cis-trans-tõlgendus). Antropoloogia III aastatuhande lävel. Moskva, 1 alates. 170-201.
  9. Victor Dolnik, "Biosfääri ulakas laps"
  10. Ibid., peatükk "Teekond esivanemate maailma".
  11. Gazzaniga, M. S. ja Hutsler, J. J. Poolkera spetsialiseerumine. Väljaandes R. A. Wilson & F C. Keil (Toim.), The MIT encyclopedia of the cognitive sciences (lk 369–372). Cambridge, MA: MIT Press. 1999. aastal
  12. McGlone J. (1978) Sooline erinevus funktsionaalse aju asümmeetrias. Cortex. 14 Lk 122-128.
  13. McGlone J. (1980) Inimese aju asümmeetria sooline erinevus: kriitiline uuring. käitumine. ja ajuteadus. 3 ei. 2. Lk 215-263.
  14. Springer S, Deutsch G (1983) Vasak aju, parem aju. M.: Mir. 256 s
  15. Buffery A., Gray J. (1972) Soolised erinevused ruumiliste ja keeleliste oskuste arengus. Soolised erinevused, nende kasv ja tähendus / Toim. C. Ounsted L Edinburgh, lk 123-158.
  16. Harris L.J. (1978) Soolised erinevused ruumilistes võimetes. Funktsiooni asümmeetria aju. (Toim. Kempbel). L: Cambridge.
- 52,54 Kb

Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeerium

FGBOU VPO

Loodusgeograafia teaduskond

Osakond: "Bioloogia ja meetodid ning selle õpetamine"

Test

"Aju poolkerade interaktsioon inimese kognitiivsele tegevusele"

050100 Pedagoogiline haridus

profiil "Koolieelne haridus"

Juhendaja

bioloogiateaduste kandidaat,

dotsent. _____________ (akadeemiline kraad) (allkiri) (perenimi, ees- ja perekonnanimi)

"____" _____________ 20__

Kursuse üliõpilane

_____________ __________

allkirjaga perekonnanimi I.O.

Naberežnõje Tšelnõi 2014

1. Sissejuhatus

1.1 Inimese aju ________________________________________________________ lk 3

2. Põhikorpus

2.1. Inimese suhtlus inimese kognitiivses tegevuses lk 5

2.2 Ruumiline orientatsioon____________________________________lk.5

2.3. Aju areng lastel _________________________ lk 6

2.4. Funktsionaalne asümmeetria ____________________________________lk.7

3. Järeldus

3.1Kaks ajupoolkera üks ______________________________ ______ lk.11

4. Kirjandus ____________________ ____________________________________ lk.12

Sissejuhatus

1. Inimese aju

Inimese aju on looduse poolt korraldatud kõige erakordsem bioloogiline aparaat. Selle potentsiaal on tohutu ja seda ei pruugita kunagi avaldada. Mitte ükski Maa elanik ei suuda anda ammendavat vastust selle kohta, kuidas inimaju töötab ja kuidas see töötab. See on kõige keerulisem ja omavahel seotud süsteem, keskse suurim ja funktsionaalselt olulisem osa närvisüsteem. Aju funktsioonid hõlmavad meeltest saadava sensoorse informatsiooni töötlemist, planeerimist, otsuste tegemist, koordinatsiooni, liikumiste kontrolli, positiivset ja negatiivseid emotsioone, tähelepanu, mälu. kõrgeim funktsioon teostab aju – mõtlemine.

Kõik inimese ajus toimuvad protsessid on äärmiselt keerulised ja erinevad üksteisest. Nende peegeldused avalduvad pidevalt ümbritsevas maailmas, võimaldades inimestel elada huvitav elu, uurige välismaailma ja imetlege seda.

Rohkem kui seitsekümmend protsenti massist inimese aju kukub kahe peale suured poolkerad. Need on üksteisega ühendatud neuronite kimbu kaudu, mille kaudu edastatakse nende vahel teavet, ja on sümmeetrilised moodustised. Ajupoolkerad koosnevad oimu-, kukla-, otsmiku- ja parietaalsagaratest.

Motoorseid funktsioone reguleeriv tsoon asub otsmikusagaras. Tunnete ja aistingute tsoon asub parietaalsagarates. Temporaalsagarad vastutavad kuulmise, mälu ja kõne eest ning kuklasagarate ülesanne on muuta valguskiired visuaalseteks kujutisteks.

Aju sügavuses on moodustised nagu hüpotalamus ja talamus. Hüpotalamus on väike ajupiirkond, mis kontrollib inimkeha homöostaatilisi funktsioone. Talamus omakorda vastutab erksuse ja ärkveloleku eest.

Inimese vasakust ja paremast poolkerast koosneva aju toimimist võib võrrelda kahe võrku ühendatud arvuti tööga. Vasak poolkera tajub signaale, mis tagavad parema kehapoole motoorseid oskusi ja sensoorset tundlikkust, parem poolkera vastutab aga vasaku poole normaalse aktiivsuse tagamise eest. Peame olema väga selged, et nende kahe keeruka süsteemi harmooniline ja sünkroonne toimimine on esimene samm mõlema poolkera tehtavate toimingute vahel tõhusa tasakaalu saavutamiseks. Parem ja vasak ajupoolkera on kaks autonoomset mehhanismi ühes kraniaalkastis. Mõlemad on hõivatud oma asjadega, kuid nad teevad alati koostööd ja aitavad üksteist. Kuid selle kahe poolkera vahelise "suhtluse" nõrgenemine viib lõpuks keha toimimise halvenemiseni. Ühe silma nägemise vähenemine võib olla tingitud poolkera integratsioonioskuste puudumisest. Kuid ühe silma funktsiooni allasurumine tähendab seda, et inimene loeb ainult ühe, "tugeva" silmaga ja kahe poolkera vahelised võrgukontaktid katkevad, kuna "nõrga" silma passiivsus põhjustab nende desorganiseerumist. Ja see protsess süveneb seni, kuni silm on passiivne. Kahe poolkera vaheliste protsesside integreerimisega seotud probleemide ilmnemine toob automaatselt kaasa aju efektiivsuse halvenemise. Teaduslikult on tõestatud, et lugemisprobleemid, kuulmistöötlemishäired, kõnepeetus ja õpiraskused on ravitavad, millele aitab oluliselt kaasa ajupoolkerade interaktsiooni paranemine Kuidas parandada aju vasaku ja parema poolkera vahelist lõimumist? mis vastutavad keha erinevate osade eest? Saame seda teha kaasavate tegevuste kaudu võrdselt mõlemal pool keha. Kui kasutame tugevamat vasak pool- toimub parema ajupoolkera treening, kasutame õiget - peegeldame aktiveerime vastaspoolkera.

Mida siis saavutada? Peamine ülesanne on mõlema poole ühtlane treenimine, sellega saavutatakse mõlema ajupoolkera võrdkülgne interaktsioon.

Isiksuse arengu üks olulisemaid motoorseid ja tajuoskusi on liigutuste sünkroniseerimine risti.

Sellise liikumise reprodutseerimisel tekib hetk, mil mõlemad kehaosad ja mõlemad ajupoolkerad töötavad järjestikuse sünkroniseerimissüsteemi sees ja kontrolli all.

Vasaku jala ja parema käega sünkroonselt edasi liikudes ja vastupidi fikseerib aju mõlema poolkera poolt aja ja ruumi harmoonia saavutamise faasi. Seetõttu on nii oluline teha vastavaid harjutusi.Mõelge, kuidas väike laps kõndima õpib. Ta seisab silmitsi paljude raskete ülesannetega. Kuid puhtintuitiivselt saavutades sünkroonsuse saavutab laps oma kahe ajupoolkera vahelise integratsiooni kõrgema taseme.

Kõige tõhusam viis väiksele on kõndimine, kui käed on langetatud ja reprodutseerivad liigutusi nagu pendli, erinevalt jalgade liigutustest. Harjutus toimub rütmilises tempos, iga liigutus ei tohiks üldpildist välja paista. Tõepoolest, ajupoolkerade vaheliste suhete tugevdamise korral paranevad lugemise, kirjutamise, teadussaavutuste, motoorsete oskuste ja teiste kõrgemat järku kognitiivsete protsesside eest vastutavad ajuprotsessid.

2.Põhiosa

2.1 Ajupoolkerade koostoime inimtegevusega

Parem ajupoolkera tegeleb konkreetse kujundliku mõtlemisega ja vasak poolkera loogilise mõtlemisega. Kui vasak ajupoolkera hoolitseb psüühika eest, on inimesel rõõmus ja rõõmsameelne tuju, temast saab optimistlik, sõbralik ja rõõmsameelne inimene.

Kui selles protsessis on ülekaalus parem ajupoolkera, siis on inimene depressiivne ja ärrituv, agressiivsuse ja viha puhangutega.

Huvitav on ka asjaolu, et meestel on poolkerade spetsialiseerumine palju rohkem väljendunud kui naistel. Alates 6. eluaastast hakkab poistel domineerima parem ajupoolkera ja juhib täielikult talle määratud funktsioone. Tüdrukute puhul jääb ta pikaks ajaks paindlikuks. Läbi elu on välismaailma ruumilise tajumise võime naistel iseloomulik nii vasakule kui paremale ajupoolkerale. See omadus mängib olulist rolli, kui üks poolkeradest on vigastatud. See tähendab, et sel juhul võtab teine ​​poolkera osa kahjustatud poolkera funktsioonidest üle. Võime öelda, et mehed võivad seda tõsiasja ainult kadestada. Intuitsiooni eest vastutab parem ajupoolkera. Reeglina ei peeta seda domineerivaks. Ta vastutab järgmiste funktsioonide eest.Parem ajupoolkera on spetsialiseerunud mitte sõnades, vaid sümbolites ja kujutistes väljendatava teabe töötlemisele. Pole saladus, et vasak ajupoolkera vastutab loogika ja parem ajupoolkera intuitsiooni eest. Vaatame lähemalt, kuidas poolkerade "kohustused" jagunevad.

2.2 Ruumiline orientatsioon:

Parem ajupoolkera vastutab asukoha ja ruumilise orientatsiooni tajumise eest üldiselt. Tänu paremale poolkerale saate maastikul liikuda ja mosaiikpuslepilte teha.

Musikaalsus: Muusikalised võimed ja ka muusika tajumise võime sõltuvad paremast ajupoolkerast, kuigi muusikalise kasvatuse eest vastutab siiski vasak ajupoolkera.

Metafoorid: parema ajupoolkera abil mõistame metafoore ja teise kujutlusvõime töö tulemusi. Tänu temale saame aru mitte ainult selle sõna otsesest tähendusest, mida kuuleme või loeme. Näiteks kui keegi ütleb: "Ta ripub mu sabas", siis saab parem ajupoolkera täpselt aru, mida see inimene öelda tahtis.

Kujutlusvõime: parem ajupoolkera annab meile võimaluse unistada ja fantaseerida. Parema ajupoolkera abil saame välja mõelda erinevaid lugusid. Muide, küsimus "Mis siis, kui ..." küsib ka paremat ajupoolkera. Kunstiline võime:

Parem ajupoolkera vastutab visuaalse kunsti võime eest.

Juhib vasaku kehapoole liigutusi: Kui tõstad vasaku käe, tähendab see, et käsk selle tõstmiseks tuli paremalt poolkeralt.

Vasak ajupoolkera

Vasak ajupoolkera vastutab keeleoskuse eest. See juhib kõne-, lugemis- ja kirjutamisoskust, jätab meelde faktid, nimed, kuupäevad ja nende õigekirja.

Analüütiline mõtlemine:
Vasak ajupoolkera vastutab loogika ja analüüsi eest. See analüüsib kõiki fakte. Numbrid ja matemaatilised sümbolid tunneb ära ka vasak poolkera.

Sõnade sõnasõnaline mõistmine:
Vasak poolkera saab aru ainult sõnade otsesest tähendusest.

Järjestikune teabetöötlus:
Infot töötleb vasak ajupoolkera järjestikku etappide kaupa.

Matemaatiline võime:

Numbrid ja sümbolid tunneb ära ka vasak poolkera. Loogilised analüütilised lähenemised, mis on vajalikud matemaatiliste ülesannete lahendamiseks, on samuti vasaku ajupoolkera töö tulemus.

Kontroll keha parema poole liigutuste üle. Kui tõstate oma parema käe, tähendab see, et käsk selle tõstmiseks tuli vasakult ajupoolkeralt.

2.3. Aju areng lastel

Parema ajupoolkera esindajad meie vasaku ajupoolkeraga kohanenud maailmas kogevad palju ebamugavusi. Näiteks parema ajuga lapsed kasvavad hiljem suureks ega sobi kohe ühiskonda, mida ei mõista õpetajad, kes annavad neile kahekesi ja alandavad seeläbi enesehinnangut. Neid lapsi iseloomustab suurenenud haavatavus, sest emotsioonid on nende isiksuse aluseks. Antisotsiaalset käitumist kohtab sageli ka parempoolsete inimeste seas, kes pole eluga kohanenud.

Kogu kaasaegne tsivilisatsioon on valdavalt vasaku ajuga. Kogu meie kultuuris õppimine domineerib vasaku aju poole. Just siit võib paljudel lastel tekkida probleeme koolis õppimisega. Kõik lapsed on väga individuaalsed, kõik tajuvad infot erinevalt. Laud, mille ääres õpilane istub, lauast paremal või vasakul, mis on lapse juhtiv silm, kõik see mõjutab koolisooritust. Paraku eirab enamik inimesi aju paremas pooles peituvaid lugematuid võimalusi. Endiselt alahinnatakse intuitsiooni ja intuitiivsete teadmiste tähtsust.

Algul on laps väljendunud parempoolkerakujuline olend, kuid aegamööda hakkab ühenduma ka vasak ajupoolkera ning umbes kaheaastaselt lähevad talle üle olulisemad funktsioonid (eeskätt kõne).

Sellega seoses paar sõna sellest varajane õppimine lapsed, muutudes üha moes. Kas see on alati õigustatud? Võib-olla rikutakse sel juhul nii olulist kasvatusprintsiipi nagu õigeaegsus. Tatjana Vezel oma artiklis "Lefty - kas see on hea või halb?" (ajakiri "Emadus") kirjutab: "In Hiljuti varajase õppimise mood kogub hoogu. Vanemad võistlevad, demonstreerides laste lugemis-, kirjutamis- ja arvutamisoskust. Julgustades vägivaldselt vasaku ajupoolkera varajast tegevust, vägistavad nad sõna otseses mõttes lapsi, stimuleerides selle tegevust, isegi kui seda tegevust seal pole.

Kui parem ajupoolkera jõuab enne vasaku võitu vajalikku pagasit koguda, siis on kõik korras. Kui ei, siis vasak poolkera võib parema aju "blokeerida", jättes selle inimese psüühika igaveseks kurnatuks. Tal on raskem saada iseendaks ja seega ainulaadseks, jäljendamatuks olendiks, kellest kõik inimesed algselt välja mõtlesid."

Nii et laste varajasel arengul pole mitte ainult plusse, vaid ka miinuseid. Kuid neid "miinuseid" saab vältida, kui püüdlete selle poole, et lapse mõlemad ajupoolkerad töötaksid harmooniliselt. Ja selleks on vaja harmoonilist arengut, ilma kitsa spetsialiseeritud fookuseta, mis tähendab, et tuleb tegeleda mitte ainult lapse intellekti, vaid ka tema emotsionaalse ja füüsilise arenguga.

Ajupoolkerade harmoonilise töö eelised on tohutud. See on omamoodi võti, mis võimaldab avada ukse, mille taga on peidus inimese tohutu potentsiaal. Aju uurimisel pööratakse suurt tähelepanu ainult inimesele omastele mõtetele, emotsioonidele ja tunnetele. Mida tähendavad need ajuosad, mida üldse ei kasutata? Sellele küsimusele ei saa üheselt vastata. Võib-olla saab inimene nende abil endas suurepärase intuitsiooni või teleportreerumisvõime treenida. Võib-olla sisaldab see särava mälu, universumi tundmise või vaimse täiuslikkuse saladusi.

Lühike kirjeldus

Inimese aju on looduse poolt korraldatud kõige erakordsem bioloogiline aparaat. Selle potentsiaal on tohutu ja seda ei pruugita kunagi avaldada. Mitte ükski Maa elanik ei suuda anda ammendavat vastust selle kohta, kuidas inimaju töötab ja kuidas see töötab. See on kõige raskem ja omavahel ühendatud süsteem, kesknärvisüsteemi suurim ja funktsionaalselt oluline osa. Aju funktsioonid hõlmavad meeltest saadava sensoorse teabe töötlemist, planeerimist, otsuste tegemist, koordinatsiooni, liikumiste kontrolli, positiivseid ja negatiivseid emotsioone, tähelepanu ja mälu. Aju kõrgeim funktsioon on mõtlemine.
Kõik inimese ajus toimuvad protsessid on äärmiselt keerulised ja erinevad üksteisest. Nende peegeldused avalduvad pidevalt ümbritsevas maailmas, võimaldades inimestel elada huvitavat elu, uurida ja imetleda välismaailma.

Sisu

1. Sissejuhatus
1.1 Inimese aju _______________________________________________ lk 3
2. Põhikorpus
2.1. Inimese suhtlus inimese kognitiivses tegevuses lk 5
2.2 Ruumiline orientatsioon____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________lk 5
2.3. Aju areng lastel _________________________ lk 6
2.4. Funktsionaalne asümmeetria_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Järeldus
3.1Kaks ajupoolkera üks_____________________________________ lk.11
4. Kirjandus ________________________________________________________ lk 12

Neurofüsioloogia traditsiooniliste järelduste kohaselt peetakse seda täiskasvanutel (enamikul juhtudel - paremakäelistel) domineerivaks - peamiseks. See juhib peamise - parema - käe ja kõne liigutusi (nagu on näha järgmisest esitlusest, mõned olulised omadused seostatakse kõnega, täidab selles mõttes teisi poolkerasid, mõiste "dominantne" on mõnevõrra meelevaldne). Parema poolkera funktsioonid, mis paremakäelistel vastutab vasaku käe eest, kuni Viimastel aastatel jäi selgusetuks, kuigi tolle aja kohta üllatava, nüüdseks kinnitust leidnud oletuse ütles 100 aastat tagasi inglise neuroloog H. Jackson. Jackson uskus, et parem ajupoolkera on hõivatud peamiselt välismaailma visuaalse tajumisega – erinevalt vasakust ajupoolkerast, mis juhib peamiselt kõnet ja sellega seotud protsesse. Mis puutub helikõnesse, siis parem ajupoolkera suudab Jacksoni sõnul toota ainult selliseid verbaalseid valemeid, mis justkui ei jagune osadeks, vaid toimivad täielikult automaatselt hääldatava nimetusena. kogu olukord: "Tere!", "Palun!", "Vabandust!". Selle hüpoteesi kontrollimine ja täpsustamine on saanud võimalikuks alles hiljuti tänu aju neurokirurgiliste operatsioonide käigus, eelkõige kahe ajupoolkera dissektsiooni käigus kogunenud materjalile.

1 - corpus callosum,
2 - vahepealne mass,
3 - eesmine kommissuur,
4 - optiline kiasm (chiasm),
5 - tagumine komissuuri

Vasak ("domineeriv" ​​- traditsioonilises terminoloogias) poolkera on ühendatud paremaga mitmete ühendavate radade kaudu (joonis 4). Peamine neist on kehakeha, mis koosneb kiududest, mis ühendavad kahe poolkera ajukoore. Lisaks corpus callosumile on ka teisi ühendustrakte - commissure (eesmine commissure, posterior commissure, optiline kiasm) Nende ühendavate ühenduste ja nende asukoha uurimine võib üldise küberneetika teooria seisukohalt pakkuda märkimisväärset huvi.

Automaatide (neuronite) vahelised ühendused pinnal;
- - - sisemised ühendusühendused

Aju geomeetriline struktuur, nagu Acad. A. N. Kolmogorov läheneb sellisele ideaalsele tüübile, mida saab teoreetiliselt välja arvutada mis tahes automaatide kompleksi jaoks. ajukoor teatud lähenduses vastab sellele ideaalsele mudelile (joon. 5).

MD - meestemaja;
1 - klanni kõrgeim abieluklass;
2 - klannisisene keskmine abieluklass;
3 – klanni madalaim abieluklass

Need Corbusieri mõtted on lähedased ka matemaatikute ideedele automaatide kollektiivi ideaalsest geomeetriast, mis on kooskõlas inimaju struktuuriga. Mõistes bioonikat kui seda tänapäevaste küberneetikaga seotud teadmiste valdkonda (kui see ei kuulu küberneetika alla), mis otsib mudelit tehniliste lahenduste jaoks elussüsteemides, võib öelda, et bioonika vaimus osutub inimese aju nn. eeskujuks tulevaste superlinnade jaoks.

Neid arhitektuurilisi võrdlusi kasutades võime öelda, et inimajule (justkui viil selle mudelist lennukis) on lähim analoogia primitiivsete hõimude külad: neis (nagu bororo indiaanlastel Brasiilias) on ring, mille moodustab perifeeria onnid on jagatud pooleks hõimu kahe poole vahel, samas kui keskel on mõlema poole liikmete kohtumispaik (joon. 7). Inimese ajus mängivad sellise kohtumispunkti rolli kahe poolkera vahelised ühendusteed, näiteks corpus callosum.

Kui pöörduda tagasi analoogia juurde kahe masina kompleksiga ja kasutada arvutisüsteemide teooria terminoloogiat, siis võib öelda, et normaalne aju on kahe funktsionaalselt heterogeense "masina" - poolkera - lahutamatu süsteem. Nende poolkerade eraldamine, mis on ülimalt oluline nende funktsioonide paljastamiseks, osutus võimalikuks operatsioonide käigus, kui epilepsia raviks lõigati poolkerade vahelisi ühendusradasid (joonis 8).

Samal ajal avastati rabav tõsiasi: need kaks poolkera hakkasid käituma kahe teineteisest sõltumatu süsteemina ehk "kahe ajuna" vastavalt Gazanigi, ühe suurima neid operatsioone läbi viinud teadlasele, sõnastusele.

See ilmnes kõige selgemalt ühel patsiendil, kes hakkas oma naist vasaku käega raputama ja parema käega (kes sõna otseses mõttes ei teadnud, mida vasak teeb ja miks) aitas naisel oma vasakut kätt rahustada.

Enamik patsiente, kes on läbinud kehakeha ja muude sidetraktide (kommissuuride) lahkamise operatsiooni, käituvad nagu tavalised inimesed. Veelgi enam, on leitud, et mõned inimesed on sündinud lahti ühendatud poolkeradega, mis ei takista neil elada. Selliste patsientide uurimine võimaldas Saksa neuroloogil H. Lipmanil juba enne Esimest maailmasõda mõned tuvastada omadused iga poolkera. Toona ei pööratud neile töödele piisavalt tähelepanu. Alles palju hiljem tehti taas kindlaks, et poolkerade eraldamine võimaldab teha selliseid katseid, mis selgitavad mõlema poolkera funktsioone.

Katsed põhinevad sellel, mis on normaalne parem pool projitseeritud vasakusse ajupoolkera vasak pool- paremas ajupoolkeras. Kui patsiendi nägemisnärvi kiasm lõigatakse lahti, kus silmadest ajju suunduvad optilised kiud saavad kokku, siis on parem ajupoolkera ühenduses ainult vasaku silmaga ja saab infot ainult sellelt, vasak poolkera aga ainult silmast ajusse viivad optilised kiasmid. parem silm (joonis 9) . Kui ekraanil vilgub vasaku silma (parema ajupoolkera) jaoks lusika kujutis, peab patsient leidma lusika ekraani taga teiste objektide hulgast, mida ta saab teha vasaku käega, mida juhib parem poolkera. Ta lahendab selle probleemi lihtsalt. Kuid ta ei saa lusikat "lusikaks" nimetada, sest objektide nimetamine viitab vasaku ajupoolkera funktsioonidele.

1 - corpus callosum;
2 - eesmine kommissioon,
3 - commissure

Viimasel ajal on lõhestamata poolkeradega inimestega läbi viidud suur seeria sama tüüpi katseid, mis kokkuvõttes andsid sarnaseid tulemusi ja viisid järeldusele, et parema ajupoolkera keeleoskus on normis veelgi nõrgem. Kliinilised andmed mõlema poolkera funktsioonide kohta saadakse ka ühe poolkera traumaatiliste kahjustustega patsientide vaatlustest. See on pikka aega võimaldanud määrata domineeriva poolkera suhet kõnega funktsioonide edasise alajaotusega. erinevad osakonnad domineeriva poolkera ajukoor: mõned osakonnad vastutavad kõnehelide analüüsi, teised nende sünteesi eest. Vasaku poolkera seos kõne analüüsiga ja parema ajupoolkera seos ruumiülesannete lahendamisega normaalsed inimesed(paremakäelised) kinnitavad ka elektroentsefalograafilised andmed (iga poolkera pinnale paigaldatud mitu elektroodi) ja silmade liigutuste registreerimine. Samad tulemused said kinnitust ka ühe poolkera lühiajalise seiskamisega (elektrikonvulsiivse šoki abil), eriti vaimuhaiguste ravis.

Tavalisel (lõhenenud ajuga) täiskasvanul võib paremat ajupoolkera (ehk "parema aju") pidada peaaegu täielikult tummaks: see võib teha ainult ebaselgeid helisid, nagu möirgamine ja kriiskamine. Parem poolkera saab väga vähesel määral aru ainult talle suunatud kõnest - peamiselt ainult üksikutest nimisõnadest ja fraasidest ning kõige enam lihtsad laused(ei ole segmenteeritud elementideks, näiteks "aitäh"). Kuid samal ajal salvestab just parem ajupoolkera sellist teavet, mis võimaldab meil tõlgendada sõnade tähendust: see mõistab, et klaas on "vedeliku anum" ja "tikke" kasutatakse "tule süütamiseks". .
Kui kasutada semiootikas (märkidest, märgisüsteemidest ja tekstidest) aktsepteeritud eraldamist sõnades - loomuliku keele märgid - nende "tähistav pool" (heli) ja "tähistav pool" (tähendus), siis võime öelda. et parem ajupoolkera on valdavalt hõivatud tähistatud külgmärkidega (joon. 10).

Kui kurtul ja tumal inimesel on mõjutatud vasak ajupoolkera, säilib parem ajupoolkera kujundlik viipekeel (millest igaüks annab eraldi sõnana erilise tähenduse) ja võime kasutada sõrmede tähestikku (milles iga märk vastab kirjakeele tähele) ja kõnekeel, milleks kurttummi treenitakse, on kadunud. See näitab, et paremas ajupoolkeras on sõnade tähendus (märkide või nende tähenduste "tähistatud pool") talletatud kujul, mis ei sõltu nende kõlakestast. Seda järeldust kinnitavad ka jaapanlaste vasaku ajupoolkera kahjustuste tulemused. Kirjaoskajad jaapanlased kasutavad samal ajal hieroglüüfe – kontseptuaalset verbaalset kirjutamist, kus iga tähendust annab edasi spetsiaalne hieroglüüf, ja silbilist tähestikku, mis salvestab sõnade kõla, kuid mitte nende tähendust. Vasaku ajupoolkera kahjustusega kannatavad jaapanlased silbikirja (hiragana ja katakana), kuid mitte hieroglüüfide (joonis 10, 11).

Asjaolu, et parem ajupoolkera tegeleb sõnade tähenduste, mitte nende loomuliku keele kõladega, on hästi kooskõlas andmetega selle muude funktsioonide kohta. normaalne töö parema ajupoolkera esindajad ei suuda pilte selliselt lagundada, et saada ühtne lugu (st teha täpselt seda, mis hieroglüüfide kasutamiseks vajalik!).

Parema ajupoolkera lüüasaamine muudab võimatuks (justkui "tuleviku jaoks") mõttetud joonistused ja võõrad näod ning tuttavate nägude, isegi oma pereliikmete äratundmise.

See visuaalsete kujutiste häire on seotud peamiselt parema ajupoolkera sagara kahjustusega. Kui selle poolkera samas piirkonnas tekib aktiivne väli, on sellega seotud epilepsiahoog Patsient näeb visuaalseid hallutsinatsioone. Neid saab ka kutsuda, stimuleerides elektroodidega patsiendi aju parema ajupoolkera samas piirkonnas.

Vasaku ajupoolkera vastavad piirkonnad on spetsialiseerunud kõnehelide töötlemisele. See poolkera tegeleb ka teiste, kõneväliste helide eristamisega, kuid üsna keerulisel viisil: erineva kõrgusega helide tajumisel on paremakäelistel kõrge tooni tajumine seotud parema kõrvaga, st. vasaku (domineeriv - kõne) poolkeraga ja madalate toonide tajumisega - parema (kõneta) poolkeraga. Asjaolu, et see teatud viisil sõltub poolkera domineerimisest, ilmneb katsetest, mille põhjal otsustades on vasakukäeliste puhul olukord vastupidine; nende muusikaliste illusioonide uurimisel ilmnevad ilmselt vasaku ajupoolkera keerukamad klassifitseerimisfunktsioonid, mis erinevad lihtsast sagedusanalüüsist. Eeldatakse, et kõrgete toonide tajumine on korrelatsioonis poolkeraga, mis tegeleb loomuliku keele helisignaalide töötlemisega.

Võimalik, et aju vasaku poolkera spetsiaalseid seadmeid kasutatakse nii kõnehelide sagedusanalüüsiks kui ka teatud tüüpi kõneväliste helide (kõrgete toonide) analüüsiks. Mis puudutab keerulisi kõneväliseid helisid, siis paremakäeliste inimeste tajumine toimub peamiselt parema (mittekõne) poolkera kaudu, mis kontrollib ka intonatsiooni (kõrgus-meloodiline pool) suuline kõne. Samuti on see peamiselt vastutav kõrgemate loominguliste muusikaliste võimete eest, sest parema (mitteverbaalse) poolkera mõjutamisel täheldatakse amuusiat (nende võimete kadumist).

Keele "protsessori" struktuur on leitud vasaku (domineeriva) poolkera ajukoore erinevate osade kahjustustes. Need kahjustused põhjustavad kas "motoorset afaasiat" - Broca piirkonnaga seotud kõnesünteesi protsesside rikkumist (joonis 13) koos edasise jaotusega osakondadeks, mis põhjustavad erinevaid motoorset afaasia alatüüpe või "sensoorset afaasiat" - kõne rikkumist. Wernicke piirkonnaga seotud analüüsiprotsessid (joon. 13).

Kõnesünteesi protsesside häirimisel ei pruugi sõna tähendus hävida, kõneanalüüsi protsesside häirete korral aga leitakse raskeid sõnade tähenduse häireid, kuigi kõne jääb grammatiliselt korrektseks. Need faktid, mis avastati juba eelmisel sajandil (Brock 1865. aastal ja Wernicke 1874. aastal), kuid mida täpsustasid järgmise sajandi uuringud, näitavad, et kõnepoolkeral on piisavalt. keeruline süsteem spetsiaalsed seadmed kõneteabe sisestamiseks (analüüs, Wernicke piirkond) ja väljundiks (süntees, Broca piirkond).

Sisendsüsteemide kahjustustest põhjustatud häiretel on ühiseid jooni parema (mittekõne) poolkera häiretega, mis on üldiselt seletatav märgitava ja tähistava külje ühendamiseks vajaliku teabe hankimise viiside rikkumisega. märk (vrd joon. 10). Mõlemal juhul on andmete sisestamine vasakusse ajupoolkera raske: Wernicke piirkonna lüüasaamisega on sõnade sisestamine nende helivormis häiritud, parema ajupoolkera kahjustuste korral on raske mõistmiseks vajalikke andmeid sisestada. sõnade tähendusi. Seetõttu on peamiselt tähistava poole analüüsiga tegeleva Wernicke ala lüüasaamisel esinevad sõnade tähenduste rikkumised osaliselt sarnased nende tähendusrikkumistega, mis on põhjustatud paremast ajupoolkerast pärit informatsiooni puudumisest, kus andmed. märkide tähistatava poole kohta salvestatakse. See näitab seda erinevaid mehhanisme võib viia sarnaste tulemusteni.

Afaasia uurimine on pikka aega viinud erakordse tähtsusega tähelepanekuni, et mõista vasaku ja parema poolkera funktsioonide vahelist seost. Võgotski selgitas seda järeldust iseloomuliku säraga: "Frankfurdi Instituudis kirjeldati esmakordselt juhtumeid, kui patsient, kes kannatas parema külje halvatuse all, kuid säilitas võime korrata tema ees öeldud sõnu, mõista kõnet ja kirjutada, ei suutnud seda teha. korrata lauset: "Ma saan hästi hakkama. kirjuta parema käega," aga ta asendas selles fraasis alati sõna "parem" sõnaga "vasak", sest tegelikult oskas ta nüüd kirjutada ainult vasaku käega. , ja ta ei saanud oma õigusega kirjutada. Tal oli võimatu korrata fraasi, mis sisaldab midagi tema seisundi jaoks sobimatut.

Nendes Bleuleri ja tema koolkonna tähelepanekutes avastatud ja lastepsühholoogia analüüsiga kinnitatud seos kujutlusvõime ja kõne vahel on oluline eelkõige seetõttu, et see toob selgelt esile erinevuse vasaku kõnepoolkera vahel, mis ei ole kinnitunud. konkreetne olukord, ja parem ajupoolkera, mis töötavad alati ainult reaalajas. Parema ajupoolkera jaoks peavad kõik tema väited olema tõesed – ainult vasaku poolkera väited võivad olla valed.

See järeldus on äärmiselt oluline vasaku poolkera ja eriti kaheväärtusliku vahelise suhte mõistmiseks, mis põhineb tõeste ja valede väidete eristamisel. Loogikasüsteemid võimaldavad põhineb teatud reeglid teha kindlaks, kas saadud (tõene või vale) väide on tõene või väär. Pole kahtlust, et selliseid reegleid (nagu ka väga kategoorilist vahet tõe ja vale vahel) saab täpselt korreleerida vasaku ajupoolkeraga. Tõe loogiline kriteerium – vale ei ole mingit pistmist mõne adekvaatsusega tõelisi olukordi, mis on tunnusjoon parem ajupoolkera tervikuna, suutmata lahti öelda selle olukorra spetsiifilistest eripäradest.

Seetõttu saab M. Arbibi hiljuti välja pakutud aju küberneetilist mudelit vaevalt edukaks pidada. Kritiseerida lähenemist, mille puhul masinasse sisestatav teave esitatakse tingimata keelelises vormis. Arbib pakkus välja mitteverbaalse mudeli, mis toimib otse keskkonna signaalidega. Kuid Arbibi masin on inimese ajust sama kaugel kui käitumisest. tavaline inimene need Laputa targad Swifti Gulliveri reisides, kes otsustasid mitte kasutada sõnu, vaid näidata iga kord kõnealust asja.

Kui mudeli eesmärk on reprodutseerida aju üldise struktuuri olulisi tunnuseid, siis peab see püüdma ühendada mitteverbaalset "täitev" allsüsteemi, mis toimib reaalajas ja on selles osas sarnane parema ajupoolkeraga. "seadusandliku" alamsüsteemi planeerimine, mis on suures osas hõivatud keeleliste (ja loogiliste) väidete konstrueerimisega. Sellise alamsüsteemi funktsioonid oleksid teatud määral sarnased vasaku ajupoolkera rolliga.